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(熱)童話的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
國(guó)王選繼承人的日子到了,這一天,天才剛剛亮,大街小巷的人,如潮水般涌進(jìn)皇宮前的廣場(chǎng),F(xiàn)在,皇宮前的廣場(chǎng)上人山人海。
他們個(gè)個(gè)捧著一盆鮮花,有紅的,有黃的,還有紫色的,等等,萬(wàn)紫千紅,美麗極了。
孩子們一個(gè)個(gè)露出期待的.表情,自信的笑容。他們把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),都想當(dāng)王位的繼承人。
國(guó)王從孩子們旁邊走過(guò),看著一盆盆盛開的鮮花,臉上不但沒有一絲微笑,甚至臉色更加難看。突然,國(guó)王看到了一個(gè)空花盆,他走過(guò)去看一看,那人名叫雄日。國(guó)王問(wèn):“你為什么捧著空花盆呢?”雄日支支吾吾地說(shuō):“其實(shí),我是非常用心的培育花種,每天我都給它澆澆水、施施肥、松松土?墒鞘爝^(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,直到今天,它還是沒有發(fā)芽。”國(guó)王高興地拉著他的手說(shuō):“你就是我要找的繼承人!”
其他的孩子不解地問(wèn):“為什么你讓他做繼承人呢?”國(guó)王說(shuō):“我發(fā)給你們的是煮熟了的種子,煮熟了的種子能種美麗的鮮花嗎?誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是最美的花朵,我才放心把王位交給他!
童話的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我從小便對(duì)書癡迷萬(wàn)分,天天想著書便食不下咽,寢不安席,但我的讀書故事卻不像其它人那樣復(fù)雜曲折,也不像林海音那般竊讀書,我的讀書熱潮是由妒忌心油然而生的!
記憶的思緒把我拉回一年級(jí)時(shí),我的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的搖頭讀詩(shī)經(jīng),或看文學(xué)名著入了迷,我覺得自己落伍了,便頭靠桌,閉目沉思著什么,忽然,一位同學(xué)悄悄走來(lái),拍拍我的肩膀,我雙目睜開,只見他手里拿著一本厚厚的名著,雙眼凝視著我,開口問(wèn)道:“徐敖,你可知道,在《西游記》中,八戒,沙僧,悟空,誰(shuí)是大師兄,誰(shuí)是二師兄,誰(shuí)是小老弟!”我突然急跳了心,哎呀,他問(wèn)到了我的死穴,我肯定無(wú)法招架,不過(guò)我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,不慌不忙的說(shuō):“大師兄當(dāng)然是……是……我快露餡了,沒有知識(shí)做基礎(chǔ),裝也沒用呀!我紅了臉,低了頭,哎!可那位同學(xué)乘機(jī)打擊我,輕視的對(duì)我說(shuō):”呵呵,看來(lái)你肚子里一點(diǎn)知識(shí)都沒有,真是個(gè)“窮光蛋“!”我聽了,氣急了臉,挺起了胸膛,身軀如火箭般聳立而起,雙手重拍桌子,氣的語(yǔ)無(wú)倫次:“有本事,我們五年后再來(lái)比比呀!”我說(shuō)完便一腳踢開腳下的椅子,馬上到書柜里找知識(shí)去了!我雖然放下了狠話,但我真的好妒忌他的知識(shí)呀,我必須從現(xiàn)在開始投入書海,要不然,我又要到大霉了!
從此,我日日夜夜看書,我睡覺前看看,學(xué)校下課時(shí)看看,無(wú)論忙碌還是空閑時(shí),我就提倡三個(gè)字:看看看!如今,我從當(dāng)初沒知識(shí)的“窮光蛋”進(jìn)化成現(xiàn)在知識(shí)豐富的“大富翁”,我博覽群書,當(dāng)初的'妒忌心我怎么也沒想到竟然怪變?yōu)槲易x書的最大動(dòng)力,我現(xiàn)在真想尖叫一聲:“我再也不是那個(gè)沒文化的小屁孩了!”
如今,我依然與書為友,我相信書會(huì)一直陪我走下去,在旅途中擦出更燦爛的火花!
童話的作文 篇3
一天,森林王國(guó)發(fā)布了一則競(jìng)選公告——哪顆種子如果能在明年春天里開出最鮮艷最美麗的花,它就是花王。聽到這個(gè)消息,森林王國(guó)可熱鬧了,種子們紛紛報(bào)名。
種子麗麗毎天為夢(mèng)想準(zhǔn)備著。麗麗來(lái)到一塊平地里,平地上有著柔軟的泥土,泥土上蓋著枯樹葉,這枯樹葉可是最好的養(yǎng)料哦!麗麗一下子鉆進(jìn)泥土里,心想,我要吃飽喝足,參加明年的花王競(jìng)選。突然有一天,有一個(gè)小女孩來(lái)到這里,挖啊挖,把它刨了出來(lái),帶到家里。麗麗想:這樣也許把我?guī)У礁玫牡胤缴L(zhǎng)。小女孩把它帶到家里,放在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,用泥土蓋住澆上水,放上肥料,然后走了。麗麗滿意地躺在泥土里,開心地想!哈哈!這下我可以安心地生長(zhǎng)了。突然來(lái)了一只鳥,它把麗麗從泥土里啄了出來(lái),麗麗大聲問(wèn):“你為什么把我吃掉?”
