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以暑假那些事兒為題的450字記敘文（精選16篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編整理的以暑假那些事兒為題的450字記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以暑假那些事兒為題的記敘文 1
暑假生活是多彩的，我和弟弟發(fā)生的趣事實(shí)在不勝枚舉。
有一次正午，弟弟騎著小車從客廳朝著陽臺(tái)駛來，外婆不知，正要走出門去，他們便撞上了。弟弟有些調(diào)皮，罵罵咧咧地說著：“哎呀，你！不要弄我的車！”他氣還沒有消，邊撤邊發(fā)牢騷，令人覺得這三歲小孩很是有趣。我在一旁看著卻覺得很不像話，心里想：“哪一天真該收拾收拾他了�！�
就在今早，我與弟弟用紙制撲克在床上“斗地主�！蔽覀兌己芨吲d，他好像來了興致，突然爬到我脊背上，向前翻跟斗，我受不住這重量，被壓趴了。他更投入了，好幾次的.重復(fù)，有那么一次，甚至我們同時(shí)倒向一個(gè)床頭，我上他下。當(dāng)時(shí)我很慌亂，手足無措，好像只能等待那些不幸的結(jié)果了。幸好弟弟沒有摔著。我們，都玩得十足開心。
每晚，我和弟弟都會(huì)出去“抓�！�。一路上你追我趕，很是高興。到了地方，先投幣進(jìn)機(jī)器，再將換來的彈珠放一個(gè)進(jìn)去。隨后，就點(diǎn)那個(gè)大白鍵——用繩子套住一只牛。偶爾，會(huì)有“落網(wǎng)�！薄Ｄ侵挥兄赝稄椫�。如果網(wǎng)住牛，那就要不斷按大白鍵了，弟弟跟著拼命按，直接跳得老高，一落下就直接砸向那大白鍵，反復(fù)無數(shù)次，累得他渾身是汗，我雖坐著，卻也不松懈。雖然兩人都很滑稽，但命中率還是很高的。
在家里，弟弟還會(huì)經(jīng)常舉著他用磁鐵架做的作品四處晃悠，我偶爾會(huì)偷襲他一下，弄得他的作品有些損壞，他立即大怒，隨后仍將作品變成原樣。
暑假這些天，我們都十分開心，盼著這假期能變得無限長。
以暑假那些事兒為題的記敘文 2
終于放假了，我先把作業(yè)完成，第二，我要把暑期變的豐富多彩，除去學(xué)校的很多活動(dòng)以外，互聯(lián)網(wǎng)便成了我的忠實(shí)伙伴。
每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些常常上網(wǎng)的同學(xué)一直興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地推薦著其他人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假里的.一天，我對(duì)父親說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，父親贊同了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的員工就幫大家接通了寬帶網(wǎng)。這個(gè)時(shí)候，我才真的看到了大家我們的寬帶。
上寬帶網(wǎng)第一滿足了我的需要，我再也不需要頂著烈日去書店買書了，只須打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到非常多書籍。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！上網(wǎng)之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰(zhàn)爭狀況、今年國內(nèi)高考考試的新狀況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識(shí)，還發(fā)展了我的視野，增加了對(duì)世界的認(rèn)知…這部分當(dāng)然要?dú)w功于大家的千里眼———寬帶網(wǎng)，這幾天大家全家三口人也都進(jìn)入了開戰(zhàn)狀況，不過，大家的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著天天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假，互聯(lián)網(wǎng)給了我無窮的常識(shí)和歡樂。暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，假如你有興趣的話，還可以打造一個(gè)是你我們的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎？
以暑假那些事兒為題的記敘文 3
每一個(gè)夏季，游泳是必不可少的。這個(gè)夏季也不例外。每次我都習(xí)慣地去少年宮游泳，可今年不一樣的是不在游泳池游泳，而是在池塘游泳。
我興奮不已，感動(dòng)所有都煥然一新，我套上游泳圈，這水深，不能不套游泳圈。水有點(diǎn)渾濁，甚至連水的表層都看不清。但這不影響我對(duì)游泳的向往。我扎了一個(gè)猛子，沉進(jìn)湖底，湖底有些渾濁不堪的淤泥，還有一些河蚌沉在河底，我不可以老浸在水里，上來深吸了一口氣，又戴著游泳鏡沉進(jìn)了湖底，不像游泳池，雖然清澈見底，但一點(diǎn)也沒大自然的味道。我似一條小魚，自由自在的在水中游弋。此時(shí)此刻，我是最自由有，沒了爸爸媽媽的約束，沒了老師的`嘮叨。我像狗一樣的泡在水里。我又像劃槳一樣猛打水花，我目前知曉游泳池一點(diǎn)也沒這個(gè)好。我的雙腳像兩只劃槳在劃著。我躺在水面，如躺在床上一樣，說這水床還挺舒服的，所有都好。這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)迎面吹來，真是神清氣爽，一種飄飄欲仙的感覺自然地產(chǎn)生。加上這山林安靜，空氣清爽，給這山野添加了幾分詩意。我游來游去，我宛若在空中騰云駕霧，像云一般的游到父親面前，父親笑著對(duì)我說道：你真像條肥魚。這個(gè)比喻我不喜歡。但我不與他計(jì)較，只顧沉浸在這飄飄欲仙的感覺中。我異想天開：假如能每天過上這種神仙般的日子，那該多好啊。我正想的入神，父親在岸邊大聲招呼我該上岸了。
最后，我只好戀戀不舍的爬上了岸邊，離開了這天然的“游泳池”。
以暑假那些事兒為題的記敘文 4
落水也開心
“救命��！”我發(fā)出了一聲驚叫。聲音剛落，老爸老媽就慌慌張張地趕過來�？粗暨M(jìn)水潭里的我，老爸老媽并沒有立即拉我上去，而是袖手旁觀。老爸笑著說：“這潭里的水不深，淹不住你。今天來就是玩水的，不沾水才怪呢！”
“難受死了！”驚魂未定的我埋怨道。
“一會(huì)兒你就感到舒服了�！崩习终f完還裝模作樣把水往我身上潑，嚇得我又是一聲尖叫。
見沒人幫我，我只好自個(gè)兒從水潭里爬上來。哎呀，衣服全濕了。算了算了，濕就濕吧。回頭再仔細(xì)瞧瞧水潭，水清澈見底，水中無數(shù)的小魚在游來游去�？粗@些魚兒，我忽然有了捉魚的念頭。
我鉆進(jìn)車?yán)锬昧藗�(gè)小盆子，坐在潭邊，把腳伸進(jìn)水里，邊泡腳便守潭待魚。不一會(huì)兒，好多小魚游到我腳邊，小嘴在我的腳上啄來啄去，癢癢的，這真是“天然魚療”呀。趁這些小魚不注意，我用小盆子猛地一舀，哇！舀住了好幾條小魚。我興高采烈地把魚端到岸上欣賞，其中一條魚很奇特，它的.身子上半部分是黃色中帶著黑點(diǎn)，下半部分是黑色的。我用手去摸它的頭，誰知，它竟然張開嘴來咬我，它可能把我的手指當(dāng)成魚食了吧。我把盆里的小魚小心翼翼地裝進(jìn)瓶里，我可不想讓煮熟的鴨子都跑了。
正玩得高興時(shí)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，該回家了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬刈吡�。
以暑假那些事兒為題的記敘文 5
