我看見(jiàn)了大金湖-六年級(jí)-記敘文

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的我看見(jiàn)了大金湖-六年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　暑假末期，我和爸爸隨旅游團(tuán)游玩了美麗的泰寧。泰寧的景點(diǎn)很多，有泰寧古城，大金湖，上清溪，等等，各個(gè)景點(diǎn)美不勝收，而可能是先入為主吧，最早讓我陶醉的，是第一天游覽的大金湖。

　　從福州到泰寧，已經(jīng)中午，抓緊時(shí)間吃了午飯，我們就乘船進(jìn)入大金湖。

　　船緩緩的駛往湖心，我們的四周盡是綠色，近處碧綠的湖水和遠(yuǎn)處翠綠的樹(shù)木。我真是第一次看見(jiàn)這么美的湖水。這湖水真靜�。§o得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上。這里的湖水真清啊！這湖水映著天，映著云，映著山巒，映著綠林。鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這天，這云，這水，這浪，這綠，和著柔柔的微風(fēng)，迎面撲來(lái)，給炎夏帶來(lái)絲絲涼爽。湖水四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，由于陽(yáng)光照射的明亮和陰暗不同，樹(shù)木生長(zhǎng)發(fā)育的老葉新枝不同，也讓我們看到這么多的綠色！有深綠、墨綠、嫩綠、淺綠、黃綠…,綠的難以形容，似乎畫(huà)家也描繪不出來(lái)這么多的綠色。

　　船開(kāi)到一座山前，嘩嘩的響聲打破了原先的.寧?kù)o，往山前看去，好似一條條白鏈懸空。船漸漸地靠近過(guò)去，離白鏈越來(lái)越近，響聲也越來(lái)越大，船不能再前進(jìn)了，我走上船頭細(xì)看，只見(jiàn)一股洪流從山間直沖而下，到了湖水上面的懸崖，變成瀑布直沖到湖面，激起了沸騰的浪花，大大小小的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下漂浮，如煙如霧，如雨如塵，這些小水珠濺到我的身上，把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了。瀑布周?chē)�霧氣騰騰，在陽(yáng)光的照耀下，還可以看到一道彩虹懸掛其中，光芒四射，蔚為壯觀(guān)。瀑布一直向下濺，雖然不像貴州黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)浩大，雄偉壯觀(guān)，也不能用“飛流只下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)形容，但卻有一番韻味兒。

　　船漸漸地離開(kāi)了瀑布，向前開(kāi)去，現(xiàn)在，我眼前都是一座又一座的山。這些山形態(tài)萬(wàn)千，有的想飄灑的仙女，有的像一對(duì)恩愛(ài)的夫妻，有的像兩只鼻對(duì)鼻的大象，又的山中見(jiàn)刻著個(gè)壽字，有的山中見(jiàn)刻著個(gè)仙字，特別又靈氣！

　　游遍了大金湖，領(lǐng)略到了大金湖的綠水，大金湖的青山、大金湖的瀑布，我陶醉于這水，這山之中，不覺(jué)得已是日落時(shí)分，我們離大金湖而去，而我的魂魄似乎留下了。

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