精選小學(xué)生作文900字（通用43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的精選小學(xué)生作文900字（通用43篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
文馨算是我幼兒園唯一一個(gè)要好的朋友了，那時(shí)候我還有一個(gè)朋友，她叫做甜甜，和她的名字一樣她是一個(gè)很甜的女孩，無(wú)論是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特別喜歡糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞，我也不知道為什么，每次想和她在一起玩，我都是躲在墻后面悄悄地跟著她，悄悄地念著她的名字，她現(xiàn)在還記得呢，說(shuō)那時(shí)的我總是躲在墻后面露出個(gè)小腦袋“甜甜~甜甜~”。
幼兒園的我是個(gè)古靈精怪的女孩，但比起現(xiàn)在的小煎炸稍微好些，那時(shí)前排座位大部分是成績(jī)不大好的，后排位置是成績(jī)比較好的，那時(shí)的我坐在前排，我的同桌是一個(gè)小男孩，他和我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的一個(gè)男孩長(zhǎng)得很像，于是我問(wèn)他“你是不是孫猴子？”我只知道朋友叫他孫猴子，因?yàn)樗莻�(gè)很調(diào)皮的男孩。那個(gè)小男孩一開(kāi)始很詫異，緊接著搖搖頭說(shuō)“不是�！比旰笪也胖浪芯鶎殻ìF(xiàn)在還有很多人這樣叫他，總讓我覺(jué)得他是個(gè)小屁孩）。
作業(yè)實(shí)在不會(huì)做的，我就用橡皮擦擦壞那個(gè)不會(huì)的題，老師要改許多學(xué)生的作業(yè)，于是她只是匆匆給我個(gè)鉤鉤，我也會(huì)為我的小煎炸偷樂(lè)。
我不知道幼兒園喜歡一個(gè)人算不算初戀，但至少我現(xiàn)在還是記得他、喜歡他的。
那個(gè)男孩叫易來(lái)，是個(gè)小清新男孩，他的睫毛很長(zhǎng)、皮膚也很白，他不像別的小朋友那樣嘻嘻哈哈、活潑好動(dòng)，他只是安安靜靜的，我還記得，我特別喜歡看他寫(xiě)作業(yè)的樣子，那時(shí)的陽(yáng)光很溫柔，我感覺(jué)他就像是清晨第一縷陽(yáng)光，輕輕地?fù)嵩谒哪橆a，要我現(xiàn)在形容他的話，他就像是童話故事里的白馬王子。
我不知道自己那時(shí)為什么會(huì)喜歡他，可能是喜歡他的清新與安靜吧，我在每一個(gè)地方尋找關(guān)于他的足跡，他清新得像初生的嫩芽，他笑起來(lái)像薄荷……那時(shí)的我喜歡一個(gè)人，捻著粉筆在院子里畫(huà)著他的名字，只是那時(shí)的我總是寫(xiě)成“一來(lái)”。世間美好的事物，都像他，和煦的陽(yáng)光、溫柔的清風(fēng)……
或許易來(lái)不知道我喜歡他，哪怕當(dāng)時(shí)我把我喜歡他的秘密告訴了我媽媽?zhuān)勺≡谖乙虌尲腋浇淮挝胰ノ乙虌尲易隹�，正巧遇�?jiàn)了他，我很害羞，我媽媽偏偏很愛(ài)八卦，硬是扯著我與他碰面，然后指著我問(wèn)：“你喜不喜歡她呢？”現(xiàn)在想起來(lái)都恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，我的老媽還真是個(gè)奇葩。他的答案是什么呢？我現(xiàn)在還是不知道呢，因?yàn)樗緛?lái)就不喜歡說(shuō)話，現(xiàn)在被我媽這么一問(wèn)更是滿(mǎn)頭霧水了，其實(shí)這個(gè)答案一點(diǎn)也不重要了，我和他不怎么說(shuō)話，甚至可以說(shuō)如果不是同窗知道對(duì)方的名字，完全可以說(shuō)是不認(rèn)識(shí)，他怎么可能會(huì)喜歡我這樣一個(gè)奇怪的女孩呢。
如果命運(yùn)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望永遠(yuǎn)都不要再遇見(jiàn)易來(lái)，因?yàn)樗谖倚闹幸恢倍际莻�(gè)童話，永遠(yuǎn)都是個(gè)童話，很美很美……
小學(xué)生作文 篇2
森林之王老虎這幾年來(lái)成功地做了好幾筆生意。近來(lái)，它看家政市場(chǎng)的前景不錯(cuò)，又和弟弟聯(lián)合開(kāi)辦了一家“陽(yáng)光家政公司”。今天，公司召開(kāi)應(yīng)聘大會(huì)，小動(dòng)物們都去應(yīng)聘。
今天天氣真好！太陽(yáng)公公溫暖地照著大地,空氣特別清新。“陽(yáng)光家政公司”招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)在一塊綠綠的草地上，周?chē)臉?shù)木綠油油的,象一把把大傘。門(mén)口有幾只黃鸝在唱著歌兒，還有小狗在演奏樂(lè)器，好不熱鬧!小動(dòng)物都坐在大廳里聽(tīng)老虎先生致開(kāi)幕詞。“今天，我做為森林之王為大家服務(wù)，開(kāi)辦一家‘陽(yáng)光家政公司’，歡迎大家前來(lái)應(yīng)聘”。小動(dòng)物們都熱烈地鼓起了掌。
招聘會(huì)開(kāi)始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上，小動(dòng)物們自覺(jué)排好了隊(duì)伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來(lái)到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳：“我是小鹿斑比，我想應(yīng)聘陪護(hù)！”“那你有什么能力?”“我，大學(xué)學(xué)歷，學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且嗓音不錯(cuò)。我想，為主人朗誦文章應(yīng)該不會(huì)很差吧！另外我還有耐心，當(dāng)個(gè)陪護(hù)還是可以的。您看行嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你能力不錯(cuò)，我決定聘用你了！”“！”小鹿斑比高興地問(wèn)：“我什么時(shí)候上班?”“明天�！毙÷贡谋奶刈吡�。
接著，平時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)、整天游手好閑的狐貍也大搖大擺地到場(chǎng)了。他先做了一番夸夸其談的自我介紹以后，又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發(fā)言，問(wèn)他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說(shuō)不出來(lái)。大伙在私下悄悄地議論說(shuō)：“他呀，平時(shí)只會(huì)憑著小聰明，想著怎么拍您森林大王的馬屁了。他能有什么本領(lǐng)和特長(zhǎng)！”狐貍聽(tīng)到議論不由得臉上紅了起來(lái)。老虎又問(wèn)了幾個(gè)烹飪方面常識(shí)性的問(wèn)題。狐貍還是回答不上來(lái)，只好灰溜溜地走了。
這時(shí)，沉著穩(wěn)重的牛伯伯走了過(guò)去。他的嗓音粗獷宏亮：“虎大王，您看我當(dāng)搬運(yùn)工怎么樣?我也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，就是有勁，讓我搬什么都行。”老虎考慮了一下，說(shuō)：“好。我認(rèn)為你能行。明天開(kāi)工，好好干！”牛伯伯找到了工作，也很高興。
輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前�！盎⑾壬�，我今年四十多了，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，您說(shuō)我能干什么?”老虎想了想，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。在一旁的小動(dòng)物紛紛為野豬大嬸出主意。小兔乖乖說(shuō)：“大嬸，您會(huì)燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒(méi)了主意，陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責(zé)。突然，機(jī)靈的小猴說(shuō)：“您總會(huì)打掃衛(wèi)生吧，當(dāng)鐘點(diǎn)工怎么樣?”野豬大嬸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，野豬大嬸也被聘用了。
在美妙的樂(lè)聲中，招聘會(huì)結(jié)束了。這次招聘會(huì)，森林里的許多小動(dòng)物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿(mǎn)意的工作，從此，生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。只有平時(shí)游手好閑的狐貍還象往常一樣整天無(wú)所事事，被大伙兒瞧不起。
小學(xué)生作文 篇3