暑假里，在我的身邊發(fā)生了許多新鮮有趣的事。它們就像五彩繽紛的鵝卵石沉靜在清澈的泉水里般留在我的心里。今天我就拾起幾塊最甜最美的回味回味————
你瞧！這塊是紅色的鵝卵石，紅色代表興奮，因?yàn)樵谶@個(gè)假期里我去了期盼已久的上海，參觀了充滿樂趣和知識(shí)的“科技館”，登上了“大珠小珠落玉盤”的“東方明珠廣播電視塔”，欣賞了美麗的“黃浦江夜景”，還游玩了動(dòng)感十足、熱辣無比的水上樂園“熱帶風(fēng)暴”。我一想起就心情澎湃。
你看！這塊是粉色的。粉色代表可愛。這段時(shí)間，爸爸媽媽都忙著上班，我常常獨(dú)自在家自覺地彈琴看書，爸爸說我乖了，也懂事了，就連臉上的雀斑都變淡了，漂亮了許多！哈哈，不管是真是假，這些話讓我開心極了，變白，可愛，太好了。
再過來望望這塊紫色的吧，紫色代表浪漫。在七月里，是媽媽的生日，爸爸請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥�，大家在一起說啊，笑啊！開心極了！最后，我還為媽媽送上了一份神秘的禮物——發(fā)夾，亮晶晶的`夾子戴在媽媽的頭上，讓媽媽十分的感動(dòng)，她抱著我很久很久都不松開，讓我十分溫暖。
最后，再拿出一塊藍(lán)色的，藍(lán)色代表著知識(shí)。在暑假里。我看了一些書，也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，媽媽還給我講了一些做人的道理，如：多給與，少拿取、己所不欲勿施于人等待，媽媽希望我能成為有素質(zhì)、有禮貌的人，這也算給我自己的素質(zhì)拔拔高吧，嘻嘻！
以暑假那些事兒為題的記敘文 6
暑假，來到湘西。
山風(fēng)微微，月光下晃動(dòng)的海浪，溫和而柔軟，停留在時(shí)光的背后，變成小時(shí)候聽的故事。若是花園倒映在月影中，是不是月光也會(huì)在一瞬間開出花朵。
天上飄著蒙蒙細(xì)雨，古老的湘西風(fēng)情裹挾著令人耳目一新的曲調(diào)。
我邁上青石板小路，轉(zhuǎn)角處，忽然傳來悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的唱腔。
循聲尋去，古城中央，高高架起了一個(gè)戲臺(tái)，臺(tái)下疏疏落落地坐著幾位花甲老人，臺(tái)上，團(tuán)扇舞，宮廷亮，映襯著戲人嫵媚的笑臉，我悄然坐下，輕聲詢問一旁的老人：“爺爺，這唱的是什么呀？”老人一邊回應(yīng)：“這唱的是貴妃醉酒。丫頭，你來得早，這會(huì)唱到楊玉環(huán)得寵的時(shí)候呢�！币贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看戲。
我凝眸注視著臺(tái)上的妃子，她傾國傾城的容貌，讓她“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！�
“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰—”耳畔回旋著婉轉(zhuǎn)的歌詞，更顯那嫦娥臨世。
“好似嫦娥下九重，輕輕冷落廣寒宮�！睉蛟~忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。唱的`是貴妃獨(dú)自飲酒，萬端愁緒，無以排遣，只得借酒消愁，誰知愁更愁。
倏然間，唱聲止，戲曲盡，我回過神來，只聽一片贊賞聲。
中國五千年歷史，傳承無數(shù)國粹京劇則是一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的心，一段花腔婉轉(zhuǎn)的詞，京劇，穿越時(shí)光，依稀回響，讓人怦然心動(dòng)。
以暑假那些事兒為題的記敘文 7
記憶中那一道道弧線，清澈透明，劃過夏日晴空，留下五彩斑斕的痕跡。
讀書
