落葉小學(xué)作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的落葉小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

落葉小學(xué)作文1

　　無(wú)意中翻開(kāi)了多年沒(méi)有動(dòng)過(guò)的書(shū)，里面有一張樹(shù)葉的標(biāo)本。

　　無(wú)意中打開(kāi)衣柜，里面有你親手為我編織的毛衣。

　　記得五年前她匆匆的離開(kāi)，我竟然沒(méi)趕上那一段最后的路，

　　記得一年前，他跟上了她的步伐，時(shí)光總是如此匆匆悄悄，不留一點(diǎn)而痕跡。

　　奶奶，我記得你之前總是喜歡帶我上學(xué)接放學(xué)，爸爸媽媽分居的時(shí)候，我跟媽媽回外婆家住，中午你連湯也不舍得喝。帶來(lái)幼兒園給我。

　　那時(shí)爺爺鬧胃痛，要去醫(yī)院。你總是匆匆忙忙的給我?guī)�上一碗珍貴的湯。

　　只記得以前，奶奶不喜歡在家，以后到田地里耕種，那時(shí)我會(huì)跟奶奶一起去。

　　奶奶在拔芋頭的時(shí)候，我總喜歡在旁邊的小池塘里面洗洗腳，玩玩水。

　　有的時(shí)候還會(huì)跟爺爺一起來(lái)釣魚(yú)的。

　　無(wú)聊的時(shí)候也總會(huì)拔拔草。你總是偶爾回頭看看我。輕輕的叮囑我?guī)拙湓挕?/p>

　　記得那年5-6歲的時(shí)候。是個(gè)冬天，天氣也特別冷。你總是愛(ài)給我編織一件件毛衣。我總喜歡和爺爺去買(mǎi)我喜歡顏色的毛卷。

　　記得那件毛衣你織了2-3天，不斷的更更改改。記得你有一晚，編織到12點(diǎn)。那時(shí)還小，聽(tīng)她們說(shuō)，貌似知道奶奶生病了。

　　到了我2-3年級(jí)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)逝世了。在那之前不管怎么勸說(shuō)也不去醫(yī)院的。后來(lái)自己貌似過(guò)完生日的后天就答應(yīng)到醫(yī)院。

　　夜，總是靜靜的悄息無(wú)生。時(shí)間卻把一切帶走了。

　　那晚奶奶在醫(yī)院病逝了。那時(shí)痛哭了一場(chǎng)。

　　不知道是不是習(xí)慣了晚上爺爺給奶奶遞藥。

　　爺爺總會(huì)晚上偶爾的起床。

　　自奶奶離開(kāi)了。我和爺爺一直生活著。

　　爺爺總是不聽(tīng)我們的`話，總愛(ài)喝酒。爺爺不知道何時(shí)變得嘮叨起來(lái)了。

　　總是責(zé)怪我不聽(tīng)話，總愛(ài)惹人生氣。

　　爺爺總愛(ài)做我喜歡吃的菜。爺爺總愛(ài)用他寬大無(wú)私的愛(ài)來(lái)包容我。

　　跟爺爺生活的13年，我的性格也變了很多。我和任性。很貪玩。

　　爺爺總不會(huì)逼我去做我不喜歡做的事。

　　不知何時(shí)爺爺老了。連走路的力氣都沒(méi)有了。

　　一年住幾次醫(yī)院了。皺紋也漸漸多了起來(lái)。

　　只知道一年前的時(shí)候，爺爺離開(kāi)了。

　　生活久了感情也多了。我大聲的痛哭了一頓。

　　到了至今，想起了又哭，看到臺(tái)子上的照片也哭。

　　時(shí)光難道不就是這樣嗎？把人有的一切都帶走了。

　　到了失去的時(shí)候卻又不禁的感嘆時(shí)光的匆匆流逝。

　　秋風(fēng)一吹，仿佛把書(shū)上的葉子都吹走了。

　　卻不能把人的煩惱吹走，人生長(zhǎng)久，是喜是悲，是哀是樂(lè)，人生的路總是要走的。

　　明天會(huì)更精彩的！！

　　猶如掉下的葉子，也會(huì)換新的。

落葉小學(xué)作文2

　　人常言秋風(fēng)掃落葉，我到了值日這天才真正地理解了這句話。

　　這幾天秋風(fēng)瑟瑟，不時(shí)夾雜著一陣小雨，天氣也隨之寒冷，冷的我都想變成棕熊去冬眠了。這天輪到我們組值日了，大概是風(fēng)這家伙存心想讓我們知道它有多大的大威力，便開(kāi)始鼓足了勁拼命地吹�！皢鑶鑶琛保瑥乃拿姘朔讲煌５卮�，地上堆積厚厚的落葉立刻被吹散了，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我迎著秋風(fēng)來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)，但見(jiàn)組員們已經(jīng)在熱火朝天地搞值日了。

　　你看這位組員，兩只手兩個(gè)大掃把，“刷刷”一掃，大面積的落葉就都聚攏到了一起。頓時(shí)，他就得意的如同中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)。但隨即，厲害的秋風(fēng)立刻開(kāi)始吹，左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，簡(jiǎn)直就是旋風(fēng)啊。好不容易掃成一堆的落葉立刻跟著風(fēng)的旋律開(kāi)始盡情的舞蹈，成了一個(gè)葉子人。你在看這位同學(xué)額，臉頓時(shí)就青了�！肮烙�(jì)是得知五百萬(wàn)大獎(jiǎng)弄錯(cuò)了，是別人的。”我自言自語(yǔ)道。迫于幾位組員那如同冰山一樣寒冷目光下，我也趕緊開(kāi)始搞值日。

　　我拿著一個(gè)大掃把，把葉子猛地往前一掃，本來(lái)散開(kāi)的.葉子頓時(shí)聚攏到了一起�？墒�，風(fēng)立刻將它吹回，掃到一堆的落葉立刻解甲歸田，又到處都是�！安皇前桑∵@么難掃！”我簡(jiǎn)直憤怒了。再看幾位同學(xué)已經(jīng)總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，直接用小掃把往簸箕中掃，然后就儲(chǔ)存到垃圾桶同志那里。這樣子，調(diào)皮的落葉也就不能隨著風(fēng)大顯神威了。

　　可是風(fēng)仗葉勢(shì)，葉仗風(fēng)威，好像存心跟我們搗蛋一樣，這葉子仍舊不肯安安生生地呆在垃圾桶里，非要整出點(diǎn)亂子。一眨眼，葉子就在垃圾桶里聚滿了，多出來(lái)的落葉再次被調(diào)皮的風(fēng)一下吹散。“我暈，這算怎么回事啊！”我心中暗想。哎，只好勞煩一位英勇的同學(xué)了�？慈思掖竽_一伸，對(duì)著垃圾桶猛地一踩。一瞬間，本來(lái)慢慢的垃圾桶就不那么滿了，給新來(lái)的落葉們騰出了一些地方。