“聽(tīng)，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽(tīng)，小草慢慢地從地下鉆出頭來(lái)，綠茸茸的，可愛(ài)極了。風(fēng)，暖起來(lái)了；云，淡起來(lái)了；大地，綠起來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道刺眼的光芒。來(lái)到柳樹(shù)下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來(lái)，在“交響樂(lè)”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾鞜o(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來(lái)。
“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，在柔和的水面上浮著，一個(gè)緊挨著一個(gè)，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無(wú)色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽(yáng)烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺(jué)地到了，我把這種美寫(xiě)在了腦海里。
一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開(kāi)始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿(mǎn)希望，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有成果了！突然，聽(tīng)見(jiàn)一位老人急促的咳嗽聲，眺望過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來(lái)，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來(lái)了，我記下了這美妙的旋律。
“呼呼”，刮著北風(fēng)，我穿著暖和的大衣走出家門(mén)，卻有一陣寒意向我襲來(lái)。只見(jiàn)氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時(shí)覺(jué)得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿(mǎn)了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒(méi)有下雪，但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹(shù)上，以前那些爬滿(mǎn)的綠色的希望一下子不見(jiàn)了，只留下了光禿禿的樹(shù)木和樹(shù)根。正因這冷酷無(wú)情的景象，才使冬天變得沒(méi)有生機(jī)，黯淡無(wú)光。冬天來(lái)了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進(jìn)我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。
大自然是一個(gè)美好的感覺(jué)，大自然是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開(kāi)始出發(fā)！
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有各自的性格特點(diǎn)，如嚴(yán)厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸，是一個(gè)愛(ài)挑刺兒的人。
我的爸爸又高又瘦，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中學(xué)教師。也不知是因?yàn)閷?duì)大哥哥大姐姐嚴(yán)格慣了，還是怎么了，他可挑刺兒了。
我真不明白，爸爸每天上課上累了回家還“羅嗦”。比如：“今天的菜怎么都有辣椒”，“不對(duì)，應(yīng)該是這樣……”“哎呀，你看，水滲得到處都是。”……這些都是在我們家上演了無(wú)數(shù)次的鏡頭。誰(shuí)讓他說(shuō)話最有權(quán)威，是一家之主呢？他的任何命令，誰(shuí)不聽(tīng)？
有一次，媽媽稀飯少放了水濃濃的，爸爸皺起眉毛：“水放為么少，怎么喝呀？”第二次時(shí)，媽媽認(rèn)為爸爸的意思是多弄些水，所以稀飯很稀。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說(shuō)：“這么多水，哪是喝糖水呀？也吃不飽�！庇谑�，媽媽背地里對(duì)我說(shuō)：“你爸真是個(gè)難伺候的人�！�
還有一天，我練琴。爸爸邊玩電腦邊聽(tīng)。忽然，說(shuō)：“這句不像。怎么搞的呀？”我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍，至于這么嚴(yán)格嗎？
又有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了“99.5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一個(gè)哩！不過(guò)，這0。5分錯(cuò)的可冤枉了，因?yàn)閬G了一個(gè)單位�？偟谜f(shuō)還是不錯(cuò)嘛！一回到家，我剛踏進(jìn)門(mén)，就掩飾不出內(nèi)心的喜悅，興沖沖地向爸爸匯報(bào)我的喜訊。“爸爸爸爸，我這次數(shù)學(xué)考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十個(gè)……嗯，十個(gè)以?xún)?nèi)吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一個(gè)啦！”“是嗎？真不錯(cuò)。拿給我瞧瞧�！蔽乙槐囊惶貙⒃嚲砣鐚氊愃频嘏踉谑种羞f給爸爸。
只見(jiàn)爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99.5”，然后找錯(cuò)的地方。“這兒怎么錯(cuò)了？”“粗心唄！”“怎么這毛病總是改不掉！”聽(tīng)著爸爸那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我意識(shí)到情況不妙�！叭绻淮中模遣痪�100分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個(gè)單位嗎？已經(jīng)很不錯(cuò)了，真挑刺兒！中午吃飯時(shí)，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)之際，爸爸叫住了我：“等會(huì)兒！”“怎么啦？”我漫不經(jīng)心地回過(guò)頭�！帮垱](méi)吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口飯嗎，至于嗎？”我做出一副無(wú)所謂的樣子。正在我又想走時(shí)，從背后傳來(lái)一句吼聲：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃飽了！”“就是不行！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F的話語(yǔ)讓我不禁抖了一下。但我仍轉(zhuǎn)過(guò)頭，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我就是不想吃！真挑刺兒！”忽然，一個(gè)巴掌打了過(guò)來(lái)：“吃下去！”媽媽在一旁心疼地說(shuō)：“好了好了，安潔呀，你吃下去吧，不就一勺子飯嗎？�。俊蔽医K于坐了下來(lái)，匆匆扒完飯，寫(xiě)作業(yè)去了。
一會(huì)兒，一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，不是我挑刺兒，我是想讓你做得更完美呀！剛才吃飯，我知道你是存心的，但飯不是天上掉下來(lái)的。你不是學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》嗎？好了，我該去上課了，希望你自己好好琢磨�！�
�。课颐靼琢耍禾舸虄旱陌职植⒉皇钦娴�，而是希望我做事更完美呀！
小學(xué)生作文 篇5
集市，在我眼里只是所謂的逛街的地方，通常是賣(mài)賣(mài)衣服褲子什么的，很是乏味。但親自去了后，才發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣與神奇。
討厭逛街的我，卻有一個(gè)“Shopping王”姑媽?zhuān)惺聸](méi)事，總要拽著我去購(gòu)物。所以看見(jiàn)超市就逃的我，得了“超市恐懼癥”。這不，一大清早，還沒(méi)醒，就被姑媽像拎小雞般的，拖著起了床，半夢(mèng)半醒地被姑媽帶去了集市，不知情的我還以為是在做噩夢(mèng)。結(jié)果一睜眼，看到的不是夢(mèng)境，我嚇得轉(zhuǎn)頭就逃，最終。還是被抓了�？粗矍昂趬簤旱囊黄皽婧！�，我欲哭無(wú)淚啊！等等，什么東西？好香，我掙脫開(kāi)姑媽的“魔爪”，跟著香氣慢慢走近。呀！是臭豆腐，我的最?lèi)?ài)。我可憐兮兮的望著香噴噴的美食，抓住姑媽的衣袖一個(gè)勁的“放電”，對(duì)她發(fā)起了毒誓，如果你給我買(mǎi)了我就不逃了，不然五雷轟頂！但其實(shí)心里早已的打好了小算盤(pán)：反正人多，等你走遠(yuǎn)了我就逃�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘忍的，街道旁各式各樣的小吃攤瞬間把我迷住了，想走也走不掉了嘛！
