為什么頑童會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的為什么頑童會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小孩為什么有時(shí)候兇猛，連家長(zhǎng)都可以罵呢？下面，就由我這個(gè)“心理專(zhuān)家”來(lái)為你們講解一下吧。
這第一個(gè)原因就是小孩不聽(tīng)話，在家里或者在學(xué)校膽子大和不做作業(yè)。就比如說(shuō)我家隔壁鄰居有個(gè)小孩，他已經(jīng)7歲了，在讀小學(xué)。有一次，我去果園外散步，就發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩在翻院墻，然后我就問(wèn)他為什么要這樣做，他就回答我說(shuō)他要去果園里偷柑子。我一下子呆住了，我就跑到他們家去問(wèn)那孩子的家長(zhǎng)平時(shí)不教育小孩嗎？這才知道那孩子會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因：孩子在家里不聽(tīng)話，在學(xué)校不做作業(yè)，然后孩子的爸爸就往死里打孩子，孩子覺(jué)得很痛苦，傷了自己的心。最后為了報(bào)復(fù)家長(zhǎng)，從此對(duì)家長(zhǎng)有一種說(shuō)不出的怨恨，就干出一些壞事來(lái)氣壞家長(zhǎng)。
其二，原因就是比如說(shuō)孩子考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)，假如前一次期末考試考了97的.97，進(jìn)入了優(yōu)生，而這次卻一滑，就滑到了100多名甚至是將近200名�；氐郊依铮议L(zhǎng)問(wèn)考了多少分？孩子一回答考得不好。家長(zhǎng)就火冒三丈，問(wèn)是不是學(xué)不好，然后二話不說(shuō)，就拿鞭子抽小孩，孩子受不了這么沉重的打擊。就情不自禁養(yǎng)成壞習(xí)慣。
其三，原因就是孩子一到星期五，就開(kāi)開(kāi)心心地玩，，家長(zhǎng)叫孩子做作業(yè)，看一下書(shū)，小孩就覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)候一點(diǎn)玩的空間都沒(méi)有。放假了，應(yīng)該好好玩。于是就把家長(zhǎng)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，根本不在意。家長(zhǎng)就生氣了，拿起棒棒就打孩子。而孩子覺(jué)得自己想的是對(duì)的，始終接受不了家長(zhǎng)的一番話語(yǔ)于是，就連吃飯的時(shí)間也用在玩的時(shí)間里，成績(jī)也直線下降了。
我剛才講的都是家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了事就打孩子。但是，我總結(jié)出了一句跟名言一樣的話：“多給小孩一點(diǎn)玩的時(shí)間，因?yàn)�，童年是五彩繽紛的，童年不能留下痛苦，童年只有一次，錯(cuò)過(guò)了一次再也沒(méi)有辦法可挽回了，盡情玩吧！可愛(ài)的頑童們，放心地玩吧！爸爸媽媽這邊的事，我來(lái)替你們承擔(dān)。別管它八面來(lái)風(fēng)，別管它冰霜雪雨，同屬于這個(gè)世界，要珍視你的權(quán)利�！�
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