在七月將盡的一個(gè)深夜，讀完了《約翰克利斯朵夫》�；谢秀便保秃孟褡约弘S著克里斯朵度過了一生——若長河的一生。第二天醒來，隱隱地有些失落。那么多沉浸其中的時(shí)間，那么多仿佛走進(jìn)主人公靈魂的瞬間，突然到了盡頭，實(shí)是有些無所適從。心里好像少了一塊，像是與好友分手的寂寞和難以忘懷。
記錄
八月中旬，決定開始記錄與整理西方哲學(xué)史的筆記。框架如何構(gòu)造？整體脈絡(luò)與細(xì)節(jié)的處理？兩個(gè)版本間的融合與補(bǔ)充？我不斷探索著屬于自己的方法……面對(duì)哲學(xué)理論難以梳理的復(fù)雜的聯(lián)系時(shí)，我會(huì)想象以后更加深入地閱讀笛卡爾，康德的情景，就像以前讀著《蘇菲的'世界》的我，憧憬著學(xué)導(dǎo)論與哲學(xué)史一樣。墨在紙上的痕跡，像一朵小小的煙花：做一件純粹因?yàn)橄矚g的事值得慶祝。
教詩
教那小子背古詩，也試著告訴他其中的含義，那天，背的是《竹里館》，我告訴他：“詩人獨(dú)自在深林彈琴，只有明月相伴，所以啊…”他急切地打斷我：“不只有月亮呀！還有滿天的。星星呢！也許還有風(fēng)，樹葉會(huì)響呀……”不禁被他的想象力打動(dòng)。所謂童真，亦是如此吧。再看一看公式化的古詩鑒賞，羨慕起了他。詩就是詩，非要拆開分析，就不那么美了。
回想起暑假里的那一本書，一疊筆記和那一首詩，那一道道清澈的弧線仿佛又劃滿天空。
以暑假那些事兒為題的記敘文 8
眨眼間，充實(shí)而開心的暑假生活馬上結(jié)束，靜靜的坐下來，好好品嘗一下暑假的味道吧。
假期最初，我就報(bào)名參加了小記者班組織的“中原水鄉(xiāng)”夏令營，在那里我領(lǐng)略了欒川重渡溝的竹之韻，水之美，賞析了出神入畫的雞冠洞，被大自然的神奇所折服，親身體驗(yàn)了走進(jìn)農(nóng)家，返濮田園的生活。在維期五天的學(xué)習(xí)和游戲中，我和來自不一樣學(xué)校的小伙伴打造了友誼，制作許愿燈時(shí)和生活老師暢談夢(mèng)想。雖然在外面的我有時(shí)也非常想母親，但在這里我掌握了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了更多的生活技術(shù)，還是頗有收獲的.！
夏令營回來后，我的假期日程正式開始了。我最喜歡的拉丁舞可不可以缺課，每周二四六讓我在強(qiáng)烈地步伐中，盡情舞蹈，晢時(shí)把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)拋在九霄云外，揮汗如雨的感覺真爽。再談每周一三五，上午要去學(xué)習(xí)英語，在輕松愉快的氛圍里，學(xué)習(xí)了英語又和同班的好朋友聊了天，一舉兩得的美事，何樂而不為呢？下午要去睿源學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在我不懈的努力下，暑期課程結(jié)束的考試中，我以班分?jǐn)?shù)第一的成績順利進(jìn)入了A班，如何，厲害吧！
作為給我的獎(jiǎng)勵(lì)，母親帶我去游泳。由于去年暑假我掌握了游泳，所以我一直期待能和母親在泳池里一拼高下，比賽的結(jié)果并無關(guān)緊要，重要在游泳的過程中，我高興，母親也非常欣慰。
可能這個(gè)暑假的內(nèi)容太豐富了，所以時(shí)間就像閃電那樣。暑假馬上結(jié)束，回味著每一天的片段，我收獲了，我感悟了，我也快樂了。
以暑假那些事兒為題的記敘文 9
7月20號(hào)這天，我和爸爸，媽媽一起去水上樂園游泳。
在水上樂園里換好衣服后，爸爸和媽媽都“撲通”一聲跳到水中了，而我還站在岸上不敢下水。爸爸媽媽游了一陣子后，才發(fā)現(xiàn)我不見了，媽媽問爸爸：“然然去哪里了？”爸爸說：“沒看見，不知道。”我聽見了趕忙說：“爸爸媽媽，我在這里。”媽媽說：“然然，快下來游泳呀，可好玩了！”其實(shí)我想說我不敢下水，我怕水深，但是我又怕媽媽說我九歲的孩子還不敢下水游泳，真笨。我就說：“我先在岸上熱熱身再游�！蔽铱粗麄兺娴瞄_心的樣子只有眼饞的份。