吃完美味的臭豆腐，走近集市內(nèi)，看見(jiàn)的不是衣服，不是褲子，而是各式各樣的人類(lèi)，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)有木有？前面一個(gè)小攤位旁圍上了許多人，很是神秘，我好奇心作祟，拉著姑媽像被妖魔附身了似的往那走。姑媽以為我終于開(kāi)竅了，樂(lè)開(kāi)了花。擠過(guò)人群，原來(lái)是賣(mài)鍋?zhàn)拥模也唤行┦�。銷(xiāo)售員眉飛色舞地推銷(xiāo)著他們的新產(chǎn)品，什么煎蛋不粘鍋，什么可以用來(lái)做飯，還可以用來(lái)做爆米花什么的�？陬^說(shuō)說(shuō)有什么用？推銷(xiāo)員好像看到了我們眼里懷疑的神色，現(xiàn)場(chǎng)干脆試驗(yàn)了一番。一名男士麻利的敲好雞蛋，倒入鍋中，再加一小勺的油。觀眾心里都直納悶：放這么點(diǎn)油行嗎？他接著把鍋?zhàn)踊瘟嘶�，讓蛋液均勻鋪在鍋底，等了一小�?huì)兒，又用鏟子一挑，一掀，一翻，蛋皮兒就換了個(gè)底。咦？沒(méi)粘鍋？再過(guò)一分鐘，銷(xiāo)售員用鏟子把蛋皮兒盛在小盤(pán)子里，在蛋皮上放了點(diǎn)生菜，火腿腸，黃瓜等，再卷起來(lái)后，一道健康美味，讓無(wú)數(shù)貪吃的人為之迷倒的營(yíng)養(yǎng)蛋卷就完成了。光是不粘鍋這點(diǎn)，就已讓有些觀眾蠢蠢欲動(dòng)了，誰(shuí)知銷(xiāo)售員們還有絕招沒(méi)出手呢。他們又拿了一袋玉米粒，倒入鍋中，撒上一點(diǎn)油，用鏟子翻了翻，讓每一粒玉米都粘上油，再調(diào)好火，悶著鍋�！皡鐔纭彪S著玉米粒的熱情舞蹈，白白的玉米肉從殼里爆出來(lái)，像一個(gè)悶壞了的孩子，冒出頭來(lái)喘喘氣。幾分鐘過(guò)去了，鍋蓋一揭開(kāi)，濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)，有些坐不住的觀眾們嘗了嘗，個(gè)個(gè)叫好。吃東西哪少的了我？我干脆隨手抓了一把，丟進(jìn)嘴里，那叫一個(gè)美��！可以和油悶大蝦，鮑魚(yú)海參相媲美了。
天空漸漸暗淡下來(lái)，沒(méi)想一逛就是幾小時(shí)。在夕陽(yáng)的籠罩下，我回想起了以前那個(gè)看見(jiàn)超市就躲得我，可真是好笑呢
小學(xué)生作文 篇6
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了，每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看，翻了又翻，并且把它們保存起來(lái)。至今為止，我的書(shū)柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿(mǎn)滿(mǎn)了。
雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來(lái)，這不僅是我所希望的，也是同學(xué)們所希望的，每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的呼喊聲，待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后，又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來(lái)到，我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了，只要是讀書(shū)課,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書(shū)包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù)，各有各的圖案，大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來(lái)看。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué)，這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說(shuō)：“好了，大家可以把書(shū)放下了，課后再看�！笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書(shū)放下，老師又說(shuō)一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候，我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》，只要一有時(shí)間我們就會(huì)拿出來(lái)讀，時(shí)間久了，原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了，喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》，是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛(ài)同學(xué)們，每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章，這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)門(mén)身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問(wèn)題，使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫(huà)”中，每一則漫畫(huà)都有它深刻的含義，只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)就會(huì)領(lǐng)悟到其中的含義�！坝⒄Z(yǔ)俱樂(lè)部”中，它教我們學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)還有英語(yǔ)笑話。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問(wèn)題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車(chē)”欄目，在這一章中，它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢！《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過(guò)去只能在科幻小說(shuō)、科幻電影中才出現(xiàn)的東西，竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們了解了更多的知識(shí)。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，你不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問(wèn)題，消除了煩惱�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。
小學(xué)生作文 篇7
音樂(lè),是一種藝術(shù),我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢猿鰟?dòng)我們的靈魂.當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一切煩惱都煙消云散了,生活又重新變得美妙起來(lái)。
我從五歲開(kāi)始就接觸音樂(lè)了，正是在那時(shí)候我與古箏結(jié)下了不解之緣，音樂(lè)也成為了我生活中不可或缺的一部分。開(kāi)始古箏特別好學(xué)，就像是我生活中的一種樂(lè)趣；后來(lái)，古箏越來(lái)越難，我就覺(jué)得古箏猶如一種負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
記得有一次，我上完了古箏課，走在回家的路上，耳邊忽然又想起了古箏老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，腦袋里不禁萌生了一個(gè)想法——放棄學(xué)古箏。但是我轉(zhuǎn)念又擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：如果這樣爸爸媽媽會(huì)不會(huì)同意呢？肯定不會(huì)！第二天早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，上了一個(gè)上午無(wú)聊的課程。到了下午，開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)了。因?yàn)樽蛉盏墓殴~煩惱，所以我仿佛覺(jué)得今日的音樂(lè)也異常地?zé)o聊�！叭绻湴翛](méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”這時(shí)，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄進(jìn)了我的耳朵。聽(tīng)著這首歌詞，總感覺(jué)和自己如今的遭遇相同。隨著音樂(lè)的節(jié)拍，我似乎感覺(jué)它有一股強(qiáng)大的魔力把我放棄的深淵拉了回來(lái)。是呀，人要懂得努力，才能讓自己走的更遠(yuǎn)，去書(shū)寫(xiě)自己的美好華章。如果我現(xiàn)在被這小小的訓(xùn)斥輕易地給打敗了，那我怎能學(xué)好知識(shí)？怎能去迎接和擊敗更大的挫折。想到于此，我全身充滿(mǎn)了干勁兒，放下雜念，全神貫注地跟著老師的節(jié)奏唱了出來(lái)。我唱得是那么舒暢，那么欣喜。正式這首個(gè)，告訴了我不能放棄夢(mèng)想，要堅(jiān)持下去。我想放棄的古箏，現(xiàn)在也在我的堅(jiān)持不懈的努力下，成功考到了9級(jí)。