　　為了加快速度，我們只好先把葉子掃到排水道中，讓同學(xué)們直接進(jìn)去用簸箕把葉子倒到垃圾桶里。最后，幾個(gè)垃圾桶都被塞得滿滿的。我試著掂一掂分量，頓時(shí)感慨道：“呵，好沉啊!”“現(xiàn)在值日可真難啊，每次都受到落葉的干擾，要是能有一個(gè)吸塵器就好了，直接打開(kāi)，一下就搞定了。對(duì)，今天回家拜拜佛，興許明天這葉子就不掉了……”值日過(guò)后，我心中不禁想道。

　　在秋風(fēng)掃落葉，給我們的值日帶來(lái)了如此多的考驗(yàn)。想一想，這樣搞值日其實(shí)也挺有趣的。

落葉小學(xué)作文3

　　落葉滿地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁，秋雨有存在的意義；滿月凄凄惹人醉，滿月有存在的意義�？墒敲總�(gè)人的存在又有著什么意義，每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著什么意義？

　　昨夜一輪滿月當(dāng)空，沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴，秋風(fēng)無(wú)情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來(lái)到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進(jìn)，又歸于陌生，最終緣散若水，平淡無(wú)奇。仿佛一場(chǎng)競(jìng)賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無(wú)聞，最終的勝者也許是你的`好友或是最重要的人了�？墒悄切┨蕴�了的人在你的生命中的存在又是為了什么，僅僅是為了一絲若有若無(wú)的回憶還是......說(shuō)不清，也想不通！就說(shuō)戀愛(ài)，昔日的恩愛(ài)甜蜜一旦打破就無(wú)法挽留，即使是苦苦哀求，結(jié)局也只能是獨(dú)自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開(kāi)后可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過(guò)，都以留下了記憶，又該在哪里開(kāi)始這友情呢？想過(guò)歲月會(huì)平淡一切，到淡時(shí)重新開(kāi)始，可是歲月會(huì)磨滅一切，可歲月又怎不會(huì)創(chuàng)造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠(yuǎn)。太多的過(guò)去難割舍難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？說(shuō)過(guò)不在乎，可是她依舊在你的世界里，可是這又能怎樣？到頭來(lái)也莫過(guò)于秋風(fēng)颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢，也只是回憶嗎？我覺(jué)得回憶里還參雜著一絲傷感與無(wú)力，不是嗎？

　　擁有過(guò)，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜著，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖說(shuō)喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，可是卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)這份感情。后來(lái)有了她的號(hào)碼，開(kāi)始聊天，什么都聊，只想和她聊天，覺(jué)得和她在一起什么都是好的。也許是我太過(guò)懦弱什么，害怕失去她，漸漸地學(xué)會(huì)把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友顯得那么天經(jīng)地義�？墒敲看斡腥藛�(wèn)她“你和他是什么關(guān)系”她開(kāi)心地回答“我們是好朋友呀！”，那時(shí)的我，心里好像倒了五味，對(duì)呀，朋友，僅僅只是朋友......可是后來(lái)久了，仿佛想通了，稱(chēng)呼又有什么意義，只要她能開(kāi)心，我也能開(kāi)心，莫讓結(jié)局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽(tīng)到她說(shuō)她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也許這樣自己會(huì)很累，可是累了，傷了，又會(huì)怎樣，只是更加覺(jué)得自己離不開(kāi)她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺(jué)得是一切，所以才會(huì)更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。

　　每件事物，每一個(gè)人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸于了一個(gè)“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會(huì)有天涯的差距吧。珍惜你現(xiàn)在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流。

落葉小學(xué)作文4

　　蒲公英載著滿滿的幸福，去尋找新的大陸。小水滴飽含著媽媽的希望，去感受世界的美好……你是否想過(guò)，終究有一天，你會(huì)離開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的親人們，慢慢的，成為一個(gè)成熟的年輕人。因?yàn)�，你不得不承認(rèn)，人總是會(huì)衰老、死亡，而看著他們離你越來(lái)越遠(yuǎn)，你卻怎樣也無(wú)法挽救這一切的一切。

　　漫步在這深秋的樹(shù)林里，欣賞著這一片片飄落下來(lái)的落葉。你會(huì)不會(huì)情不自禁的想象著這落葉的經(jīng)歷：

　　春天來(lái)臨了，萬(wàn)物都像往常一樣蘇醒過(guò)來(lái)，原本光禿禿的大樹(shù)又恢復(fù)了往常的'生機(jī)。樹(shù)枝上的每一個(gè)地方，都長(zhǎng)出了新的嫩芽，樂(lè)樂(lè)也是這些新芽中的一員。在這個(gè)大家庭中，她有無(wú)數(shù)個(gè)哥哥和姐姐，但就是沒(méi)有弟弟和妹妹。因?yàn)�，在這個(gè)大家庭中，樂(lè)樂(lè)是最小的一個(gè)。他們有同一個(gè)母親，那就是大樹(shù)媽媽。

　　伴隨著一天又一天過(guò)去了，大樹(shù)媽媽的孩子都長(zhǎng)大了。他們每天都在一起玩耍著，開(kāi)心、快樂(lè)。但有一天，樂(lè)樂(lè)不知道怎么回事，突然生病了。大家為了樂(lè)樂(lè)的病忙的不可開(kāi)交，特別是大樹(shù)媽媽。她拖風(fēng)給所有樹(shù)林中的“醫(yī)生”都帶了一個(gè)信，詢(xún)問(wèn)著樂(lè)樂(lè)的病怎樣才能治好。

　　“樂(lè)樂(lè)，好一些了嗎？”

　　“樂(lè)樂(lè)，頭還疼嗎？”

　　“樂(lè)樂(lè)，這是道伯伯給你開(kāi)的藥，快吃了吧！”

　　“樂(lè)樂(lè)，要堅(jiān)持！你一定會(huì)像以前一樣健康的！”……大家無(wú)微不至的關(guān)心與照料，給了樂(lè)樂(lè)極大的信心。她堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好起來(lái)的。果然，不到兩天，樂(lè)樂(lè)的病開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。

　　病好了以后，樂(lè)樂(lè)用她甜美的歌聲感謝所有幫助過(guò)她的人，大家也在她的歌聲里翩翩起舞，過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　眨眼間便到了秋天，樹(shù)葉們開(kāi)始泛黃。大樹(shù)媽媽知道大家又要離開(kāi)她了，她心痛，卻不讓他們知道。

　　終于，到了分離的那一天，眼睜睜的看著這些陪伴了自己不知多少天的哥哥姐姐們，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了樂(lè)樂(lè)的身邊，樂(lè)樂(lè)有些不知所措。她很難過(guò)，他們到底怎么了，為什么要一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，難道他們不愛(ài)我了嗎？為什么他們走的時(shí)候連一句話也沒(méi)有說(shuō)……想著想著，樂(lè)樂(lè)便睡著了。

　　如今，已是深秋。樂(lè)樂(lè)被一股風(fēng)刮醒，醒來(lái)，她已經(jīng)飄在空中了。樂(lè)樂(lè)翻轉(zhuǎn)了身體，看著大樹(shù)媽媽?zhuān)�看著光禿禿的大樹(shù)媽媽?zhuān)瑴I水不禁奪眶而出。她明白了，什么都明白了。

