關(guān)于考試的小學(xué)生作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于考試的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于考試的小學(xué)生作文1
光陰似箭，日月如梭。到期末考試那一天了，我非常的緊張。
早上刷牙的時(shí)候，我對(duì)站在我旁邊涂護(hù)膚品的媽媽說(shuō)：“媽媽，我好緊張�！眿寢屄犃藢�(duì)我說(shuō)：“李可，你有什么好緊張的，昨天在家里看電視呢!”在一旁的爸爸聽見也說(shuō)：“李可，你媽媽說(shuō)得對(duì)，考試就不應(yīng)該緊張�！�
上午，來(lái)到考場(chǎng)我的心情還是很緊張。聽完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項(xiàng)�？纪暝囃趵蠋熅桶言嚲砩系碾y題和字講給我們聽。
晚上，媽媽一吃完飯就對(duì)我說(shuō)：“李可，數(shù)學(xué)你怎么只考了93分?”我聽了很是垂頭喪氣。然后，媽媽讓我猜語(yǔ)文考了多少分。這時(shí)，我已經(jīng)很沒有信心了，我就說(shuō)：“85分吧!”媽媽說(shuō)：“100分哦。”
這次考試的成績(jī)真出乎我的意料!
關(guān)于考試的小學(xué)生作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了，這節(jié)課要發(fā)試卷，我又激動(dòng)又緊張。
老師開始念了。我的心里就像裝著幾十只小兔子在上蹦下挑，這不禁讓我手里捏了一把冷汗�！w······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無(wú)險(xiǎn)，老師念到的只是和我一樣的姓氏�！荆尽ぁぁぁぁぁぁ蓻]過(guò)多久，老師又開始念了······我的心一會(huì)兒‘‘浮’’到嘴巴里，一會(huì)兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的心栓到正確的位置，不讓我緊張。可又有什么辦法呢？
不一會(huì)兒，老師念到我的好朋友了，他的眼里滿是淚花。很明顯，他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔(dān)子似的----好緊張！此時(shí)同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到的我的好朋友身上，大家鴉雀無(wú)聲，空氣里布滿了緊張的味道。
終于，老師念到我了。我考了94分。我的那幾百斤的`擔(dān)子終于放下了----好松快！我的心也不‘‘亂跳’’了，要和兔子們說(shuō)再見了······
我領(lǐng)了試卷，改了錯(cuò)題。老師啊，下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢？
關(guān)于考試的小學(xué)生作文3
今天上午，我來(lái)到教室，照常讀書，意外的事情發(fā)生了……。
有一群學(xué)生從教室門口跑過(guò)，我還以為是上公開課，沒想到有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)，手里拿著兩捆紙，一打開，原來(lái)是試卷。�。∫荚�，這可不得了。剛要復(fù)習(xí)，“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”上課鈴響了�！斑@可怎么辦呢？書到考時(shí)方恨少，恨鐵不成鋼�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)高大威武的老師和藹地說(shuō)∶“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行一次語(yǔ)數(shù)摸底考試，請(qǐng)同學(xué)們做也準(zhǔn)備” 。就這樣，我們糊里糊涂、沒有任何思想準(zhǔn)備的開考了……。
“ 分?jǐn)?shù)出來(lái)了”隨著同學(xué)們的喊聲，我來(lái)到了辦公室�？匆妰晌焕蠋煻及逯槻蛔髀�。數(shù)學(xué)老師一個(gè)勁地抽煙，語(yǔ)文老師在改課堂作業(yè)，可半天沒動(dòng)一筆。同桌江萍告訴我說(shuō)：“老師在發(fā)脾氣�！蔽艺啥蜕�-------摸不著頭腦�！斑@次考試太差了�！苯加终f(shuō)。我忙追問(wèn)“為什么？”這次數(shù)學(xué)沒有一個(gè)90分，語(yǔ)文別說(shuō)90分了，連80分都一個(gè)沒有。老師現(xiàn)在真在生氣呢。”她說(shuō)。我聽了腦袋都快要炸開了，哪有這種事，去年我們期末還得了個(gè)全縣第一名，你說(shuō)這事傳出去讓我們班顏面何存，別人會(huì)怎么笑話我們班。
總之，這次考試，我們大跌眼鏡，我真是攪盡腦汁也不會(huì)明白。
關(guān)于考試的小學(xué)生作文4
今天下午，我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。
第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽到一個(gè)聲音：“李路！”頓時(shí)，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋，翻滾得我無(wú)法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發(fā)根子也豎了起來(lái)。
我走到蔡老師面前，盯著蔡老師手里的紙條，不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì)兒，終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細(xì)地看了幾遍，證明確實(shí)沒看錯(cuò)題目。我興奮極了，心里一陣激動(dòng)。
我稍作準(zhǔn)備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺(tái)。我努力使自己鎮(zhèn)靜些，并盡量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時(shí)，說(shuō)話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負(fù)地走下講臺(tái)。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發(fā)燒。