從那以后，因?yàn)椤蹲畛醯膲?mèng)想》這首歌，我重新愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了古箏。也正是因?yàn)檫@首歌，讓我一直為心中的夢(mèng)想努力著。不管遇到再大的困難，再多的挫折，我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多真、善、美的角色，在生活中它的作用也是舉足輕重的。它是人類(lèi)陶冶情操的兩房，是文明傳播的階梯，是多彩生活的調(diào)劑。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
小學(xué)生作文 篇8
我在一本書(shū)里看到一個(gè)漫畫(huà)，很有意思，很搶眼，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要。
一天，小明和小華學(xué)完英語(yǔ)一起回家。為了快速回家，他們不得不穿過(guò)一條有垃圾桶的小巷。平時(shí)小明和小華過(guò)來(lái)的時(shí)候，垃圾桶旁邊也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么垃圾，今天卻發(fā)現(xiàn)了垃圾。小明小華是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，懂得給紅領(lǐng)巾增光。于是小華開(kāi)始用她干凈的小手撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)。他帶來(lái)了英文書(shū)里的未打印頁(yè)，上面寫(xiě)著：“文明只有一步之遙�！毙∪A收拾完了，小明也寫(xiě)了。小明把它放在垃圾桶里讓那些人知道文明，了解文明。
文明，不是一個(gè)人創(chuàng)造的，也不是自然創(chuàng)造的，而是人類(lèi)創(chuàng)造和維持的！
今天看到一部發(fā)人深省的漫畫(huà)，內(nèi)容如下：
放學(xué)后！小紅和小剛來(lái)到擁擠的人行道上。突然，兩個(gè)人看到了一個(gè)垃圾桶，里面裝滿(mǎn)了骯臟的垃圾。行人經(jīng)過(guò)時(shí)，對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。小紅看到了，毫不猶豫地清理了一下。小剛看到了她所做的一切。她二話沒(méi)說(shuō)，從書(shū)包里拿出紙筆，在地上寫(xiě)了六個(gè)字：文明只有一步之遙，貼在垃圾箱里。小紅大吃一驚，豎起大拇指。
看完這部漫畫(huà)，我們應(yīng)該像小紅小剛一樣學(xué)習(xí)，如果我們的人生是對(duì)的，我們就應(yīng)該是對(duì)的！但是很少。比如我們校園里有些人，喝完牛奶，把牛奶袋扔在地上，不在乎；有些人看到地上有垃圾，不想扔進(jìn)垃圾箱。有的人趁人不注意把嘴里的痰吐在地上，好像跟他沒(méi)關(guān)系。這種行為不好！
同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了漫畫(huà)和社交生活中的一些問(wèn)題。為什么人們對(duì)垃圾視而不見(jiàn)？為什么不想撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱？為什么？是的，他們不想撿垃圾，因?yàn)槔K、太臭、太麻煩，所以他們對(duì)此視而不見(jiàn)。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識(shí)。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們會(huì)抱怨，“真臭！沒(méi)人打掃！環(huán)境真的很差！打掃干凈！臭！”他們自己都沒(méi)撿垃圾，還抱怨別人干嘛？你不覺(jué)得羞恥嗎？
這讓我意識(shí)到，我們做事要從小事做起。讓我們堅(jiān)持自己的話，撿垃圾，不要為了臟和臭，讓環(huán)境一天比一天臟。撿垃圾一看不丟人。讓我們記住，文明只有一步之遙�，F(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境。
這幅漫畫(huà)里的那句話，讓我一生受用。——文明只有一步之遙！
小學(xué)生作文 篇9
這個(gè)星期，我的表姐從內(nèi)地回來(lái)香港，並會(huì)在我家中小住一星期。我非常想念她，于是當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息是，興奮得徹夜難眠，很是期待她的到來(lái)。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)說(shuō)普通話，父母就吩咐我當(dāng)一位小導(dǎo)游，帶表姐參觀香港的名勝古跡。我馬上回到房間，興奮地計(jì)劃接下來(lái)幾天的行程。
表姐來(lái)香港的第一天，我沒(méi)有給時(shí)間她休息就立刻帶她去城市里購(gòu)物，好讓她見(jiàn)識(shí)一下香港的繁榮。我們先乘坐地鐵去旺角，那里有很多熱鬧的街道，街道里擺放著一個(gè)有一個(gè)的小攤。驟眼望去，小攤里擺滿(mǎn)了各式各樣的商品，令人看得眼花繚亂。表姐天生是購(gòu)物狂，所以沒(méi)過(guò)多久，我和她的手上的塞滿(mǎn)了她買(mǎi)下來(lái)的東西。那堆東西里面，有些是賣(mài)給她自己的紀(jì)念品，有些是買(mǎi)給家人的手信，還有些是送給同學(xué)的禮物。直到我們的手和背包都塞不下任何物品了，她才滿(mǎn)意地看了看自己收獲的“戰(zhàn)利品”，終于回家�；丶彝局校斫氵�稱(chēng)贊香港的物品物廉價(jià)美。聽(tīng)到她這句話，我心生自豪，覺(jué)得給她當(dāng)了一天苦力和導(dǎo)游的功夫沒(méi)有白費(fèi)！
回家吃完午飯后，我和表姐就來(lái)到了金紫荊廣場(chǎng)。那里有一朵金色的市花——紫荊花。表姐一看到這朵漂亮的紫荊花，就立馬開(kāi)心地蹦過(guò)去，拿出手機(jī)來(lái)自拍一番。我不緊不慢地跟她解釋道：“這個(gè)大型雕塑是內(nèi)地政府送給香港的禮物，籍以幾年香港回歸祖國(guó)。只可惜現(xiàn)在是下午，不能看到早上肅穆的升旗儀式，真是可惜呀！”說(shuō)罷，表姐也從手機(jī)里探出頭來(lái)，故作可惜地扁了一下嘴。我被她的動(dòng)作逗笑了，哈哈大笑起來(lái)。最后只好遺憾地回家了。
第二天，我決定讓表姐感受大自然的美妙。我們帶著期待的心情來(lái)到昂坪360，搭著纜車(chē)從東涌出發(fā)。在這大約25分鐘的旅程中，我們通過(guò)玻璃好奇地打量著纜車(chē)歪的景色——抬高頭，可以看到柔軟的云朵在頭頂飄過(guò)；低下頭，大嶼山的碧海山巒就在腳下。另外，我們還看到天壇大佛在我們面前掠過(guò)，那種感覺(jué)就像我們?cè)诳罩邪肯枰粯樱?/p>
快樂(lè)的時(shí)間總會(huì)過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，表姐就要回內(nèi)地了。我們一家人在機(jī)場(chǎng)依依不舍地跟她道別，大家都希望她可以再來(lái)香港玩呢！
小學(xué)生作文 篇10
今天，我回到家的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸、媽媽不在家。我想爸爸、媽媽真辛苦，我應(yīng)該幫他們做一些家務(wù)了。我看見(jiàn)碗還沒(méi)有洗，就幫媽媽洗碗吧。
首先，我燒好水，把燒好的水放進(jìn)盆子里，然后再洗碗，可是怎么也洗不干凈那些滑滑的油，怎么辦呢？我想了想，媽媽洗衣服的時(shí)候是放了洗衣粉的，于是我也放了一些衣粉，果然把碗洗的干干凈凈，等媽媽回來(lái)了還表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。
晚上吃的飯的時(shí)候，菜和飯都一種怪怪的味道，媽媽和爸爸想了半天也沒(méi)想明白怎么回事。
“瑤瑤，你洗碗的時(shí)候放什么沒(méi)有��？”
“沒(méi)有啊，就是洗碗的時(shí)候，那么油洗不干凈，我放啦一些洗衣粉。難道錯(cuò)了嗎？”
媽媽和爸爸異口同聲的說(shuō)：“啊”
他們說(shuō)：“洗衣服的時(shí)候才放洗衣粉啊，洗碗的時(shí)候應(yīng)該放洗潔精呀。”
我慚愧的低下了頭，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就是啦，我的孩子還是長(zhǎng)大啦。而且今晚的飯菜不是很有味道嗎？”
這就是我最難忘記的一件事。
愛(ài)嚇虎人的哥哥
我的哥哥很愛(ài)嚇虎我，那也是為了讓我高興。哥哥的眼睛很明亮，鼻子大大的，很光滑，身體很瘦，是因?yàn)樗刻於疾缓煤贸燥垼绺绲哪樕茈y看，可能是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良吧！