　　她不知不覺(jué)的哼起了一首歌，并跳起了舞，慢慢的，慢慢的，她便葬在了這秋風(fēng)之中。

　　指導(dǎo)老師：熊偉

落葉小學(xué)作文5

　　秋天，吹來(lái)了一陣陣清新的涼風(fēng)，輕輕地吹拂著我的臉龐，活像一只只手撫摸著我，它吹開(kāi)了菊花，吹熟了稻谷，也吹落了樹(shù)上那金黃金黃的落葉，當(dāng)那一片葉子離開(kāi)枝頭，落在地上的那一刻，誰(shuí)都知道，秋天來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，落葉好像與秋天約好了一樣，紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�有的落在地上，變成肥料；有的落在小朋友手上，供他們觀察把玩；有的還沒(méi)有掉在地上，正在半空中輕輕地飛舞著…風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉飛快地降落，好像在比誰(shuí)先降落一樣，另一些好像并沒(méi)有參加比賽，他們飛舞著，不停地在空中旋轉(zhuǎn)，想用生命最后一點(diǎn)時(shí)光，畫(huà)著最美的秋天風(fēng)景。

　　深秋的一天，我正在我們的院子里操場(chǎng)上散步，走在那落葉鋪成的金色巨幅地毯上，讓人感覺(jué)非常舒服。正當(dāng)我系鞋帶時(shí)，順手撿起來(lái)了一片樹(shù)葉，一看，是梧桐樹(shù)葉，它的形狀非常有趣，很像一只張開(kāi)的手掌，顏色有點(diǎn)深，和土地的顏色差不多，它的脈絡(luò)很像上面的那顆梧桐樹(shù)，它的正面摸起來(lái)非常光滑，反面因?yàn)橛幸桓�根�?xì)細(xì)的脈絡(luò)擋住，摸起來(lái)有點(diǎn)凹凸不平，聞起來(lái)有點(diǎn)像巧克力的味道。

　　我繼續(xù)向前走，突然一片樹(shù)葉打在了我的臉上，我一抓，發(fā)現(xiàn)又是片奇怪的樹(shù)葉，哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。它的葉柄很長(zhǎng)，比別的的樹(shù)葉長(zhǎng)一些，上面是一個(gè)弧形，樣子很像一把半張開(kāi)的房門(mén)。它的顏色是金黃色的。和別的樹(shù)葉不一樣的是，它的正反兩面摸起來(lái)的感覺(jué)都差不多，不是非常光滑，也不是很皺，又比較軟，很像媽媽的絲綢衣。它的脈絡(luò)是一條一條的，非常直。更奇怪的是味道，它聞起來(lái)很像一股奶味，又有點(diǎn)沖鼻。

　　這時(shí)，我的'腳不自覺(jué)地往前走了起來(lái)，突然，我停了下來(lái)，又有一片葉子吸引了我的視線—是一片白楊樹(shù)葉。它的樣子并不奇怪，是一個(gè)橢圓形的，有一點(diǎn)往下凹。正面是土黃的，反面淺一點(diǎn)，是姜黃色的。它摸起來(lái)有點(diǎn)光滑，也比較硬，在它的正中間，有一個(gè)比較粗，比較明顯的脈絡(luò)，其他的脈絡(luò)平均分布在兩邊，一條一條連接著葉子的邊緣，摸起來(lái)有一點(diǎn)小刺人，像切了但沒(méi)有打磨的木塊。因?yàn)榘讞顦?shù)葉是積極的象征，所以我要把它做成書(shū)簽，夾在語(yǔ)文書(shū)里，時(shí)刻告訴我要積極向上。想到這，我趕緊拿著樹(shù)葉回家了。

　　樹(shù)葉，可能是這個(gè)世界上奉獻(xiàn)最多的事物了。春天，它吸收陽(yáng)光和水分，供大樹(shù)生長(zhǎng)，同時(shí)也吐出我們?nèi)祟?lèi)生存的氧氣；夏天，它茂盛無(wú)比，為孩子們?cè)斐隽艘黄�陰涼天地，給我們提供了滿眼的綠；秋天，它要走了，可卻變成黃色，造出了一處處美景，最后還變成了肥料。那一刻，它奉獻(xiàn)了一切，也離開(kāi)了世界。其實(shí)樹(shù)葉表示了很多，不單是奉獻(xiàn)，不單是積極，還有它那單純的美！

落葉小學(xué)作文6

　　春天他太嬌嫩，我不喜歡他。夏天她太火辣，我不喜歡她。冬天他太冷漠，我不喜歡他。惟有落葉紛紛的秋天才是我的至愛(ài)。

　　銀杏樹(shù)的葉子春天是碧綠的，像把綠色的小扇子。秋天銀杏樹(shù)葉子的顏色變成了黃褐色的。葉子的寬約5厘米左右，長(zhǎng)8厘米左右。它的正面有一條條葉脈像奶奶臉上的皺紋。反面有許多棕黑色的小點(diǎn)。葉脈連著他修長(zhǎng)的葉柄。碧綠的銀杏樹(shù)葉不易碎。而在秋天的葉子輕輕一碰就列出了一道口子。它的葉脈像一條條線縫在葉子里。湊近一聞葉子發(fā)出了淡淡的清香，如果你再仔細(xì)一聞里面還摻雜著泥土的芬芳呢。

　　秋姑娘給楓葉送去了紅襖。楓葉火紅火紅的。我走在火紅的楓樹(shù)林里，看見(jiàn)一個(gè)紅色的小精靈在風(fēng)中嬉戲玩耍。楓葉有5片葉子像一個(gè)巴掌都拍紅了。在葉子上有清晰看見(jiàn)一根根葉脈，葉子的葉尖紅得好像你一碰它紅色就奔涌出來(lái)了。葉面上可以看見(jiàn)有許多許多小小的“毛孔”。楓樹(shù)林從遠(yuǎn)處看去一片壯觀的景象，楓葉的紅色蓋住了小草的綠色。楓葉葉長(zhǎng)8cm左右.寬約6cm左右。

　　廣玉蘭的葉子和枇杷樹(shù)的葉子不同。枇杷樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子尖尖的。E而廣玉蘭的葉子短短的成橢圓形。廣玉蘭的葉子是墨綠色是。它和別的葉子與眾不同，背面是黃褐色的，墨綠色的廣玉蘭綠得發(fā)出了油亮油亮的光澤。廣玉蘭的葉子有些小圓點(diǎn)。葉子的正面光滑，反面粗糙 。葉子想把勺子，四周都有點(diǎn)卷邊。