等了一會(huì)兒不見我下水，只見爸爸和媽媽互相遞了個(gè)眼色，他們以迅雷不及掩耳之勢，一把抱住我，直接把我扔進(jìn)了水里。我大聲呼救：“我不想被淹死，救命呀！”我在水里亂踢騰，緊張極了。正在這時(shí)媽媽朝我游了過來，媽媽笑著說：“傻孩子，你身上穿有救生衣。淹不住的。”聽了媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是浮在水面上的，并且水也沒有想象的那么深，我的.臉一下子紅了。
漸漸地，我放開了，跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)游泳動(dòng)作，最后也像模像樣的。那天我玩得很高興，也學(xué)會(huì)了利用游泳圈蛙泳，仰泳。
原來，游泳并不難，只要你足夠勇敢！
以暑假那些事兒為題的記敘文 10
暑假過去，回想整個(gè)暑假，”追黃昏”成為了繁忙無趣的暑假中的一絲浪漫。
所謂“追黃昏”，無非就是在日落西山時(shí)，拿著相機(jī)和滑板，迎著日落沿路記錄黃昏之景。當(dāng)看見太陽揮灑著夏日黃昏獨(dú)有的粉紫光芒時(shí)，我便心生向往，迫不及待地站立于街頭。時(shí)間繁榮在此刻顯現(xiàn)，粉紫的天幕下，歸家的車燈亮起，一切都那么的溫馨浪漫，我便舉起相機(jī)記錄下這一刻。
隨時(shí)間流逝，云朵在沒有風(fēng)的夏日每一幀的畫面都不一樣，光自云的邊緣試探描繪，仔細(xì)地鑲嵌著花邊，再暈染開，這時(shí)我恨不得將整片天空都構(gòu)進(jìn)我的鏡頭里�！白伏S昏”怎能少了“追”，踩著滑板，在鋪滿夕陽的路面滑過，暖風(fēng)帶著光拂著我的臉頰，好快樂，好自由。在這一刻我的身心全然放松，勇敢追尋著自己所愛的。
對(duì)日落的追求與喜愛，像是對(duì)失去的告別，也像在對(duì)著夕陽講述一天的疲倦，隱隱地又有對(duì)嶄新的期待。告別今天與所有的疲憊，期待明天與所有的生機(jī)。每一秒都是上一段生活的.結(jié)束，同時(shí)也是新生活的開始。而面對(duì)夕陽，仿佛身在今天與明天的空隙中，日落，是人間的斷句。
小王子曾講“有一天我看了44次日落”，日落讓悲傷消散，讓繁忙停歇，我在只有我一個(gè)人的星球，追尋屬于自己的快樂。
以暑假那些事兒為題的記敘文 11
我的暑假生活豐富，多彩！
暑假里，我做到了“行萬里路”，游青島、威海和煙臺(tái)，我不僅感受到了大自然的美麗，更看到了中國力量。
我在威海感受到大海的魅力，大海有母親那博大的胸懷，又像父親那深沉的愛憐，凝聚著人類智慧的源泉。大海就是一塊天然的藍(lán)寶石，就是一片孕育著豐富資源的.寶藏，就是一塊文明發(fā)源的圣地。
我在青島目睹了中國強(qiáng)大的軍事力量，我們有一支偉大、強(qiáng)壯的軍隊(duì)。
潛航大海，他們是捍衛(wèi)國家主權(quán)的殺手锏；翱翔海天，他們是維護(hù)祖國安寧的急先鋒；蛟龍突擊，他們是攻無不克的奪命島……
我在暑假里也接觸了物理這門科學(xué)，它就像一位奇妙的魔術(shù)師，神秘而又充滿趣味。
它讓我在爬山時(shí)感受勢能，游泳時(shí)思考反作用力，在籃球場練習(xí)拋物運(yùn)動(dòng)，在健身房復(fù)習(xí)熱功轉(zhuǎn)換；斗轉(zhuǎn)星移驗(yàn)證了角動(dòng)量守恒，世事無常的背后是測不準(zhǔn)原理；我從父母的皺紋中讀出了熵增，在離別的時(shí)刻懂得了楞次定律。
這一次我感受到了物理的奧秘，就如蒙娜麗莎的微笑，它讓我產(chǎn)生了興趣。
大海、潛艇、各種物理現(xiàn)象和原理，為我的暑假生活增添了一抹亮色。
以暑假那些事兒為題的記敘文 12
夏日炎炎，隨著酷暑的來臨，我們的期盼的暑假也跟著到來了。
