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好習(xí)慣作文8篇（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文8篇，歡迎大家分享。
好習(xí)慣作文 篇1
人人都有好習(xí)慣，有的人勤儉節(jié)約，有的人早睡早起，還有的人勤洗手……我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書。
俗話說得好：敏而好學(xué)，不恥下問。走進(jìn)我的房間，打開我的書柜。哇塞！五花八門的書擠滿了書柜，讓人看了眼花繚亂。有：《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……
小的時候，我并不愛看書，但是有一次，我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我陪她去逛街，我也想去，媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》，我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態(tài)。媽媽見我一心二用，生氣了：“你到底去不去，別浪費(fèi)我的'時間了�！闭l知我被孫悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便對媽媽說：“我不去了，你一個人去吧！”媽媽高興地說：“現(xiàn)在愛看書啦，不容易啊！不容易！”媽媽走了，我一看就是好幾個小時，直到媽媽回來，我還捧著書，沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友，并把愛看書的好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
自從我有了愛讀書的好習(xí)慣，書本里的知識給我?guī)砹嗽S多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學(xué)，我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析，我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分，老師因此在班上表揚(yáng)了我。
通過這件事我明白了書是人類進(jìn)步的階梯，我要像海綿吸收水分一樣，讓書本里的知識充實(shí)著我的大腦。
我為有愛讀書的好習(xí)慣而感到驕傲。
好習(xí)慣作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年一班的王欣佳。今天是五月九號，第十三周的星期一，今天國旗下講話的主題是：“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我快樂成長”。
美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！笔堑模�(xí)慣是一個微妙的東西，它平凡卻珍貴，它渺小卻偉大。它可以讓人功成名就，衣錦還鄉(xiāng)；它也可以讓人墜入深淵，萬劫不復(fù)。
晉代大書法家王羲之以日日練筆為自己的習(xí)慣，冬練三九，夏練三伏，從不間斷，最終成為一代名家。西漢時期有個家境貧寒的孩子，名叫匡衡。他為了讀書，鑿?fù)ㄠ従蛹业膲�，借著偷來的一縷燭光刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。由此可見，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要�。�
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的'未來，我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來才能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。
別人都說我學(xué)習(xí)成績好，其實(shí)，這與我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。四年來，我每天都和時間賽跑，對自己要求十分嚴(yán)格。記得剛上一年級的時候，在老師的影響下，我開始養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的習(xí)慣，盡管剛開始做作業(yè)很辛苦，甚至曾因書寫速度慢而影響了考試成績，但我從不馬虎，從不放松對自己的要求。習(xí)慣成自然，如今，我不但作業(yè)做得快，而且字也寫得很漂亮，在學(xué)校舉行的書法比賽中，我還獲得了一等獎呢。
我的媽媽沒什么文化，但她卻很重視我的學(xué)習(xí)。她很注重培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我入學(xué)的第一天，她就要求我上課專心聽講，作業(yè)按時完成，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，每天堅持課外閱讀一小時�，F(xiàn)在這些都已成為我的習(xí)慣，不用媽媽督促我也能做得很好，所以成績一直名列前茅，作文水平也不斷提高，在“放飛夢想”作文競賽中，我獲得了三等獎。而這一切與我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)。
是啊，習(xí)慣如細(xì)雨，雖然微小卻能滋潤萬物；習(xí)慣如野花，雖不起眼，卻能裝點(diǎn)美麗的大自然。同學(xué)們，認(rèn)真對待習(xí)慣吧！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己的人生更加精彩，更加燦爛，更加輝煌！
謝謝大家！
好習(xí)慣作文 篇3
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——我不會再寫作業(yè)時吃東西了。
你猜我是怎樣養(yǎng)成的?請聽我慢慢細(xì)說。有一次，我晚上上完劍橋英語回家，一手提著書包，一手拿著餅干，慢吞吞的走到書桌旁，翻開本子，一塊餅干突然掉在本子上，上面的奶油都侵入了本子中，我急得像熱鍋上的.螞蟻，本子弄臟了怎么辦呢，怎么向老師解釋呢?實(shí)在沒辦法，只好重新拿了個新本子，終于安全度過了，真險啊!從此，我決心改掉這個壞毛病。
你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣作文 篇4
森林里有一只小豬，他很懶惰，名字叫“笨笨”。他總是貪玩，有時還在泥坑里打滾兒，身上總是臟乎乎的，所以大家都叫他“臟笨笨”。
有一天，笨笨看到了小猴和大家做游戲，他很羨慕，也想?yún)⒓樱勘看舐曊f：“我也要玩。”猴子堅決地說：“絕對不行，因為你太臟了�！毙∝i生氣地扭頭走了，心里想：切，有什么了不起的.呀。
過了一會兒，他又遇到了小貓和大家做手工，笨笨又打招呼：“小貓，我和你們一起玩兒吧！”小貓說：“不行，你手太臟了，衣服上都是泥巴，會把我們的作品弄臟的，回家洗洗再來吧。”小豬只好傷心地走開了。
小豬回到家，問山羊爺爺自己為什么被大家拒絕。沈陽爺爺捋了捋胡子說：“你總是貪玩，還很懶，身上總是臟乎乎的，大家自然不歡迎你了�！�
小豬聽后，每天勤刷牙勤洗臉，他變得干干凈凈了，還幫小猴搬東西呢。后來大家見到小豬，都邀請他一起玩游戲、唱歌、做手工。連山羊爺爺也夸他是個可愛的小豬呢。
這個故事告訴我們，做人不能太懶惰，要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇5
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？
要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來：
那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。陽光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的陽光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認(rèn)你呢？”
咳！這真是一個混帳兒子！
星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)？
我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的`作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。
好習(xí)慣作文 篇6
諾諾學(xué)校舉行了一個“妙筆生輝”的英語書寫比賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，結(jié)果出來了，對自己書寫水平信心滿滿的諾諾只獲得了個三等獎。
“本來我可以拿個一等獎的，老師都夸我書寫很有個性�！敝Z諾拿著獎狀給我看時，滿臉卻寫滿了惋惜，“真是太可惜了，一個單詞大寫的w我都寫成了小寫，一連錯了好幾個，沒有拿到滿分。”
看看獎狀，再看看諾諾的書寫卷，卷面干凈流利，還是很值得表揚(yáng)的。
“不錯�。倪@張卷子上，媽媽讀出了很多信息呢！”我看著卷子笑著接道。
“有什么問題呀？”諾諾也湊過頭來看，順手指向?qū)戝e的字母，“你看看，就是這里出錯了�！�
“嗯，媽媽真的看到很多�！蔽衣犃朔畔戮碜訉χZ諾說，“其一，我的女兒一向書寫認(rèn)真，所以才養(yǎng)成了一個良好的書寫習(xí)慣，這從你這張書寫卷面上就能夠看出來�！�
“這個是當(dāng)然的'。”諾諾有些不好意思，“還有第二嗎？”
“有，你聽啊----”我笑了，“其二呢，正是因為信心過滿，對這次比賽重視不夠，才會以至于在小細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了錯誤，與一等獎失之交臂啊!”