記得有一次，晚上我從外面玩回來(lái)了，一走進(jìn)房間，房間里特別黑，像是黑彩筆染了色一樣，我很害怕。于是我在黑暗中找到了燈的開(kāi)關(guān)，我打開(kāi)燈，忽然我感覺(jué)到我的背后涼涼的好像有誰(shuí)在吹氣，心里“咚咚”直跳，覺(jué)得有人拿著針在扎我的背，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“�。 钡囊宦曮@叫，一下子跑到媽媽的身邊，媽媽問(wèn)：“你干什么呢？”我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“房間里有人�！眿寢尣幌嘈�，媽媽對(duì)著房間說(shuō)：“不要再?lài)樆⑷肆恕！蔽揖痛竽懙嘏芑胤块g看了看，里面真的沒(méi)有人。我走進(jìn)房間仔細(xì)地找了找，看見(jiàn)門(mén)下面有人的腳，我偷偷地趴在門(mén)縫里看了看，原來(lái)是哥哥。我故意對(duì)哥哥大聲說(shuō)：“哥哥，不要再藏了，我已經(jīng)看到你了�！笨墒歉绺缭趺催�不出來(lái)�？赡苁俏铱村e(cuò)了，我就走到門(mén)后，這時(shí)他大叫一聲，嚇了我一跳，原來(lái)真是哥哥。
這就是我的哥哥，總是那么愛(ài)嚇虎人，逗我開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇11
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差，總是會(huì)帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好，也會(huì)給我買(mǎi)個(gè)心愛(ài)的玩具，久而久之，我的玩具越來(lái)越多�？墒�，不少玩具玩的時(shí)候都要用電池，電池用完了，附近又沒(méi)有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來(lái)越多。
有一天，家里新買(mǎi)了一個(gè)鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點(diǎn)可惜呢！唉，我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢？想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂(lè)部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來(lái)……有了！一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒(méi)有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開(kāi)口封起來(lái)，再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了�！比缓�，我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后，寫(xiě)上“回收廢舊電池”字樣，大功告成啦！
爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說(shuō)：“哦，原來(lái)如此啊，不錯(cuò)嘛！但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區(qū)門(mén)口。”我說(shuō)，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池，讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，你說(shuō)好不好？”媽媽在一旁聽(tīng)了，不禁鼓起掌來(lái)。
從此，我們小區(qū)的大門(mén)口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)看一看，眼看里面的廢電池越來(lái)越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門(mén)口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指，說(shuō)：“馬英銘小朋友，你真不錯(cuò)啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來(lái)越環(huán)保啰！”
小學(xué)生作文 篇12
這天，我和爸爸、媽媽一起坐上了火車(chē)，準(zhǔn)備去懷化玩一玩。
在去懷化的路上，我看見(jiàn)了：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，茂密的大樹(shù)……“唉！”我不由的嘆了口氣。我想：如果我們溆浦也是這樣的話的話，該有多好呀！如今，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)溆浦的河水旁堆滿(mǎn)了垃圾，就連河水中也是垃圾在旅行。樹(shù)，也被人們砍掉了，樹(shù)們哭了，它們多么希望人們能留住它呀……
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了懷化，可是我還沉靜在這美景之中。于是，媽媽把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“起來(lái)了，懷化到了！”我急忙跑下了車(chē)。頓時(shí)，一股芬芳的香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)，用心的工人把到站門(mén)口的兩旁種上了美麗又好聞的茉莉。走到了大街上，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我餓了！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“那我們?nèi)|北餃子吧！聽(tīng)說(shuō)那的餃子可是既美味又干凈呦！”我一聽(tīng)美味這個(gè)詞，不管三七二十一，只管那美味可口的大餃子。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了。
爸爸對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)一盤(pán)芹菜餃子！”老板隨口應(yīng)了一聲，便走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，老板端來(lái)了一些辣椒醬和湯，便又鉆進(jìn)了廚房，大概兩三分鐘后，老板端來(lái)了一盤(pán)香噴噴的餃子……
吃完了，我們?nèi)チ私鸷V場(chǎng)，金海廣場(chǎng)在懷化的邊緣，所以我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才到。
在那兒我玩了急速跑車(chē)，一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì)開(kāi)，只會(huì)剎車(chē)和踩油門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，我好像掌握了秘訣似的，會(huì)在賽道上開(kāi)兩三圈了……
我們又來(lái)到了打槍的地方，痛痛快快的打了十槍?zhuān)颐總�(gè)氣球上還有一個(gè)禮物哩！我得到了一個(gè)綠色娃娃和一個(gè)小熊娃娃。后來(lái)我們又去投球的地方，投進(jìn)了一個(gè)球！唉！于是老板送我一個(gè)小老鼠娃娃，它特可愛(ài)，我一下子就喜歡上了它！
我們又來(lái)到了鬼屋哪兒。原來(lái)，爸爸媽媽想讓我去鬼屋玩一玩，我死都不玩。于是，媽媽就陪我去，我這才答應(yīng)。一路上，我一直捂著眼睛，突然，媽媽說(shuō)：“你看！豬八戒！”我一聽(tīng)，便急忙把手放開(kāi)了，什么豬八戒呀！明明是一個(gè)骷髏向我們走來(lái)，我嚇的魂都飛掉了，急忙跑到媽媽身邊。過(guò)了很久，我們才走了出來(lái)，我的臉成了小白臉了，蒼白蒼白的……
不知過(guò)了多久，爸爸說(shuō)我們?cè)摶厝チ�。于是，我們買(mǎi)了火車(chē)票上了火車(chē)。我還在金海廣場(chǎng)照了幾張相哩！來(lái)看看吧！
小學(xué)生作文 篇13
又度過(guò)了一天的軍訓(xùn)，腿已經(jīng)累的發(fā)麻現(xiàn)在的每一天，最想聽(tīng)到的就是解散倆個(gè)字。但是軍訓(xùn)也并不是毫無(wú)意義的。
軍訓(xùn)，是辛苦的。一天的軍訓(xùn)，站軍姿，齊步走等訓(xùn)練動(dòng)作，都是讓我們感到害怕和厭惡的.，因?yàn)檫@些動(dòng)作很累很難受，訓(xùn)練這些動(dòng)作，可能會(huì)腿酸到無(wú)法動(dòng)彈，手臂一直舉在空中會(huì)累到無(wú)力。如果不好好認(rèn)真軍訓(xùn)的話，還會(huì)受到教官的懲罰，這會(huì)讓本就累垮了的我們更加難受，更加累。我們需要提前集合，需要在大雨中訓(xùn)練，在寒風(fēng)中，在烈日炎炎下不斷的訓(xùn)練動(dòng)作，反復(fù)的去訓(xùn)練。每次下訓(xùn)回到寢室就恨不得立馬躺下，想好好休息，好好睡覺(jué)，軍訓(xùn)讓我們的身心都感到疲勞。這就是軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛苦，軍訓(xùn)折磨著我們，讓我們感到痛苦，讓我們厭惡它。