　　桂花樹(shù)的葉子是墨綠色的。在陽(yáng)光的映照下可以很清楚的看見(jiàn)葉子里有許許多多、縱橫交錯(cuò)的葉脈。聞一聞還有桂花一種很淡很淡的香氣，不仔細(xì)聞還真聞不出來(lái)。再用手在正面摸一下有點(diǎn)光滑，再在反面摸一摸反面有凹凸不平的葉脈摸上去不像正面那么光滑。桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)約10厘米左右。桂花樹(shù)葉正面和反面的顏色不同，正面是偏深一些的'墨綠色，反面而是平常的綠色，在葉子的反面還有許多黃色的小圓點(diǎn)，再在背上仔細(xì)觀察，葉子的邊上有一個(gè)金黃色的邊框。它有一根最長(zhǎng)的葉脈是暗黃色的，還帶著許許綠色，桂花樹(shù)葉的旁邊有鋸齒一樣的葉邊，保護(hù)自己的秘密武器。

　　枇杷樹(shù)的葉子尖細(xì)，從空中飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)身材苗條的姑娘跳著美麗動(dòng)、人婀娜多姿的舞蹈從天空中落下去。枇杷樹(shù)的葉子是墨綠色的，尖細(xì)尖細(xì)的葉尖。它的葉長(zhǎng)15厘米左右，寬5厘米左右。聞上去有一點(diǎn)泥土的香氣。枇杷樹(shù)的葉子奇怪的是它的根部也長(zhǎng)著葉子。摸上去有些軟軟的，邊緣有些粗糙。正面是深綠色，反面而是淺綠色的。它的葉脈鑲嵌在綠油油的樹(shù)葉里。

　　我愛(ài)秋天，但我不是愛(ài)秋天果園的豐收，而是愛(ài)秋天的落葉。

落葉小學(xué)作文7

　　童年的回憶，伴隨著你的離去，早已消逝。童年的你我，停歇在那張泛黃的照片里。

　　那張泛黃的照片依舊寧?kù)o地躺在書(shū)桌上，一直記得這張照片是何時(shí)照的？都忘了我曾經(jīng)多少次看著它發(fā)呆？都不知道照片里的你過(guò)得怎樣？十年了吧，在那安詳?shù)奶靽?guó)，過(guò)得是否快樂(lè)？記憶里，依稀記得那是落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄疰覒�，媽媽幫我照的，這是唯一一張你我的合照，記憶里，只有落葉紛飛的時(shí)節(jié)，才能想起你那熟悉的臉孔。

　　一張泛黃的落葉飄落在照片上，我將它輕輕捧在手心里，它卻從我手心溜走，我輕聲問(wèn)：“你要去哪里？”卻無(wú)人回答，只有那一片寂靜的落葉在空中飛著。

　　站在樹(shù)前，看著滿地落葉將地表埋葬，我知道又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，輕聲道：“我好想你�！薄斑青辍币坏来萄鄣拈W光，把我拉會(huì)過(guò)去。

　　“哥哥，你看。”一個(gè)女孩手里拿著一片剛剛從樹(shù)上掉落，微微泛黃的落葉�！案绺�，美嗎？”女孩牽著男孩的一角，他比她高過(guò)一個(gè)頭，她總得仰視他�！昂苊�。”男孩蹲下身子，摸了摸她的頭，接過(guò)落葉，起身久久凝視著那片落葉。“哥哥很喜歡落葉嗎？”男孩只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏乙蚕矚g落葉。”女孩天真地說(shuō)著�！安灰�喜歡，你知道嗎？落葉紛飛的時(shí)候雖然很美，但卻無(wú)人知道，落葉它掉落時(shí)，就表明它必須結(jié)束生命，離開(kāi)這個(gè)美麗的世界�！蹦泻⒁馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)著。女孩似乎想說(shuō)些什么，卻被“咔嚓”一聲定格了。照片里，落葉紛飛著，一個(gè)女孩蹲在落葉堆里看著手里拿著一片落葉的男孩，男孩卻凝望著遠(yuǎn)方，眼里充滿著憂傷。

　　從那以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)到你。我哭著鬧著要見(jiàn)你。媽媽將一封信封遞給我，里面放著那張照片，照片背后寫(xiě)著：不要喜歡落葉，當(dāng)落葉掉落時(shí)，將會(huì)結(jié)束生命。才知道，你永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

　　“小玉，給。”一聲和藹的聲音將我拉回。媽媽拿著剛剛為我照的照片遞給我。照片里，依然是落葉紛飛著，依然有我。只是，缺少你的身影。在我的記憶里，關(guān)于你的'記憶，似乎僅存那張舊照片，僅存在落葉紛飛的時(shí)節(jié)。

　　每當(dāng)想起落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我就會(huì)想起你，哥哥，在天堂過(guò)得好嗎？我長(zhǎng)大了，我喜歡那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，因?yàn)槟抢镉形覀兊幕貞洠�那里藏著一個(gè)無(wú)人能知的道理。

　　又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，是否又有一輪落葉結(jié)束了它們的生命。

落葉小學(xué)作文8

　　背著書(shū)包的我不由的停下了腳步，滿地耀眼的金黃色吸引了我的目光。那，竟是一地的落葉！

　　我頗有些震撼。彎下腰拾起一片用指腹細(xì)細(xì)摩挲，看著葉片上清晰而有力的脈絡(luò)，忍不住輕輕感嘆道：“這曾經(jīng)該是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命啊！”

　　古人曾對(duì)落葉做出過(guò)諸多評(píng)價(jià)。如王勃的“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，又或者是劉徹的“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！薄！白怨欧昵锒嗉帕取钡�.確是這樣，在唐詩(shī)宋詞中，賦予秋天活力的很少。當(dāng)然，并不是秋天萬(wàn)物自始至終都是這么蕭條，它們也擁有過(guò)春的稚嫩和夏的蓬勃。就像我們?nèi)祟?lèi)一樣并不會(huì)永遠(yuǎn)停留在青春年少，終有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。

　　落葉在它短暫的生命里做了什么呢？

　　春天的樹(shù)枝上新綠的葉子顯得嬌小可愛(ài)，用自己清新的綠色驅(qū)走了寒冬，給人以早春的生機(jī)和溫暖。隨著時(shí)間的推移，盛夏的葉子已由嫩綠變?yōu)槟�綠，樹(shù)上那零星半點(diǎn)的葉子現(xiàn)在已長(zhǎng)得枝繁葉茂。這也昭示著死亡正在一步一步的朝它們走來(lái)。如今它們真老了，翠綠蕩然無(wú)存，剩下的只有枯黃。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，它們緩緩地、緩緩地落到了地上。滿地耀眼的金黃是它們?cè)谶@個(gè)世界上留下的最后一道風(fēng)景。沒(méi)錯(cuò)，它們的生命就是這樣短暫，幾個(gè)月前剛來(lái)到人間，轉(zhuǎn)眼間就要步入死亡。

　　活著時(shí)它們裝點(diǎn)著大樹(shù)，為大自然奉獻(xiàn)一絲生機(jī)。它們生命結(jié)束的那一刻將與大樹(shù)告別，在天空中盤(pán)旋了幾圈然后落在了地上，化為養(yǎng)料滋潤(rùn)著下一季的植物。落葉生命意義于此，你呢？你的的意義又何在？

