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    1. 校園的生活作文

      時(shí)間:2025-05-17 10:13:24 校園生活 我要投稿

      校園的生活作文【匯編7篇】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園的生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園的生活作文【匯編7篇】

      校園的生活作文 篇1

        我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,面臨著升中學(xué),所以,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的,但是,我也能從中得到快樂(lè)。

        每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)超過(guò)了地平線(xiàn),照醒了小草、大樹(shù)和大地,同時(shí)也叫醒了我這個(gè)半醒半睡的人。我看見(jiàn)了電視上說(shuō)每天早上7點(diǎn)和晚上7點(diǎn),是記憶力最好的時(shí)候,所以,我這個(gè)“高級(jí)”生也在7點(diǎn)左右背一下課文,這樣每天翻來(lái)覆去,雖說(shuō)早晨的時(shí)間減少在學(xué)習(xí)上,但我獲得了更牢固的知識(shí)。所以我學(xué)習(xí)并快樂(lè)著。

        上午去上學(xué),我打著十足的精神,邁著輕盈的步伐,踏進(jìn)美麗溫馨的校園。上課,我在快樂(lè)地學(xué)習(xí)老師講課我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提問(wèn),我積極舉手,只要是我會(huì)的'題,我還是很愛(ài)回答的。老師讓我們作練習(xí)題,我知道老師要的不僅是質(zhì)量,也要速度,那樣就會(huì)有更多時(shí)間傳授知識(shí)。有事我經(jīng)?刂撇涣俗约,聽(tīng)著聽(tīng)著,自己也不知道心飛到哪里去遨游了,為此,我沒(méi)少父母大人的訓(xùn)。但是我發(fā)現(xiàn)上午我懂得的最多,自制力也越來(lái)越強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,但我為我獲得的能量而感到快樂(lè)。

        中午和下午,對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是相互連接的。中午在家休息一會(huì),下午上學(xué)去,我不愛(ài)睡午覺(jué),我早知道,一年里我最多睡十多次,所以,每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色,但我我依然微笑,沒(méi)有因?yàn)樘诙г梗驗(yàn)橄挛缈偸怯懈笨,也是我精神上的放松。我快?lè)著。

        晚上活動(dòng)時(shí)間更多,寫(xiě)完了家庭作業(yè),我總是看一小會(huì)兒書(shū),然后玩兒一會(huì)兒,睡覺(jué)前也翻上5、6頁(yè)。我美好的一天便在我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中過(guò)去了。

        這是我積極學(xué)習(xí)快樂(lè)的一天的寫(xiě)照,我每天都在學(xué)習(xí)和快樂(lè)中成長(zhǎng),我不想做書(shū)呆子,也不想做玩耍王,我要做一個(gè)健康的人。我的學(xué)習(xí)和快樂(lè)不僅是這些,我有些課余愛(ài)好,最?lèi)?ài)是跳舞,媽媽說(shuō)我有舞蹈天賦,我有感覺(jué),我享受跳舞的快樂(lè),也在學(xué)跳舞的知識(shí),一步一步,踏踏實(shí)實(shí),做好每一件事。

        我希望每天都是這樣,“活到老,學(xué)到老”并且快樂(lè)到老!

      校園的生活作文 篇2

        校園就是寒窗苦讀的圣地,校園就是充滿(mǎn)讀書(shū)聲的地方,我們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友。

        讀書(shū)自是“苦”字當(dāng)頭,古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō)。除了頭懸梁錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書(shū)以觀(guān)者。讀書(shū)雖有些苦,卻也其樂(lè)無(wú)窮。讀一本好書(shū),或?yàn)橹畼?lè)而開(kāi)懷一笑,或?yàn)橹锌f(wàn)分,細(xì)細(xì)品味,真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此,學(xué)數(shù)理化亦然。每逢難題,冥思苦想而不得其解,經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥恍然大悟,頓感快樂(lè)無(wú)比。學(xué)術(shù)之精湛、學(xué)友之情誼,讓人不禁對(duì)讀書(shū)更為鐘愛(ài)。