軍訓(xùn)，也是美好的。軍訓(xùn)雖然很苦很累，但是也讓我們學(xué)到了很多，讓我們擁有了許多良好的生活習(xí)慣。在軍訓(xùn)中也不全都是難受痛苦的，也有美好開(kāi)心的時(shí)光。我們有著幽默可愛(ài)的教官，在我們休息的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們放松身心，幽默的教官讓我們感到快樂(lè)，同學(xué)之間的交流讓我們感到充實(shí)。在軍訓(xùn)中，我們是痛并快樂(lè)的，我們經(jīng)過(guò)痛苦的軍訓(xùn)，但是也能夠享受美好的時(shí)光，雖然美好的時(shí)光總是短暫的，但是在辛苦的軍訓(xùn)中有這么一份快樂(lè)，可謂是雪中送炭。軍訓(xùn)讓我們感到充實(shí)，讓我們感到快樂(lè)，我們從軍訓(xùn)中學(xué)到很多，軍訓(xùn)也讓我們喜歡它。
軍訓(xùn)時(shí)而痛苦時(shí)而快樂(lè)，我們的教官?lài)?yán)厲幽默可愛(ài)，有著這樣的教官，我們的軍訓(xùn)變得更加有意義，更加豐富多彩。在軍訓(xùn)中，可能我們會(huì)抱怨我們教官的嚴(yán)厲，但是也會(huì)喜歡教官的幽默。在訓(xùn)練時(shí)我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，客服一切困難，在休息時(shí)就要調(diào)整身心，放松娛樂(lè)。軍訓(xùn)是一個(gè)雙向的事情，可能它并不是完美的，但是它對(duì)我們來(lái)說(shuō)一定是有益的。可能它給我們帶來(lái)痛苦和折磨，但同時(shí)它也給我們帶來(lái)快樂(lè)與成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)是一件非常值得我們做的事情，我想說(shuō)，如果我們這一生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，那我們就會(huì)丟失許多美好的品質(zhì)，有很多東西只有在軍訓(xùn)種才能學(xué)到，這就是軍訓(xùn)的寶貴之處。我們要認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)！
小學(xué)生作文 篇14
籃球是橘紅色的，但在我眼里卻是五彩繽紛的，它伴我成長(zhǎng)，在我的記憶里留下了難以磨滅的印跡。
籃之橙
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)像一個(gè)橙色的大氣球，將天空染成絢爛一片。爸爸、媽媽和尚在讀幼兒園的我一起在小公園里玩籃球。爸爸手把手地教我怎樣握住籃球，指導(dǎo)我朝籃筐上方用力投去，可是投出去的球，距離籃筐還有一大段距離。爸爸摸摸我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)!”媽媽把球撿回來(lái)說(shuō)：“來(lái)，加油，再試一次!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)球，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，重新看準(zhǔn)籃筐，用力投出，比上次投得離籃筐靠近了些。我滿(mǎn)意地笑了，爸爸媽媽也笑著鼓起了掌!那一刻，橙色夕陽(yáng)下一家人的剪影多么美好與溫馨。那一刻，小小的籃球就是父愛(ài)親情的紐帶。
籃之紅
2018年，中國(guó)女籃在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上奪得冠軍。電視機(jī)前的我看得分外專(zhuān)注：李月汝帶著球，靈活地晃過(guò)對(duì)手，起跳，投籃;邵婷突然一個(gè)傳球，球快速越過(guò)對(duì)方，傳給了隊(duì)友;李夢(mèng)接到球后，立即側(cè)投……鏡頭拉近，我清晰地看到她們的頭發(fā)被汗水沾濕，可她們顧不上。隊(duì)員們的眼里只有籃球，心里只有籃球，她們奮力拼搏，緊密合作，最終戰(zhàn)勝了韓朝聯(lián)隊(duì)。頒獎(jiǎng)時(shí)，她們身穿紅色隊(duì)服，背后鮮艷的五星紅旗冉冉升起。那一刻，中國(guó)紅填滿(mǎn)了我的心房，激動(dòng)與自豪油然而生。那一刻，小小的籃球就是團(tuán)結(jié)拼搏的象征。
籃之白
校園的清晨，如一汪潭水般清澈的天空中，云朵好似一葉白帆，自由飄蕩。我�；@球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校開(kāi)始了訓(xùn)練。一天、兩天、三天......正因?yàn)樗麄儾婚g斷地堅(jiān)持訓(xùn)練，才為我們學(xué)校取得了一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。他們是學(xué)校的驕傲!體育課上練習(xí)投球時(shí)，我不由自主地以他們?yōu)榘駱�，全神貫注地練�?xí)投籃，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我的投籃本領(lǐng)終于有了進(jìn)步。那一刻，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，才能在人生的白色履歷上用成績(jī)書(shū)寫(xiě)濃墨重彩。那一刻，小小的籃球就是持之以恒精神的代言。
溫馨的橙，激昂的紅，清新的白，都是我記憶中籃球的色彩。籃球，是暖人心扉的溫度，是難能可貴的精神，是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的朋友。
小學(xué)生作文 篇15
每當(dāng)想起那“叮咚”的聲音，我就仿佛看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的小河，雖然它沒(méi)有華麗、漂亮的裝飾，但是它有滿(mǎn)天繁星做點(diǎn)綴；雖然它沒(méi)有富麗堂皇的宮殿做房子，但是它有一片森林做裝飾；雖然黃土里沒(méi)有珍貴的黃金，但是小河里卻有許多的寶藏等你去發(fā)現(xiàn)。
在那蜿蜒的小河里，有著許許多多的“寶藏”。它是個(gè)圓形的玩意兒，有各種各樣的顏色，例如綠色的“綠光石”，這是個(gè)例外，不圓，是方方正正的，顏色偏綠，所以叫綠光石。還有白云石，是這條小河里最“珍貴”的石頭，它名副其實(shí)，像白云一樣白，仔細(xì)看白云石內(nèi)部有一小塊一小塊的、像玻璃一樣的東西。除了這些，小河里還有黑耀石、黃金石和大海石等等。
我常常叫上鄰村的幾個(gè)小伙伴，光著腳丫子、挽起褲腳，有時(shí)干脆連褲子都脫了直接下河。在河里，我們不玩其它的，只玩“找石頭”，河面上長(zhǎng)了一些綠油油的綠浮和紅通通的紅萍，它們也來(lái)這湊熱鬧，想幫忙卻是幫了倒忙，增加了我們游戲的難度，使我們一籌莫展，只能憑著感覺(jué)摸索。
“3、2、1”比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我用我那細(xì)皮嫩肉的腳在河底摸索著，結(jié)果腳指被硬石磨破了還是連一塊普普通通、小而又小的石頭也沒(méi)見(jiàn)著。看著小伙伴們有的舉起了白云石，有的拿起了黑耀石，我的小自尊心受到了深深的刺激，我著急了；這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它邊走邊舞，仿佛穿過(guò)我的身體藏進(jìn)了森林里，大樹(shù)向我招招手，小花對(duì)我笑哈哈，小草對(duì)我鞠了躬，使我冷靜了下來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法：把頭潛入水里，就可以輕而易舉的找到很多石頭。
我猛吸了一口氣，正要把頭埋進(jìn)水里，這時(shí)一種強(qiáng)烈的恐懼感將我攔住了，正猶豫著，我突然看到河面上太陽(yáng)公公的倒影，看它笑得多么的燦爛、多么開(kāi)心，仿佛在給我加油。我一下子被打動(dòng)了，鼓足勇氣，一頭扎進(jìn)水里。嘿！果然有效，我很快就找了一塊非常漂亮的白云石，也贏得了比賽。
在文章《天窗》里有提到：“生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根”。直到現(xiàn)在我還能興致勃勃的寫(xiě)下這些文字便是一種有力的證明吧。真慶幸，我的童年有一個(gè)如此有趣的樂(lè)園，長(zhǎng)大以后，我將繼續(xù)探索這個(gè)樂(lè)園。
小學(xué)生作文 篇16
父親帶回來(lái)了一只蟈蟈。
我還是頭一回見(jiàn)到這種昆蟲(chóng)。它被裝在一個(gè)小巧的竹籠里，通體呈紅褐色，只有肚子下面是黃綠色的。它似乎十分怕人，不停在籠子里打轉(zhuǎn)，兩根觸角不安地抖動(dòng)著。我看它可憐巴巴的，便問(wèn)父親：“它吃什么�。俊备赣H回答道：“毛豆�！庇谑俏冶慵贝掖业貜谋淅锬贸鲆桓梗瑢⒁活^剪掉，剩下的一截就擱在籠子旁，滿(mǎn)懷期待地讓蟈蟈吃。然而這個(gè)小家伙卻并不領(lǐng)情，一雙眼睛仇恨般地瞪著我，看得我心里直發(fā)寒。我只好將毛豆塞到它嘴前，然而它卻像我喂它吃的是毒藥一般地跑開(kāi)了，依舊一副虎視眈眈的樣子。我十分納悶：我跟他什么仇什么怨？只是給它吃點(diǎn)東西罷了，搞得我像是一個(gè)無(wú)惡不作的壞人一樣。我又試了幾次，結(jié)果還是一樣。一人一蟲(chóng)在桌子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最終還是以失敗告終。我心中頗有怒火，將毛豆往竹籠里一放，心想：這蟲(chóng)真是把客氣當(dāng)福氣，讓它自生自滅去吧！可是過(guò)了一會(huì)兒又轉(zhuǎn)念一想：蟲(chóng)子又不是人，它又不懂什么人情世故，這怎么能怪它呢？我只得嘆了一口氣，要是人與自然能溝通就好了！