今天我一大早就醒了，還不太習(xí)慣起來之后不急急忙忙趕去上學(xué)的日子。雖然我起得很早，但是太陽起得好像更早，地面都被它烤得有點(diǎn)燙。我吃過早飯之后沒事做，就去我的鄰居家玩。走進(jìn)門不見人，可桌子上卻擺著許多的南瓜燈和骷髏頭，我差點(diǎn)被嚇著了，這時(shí)鄰居出來了，我連忙問他：“這些都是干什么的？看上去好恐怖啊！”鄰居笑笑說：“這些都是為萬圣節(jié)準(zhǔn)備的，現(xiàn)在看上去很恐怖，可是到了萬圣節(jié)，點(diǎn)上南瓜燈，掛上骷髏頭，這萬圣節(jié)才會(huì)有氣氛，變得更加有趣啊�！编従邮迨逭f完就繼續(xù)忙和去了。我好奇得圍著這些道具左看右看。鄰居的.兒子我的好朋友看我來了趕忙招呼我和他一起玩滑滑梯，可是我實(shí)在對(duì)這些東西太好奇了，就慫恿他說：“要不我們就幫你爸爸干活好了�！蔽遗苓^去，看見叔叔把南瓜燈裝上燈泡，然后用一張汽泡紙把完工的南瓜燈包好。我連忙也依樣畫葫蘆，學(xué)著叔叔的樣子包了起來。包好后我遞給了叔叔，他檢查了一圈，忍不住夸贊了我一把，我聽后更加有干勁了。我和叔叔還有好朋友三個(gè)人包了大半天才把這一小堆的南瓜燈給解決了。叔叔看見我一直這么認(rèn)真，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小南瓜燈，他笑呵呵的說：“你真是個(gè)勤勞的孩子，謝謝你幫我。”
我開心地跑回家向媽媽展示我的小南瓜，我也知道了，幫助被人自己也會(huì)非�？鞓返�，今天雖然沒有玩玩具和滑滑梯，但是我遠(yuǎn)比玩的時(shí)候更加開心。
以暑假那些事兒為題的記敘文 13
我的暑假生活是豐富多彩的。我去了美麗好玩的湖嶺巾仙溪，經(jīng)常和弟弟在吾悅廣場玩平衡車，參觀了妙趣橫生的冰雕，和博航在中潤廣場進(jìn)行愛心義賣，還參加了我姐姐的浪漫婚禮……
最刺激的事屬在湖嶺巾仙溪漂流了，那天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我和我的好朋友可可、安安三家人乘風(fēng)破浪地劃著船槳，一路上心情忐忑。整段溪流最刺激的地段，那里足足有兩米高，當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來，就被湍急的水流飛速?zèng)_下去了。只知道我緊緊抓住艇兩端的'扶手，心害怕地砰砰直跳。過了這段最驚險(xiǎn)的路段，我們也就不那么害怕了。任豆大般的雨點(diǎn)打在臉上，我們悠閑地在小溪里劃著漿比賽誰最快劃到終點(diǎn)。
暑假里讓我覺得最溫馨的是參加姐姐的婚禮，舞臺(tái)上方燈光籠罩，放眼望去花朵簇簇，燈光輝煌。姐姐和姐夫伴著優(yōu)美的音樂，在舞臺(tái)上舉行婚禮。新郎姐夫穿著帥氣的西裝站在T臺(tái)中間，等待美麗新娘的到來。不一會(huì)兒，一束燈光“唰——”地照向大門，姑父挽著姐姐的手緩緩走上了舞臺(tái)。新郎單膝下跪，手捧著鮮花遞向新娘：“小慧，我愛你，請(qǐng)你嫁給我吧。”新娘接過鮮花，姑父把姐姐的手搭在姐夫的手上，并囑咐他要疼愛姐姐一輩子。那時(shí)，臺(tái)下響起了一片充滿了祝福的掌聲。
我愛我的暑假，一個(gè)充滿了色彩的暑假。
以暑假那些事兒為題的記敘文 14
我的暑假生活平淡無奇，卻充滿樂趣。
放假后，我一次又一次的苦苦哀求，想盡一切辦法得到媽媽的同意，終于可以有一個(gè)愉快自然的一天，再也不用和“啞巴老師”——的書打交道了。
一天早上，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，奶奶的女高音就開始工作�！皨寢屢习嗔�，去送她下樓�！�。我別無選擇，只能穿上衣服。剛下樓的時(shí)候，一個(gè)大叔看著我，捂著嘴偷偷笑。我以為舅舅中了五百萬彩票，笑得那么開心。我問舅舅早上好，他指著我的.衣服說：“張宇，你怎么一夜之間長大的？”你媽媽的衣服適合你嗎？“我突然意識(shí)到我穿錯(cuò)了衣服。我的臉變成了紅蘋果。我轉(zhuǎn)過頭，大踏步跑回家。只聽見媽媽和叔叔在笑！
農(nóng)村生活很有意思，因?yàn)橛行╇u犬不寧！
