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    1. 難忘師恩的優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-07-10 15:55:36 敘事 我要投稿

      難忘師恩的優(yōu)秀作文三篇

        難忘師恩作文(一)

        俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾。

      難忘師恩的優(yōu)秀作文三篇

        從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個(gè)年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個(gè)老師紅過臉,因?yàn)槲抑缼煇鄣膫ゴ,我知道師恩、師情無以為報(bào)。

        還記得剛剛上一年級,還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個(gè)“深?yuàn)W”的問題,為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報(bào),只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

        懷著對老師的感激和懷念我進(jìn)拉二年級,有認(rèn)識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時(shí)還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報(bào),只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心!

        懷著這種感激之情一直走到五年級,小學(xué)將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報(bào),只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里!

        帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學(xué)校們。進(jìn)入中學(xué)后,又讓我認(rèn)識了不一樣的老師,同時(shí),這些不一樣的老師們讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。

        中學(xué)的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴(yán)肅,對我們要求也很嚴(yán)格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈,恩情無以為報(bào),只有永遠(yuǎn)銘記在心!

        很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆,但我們的師生心永遠(yuǎn)在一起!

        師恩難忘,師情永存,永遠(yuǎn)銘記在心!

        難忘師恩作文(二)

        在我的小學(xué)生涯之中,我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個(gè)老師之中,我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。

        陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué),曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理,她把口算、應(yīng)用題、填空等,每天都會(huì)給我們加以復(fù)習(xí)。有時(shí)還給我們講她曾經(jīng)教過的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會(huì)了無數(shù)成長的精華。

        那還要從我四年級說起。那時(shí),我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)成績那當(dāng)然是名列前茅?墒,在一個(gè)“風(fēng)暴”之后的幾個(gè)星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫著一個(gè)大大的75分,真是慘不忍睹。∥业男牟唤土翌澏镀饋,只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣,但是看著我,卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句:“盛澤西,你的卷子怎么寫成了這樣,你看看,最基本應(yīng)用題你都錯(cuò)了大半,你怎么能這么馬虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出現(xiàn)這種情況了。

        雖然只是短短的幾句話,卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望,讓老師為我而那么的傷心、難過。我當(dāng)?shù)眠@個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn),卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí),努力的干好生活之中的每一件小事。從此,我的成績又再次突飛猛進(jìn),并且還名列前茅。

        陳老師給了我鼓勵(lì),讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗,讓我成為了一名好學(xué)生,陳老師,您對我的教育我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心!

        難忘師恩作文(三)

        在學(xué)習(xí)中,我們刻苦的'努力學(xué)習(xí)著,但是,我們曾想過嗎?我們學(xué)到了這么多的知識還不是因?yàn)槟切┬燎诘睦蠋熜量嗟脑耘鄦幔?/p>

        老師們,為了我們這些幼苗的茁壯成長,他們不辭勞累辛勤地耕耘!在我們的小學(xué)這幾年生涯之中,我們曾經(jīng)遇到過多少位老師,受到過他們多少栽培,有不少老師給過我們無微不至的關(guān)懷,讓我們倍加感激,我們的老師曾經(jīng)為我們付出過多少,可能在自己休息的時(shí)間在批改著作業(yè),他們的確勞苦功高,他們?yōu)榱耸刮覀兊某煽兲嵘先,付出了多少的汗水,多少的艱辛,多少的休息時(shí)間。老師對我們盡心盡力,你在這五年當(dāng)中,遇到過多少老師,有些可能是脾氣火爆的,也有些可能是溫和的,但是,那些老師為了你的高成績付出了多少的代價(jià),師恩難忘,無論你對他們是否在你腦子里面印象深不深,你必須竭盡全力的報(bào)答他們。

        我們的數(shù)學(xué)王老師,在我們一次次的考試成績不好時(shí),她還是心平氣和的在為我們將錯(cuò)的題一個(gè)一個(gè)的改正,從而讓我們知道這些題怎么寫,怎樣才能做出正確的答案,怎樣在下一次考試中不會(huì)再因?yàn)檫@種類型的題因不會(huì)做而煩惱。而我們的教語文王老師,一直不辭辛苦的把我們的成績排在第一名上,并讓我們個(gè)人的成績呈直線上升,我們的語文成績不好時(shí),王老師永遠(yuǎn)也不會(huì)說我們,而是將許多深刻的道理講給我們聽,讓我們找到錯(cuò)誤并改正,所以我們成績又馬上上去了。我們的英語老師,雖然脾氣有點(diǎn)不好,但還是盡心盡力幫助著我們讓我們會(huì)讀英語,并且能背出來,她也為我們的成績而煩惱,一直在幫助著我們,由此可見,英語老師為我們操了多大的心呀。

        老師為我們付出了這么多,但是有一些人還是不懂得珍惜現(xiàn)在的師生之情,老師對我們的恩情是數(shù)不清的,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)答他們,因?yàn)樵谖覀兊哪X中師恩難忘。

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