我無(wú)趣地用筆尖去靠近它。她像是如臨大敵般，但出乎意料的是，他并沒(méi)有像之前那樣退縮，而是停在那里，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嘴前的觸角碰了碰筆尖，然后在我驚訝的目光下，伸出嘴中的鉗子，一口咬了下去。它或許是把筆尖當(dāng)成食物或者敵人，不斷地用力咬著，甚至從筆的后方都能感覺(jué)到微微的震動(dòng)。它紫紅色的鉗子在筆頭上磨來(lái)磨去，可終究咬不破堅(jiān)硬的筆，只得悻悻地退下。他砸了咂嘴，鉗子因筆墨的原故變得有些黑，我知道墨水的味道一定不好，可蟈蟈卻不以為然地將它吞下肚。它的肚子因剛剛的劇烈運(yùn)動(dòng)而上下起伏，看來(lái)是有些累了。但如此情況下他依然警覺(jué)，時(shí)時(shí)刻刻都盯著我的舉動(dòng)，我哭笑不得。
我將它放在陽(yáng)臺(tái)上，剛離開(kāi)他一會(huì)兒，他便開(kāi)始唱起了逍遙的歌曲，嘹亮而有規(guī)律。這蟈蟈真是怕人怕得有些過(guò)分，但又有什么辦法呢？
在無(wú)奈的同時(shí)我又有些傷感。蟈蟈的生命也就兩三個(gè)月，然而他的一生確實(shí)在籠中度過(guò)，從未見(jiàn)過(guò)她的家鄉(xiāng)伙伴。憑這點(diǎn)它怨恨人類(lèi)也就不足為奇了。
小學(xué)生作文 篇17
“叮鈴鈴”這是我們聽(tīng)到的最?lèi)偠纳险n鈴聲，同學(xué)們不用老師催促早早坐進(jìn)教室。你一定會(huì)奇怪，上課的鈴聲怎么會(huì)悅耳呢？因?yàn)檫@節(jié)課我們要將廢舊物品再利用，也就是變廢為寶。
為了這節(jié)課我們?cè)缭趦尚瞧谇熬瓦M(jìn)行了分組、討論。同學(xué)們自建微信群，在里面各抒己見(jiàn)，討論得熱火朝天。我們一邊保護(hù)著自己的“情報(bào)”不能泄露，一邊刺探著其他組的“軍情”，為了完善計(jì)劃同學(xué)們使盡渾身解數(shù)，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
老師一聲令下，大家拿出準(zhǔn)備好的廢舊物資，教室頓時(shí)變成了一個(gè)雜貨鋪。紙盒、泡沫、布頭、臉盆、鞋盒、鐵絲……只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。同學(xué)們迫不及待地大顯身手，有的畫(huà)圖、有的涂色、有的制作零部件……鉗子、改錐齊上陣，儼然是一個(gè)個(gè)小工程師。我們組也毫不示弱，按照之前的分工，迅速進(jìn)入“戰(zhàn)斗模式”。兩人負(fù)責(zé)把事先準(zhǔn)備好的泡沫板按圖紙切成船底的形狀，緊接著將兩層泡沫船底粘在一起，船的雛形完成了。幾個(gè)手巧的女生正在縫制船帆，其他男生也忙著做纜繩和桅桿，大家各司其職，忙得不亦樂(lè)乎。終于到了組裝的時(shí)候了，我們小心翼翼地給船裝上欄桿，接著就是桅桿、船帆、纜繩，一切就緒，最后的點(diǎn)睛之筆就是給這艘帆船裝上救生圈。這小東西紅白相間裝在藍(lán)色船舷邊上格外顯眼，逼真極了。同學(xué)們紛紛前來(lái)圍觀，七嘴八舌地議論著我們這只栩栩如生的小帆船。再看看其他組，有的做了坦克、有的做了投影儀、有的做了風(fēng)扇……可謂是五花八門(mén)、千奇百怪。和我們有一拼的是隔壁小組帶驅(qū)動(dòng)裝置的船，這個(gè)怪家伙是利用氣球里的氣推動(dòng)船前進(jìn)的。我們馬上提出質(zhì)疑：在水里能走嗎？他們也不甘示弱，拿來(lái)水盆表演起來(lái)。由于水的阻力大、推進(jìn)氣流不穩(wěn)定，船只能在水中搖搖晃晃地前行一點(diǎn)點(diǎn)，有幾次還差點(diǎn)翻船，不過(guò)比起我們這只能靠風(fēng)行走的帆船也算是先進(jìn)了不少。
看著剛才同學(xué)們帶來(lái)的一件件即將丟進(jìn)垃圾筒的廢舊物品就這樣靠大家的智慧和雙手變成了一個(gè)個(gè)精致的作品，我們第一次為自己感到驕傲。是它讓我們體會(huì)到了“回收再利用”的意義，親手實(shí)現(xiàn)了變廢為寶。
小學(xué)生作文 篇18
這幾天，我總覺(jué)得悶悶不樂(lè)。在家翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，一點(diǎn)兒精神也打不起來(lái)，便趴在桌子上呼呼地睡起大覺(jué)來(lái)。突然，一聲清脆、悅耳的聲音把我驚醒：“到我這兒簽個(gè)字，明天早上12：00到市醫(yī)院學(xué)術(shù)廳開(kāi)會(huì)。請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)。”我揉了揉眼睛，一看是衛(wèi)生監(jiān)督所的工作人員，疾步走上前去，拿起筆胡亂寫(xiě)下自己的名字。仔細(xì)看，那工作人員，衣著樸實(shí)、身材端正，一種美感讓我陶醉，以至不知她何時(shí)離去。
下了車(chē)，來(lái)到市醫(yī)院，工作人員臉凍得像個(gè)紅蘋(píng)果，嘴里吐出幾個(gè)字：“趕快上去，別凍著了�！倍斓膰�(yán)寒一下子減去了許多，仿佛有無(wú)數(shù)顆紅太陽(yáng)照耀著我們，心里暖洋洋的。
沿著螺旋式的臺(tái)階，走進(jìn)學(xué)術(shù)廳。起初，這里只有幾個(gè)人，靜靜地坐著，緊接著人們陸續(xù)到來(lái)，會(huì)議室熱鬧起來(lái)了。有的東張西望；有的指手劃腳；有的在玩手機(jī)；有的用手托住腦袋；有的躺在凳子上……真是姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)各異。
工作人員開(kāi)始維持秩序：“準(zhǔn)噶爾路坐在左邊，團(tuán)結(jié)西路坐在中間，博峰街坐到右邊。大家都朝前坐，前面不要留空位子。”
大家都坐好了，科長(zhǎng)步履蹣跚地走上主席臺(tái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉�！霸捯魟偮�，電話鈴響起來(lái)了。他一言不發(fā)，伸手摸了摸自己的光頭，做了一個(gè)很難堪的表情。
會(huì)上他熱情、洋溢的講話，博得了觀眾一次次熱烈的掌聲。他口才的確很好，講得振振有詞，我們聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，該說(shuō)的都說(shuō)完了，也該我們離去了，可是誰(shuí)也不想走出這家會(huì)議室，不僅僅是由于這家會(huì)議室別致（大白天窗簾是垂下來(lái)的，藍(lán)藍(lán)的天空中飛著潔白的鴿子，這不正是黨”十八“大促和諧精神的象征嗎？地面上是一片藍(lán)藍(lán)的湖水，湖水是那么藍(lán)，那么靜，無(wú)邊無(wú)際的。水里有幾條帆船，它們?cè)谄届o的湖面上自由暢行。湖水像一面鏡子，水面上的帆船與倒映構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。里面的燈全是開(kāi)著的，因此，我們沒(méi)有一絲因光線暗而覺(jué)得寂寞。）更是由于工作人員美麗的外表及鏗鏘有力的話語(yǔ)吸引著我們。
現(xiàn)在想想，那天我是在開(kāi)會(huì)嗎？不，我是在欣賞衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員為我們表演的詩(shī)詞朗誦。我不得不感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的黨培育出人類(lèi)的精英在人世間永存，讓他們宣傳黨的思想，做人民的表率。
小學(xué)生作文 篇19
作為一個(gè)懂得分享的人，我要跟你談一談“酒”，談一談帶有文化意蘊(yùn)的“酒”。
一個(gè)懂得分享的人會(huì)說(shuō)：“酒月在懷，心志在胸�！睕](méi)錯(cuò)，就像清泉流于石，明月瀉于松，這詩(shī)意里流瀉的是一壺醉人的好酒，還有酒里卓然超世的情懷。
魏晉是一壇酒，酒里泡著一個(gè)叫陶潛的人。話說(shuō)此人喜歡飲酒，有時(shí)到友人家里，造飲則盡，有酒就一定要喝醉�！坝朴泼运�，酒中有深味�！庇芯婆阒�，可以深的其味;好讀書(shū)，卻不在一字一句上過(guò)分下功夫，因?yàn)橐庵疾攀鞘滓�。“此中有真意，欲辨已忘言�！庇袝?shū)陪著，就有詩(shī)思禪心，何必再去辨呢?陶潛終于脫下了縣令的官服，換上農(nóng)民的布衣，到田院里種地去了，結(jié)果是地沒(méi)有種好，卻種出了一簇簇好詩(shī)，釀出了一壇壇好酒。作為一個(gè)懂得分享的人，我要跟你說(shuō)，他的詩(shī)里自有一副不為五斗米折腰的傲骨，他的酒里自有一腔高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。
盛唐是一壇酒，酒里漾著一個(gè)叫李白的人。酒在，人在，明月在。你知道“在”本身就意味著擁有嗎?李白擁有酒，擁有酒之外的那份芳香，那份浪漫，那份豪放�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！庇芯疲性�，有別樣的心境�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本圃�，人在，豪氣也在了。有酒壺在身，再加上一把劍，李白的膽子就大了，就霸氣了。作為一個(gè)懂得分享的人，我要跟你說(shuō)，那酒啊，是飲在肚里，快在心間，成了詩(shī)意，贏了盛唐。
大宋是一壇酒，酒里潛著一個(gè)叫永叔的人�！熬品曛呵П�，話不投機(jī)半句多。”寫(xiě)友，也寫(xiě)酒，你能說(shuō)酒不是一個(gè)人的心智么?不然，他的別號(hào)怎么叫“醉翁”呢?即使做官被貶，也依然知足常樂(lè)，就是解脫，是傾訴，其意不在酒，在山水之間。山水之間有什么?有豐年之景，有樂(lè)游之民。作為一個(gè)懂得分享的人，我要跟你說(shuō)，醉翁或許把酒當(dāng)成了自己的子民呢。與酒樂(lè)也，與民樂(lè)也。這樣一種酒意情懷，絕也!