農(nóng)村有很多空地，經(jīng)常可以看到很多孩子玩游戲，或者玩警察抓賊，或者打羽毛球，或者騎自行車。我也是“自行車家族”的一員。每天下午都給同村的幾個(gè)朋友打電話，在村里的會(huì)館見面，然后一起騎村里所有的路和小路。有時(shí)候還不夠。我們要一起騎虎山橋，然后驚險(xiǎn)地沖下去。
當(dāng)然，最愜意的還是坐在自己的陽臺(tái)上，面對(duì)著初升的太陽或者夕陽，靠著竹椅，拿著一本小說慢慢讀。有時(shí)候看書的時(shí)候拿著勺子吃奶奶做的桃汁。生活處處精彩！
尷尬的事，美好的天堂。我喜歡這個(gè)平淡、有趣、充實(shí)的暑假。這就是我豐富多彩的暑假生活。你的呢？分享給我吧！
以暑假那些事兒為題的記敘文 15
現(xiàn)在是暑假。我哥哥和我同意和我爸爸一起去爬山。第二天我起得很早。清晨，當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，我抬頭看見山頂上的云霧，山頂上的樹林模糊不清。山的旁邊是一條清澈的小溪。小溪的兩邊是一排排優(yōu)雅的柳樹。一排排柳樹彎下腰，把它們?nèi)彳浀念^發(fā)垂到小溪里，仿佛在看著鏡子里自己美麗的樣子。我和哥哥向河里扔了一塊石頭。哦，水濺得這么高。十多分鐘后，我們爬到了半山腰。我站在半山腰往下看。一排排的莊稼在迎接新的一天的到來。柳樹在跳美麗的芭蕾。鳥兒飛過來表演了一場排演已久的合唱。草也伸出頭來偷偷觀看精彩的表演。太陽終于脫離了白云，給這個(gè)歡樂的舞臺(tái)帶來了光明�？湛諝馐侨绱说�.新鮮，我呼出的氣息帶著泥土的芬芳空空氣。就在那時(shí)，我意識(shí)到我已經(jīng)在流汗了。我們繼續(xù)向山頂走去。過了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了山頂。山頂比半山腰感覺好多了。一陣涼風(fēng)吹在我們的臉上。真的很棒。我從山頂往下看:房子一個(gè)接一個(gè)像火柴盒，汽車一個(gè)接一個(gè)地向小石頭移動(dòng)，人們像螞蟻。山頂上的小花搖擺著五顏六色的裙子，歡快地舞蹈著歡迎我們。我們坐在山頂上，看著山下不尋常的風(fēng)景，呼吸著花香，更不用說我們有多開心了。當(dāng)我從山上回到家的時(shí)候，雖然我有點(diǎn)累，但我看到了祖國美麗的風(fēng)景，我的心情仍然很平靜。
以暑假那些事兒為題的記敘文 16
暑假快到了，相信很多同學(xué)都會(huì)出去旅游。我有個(gè)好建議。歡迎您來滁州瑯琊山游玩。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，還有良好的自然風(fēng)光和人文景觀。下面我將免費(fèi)做一個(gè)“指南”，簡單介紹一下：
一進(jìn)瑯琊山大門，走上山路，第一個(gè)建筑就是著名的醉翁亭。大文豪歐陽修被貶滁州為太守，與瑯琊寺睿智的仙僧交往密切。智賢既尊重歐陽修的高尚品格，又同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路，特意在山腰上建了一個(gè)小亭子，讓歐陽修在這里歇腳或者聚朋友喝酒。建成后，睿智的仙僧請(qǐng)歐陽修為亭子命名。因?yàn)闅W陽修自稱“醉翁亭”，所以取名醉翁亭。歐陽修也在這里寫過一篇古代名篇《醉翁亭記》。現(xiàn)在，醉翁亭周圍有老樹、錯(cuò)落有致的亭臺(tái)樓閣、風(fēng)景如畫的青山、流水清澈、環(huán)境優(yōu)美。亭子里的歐陽修雕像安詳，似乎陶醉在這美麗的景色中。
再往上走，就到了瑯琊寺，香火正盛。一進(jìn)門就面對(duì)大雄寶殿。寺廟的中央是如來佛，有完美的`黃金。兩邊都是他的弟子。如來背后是觀音菩薩，觀音兩側(cè)各有兩尊她侍從的菩薩像。正殿兩側(cè)各有十八尊羅漢，每側(cè)九尊雕像，五味雜陳，表情各異，體現(xiàn)了藝術(shù)家高超的技藝。
聽了我的介紹，你一定很感動(dòng)！我先賣個(gè)關(guān)子，然后介紹這么多，剩下的就等你過來好好玩玩了！
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