　　人的生命相對(duì)于落葉而言，是無(wú)比漫長(zhǎng)的�？墒侨嗽谧约郝�長(zhǎng)的一生中做了什么？朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這是他對(duì)自己一生的總結(jié)。是啊！假若我們虛度光陰，等到我們死去的那一天，我們還像剛來(lái)到這世界的時(shí)候一樣無(wú)知，沒(méi)有作為，沒(méi)在這世界上留下那么一點(diǎn)點(diǎn)有意義的痕跡，豈不是枉來(lái)人世走一遭？

　　捫心自問(wèn)，你究竟是在虛度光陰、成天無(wú)所事事，還是盡自己所能做好了每一件事，讓自己的生活變的充實(shí)呢？抬起頭，看著樹(shù)枝上伶仃的枯葉，我豁然開(kāi)朗！我絕不要等到白發(fā)蒼蒼回首往事時(shí)，因虛度年華而懊悔，更不要在遲暮之年憶及自己平生碌碌無(wú)為而為之羞愧！現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，認(rèn)真、努力、奮發(fā)向上才是我的人生意義！

　　我扶了扶背后沉重的書(shū)包，調(diào)整好狀態(tài)。加快了腳步，朝學(xué)校走去。

落葉小學(xué)作文9

　　那一棵長(zhǎng)滿綠葉六年的大樹(shù)，在寒風(fēng)乍起的那一刻，片片綠葉滑落了，一片也不剩，我也是其中一片，連頭也來(lái)不及回，我們就……

　　離開(kāi)了才發(fā)現(xiàn)還有好多話沒(méi)有說(shuō)，還有好多事沒(méi)有做，我真的不希望我們離開(kāi)。我試圖緊緊抓住我們友誼的最后一點(diǎn)尾巴，但是，我的對(duì)面是時(shí)間組成的龐大的隊(duì)伍，我只能眼巴巴得看著它從我手中慢慢流逝，最后，它輕輕得從我手滑落，我憔悴了。

　　我六年的同窗就這樣離我而去，我無(wú)能為力，我只是……

　　——題記

　　我走進(jìn)母校的校門(mén)，沿著那熟悉的路線，來(lái)到我學(xué)習(xí)的教室，我突然發(fā)現(xiàn)，它是那么的陌生，又是那么的親切。那個(gè)以前擺滿了書(shū)籍的圖書(shū)柜已經(jīng)沒(méi)有一本圖書(shū)，大概是被管理員拿到圖書(shū)室去了……這里的一切都是那么另人懷念。

　　我遙想當(dāng)年那個(gè)一臉稚氣的小男孩，到現(xiàn)在這個(gè)比較成熟的男孩的六年里，我經(jīng)歷的'那些有趣的有意義的事，那些事讓我嘗到了成功的甜頭，失敗的苦澀，童年的樂(lè)趣。

　　小N出現(xiàn)在我面前，他還是那么愛(ài)搞惡作劇。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走，小J沒(méi)有注意到自己的后方已經(jīng)沒(méi)有凳子了，坐了下來(lái)，一屁股坐在地上。小J是個(gè)女孩，她坐在地上的那0。5秒時(shí)間里，眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山納壤一擁而下，那特大分貝的哭聲就連戴著MP3的我都聽(tīng)得清清楚楚。小N在旁邊壞笑，老師聽(tīng)到那個(gè)聲音趕過(guò)來(lái)，可想而知，小N被抓進(jìn)辦公室，寫(xiě)那寫(xiě)不完的“天書(shū)”。

　　小N和小J的在我眼前消失，教室里又是那么靜悄悄的。

　　眼前又出現(xiàn)了那一幕緊張的場(chǎng)面，45張桌子上全坐著我六年的同窗，一人一張雪白的試卷，每人手中都握著筆，奮筆疾寫(xiě)，連老師走起路來(lái)發(fā)出的日本女子特有的那輕輕的讓人“毛骨悚然”的聲音也聽(tīng)得一清二楚。每個(gè)人臉上都有各自緊張的面容，那種感覺(jué)真是十分刺激�？己螅�仍是幾歡喜幾人愁。

　　那種感覺(jué)突然消失，我發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)是我的幻覺(jué)。

　　那個(gè)人是誰(shuí)啊，站在主席臺(tái)上，捧著電腦競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，讓全校學(xué)生羨慕的人是誰(shuí)啊，哦，原來(lái)是我啊，那是我小學(xué)中最自豪的事之一。一番自我陶醉。

　　一聲?shū)B(niǎo)叫把我驚醒。六年，我要回憶的和值得我回憶的實(shí)在太多了。

　　我走出那個(gè)陌生而又熟悉的教室，我發(fā)現(xiàn)，天還是那么藍(lán)，云還是那么悠閑得另人神往，雄鷹仍就那么有力得揮動(dòng)翅膀，在空中翱翔。

　　往后的日子還很長(zhǎng)，還需要我們?nèi)リJ，只要我們的心還在一起，哪怕格著天涯海角，也近如咫尺。

　　后記：有誰(shuí)知道呢？在葉子落下的那一瞬間，它的樹(shù)，綻放出奪目的鮮花，結(jié)下了永遠(yuǎn)的果實(shí)……

落葉小學(xué)作文10

　　我生在秋日,我更愛(ài)秋葉,我喜歡看秋葉在空中旋轉(zhuǎn)然后紛紛落下,那一刻,我心中充滿喜悅……

　　小時(shí)候,我常住在農(nóng)村奶奶家,奶奶每日干完活都會(huì)陪我玩兒,而爺爺每天去田里收拾莊稼.爺爺一回來(lái)我都會(huì)到窗口前喊爺爺,爺爺也會(huì)將這一天最開(kāi)心的笑臉給我.

　　漸漸地,我長(zhǎng)大了.爺爺家院里的大樹(shù)落了一次葉.

　　步入小學(xué),我回老家的時(shí)間也少了許多,只有寒暑假和春節(jié)才能回去一兩次.我在老家的時(shí)間少了,而爺爺在外忙活的.時(shí)間卻越來(lái)越多了.爺爺希望多干活、多種田、多掙錢(qián).爸爸也勸過(guò)爺爺隨我們進(jìn)城一起住,可爺爺說(shuō)他喜歡鄉(xiāng)下,喜歡鄉(xiāng)村生活,因?yàn)槟钱吘故撬�難舍的故土.爺爺秋收的時(shí)候就去“應(yīng)聘”,幫別人家打棗兒、鋤地,然后領(lǐng)會(huì)幾十塊錢(qián)的“工資”.每次回來(lái)總會(huì)給我買(mǎi)來(lái)一些不起眼的小食品,雖然只是一根糖葫蘆、或是一包爆米花,但我心里還是暖暖的每逢過(guò)年過(guò)節(jié)爺爺都會(huì)從同一個(gè)柜子里拿出同一個(gè)小盒子,打開(kāi)同一把鎖,然后從里面抽出一張紅色的人民幣給我.但我發(fā)現(xiàn)平日里爺爺奶奶卻從不用那個(gè)盒子里的錢(qián),每次買(mǎi)東西都是從茶盤(pán)底下的那些零錢(qián)中抽出一些.有一次我悄悄問(wèn)奶奶,為什么不用盒子里的錢(qián),每次都用那些碎零錢(qián)呢？奶奶說(shuō)那是爺爺特地為我存的爺爺家種了很多果樹(shù),有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……爺爺每次都摘回來(lái),精心挑選一番,把最紅最大的蘋(píng)果先給我,然后再精挑細(xì)選后裝進(jìn)紙箱給我?guī)Щ丶页?自己卻總是撿著壞的、小的吃.

