風箏與線優(yōu)秀作文
那年的早春，是她的最后一個“悠閑”，笑著在草地上奔跑，風箏像尾巴一樣跟隨著她，然后漸漸升高，升高，在風中快樂地蕩著……
過了這個悠閑的早春，她成了畢業(yè)班中的一員……走近熟悉的教學樓，天空好像一下子陰沉下來，烏云皺著眉兒飄來。
預(yù)習測試，還算好，風箏在柔和的陽光下飄著，飄著……平平淡淡……
耳邊嘰嘰喳喳的嘮叨聲突然多了起來�！斑@就考試了，怎么還在玩呢！快去做作業(yè)！”“同學們，要抓緊時間啦！再不拼搏就晚了！”“這次考試又不理想，你是不是還不在乎呀！”……這些像不間斷的小龍卷風，卷著塵土與沙礫，打在風箏線上、風中的骨架上、風箏鮮亮的圖案上……
又是考試……時間匆匆，一個月已經(jīng)從嘮叨聲中溜走。進了考場，他在腦海中又回顧一遍公式，卻怎樣也靜不下心來，然后它們就一個一個從腦子里逃竄出去……
題目像潮水一般涌來，握著手中的武器，卻不知如何防守與攻擊。風箏在傾盆大雨中掙扎著，卻是那么的無力，“啪”一下被拍在地上……
那場考試，是一場惡夢，把她心中的希望全部，全部掩埋！耳邊穿過老師的教誨，父母的訓斥……那只風箏，好像完全的、完全不能用了……
好在陽光拼命從烏云中擠出來，照在風箏上，曬干了它淋濕的雙翼。
父母、老師似乎發(fā)現(xiàn)了她的絕望，珊珊地來了幾句鼓勵。雖然來遲了，但在冰冷的大雨過后，卻顯得異常的溫暖……
她小心地把風箏補好，又重新放飛！
耳邊不再有嘮叨聲，心里的壓力也減了不少，好像經(jīng)歷過風雨又見到了彩虹……
雖然線斷了，她卻像有了一片更廣闊的天空，自由地翱翔，飛得越來越高……
那個六月，比以往任何一個都燦爛，湛藍的天空、潔白的云朵……是給她最美的贊歌！
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