        讀書(shū)的時(shí)間因個(gè)性、習(xí)慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀,有人樂(lè)于在午后或落日余暉中感受讀書(shū)之趣,而我認(rèn)為最引人入勝的莫過(guò)于夜讀。夜深人靜,燈火闌珊,面對(duì)窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,扭亮桌上的臺(tái)燈,手捧一本好書(shū),輕輕翻動(dòng),實(shí)乃一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進(jìn)入了奇妙的書(shū)之世界,任由思緒在時(shí)空里徜徉,盡情分享書(shū)中主人公的`喜怒哀樂(lè)。書(shū),是一片夜空,讓我的夢(mèng)自由飛翔。

        養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫若讀書(shū)。讀書(shū)同心境有關(guān),這是所有讀書(shū)人的共識(shí)。我一直以為雨天是讀書(shū)的佳日。雨天讀書(shū),心無(wú)旁騖;倚窗而坐,摒棄一切雜念,捧讀一本好書(shū),在茶香與雨聲中,感悟別樣恬靜的人生。

        如今暑意已去,于是開(kāi)窗納新迎雨。雨飄飄而來(lái),輕靈動(dòng)聽(tīng),洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音,讀書(shū)便有了一種怡然自得的氛圍!凹(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。偶爾,會(huì)有燕子穿行,屋外樹(shù)枝上,淡淡煙雨中,不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的呼喚。這時(shí),似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來(lái),書(shū)便讀得更有韻味了。

        書(shū),使一個(gè)人從無(wú)知變?yōu)闇Y博;書(shū),給一個(gè)人正確的思想觀(guān)點(diǎn);書(shū),使躁動(dòng)的心變得寧?kù)o。讀書(shū),使枯寂的生活變得潤(rùn)澤;讀書(shū),使貧瘠的生活變得豐富;讀書(shū),使平庸的人生變得豐富多彩。書(shū)像一壺濃茶,而讀書(shū)則像品茶一樣,當(dāng)耐下性子忍受寂寞后,書(shū)中的縷縷芳香就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)——永恒的歡樂(lè)!

        朋友,請(qǐng)不要因?yàn)槌鯂L讀書(shū)之苦,而放棄了讀書(shū)的甜美滋味。在書(shū)里,我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多中外名人,了解許多科學(xué)知識(shí),更會(huì)明白許多做人的道理。正是在讀書(shū)中,我們一天天長(zhǎng)大。只要持之以恒,只要勤奮努力,讀書(shū)便能引領(lǐng)我們獲得成功;只要勇往直前,只要心中有書(shū),你必能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果!

        書(shū)域,一個(gè)恬淡的世界,一個(gè)神奇的境地。無(wú)須言語(yǔ),就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛(ài)情故事,驚險(xiǎn)曲折的探險(xiǎn)故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住.讀書(shū)的滋味就是這樣—魅力無(wú)窮.

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.” “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.”由于對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),遂使我對(duì)于寫(xiě)作產(chǎn)生濃厚的興趣.萬(wàn)籟俱寂的夜里,獨(dú)坐書(shū)桌前,捻開(kāi)臺(tái)燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實(shí)的傾訴對(duì)象,透過(guò)清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心坎的抱負(fù)和理想。

      校園的生活作文 篇3

        隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多?/p>

        教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

        操場(chǎng)是我的'樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

        可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

        也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

        一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。

        我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

      校園的生活作文 篇4

        校園生活是什么樣子呢?快樂(lè)的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,使我至今難以忘懷。

        記得那次四年級(jí)的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的`下午,閆老師說(shuō)今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,雖然今天烈日炎炎,但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡,因?yàn)樵诖蠹业男睦,今天仍然十分涼快?/p>

        練習(xí)了一會(huì)兒之后,只聽(tīng)裁判員一聲哨子響,隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來(lái),拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵(lì)。就在這時(shí),我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說(shuō):“抓緊時(shí)間,快站起來(lái)!”當(dāng)馬雅欣爬起來(lái),成功的跳過(guò)來(lái)后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊(duì)員生龍活虎地跳了過(guò)去,“三百八十七,三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過(guò)去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息,心都要跳出來(lái)了。給我時(shí),由于緊張,跳了兩次都沒(méi)跳過(guò)去,閆老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候,我終于跳了過(guò)去。當(dāng)裁判喊“停”后,我們班以較好的成績(jī)獲得第三的好成績(jī)。我們開(kāi)心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動(dòng)成果,所以我們很開(kāi)心。

        通過(guò)這次跳大繩比賽,既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),有增加了我們班級(jí)的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無(wú)窮!