　　流水匆匆,時(shí)光匆匆,爺爺家院里的大樹(shù)悄悄的又落了一次葉.

　　初中學(xué)期,我?guī)缀鯖](méi)有回過(guò)老家.也只是周末有時(shí)間匆匆的回去看一眼,然后又急匆匆的離開(kāi).從初二開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在我都沒(méi)到爺爺家,也只是通上幾次電話.在電話里爺爺對(duì)我說(shuō):“回來(lái)吧,秋收的蘋(píng)果已經(jīng)裝好了箱了,回來(lái)嘗嘗吧！可想你們啦……”說(shuō)到這兒,我眼圈紅了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒.我截?cái)嗔藸敔數(shù)脑捳f(shuō):“爺爺,有時(shí)間我一定回去看您.”隨后把電話交給了爸爸.

　　爺爺,我就如同大樹(shù),您就如同樹(shù)葉,您為我付出了太多太多,葉黃了,您老了,您卻依然在為我付出,就如秋葉飄落時(shí)也要為大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng).雖然它不再有光澤,不在嫩綠,卻依然是我心中最美的風(fēng)景.也因?yàn)槟�我�?ài)上了秋天,愛(ài)上了秋葉.

　　又是一年落葉時(shí),爺爺,您還好嗎？

落葉小學(xué)作文11

　　冬日，陽(yáng)光灑在大地上，到處閃著光。大街上隨處可見(jiàn)靠在椅子上曬太陽(yáng)的人們。而在一個(gè)荒蕪的小院里，一棵茍延殘喘的老樹(shù)與外邊暖洋洋的氣候形成了極大的反差。

　　那是一棵快枯死的樹(shù)，干枯的樹(shù)皮上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。而樹(shù)枝上光禿禿的，唯一讓人驚訝的是干枯的樹(shù)枝上居然還有一片翠綠的葉子。

　　“媽媽?zhuān)�你瞧瞧你！怎么這么不愛(ài)護(hù)自己，你看你都憔悴成什么樣了？”葉兒睜開(kāi)了眼睛，心疼地看著樹(shù)媽媽?zhuān)�微微皺著眉頭。樹(shù)媽媽聽(tīng)了，眼中滿滿的慈愛(ài)幾乎要溢出來(lái)了，她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)道：“媽媽沒(méi)事，媽媽只要看著你健康地成長(zhǎng)就很幸福了�！�

　　太陽(yáng)不知什么時(shí)候躲起來(lái)了，飄來(lái)了幾朵烏云，風(fēng)刮過(guò)枝頭，小樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕搖擺著，它感到有些冷。

　　“媽媽……媽媽?zhuān)�我……”小�?shù)葉咬了咬嘴唇，似乎很難開(kāi)口，“我……我想做媽媽的肥料！”

　　樹(shù)媽媽愣了一下，眼中的慈愛(ài)不見(jiàn)了，取而代之的是一片冰冷，讓小樹(shù)葉不禁打了個(gè)寒顫。樹(shù)媽媽皺著眉，用虛弱發(fā)啞的聲音說(shuō)道：“不行！”聲音雖然很輕，卻透著一股堅(jiān)定。

　　“我……”小樹(shù)葉剛想開(kāi)口說(shuō)什么，便被樹(shù)媽媽厲聲打斷了：“你是我唯一的孩子，不要再去做那些無(wú)謂的.犧牲了！”天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)“嗖嗖”地吹著，卷起地上的落葉在半空中打轉(zhuǎn)兒。

　　小樹(shù)葉有些急了：“可，可是你會(huì)吃不消的！”小樹(shù)葉盯著樹(shù)媽媽蒼白的臉龐，幾乎喊出了聲，大口大口地喘著粗氣。

　　“不行，我絕不會(huì)讓你離開(kāi)的！”樹(shù)媽媽瞪大了眼睛，臉上多了幾抹不正常的紅暈，風(fēng)更大了，樹(shù)媽媽緊緊地拽著葉兒嬌嫩的身子。

　　突然，小樹(shù)葉的臉上一涼，抬起頭，睜大了眼睛。雪！下雪了！雪隨著風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，落在地上，落在屋頂上，落在樹(shù)媽媽蒼白的臉上。

　　“媽媽?zhuān)�看，下雪了！”小�?shù)葉激動(dòng)地喊。

　　樹(shù)媽媽抬起頭，望著如同鵝毛般的雪花：“啊，下雪了……”

　　突然，葉兒趁媽媽不注意，掙開(kāi)了她溫暖的懷抱，脫離了樹(shù)枝，隨著風(fēng)兒緩緩地飄了下去。

　　“孩子！”樹(shù)媽媽大叫，眼里的淚水再也忍不住了，如同決堤的河水般涌了出來(lái)。

　　小樹(shù)葉在風(fēng)中飄呀飄，輕輕地落到了地上，咧開(kāi)嘴笑了，眼中卻滾下兩行熱淚：“媽媽?zhuān)�我好�?ài)你……”

　　“媽媽也愛(ài)你……”

　　狂風(fēng)怒吼，雪下得更大了，積了一層薄薄的積雪。風(fēng)放肆地呼號(hào)著，吹干了樹(shù)媽媽的淚水，流下兩道晶瑩的淚痕……

落葉小學(xué)作文12

　　秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)！東籬把酒,西窗品詩(shī),人生快事.你聽(tīng),秋雨瀟瀟；你看,秋色宜人；你想,秋思綿綿.

　　“又是秋天落葉時(shí),我執(zhí)簫,在梧桐樹(shù)下……”你總是在閑暇時(shí),捧著一本詩(shī)集,挑選描寫(xiě)秋天的詩(shī),大聲誦讀,一副陶醉的樣子.你告訴我,你很喜歡秋天的詩(shī),所以,你也喜歡秋天.只是,那個(gè)秋天,你滿是淚痕的臉,一直在我腦海中揮之不去.