“就是！”諾諾聽了點(diǎn)頭，“這真的是不應(yīng)該犯的小錯誤，真的是太遺憾了！”
這已經(jīng)是我聽諾諾說的第N次“可惜、遺憾”了，看來小丫頭對比賽結(jié)果很是不滿意呢。
于是，我又接著問諾諾：“知道這個其三是什么嗎？”
“不知道。”諾諾回答，想想又說，“是不是說以后做什么事兒都要認(rèn)真仔細(xì)呀？”
我點(diǎn)頭，又搖頭：“你總結(jié)的也挺對，如果說這是其三，那我要說的就是其四了！”
“還有？呵呵……”諾諾笑了，“這么多，是什么？”
“嗯，怎么說呢？獎狀是你看得見的榮譽(yù)，可任何榮譽(yù)都是暫時的，一個良好的書寫習(xí)慣或許一時并看不出來，但是，卻能陪伴你的一生。”我認(rèn)真地對諾諾說，“所以，在榮譽(yù)和習(xí)慣面前，我希望我的女兒能看淡榮譽(yù)，放下心里的負(fù)擔(dān)，認(rèn)真面對自己的長處和不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷地自我完善和提高啊�！�
諾諾聽了，若有所思，點(diǎn)頭。我也知道，女兒已經(jīng)聽懂了。
其實(shí)，我的女兒，媽媽對你的表現(xiàn)可一向是：
好習(xí)慣作文 篇7
我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣對我們的身心很健康，一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生怎能沒有好習(xí)慣？不論何時，好習(xí)慣我們是忘不掉的！它隨時都會提醒我們，那些事情該做的，那些事不該做。
只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，對我們的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果沒有家長的督促，我們不會主動去刷牙，一旦養(yǎng)成了勤刷牙的`好習(xí)慣，我們就不需要家長的督促，自己就會按時按量的完成。再如，寫作業(yè)。我們每天回到家第一件事干什么？當(dāng)然是認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)！可有些人回家不是馬上就寫作業(yè)，而是玩兒，看電視……非得等到家長的督促，才能安安靜靜的寫作業(yè)。一些養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，不用家長的督促，就自覺的寫作業(yè)。這就體現(xiàn)出了養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處了。
好習(xí)慣我們是永遠(yuǎn)忘不掉的，48個生活細(xì)節(jié)值得我們每一個人去遵守、實(shí)行。我相信，只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會受到別人的尊重與贊美。才能成為優(yōu)秀的學(xué)生！
好習(xí)慣作文 篇8
“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！”這是李嘉誠說的一句經(jīng)典名言。
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣通常指常常接觸新的情況而逐漸適應(yīng)，習(xí)慣成自然。
在我們的生活中，應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。最基本的個人衛(wèi)生習(xí)慣勤剪指甲，勤洗手，勤洗澡，勤理發(fā)等。我們從小要養(yǎng)成飯前便后，外出歸來，學(xué)習(xí)結(jié)束后洗手的習(xí)慣。不要用手揉眼睛，不要用手擦拭座位。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是非常重要的。對于我們來說，保證充足，規(guī)則的睡眠，是維持生命，保持健康，提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。睡眠可以消除疲勞，恢復(fù)體力，保護(hù)大腦，恢復(fù)精力，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，促進(jìn)生長發(fā)育，有利于皮膚美容等等。
積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。如果你有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根本不用擔(dān)心你的`成績不好。最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：在上課期間，我們應(yīng)該把握住四十分鐘里的每一分鐘，在下課的時候，就開開心心的玩�；丶业臅r候，首先休息10分鐘，再開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，這時候，必須要一心一意，一絲不茍。除了要做到這 幾點(diǎn)外，還要做到每天早上起來，晚上睡覺時讀1小時書等。
好習(xí)慣早就好人生！同學(xué)們，一個良好的習(xí)慣就能音像我們的一生！讓我們向好人生進(jìn)軍，為他而努力！加油！
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