“十分�！辈汤蠋熣f(shuō)。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復(fù)習(xí)得全面，激動(dòng)的是我得了滿分。
關(guān)于考試的小學(xué)生作文5
今天早上我們數(shù)學(xué)剛考完試。終于考完試了，同學(xué)們歡呼雀躍，有的匆匆忙忙地跑出教室；有的把書亂扔；有的在吃著糖……真是輕松多了！忽然，上課鈴聲響了，老師進(jìn)來(lái)了，這次居然還是數(shù)學(xué)老師，手上還拿著試卷，我們大家都很驚訝，異口同聲的問(wèn)：“數(shù)學(xué)老師，你試卷改好了？”數(shù)學(xué)老師和藹的說(shuō)：“對(duì)！”我們大家的心一下子怦怦直跳，坐得端端正正。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，黃森豪89分，我一聽到班長(zhǎng)考了89分，我就想：連班長(zhǎng)都考了89分，那我不是考的更差嗎?報(bào)到我了，老師說(shuō)：“季汝穎100分�！蔽衣犃诉@個(gè)分?jǐn)?shù)，連蹦帶跳得到講臺(tái)上拿試卷。別人問(wèn)我考了多少分，我都自豪的回答：“100分！”回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了全家人，全家人都高興得不得了。
我這次雖然考了100分，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
關(guān)于考試的小學(xué)生作文6
“叮叮叮”上課了，同學(xué)們輕輕地坐到了位置上，突然，同學(xué)們看到了老師手中的試卷。
老師發(fā)下了試卷，然后讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)往后傳，發(fā)完后就開始做。有的同學(xué)是驚訝，“我”還沒有復(fù)習(xí)呢！有的同學(xué)是興奮，這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟！而我是既驚訝又興奮，驚訝的是我有一題是老師講過(guò)的一題，我竟然給忘了，興奮的是我發(fā)現(xiàn)了試卷上有一題出錯(cuò)了，然后告訴了老師，還得到老師的表?yè)P(yáng)。
做到了一半的時(shí)候，老師突然來(lái)了個(gè)還剩二十分鐘，這是，我著急了起來(lái)，我加快了速度，趕上了老師收卷之前給做完了，但可惜的是，老師講的那一題，怎樣舉例，這樣畫圖，我都試過(guò)了，就是想不起來(lái)，最后，還是不管三七二十一，隨便一填。老師把試卷收了起來(lái)，說(shuō)下午分?jǐn)?shù)才會(huì)出來(lái)。
到了下午，老師把試卷發(fā)了下去，我考了95分，老師突然叫到了我，問(wèn)我錯(cuò)的那一題是不是我們做過(guò)的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓我不忘記那一題，又講了一遍給我聽。
所以這次的考試對(duì)我記憶猶新，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師點(diǎn)評(píng)：平凡的過(guò)往，細(xì)膩地描寫，生動(dòng)的過(guò)程！
關(guān)于考試的小學(xué)生作文7
我看到大家都把自己的期考過(guò)程寫得那么生動(dòng)，我也和你們分享一下吧，寫得可能不太好，大家不要介意，給點(diǎn)評(píng)論。
期考那天，我是很險(xiǎn)的，像是摸了一把閻王爺鼻子又回來(lái)了，現(xiàn)在想起來(lái)還令人提心吊膽。那天下午要考數(shù)學(xué)，我睡過(guò)頭了，2點(diǎn)10分才起床，10分鐘就發(fā)試卷了，2點(diǎn)半就開考，我馬上從床上蹦起來(lái)，以彗星撞地球的速度漱口洗臉，可這前前后后用了5分鐘，我還要踩單車，要用10分鐘，我邊計(jì)算時(shí)間邊下樓，哇，救星呀，老媽來(lái)了，她可以用她的“寶馬”送我去學(xué)校了，但我上路了的時(shí)候，那凜冽的風(fēng)反而撫平了我心里的疙瘩。
到學(xué)校了，我箭一般地沖向教室，風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，隱隱約約聽到媽媽說(shuō)：“不要慌，好好答題�！闭麄�(gè)校園越來(lái)越來(lái)安靜，可越是這樣我越是恐懼，我狂奔到教室，同學(xué)們都已經(jīng)答卷了，我氣喘吁吁地喊了一聲“報(bào)告”，在眾目睽睽之下走進(jìn)了教室，也顧不了什么面子了，趕緊拿起筆來(lái)寫，最后還是寫完了。
好險(xiǎn)呀！不過(guò)我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈！
關(guān)于考試的小學(xué)生作文8
上了一年半的學(xué)，經(jīng)歷過(guò)很多次考試了，但是沒有一次考試讓我記憶這么深刻。語(yǔ)文單元三四的考試，讓我體會(huì)出學(xué)習(xí)是一件腳踏實(shí)地，不摻雜任何僥幸心理的事情。
這次考試，實(shí)際不難，考的都是書上的內(nèi)容。實(shí)際就是書上要求背誦的課文。只要熟背課文了，那些從中挑選出來(lái)的句子，就可以填的很正確。而我背書前學(xué)后忘，沒有用心去記，所以一次簡(jiǎn)單的課文抽測(cè)，我不會(huì)的地方很多。媽媽看了我的試卷，幫我分析錯(cuò)誤原因。譚老師也在講評(píng)卷子時(shí)，專門指出了我的不足。
我知道在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，日積月累，認(rèn)真背誦是掌握這門課最直接的方法。老師說(shuō)了很多遍這種話，我也沒體會(huì)出這里面的意思。經(jīng)過(guò)這次考試，我又總結(jié)出學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門課的學(xué)習(xí)方法了。
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