　　這是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,第一節(jié)課就是體育課.老師說(shuō)自由活動(dòng),你如一只快活的鳥(niǎo)兒,飛向操場(chǎng)邊的'那塊草地.我跟著你跑了過(guò)去.忽然,我發(fā)覺(jué)褲子被什么東西鉤住了,回頭一看,是樹(shù)枝.可不幸的是,褲腳已經(jīng)有一塊被扯破了.你見(jiàn)我沒(méi)跟上去,又折了回來(lái).“咦,破了？”“是啊,校褲破了,以后周一穿什么呀！”“沒(méi)事,我媽會(huì)補(bǔ)褲子,你跟我換一條,我就說(shuō)我不小心把褲子勾破了.”“可是……”可是我又不是不知道,上次去你家,你媽對(duì)你可兇了,她要是知道,你褲子勾破了,不訓(xùn)你才怪！“不會(huì)有事的啦,快,你跟我換條褲子.”說(shuō)實(shí)話,看著你真誠(chéng)的臉龐,我真的挺感動(dòng)的

　　過(guò)了兩天,你把我補(bǔ)好的褲子帶回來(lái)了,笑嘻嘻的說(shuō):“我媽這次竟然什么都沒(méi)說(shuō),就幫我把褲子補(bǔ)好了,呵呵.”其實(shí)我什么都知道,那天你媽罰你站了兩個(gè)小時(shí),這是后來(lái)你鄰居小惠告訴我的

　　一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期就結(jié)束了.等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)到你的身影.放學(xué)后,我去你家找你,你開(kāi)了門(mén),滿臉的淚痕和紅腫的眼睛把我嚇了一跳.“怎么了？”我問(wèn).“也沒(méi)什么,就是不能跟你在一起上學(xué)了.我要去另一個(gè)地方念書(shū),因?yàn)槲覌屪屛胰ツ抢飳W(xué)吹簫……”在樓下的公園里,我們邊走邊聊,聊了很多,風(fēng)吹紅了眼睛,卻始終都不敢哭,因?yàn)槲遗乱豢?淚水就會(huì)絕堤,再也止不住.你說(shuō):“我離開(kāi)后,沒(méi)人幫你了,但你要學(xué)會(huì)笑,不能哭了……”“恩……”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,不讓眼淚流出來(lái).

　　我們把情誼都埋葬在那個(gè)秋天.

　　你走了,只留給我一本你最喜歡的詩(shī)集,翻開(kāi)每一頁(yè),都有你熟悉的字跡,我很想哭,可是,我答應(yīng)過(guò)你我不會(huì)哭.無(wú)意中看到你的qq個(gè)性簽名:我們始終都在練習(xí)微笑,終于變成不敢哭的人……

　　過(guò)了一年,又到了秋天,我望著窗外的落葉隨著秋風(fēng)上下翻飛.又是秋天落葉時(shí),蘇瑾,你看見(jiàn)了嗎？

落葉小學(xué)作文13

　　安妮是個(gè)可憐的女孩，她爸爸是個(gè)挖煤工，前年在煤礦里出事故不幸去世了。媽媽沒(méi)有工作，只能靠打零工和撿破爛來(lái)維持生活，安妮很懂事，學(xué)習(xí)很棒，每天做完作業(yè)還會(huì)幫媽媽收拾家務(wù)。而且，她心地很善良，從來(lái)不和同學(xué)爭(zhēng)吵，老師同學(xué)都很喜歡她。

　　媽媽對(duì)安妮說(shuō)：“安妮，我要親眼看看你大學(xué)畢業(yè)歸來(lái)的樣子！”

　　安妮說(shuō)：“一定一定……”

　　一天，安妮和同學(xué)在放學(xué)的路上遇到了一位乞丐，乞丐用骯臟的手向同學(xué)們乞討。許多同學(xué)十分厭惡，紛紛繞道而行。只有心地善良的安妮把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)捐給了這個(gè)乞丐。奇怪的事發(fā)生了，自從安妮捐給乞丐錢(qián)后，那個(gè)乞丐就消失不見(jiàn)了，只剩下一堆落葉，安妮覺(jué)得落葉很好看，就把落葉撿起來(lái)，夾在自己的書(shū)中。安妮每天放學(xué)都會(huì)來(lái)?yè)煲黄�落葉回家放著。落葉全部撿完了，安妮大學(xué)就畢業(yè)了。

　　安妮以全校最高分畢業(yè)于名牌大學(xué)，他攥著成績(jī)單，興奮地奔向家里，好撫慰撫慰媽媽流淚的.心。安妮跑到家里，只看見(jiàn)一口棺材擺在那里，媽媽閉著眼，躺在棺材里。

　　鄰居對(duì)安妮說(shuō)：“唉，可憐的安妮，你媽媽幾個(gè)月前就染上了重病，我原本想告訴你，可你媽媽說(shuō)，不能讓安妮知道，回應(yīng)向她學(xué)習(xí)的。所以我就沒(méi)說(shuō)了�！�

　　安妮聽(tīng)到鄰居的話后，淚流滿面，哭泣著走到媽媽的棺材前：“媽媽?zhuān)�你為什么就這么走了啊，你都沒(méi)有看見(jiàn)我的成績(jī)單哪！你說(shuō)過(guò)了，你一定可以看到我大學(xué)畢業(yè)的啊……”

　　晚上，安妮懷著淚水和愧疚，慢慢閉上了眼……

　　夢(mèng)中，一位老人出現(xiàn)了，對(duì)安妮說(shuō)：“安妮，你還記得嗎？你讀小學(xué)時(shí)的那個(gè)乞丐？”

　　“你是誰(shuí)？為什么你會(huì)知道這件事？”安妮不解地問(wèn)，“難道你是那個(gè)乞丐？”

　　“是的，那個(gè)乞丐就是我，其實(shí)我是一名神仙，變成乞丐就是為了測(cè)試你的善良，”老人繼續(xù)說(shuō)，“你一定知道落葉吧？你家里的那些，其實(shí)那是可以救你媽媽的東西，快點(diǎn)把落葉灑在你媽媽身上吧！”

　　老人說(shuō)完，就不見(jiàn)了。

　　安妮一下子驚醒了。

　　她記起老人的話，馬上把落葉取出，灑在了媽媽身上。媽媽醒來(lái)了，兩人擁抱在一起。媽媽對(duì)安妮說(shuō)：“安妮，我不是死了嗎？怎么還活著？”

　　安妮對(duì)媽媽說(shuō)：“母親，是一位神仙救了你！”

　　媽媽不可思議地說(shuō)：“真的嗎？”

　　“是的�！卑材莼卮鸬�。

　　媽媽復(fù)活了，母女倆又過(guò)上了幸福美滿的生活。

　　安妮的書(shū)桌上，有一片金黃色的落葉，金黃金黃，像金子般璀璨耀眼；又像鵝毛般輕盈；還像星星般迷人，很美，很美，很美……

落葉小學(xué)作文14

　　喜歡在秋天的時(shí)候看落葉漫天飄舞，直到深秋那樹(shù)枝頭，只剩下幾片殘葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，然后落寞地墜下，又被秋風(fēng)帶起，像蝴蝶般飛舞，最后輕輕地落地。在落地的瞬間，樹(shù)葉在隨風(fēng)起舞的震蕩后變得異乎尋常的寧?kù)o。