“因?yàn)槟闶亲蠲利惖!?/p>
“可是……”麗麗還沒說(shuō)完就到了鳥的.肚子里……
童話的作文 篇4
有一天深夜,主人和貓都睡著了,只有狗在院子里看守著。突然,一個(gè)小偷走到了門前,企圖翻墻而入。狗佯裝不知,仍然在那里靜靜地躺著。等小偷剛翻過(guò)墻,立足未穩(wěn)時(shí),它就猛地狂叫兩聲,竄到小偷跟前,朝著小偷的腿上就是一口。那個(gè)小偷“啊”地驚叫一聲,把正在做著美夢(mèng)的貓吵醒了,貓坐在門口往外一看,大吃一驚,原來(lái)狗正在和小偷撕打。此時(shí),貓?bào)@訝的臉上露出得意的笑容,心想:等小偷把狗打傷了,我再向小偷一撲,用爪子把小偷的臉一抓,來(lái)一個(gè)“螳螂捕蟬,黃雀在后,”到時(shí)候主人一定會(huì)獎(jiǎng)給我更多好吃的東西。眼看著狗和小偷撕打得更加激烈,狗就要取勝了,突然小偷從腰間抽出一把鋒利的刀向狗的'頭部刺去,狗非常機(jī)靈,往旁邊一跳就躲過(guò)去了,而貓被嚇得躲到了床底下。狗又乘機(jī)竄了上去,死死地咬住了小偷的那只胳膊,小偷怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事,就用拳頭向狗打去,他氣急敗壞地一邊拳打腳踢,一邊不斷地用刀亂刺,但狗一點(diǎn)兒也不害怕,閃、躲、騰、挪,東一口,西一口,上一口,下一口,把小偷咬得
遍體鱗傷,動(dòng)彈不得。狗得到了主人的夸獎(jiǎng)。貓很不服氣,它想:我一定找機(jī)會(huì)超過(guò)狗。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,有一天早晨,主人氣憤地說(shuō):“可恨的老鼠,它吃了我這么多糧食!”貓?jiān)谝慌月犚娏,感覺很慚愧,它決心一定要把老鼠捉住,也讓狗看看自己的本領(lǐng)。
這天晚上,夜深人靜,主人已睡著了,狗在院子里守侯著,而貓卻靜靜地趴在糧倉(cāng)邊,沒有絲毫睡意。一會(huì)兒,它聽著有點(diǎn)動(dòng)靜,定睛一看,鼠媽媽帶著兩只鼠寶寶正向糧倉(cāng)走來(lái),一只鼠寶寶對(duì)媽媽說(shuō):“上次咱們偷的糧食可真好吃,這次我要多偷點(diǎn)兒!”鼠媽媽說(shuō):“乖孩子,小點(diǎn)兒聲,聽說(shuō)這家有只老貓可壞了,專跟咱們做對(duì),可別讓它聽見了!必埪犚姾螅驯亲佣疾铧c(diǎn)給氣歪了,但是,它沒有立即出去,而是和狗一樣,等老鼠離自己很近時(shí)才“喵”的一聲撲了上去,兩只前爪按住了兩只小老鼠,嘴里叼著鼠媽媽,貓正要吃那只老鼠的時(shí)候,鼠媽媽說(shuō):“貓大哥,我再也不說(shuō)您的壞話了,您要是不吃我,我每天都給您好吃的東西!必堈f(shuō):“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!闭f(shuō)完,它就把三只老鼠給干掉了。
狗對(duì)貓說(shuō):“你真棒!”貓說(shuō):“咱們都有優(yōu)點(diǎn),也都有不足,尺有所短、寸有所長(zhǎng)嘛,讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,成為好朋友吧!”從此,狗和貓?jiān)僖膊粻?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了,它們都盡心盡職地做著自己的工作,成了主人的左膀又臂,主人也更喜歡它們了。
童話的作文 篇5
在森林里,有無(wú)數(shù)所學(xué)校。
一天,大象市長(zhǎng)要舉辦一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容是大象校長(zhǎng)穿著便衣到各所學(xué)校巡查,尋找最特別的學(xué)校,獲獎(jiǎng)學(xué)?梢垣@得十萬(wàn)塊森林幣,還能得到“最特別學(xué)!钡姆Q號(hào)。這一活動(dòng),引起了各所學(xué)校的重視。所以,他們都會(huì)在這一天對(duì)前來(lái)上學(xué)的小動(dòng)物們特別好。
評(píng)比日來(lái)到了。大象市長(zhǎng)首先來(lái)到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校頗負(fù)盛名,在學(xué)校的排名里是第一哩!大象市長(zhǎng)一看:哇!操場(chǎng)上全是清一色的白色校服。顯然,山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng),特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服,好讓市長(zhǎng)知道他們學(xué)校的.嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。市長(zhǎng)搖搖頭走了。接著,又走訪了兩三間學(xué)校,都沒有一間滿意的。走著走著,市長(zhǎng)來(lái)到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個(gè)都能文能武,最特別的一點(diǎn)是他們無(wú)論在何時(shí)何地,都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費(fèi)不貴,家長(zhǎng)都很愿意來(lái)這所學(xué)校。但很多嚴(yán)格的家長(zhǎng)抱怨這所學(xué)校的老師沒點(diǎn)兒正經(jīng)全都退學(xué)了,帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生,到了貴族學(xué)校后,就嚷嚷著要回來(lái)。
大象懷著好奇心走進(jìn)了學(xué)校,看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒有清一色的校服,只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲,只有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。大象市長(zhǎng)大吃一驚,心里已經(jīng)認(rèn)定了,這就是最特別的學(xué)校。他詢問(wèn)這所學(xué)校的教學(xué)理念,這里的教師回答:“讓孩子快樂,讓孩子學(xué)的開心就是最好的學(xué)校!
獨(dú)一無(wú)二才是真的特別,模仿他人和努力追求完美有什么用呢?
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