      校園的生活作文 篇5

        春天來(lái)了,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)里,學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹(shù)木長(zhǎng)出綠色的葉子,在風(fēng)中搖動(dòng)著;草兒迫不及待地從土里探出頭來(lái);花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添光彩。

        隆重的開(kāi)幕式后,副校長(zhǎng)宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開(kāi)始!”,這洪亮的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳遍整個(gè)校園。頓時(shí),掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊(duì)的隊(duì)員們賣(mài)力地?fù)u動(dòng)著彩旗,氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放,一個(gè)個(gè)彩球飛向藍(lán)天。所有人都沸騰了。

        首先進(jìn)行的是低年級(jí)的拔河比賽。“加油!加油!我們班必勝!”拉拉隊(duì)員們大聲的喊著。一個(gè)胖乎乎的小男孩正賣(mài)力的拉著繩子,臉上紅通通的',一串串汗水順著臉硤頰流了下來(lái)。他一邊拉,一邊喊著口號(hào)。拉拉隊(duì)的叫喊聲越來(lái)越大,拔河的選手也更加賣(mài)力!癥ES,我們勝利了!”他們互相擁抱!一起呼喊!

        隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)像一頭頭豹子一樣,飛快的向前奔跑。觀(guān)眾臺(tái)上一片呼喊聲,一浪高過(guò)一浪。

      校園的生活作文 篇6

        紫色代表浪漫,可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。

        我們?cè)谝黄鸬男@生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級(jí),每一天都是快樂(lè)的,每一天都是開(kāi)心的!下課之后,有時(shí)和男同學(xué)一起打鬧,有時(shí)和好朋友一起聊天。在大課間的時(shí)候,那是我們最開(kāi)心的時(shí)候,有的男同學(xué)拿著乒乓球拍去下面打球,只是技術(shù)不怎么樣,卻能擺出一副耀武揚(yáng)威的樣子。在做操的時(shí)候,有些男同學(xué)總能自己發(fā)明一些動(dòng)作,有些還把疊的槍掛到褲腰上,好像要去戰(zhàn)場(chǎng)的架勢(shì)。

        中午放學(xué),老師要求站成一字形,有些同學(xué)卻總能另起一對(duì)。下午的時(shí)候,特別是上英語(yǔ)課,我們更為瘋狂,老師一說(shuō)我們就這里插一句那里插一句,每個(gè)人都有說(shuō)不完的好想法!有時(shí)老師也會(huì)給我們帶來(lái)搞笑的事。全班同學(xué)都處在熱情洋溢的狀態(tài)。

        星期一大掃除,我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無(wú)忌憚地玩耍,好像我喜愛(ài)的紫色圍繞在每一個(gè)同學(xué)的身邊,散發(fā)著紫色的`光芒。

        我喜愛(ài)的校園,雖然我將離她而去,但我的童年留在了那里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。紫色的校園!美麗的校園!歡樂(lè)的校園!

      校園的生活作文 篇7

        天地間,最引人的春色乃桃李。

        日月下,極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。

        蘇民學(xué)校,當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的;蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。

        我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的`海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

        剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末,偶爾會(huì)下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛(ài)夏雨,更愛(ài)雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧?kù)o。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,投射到地面上來(lái),點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,微風(fēng)拂過(guò),光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng),漫步樹(shù)木花草之間,張開(kāi)雙臂,迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過(guò)去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見(jiàn),嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛(ài)我的校園,詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中,學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂(yōu)愁,煩惱。我愛(ài)你,可愛(ài)的校園。

        用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

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