　　透過(guò)這種寧?kù)o可以感覺(jué)到一種特別的壯美，透過(guò)這種寧?kù)o可以感覺(jué)到一種關(guān)于生命的內(nèi)涵。生命的過(guò)程和結(jié)果，像這自然消逝的落葉，隨秋風(fēng)起舞，翩然墜地，毫無(wú)遺憾地結(jié)束。每一片樹(shù)葉都有一些美麗的心情，每一片樹(shù)葉都有許多迷人的憧憬，每一片樹(shù)葉都有一段風(fēng)雨的歷程，每一片樹(shù)葉都有一個(gè)深情的故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如同生命的延綿不斷，樹(shù)葉重復(fù)著它的生長(zhǎng)、茂盛與凋落。無(wú)任它長(zhǎng)在哪里，只要是春風(fēng)能夠吹到的地方，只要是雨雪能夠?yàn)⒙涞牡胤�，它就能夠極盡其綠，為大地遮擋風(fēng)雨。春天來(lái)臨，我最?lèi)?ài)站在樹(shù)邊，靜靜地觀看一片片青翠欲滴，紋路初顯的新葉。一片片新葉都是那么充滿生機(jī)，正是因?yàn)檫@些嬌美的綠葉擁簇著花朵，才使得春天美妙無(wú)比。夏日炎炎，我喜歡坐在樹(shù)下乘涼觀葉，一片片的樹(shù)葉重重疊疊，如蓋如傘，這時(shí)的樹(shù)葉盡顯張揚(yáng)的`個(gè)性，顏色深綠，茂盛無(wú)比。正是因?yàn)橛辛诉@些茂密的樹(shù)葉，汲取大自然的精華，樹(shù)枝頭才能夠掛滿累累果實(shí)。秋時(shí)來(lái)臨，我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了望層林紅染，我知道這是樹(shù)葉在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于把所有的激情用了一種火紅的顏色表現(xiàn)了出來(lái)。

　　火是熱情的象征，火把生命燃燒到及至。我贊嘆樹(shù)葉竟然能夠用了這樣一種熱烈而超凡脫俗的形式告別過(guò)去。并不是所有的樹(shù)葉都能夠有待到秋時(shí)變得如火的壯觀，并不是所有的樹(shù)葉都能夠隨秋風(fēng)起舞后再落地的飄灑。我在不久前看到過(guò)一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)的情景，樹(shù)葉為了阻擋風(fēng)勢(shì)拼命地在搖動(dòng)，發(fā)出了嘩嘩的鳴叫，很多樹(shù)葉連同它的枝干折落在地上。大風(fēng)過(guò)后，我撿起一些翠綠的枝葉，正為這些樹(shù)葉感到惋惜，卻突然想到了前些日子中央電視臺(tái)播出的關(guān)于一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人物事跡。有很多英雄的名字出現(xiàn)在我的面前，他們是張自忠、姚子青，他們是英雄無(wú)畏的八百壯士。面對(duì)日寇的炮火，面對(duì)民族的危亡，是張自忠、姚子青，是英雄無(wú)畏的八百壯士毅然地沖鋒陷陣，用他們年輕的生命，血染沙場(chǎng)。他們不就是像我手中這些為抗擊風(fēng)暴而墜地的嶄新的枝葉嗎？

　　雖然它們提早地墜落在地上，但是他們卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎；雖然他們沒(méi)有來(lái)得及更多地體會(huì)生命的美好，卻更好地體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

落葉小學(xué)作文15

　　翻開(kāi)一本布滿塵土的舊書(shū)，一張枯樹(shù)葉嗖地飄落在地上�？粗�那早已枯干、滿是傷痕的落葉，我想起了她----盈盈，一個(gè)曾經(jīng)和我開(kāi)心快樂(lè)過(guò)后來(lái)卻又形同陌路的女孩。

　　盈盈是我小學(xué)六年最要好的朋友，她每天都會(huì)送我一片樹(shù)葉，她說(shuō)：“樹(shù)葉代表我的心，愿我們的友誼永不枯萎。”六年來(lái)，她送給我的樹(shù)葉千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)。我小心翼翼地把每一片樹(shù)葉珍藏在一本精致的我最心愛(ài)的書(shū)本里，時(shí)常一個(gè)人躲在小屋里暗暗地欣賞，我仿佛被愛(ài)的海洋包圍了，在漫天飛舞的落葉中我飛快地旋轉(zhuǎn)、跳躍，大聲地歡呼、歌唱，我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，不幸的是我們終于分開(kāi)了，她考上了縣里最好的中學(xué)，我卻只能在鎮(zhèn)上的中學(xué)上學(xué)。從此曾經(jīng)形影不離的我們遠(yuǎn)隔“千里之外”，只能依靠寫(xiě)信傾訴友情，我每次打開(kāi)她的來(lái)信，里面都會(huì)飄落一片樹(shù)葉，聞著樹(shù)葉淡淡的清香，我迷離了�？墒�，漸漸的，她的來(lái)信越來(lái)越少了，有幾次只有孤零零幾行字，我翻來(lái)覆去地找尋，卻連樹(shù)葉的影子也沒(méi)有。

　　有一天，我收到一封薄薄的'信，打開(kāi)一看，里面只有幾個(gè)字：要期末考試了，我很忙，以后就別寫(xiě)信了。從此，再也沒(méi)有她的音訊了。拿著那封薄薄的信，我禁不住流下了傷心的淚，仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖，冷得我渾身發(fā)抖，窗外那淅淅瀝瀝的雨打在窗上發(fā)出刺耳的巨響�！半y道我倆這么年的友誼就此結(jié)束了嗎？”我不相信，激動(dòng)地拿起話筒，撥通她的電話號(hào)碼，嘟嘟聲響了很久，終于傳來(lái)了她熟悉而陌生的聲音，我怯生地說(shuō)：“盈盈，我們還是朋友吧�！彼�在那頭愣了一下，然后大聲笑了起來(lái)：“你打電話來(lái)就是為了說(shuō)這些嗎？我還要做作業(yè)，再見(jiàn)了�！苯又�“咔”的掛斷了電話。我握著冰涼的話筒，耳邊不停的響著“嘟嘟嘟”的聲音。我茫然地站在窗前，喃喃道：“盈盈，這就是我倆永不枯萎的友誼嗎？”我的眼角不覺(jué)濕漉漉的了，淚水不爭(zhēng)氣地落下，打在那封薄薄的信紙上，字跡慢慢開(kāi)始模糊，最后只留下一道淡淡的痕跡。我把那封薄薄的信連同那些曾經(jīng)象征友誼的落葉放在一起，隨著書(shū)本的合上，我倆曾經(jīng)六年多的友誼也永遠(yuǎn)的塵封了起來(lái)。

　　今天，我無(wú)意間觸碰了那許久未曾觸摸的里面滿是夾著枯葉的書(shū)本，曾經(jīng)的快樂(lè)和傷痛一起涌上心頭，望著飄滿地面的枯葉，我猛地釋然了，來(lái)到窗前，輕輕地打開(kāi)窗子，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，窗外的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光：啊，原來(lái)友誼不是用來(lái)收藏的！落葉只會(huì)枯萎，綠葉需要陽(yáng)光的照耀。

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