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?青梅煮酒論英雄的曹劉可在?那驚心動(dòng)魄的浩歌該是另一番詩(shī)意啊!作為一個(gè)懂得分享的人，我要跟你說(shuō)，沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意的襯托，那酒該多寂寞啊!只要濟(jì)世建業(yè)的心智在，詩(shī)里和世間就少不了酒的影子。
小學(xué)生作文 篇20
春天去了，夏天來(lái)了，夏天去了，秋天來(lái)了，秋天去了，冬天來(lái)了，冬天去了……這一切是大自然的奇妙，但事實(shí)上，這只能歸功于一個(gè)“人”身上，它就是“明天”。
每一天，我們都在期盼著“明天”的到來(lái)，但它卻總是離我們只有一步之遙，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，“明天”好像走了，但卻好像又來(lái)了……
隨著“明天”的到來(lái)、遠(yuǎn)去，我們一天天長(zhǎng)大了，時(shí)間也隨之遠(yuǎn)去了。風(fēng)吹著樹(shù)葉是“明天”的憤怒，它憤怒人類(lèi)不想與它“交朋友”；夕陽(yáng)西下是“明天”走了，它帶著一臉的失望與紅暈走了；仲夏夜夜晚下起的絲絲小雨是“明天”在哭泣，它又要走了；冬日的梅花枝上覆蓋著厚厚的積雪，那是“明天”的葬花，它馬上就要再一次走了，然后再一次在清晨露珠的召喚下醒來(lái)，帶著興奮去找愿意和它“交朋友”的人，隨后又一次帶著失望遠(yuǎn)去，它就這樣度過(guò)了幾百萬(wàn)年……最后，還是沒(méi)有人和它成為朋友，沒(méi)有人愿意珍惜這個(gè)苦苦尋找朋友已經(jīng)幾百萬(wàn)年的“明天”……
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不到一年了，大家的歡笑、嘆氣、失望、憤怒……這一格格畫(huà)面都刻在我的心中。但唯獨(dú)想到大家在一起歡笑、游戲時(shí)，一顆顆淚珠竟滴了下來(lái)，我現(xiàn)在都有點(diǎn)后悔與大家相識(shí)了。大家竟然我這么傷心、難以忘懷……
我真的不想讓同學(xué)們傷心，其實(shí)我知道傷心往往與幸福并行而至，就像成功與失敗并存一樣。
其實(shí)，讓我們落淚的不僅是這份情，還是那個(gè)沒(méi)有交到朋友的“明天”。“明天”才是最大的贏家，生活中的我們都是失敗者。因?yàn)槲覀兺浟恕懊魈臁钡闹匾裕屗兆吡诉@一路，也許，這就是“明天”對(duì)我們的懲罰吧！
從你的詞典里刪掉所謂的“有一天”或者“總有那么一天”，曾打算“總有那么一天”送出的信和話語(yǔ)，就在今天去送吧，告訴他們，和他們相處是多們的快樂(lè)、幸福。請(qǐng)不要讓給你帶來(lái)的歡笑與快樂(lè)的“明天”延遲，請(qǐng)不要將你的東西為某個(gè)特別的時(shí)刻而預(yù)留，因?yàn)槊恳粋�(gè)“明天”和今天都是那么特別，耀眼。
請(qǐng)珍惜每一天，每一小時(shí)，每一分，每一秒吧！因?yàn)槟悴恢馈懊魈臁笆遣皇俏覀円?jiàn)面的最后一刻……
小學(xué)生作文 篇21
"在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝"多么感人的詩(shī)句呀`！道盡天下有情人共同的心聲。這正是唐明皇與楊貴妃的相愛(ài)，原本是一段平凡的男女愛(ài)戀，但經(jīng)過(guò)香山先生巧妙的構(gòu)思、精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能夠攜手走過(guò)一生，相互扶持、互敬互愛(ài)的夫妻實(shí)屬不多，能夠相互患難與共就更讓人敬佩了……
今天是元宵節(jié)，人們都出來(lái)看社火，那場(chǎng)面真是浩大，放眼望去，黑壓壓的一片。有穿著華麗的貴夫人，有衣衫襤褸的打工仔……總之匯集了各行各業(yè)的人民群眾。其中，有一對(duì)老年夫妻最引人注目，那是一對(duì)年過(guò)七旬的老夫妻，穿著樸素，黝黑的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡——皺紋，顯得那么滄桑，老漢的那雙手筋脈突兀，一看就知道是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民，可能是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)輪椅吧，老漢用架子車(chē)推著下肢癱瘓的老婆來(lái)看社火，聽(tīng)別人說(shuō)，好象是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，老漢讓人們讓出一個(gè)空地，把車(chē)子移到位置上，用幾根木棒簡(jiǎn)單的支撐了一下，讓老婆享受這種熱鬧的氣氛，自己卻開(kāi)始了他的工作——撿廢舊，一個(gè)飲料瓶、一個(gè)廢煙合都成了他“采訪”的對(duì)象，他把勞動(dòng)成果用顫抖的雙手放入車(chē)內(nèi)，又開(kāi)始尋尋覓覓，招來(lái)了多少同情憐憫的目光，多少無(wú)奈的嘆息，也迎來(lái)了多少無(wú)知者鄙恞的眼神和嫌棄的躲避，但這些他們好象都不在乎，依然繼續(xù)，還不時(shí)地朝老婆問(wèn)寒問(wèn)暖，他們?cè)谡唿S昏暮年拖著殘疾的病體依舊坦然地面對(duì)，腳踏實(shí)地的自食其力，這種不顧世俗的勇氣傾刻間給了我無(wú)形的力量，給我扎扎實(shí)實(shí)的上了一通品德課，也讓我切實(shí)感覺(jué)到了生活的嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)的重要性。
“我要喝水”老婆干枯的嘴唇發(fā)出了微弱的聲音，只見(jiàn)老漢拿出發(fā)黃的杯子，老婆拿過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)∶“你也喝點(diǎn)吧！”“我不渴，你喝吧！”我的心猛的一顫，他們難道就這樣相敬如賓的過(guò)了五十多年嗎？老漢難道就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧自己的老伴嗎！他們?nèi)蝿谌卧埂⑾噱σ阅纳钭屩車(chē)嗌偃说皖^垂淚，他們的愛(ài)情比任何王子與公主的故事都美，都令人感動(dòng)、敬佩，我默默的祝福這對(duì)老夫妻健康長(zhǎng)壽，讓他們這樣的愛(ài)永駐人間！
精彩的社火我沒(méi)心思看，此時(shí)此刻我的眼里只有老夫妻相互攙扶走完人生旅途的身影，慢慢地消失、消失……
小學(xué)生作文 篇22
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)中覺(jué)醒，努力奮斗。林肯，就是一個(gè)很好的例子，廢除了奴隸制、打贏了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。他為當(dāng)時(shí)的社會(huì)上作了巨大的貢獻(xiàn)，使美國(guó)能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，在他的生活中，挫折一直陪伴在他的身邊，似乎從未離開(kāi)過(guò)，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個(gè)名人的偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。
林肯一生的小挫折有許多，更有許多大挫折：1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須出去工作，以撫養(yǎng)他們，而他年僅10歲。1818年，母親去世。1831年，經(jīng)商失敗。1832年，競(jìng)選州議員，但落選了。1833年，他向朋友借了一些錢(qián)，再次經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了。接下來(lái)他花了16年的時(shí)間，才把欠債還清。1834年，再次競(jìng)選州議員，這次命運(yùn)垂青了他，他贏了！1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了，并生了一場(chǎng)不小的病。1838年，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人，但沒(méi)有成功。1840年，爭(zhēng)取成為選舉人，但失敗了。1843年，參加國(guó)會(huì)大選，但落選了。1848年，尋求國(guó)會(huì)議員連任，但失敗了。1849年，他想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作，但被拒絕了。1854年，競(jìng)選美國(guó)參議員，但落選了。1858年，再度競(jìng)選美國(guó)參議員，再度落敗……
林肯的一生只成功過(guò)三次，但失敗過(guò)三十五次，不過(guò)第三次成功使他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。在他競(jìng)選參議員落選的時(shí)候，他就說(shuō)過(guò)：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)�！边@就是他的信念，他不屈服于挫折，絕不被挫折打到。
在人生當(dāng)中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當(dāng)中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來(lái)臨時(shí)，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
小學(xué)生作文 篇23
今天，陽(yáng)光明媚，最嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，追著乍暖還寒的初春的腳步，我和好朋友張清揚(yáng)來(lái)到了滑雪場(chǎng)。
抬眼望去，滑雪場(chǎng)好美�。∷郎蕉�、銀裝素裹，好一個(gè)童話里的冰雪世界！好多人從山坡上不斷地沖下來(lái)，那興奮的、快樂(lè)的夾雜著初學(xué)者有點(diǎn)兒驚怕的尖叫聲，在山坡上環(huán)繞、響徹云霄！
我們?nèi)滩蛔×�，立即申�?qǐng)好裝備沖到了滑雪場(chǎng)！我們征求了媽媽的意見(jiàn)，先去體驗(yàn)一下滑雪圈。拉著滑雪圈，準(zhǔn)備就位，學(xué)著前面的領(lǐng)玩者，坐到圈里，將把手握好，慢慢往下滑。咦，別人的滑雪圈越來(lái)越快，乘風(fēng)破浪的快樂(lè)的沖到下面去了，我的滑到半坡卡住了！觀察了一下，我用腳用力一蹬攔路虎——突出的冰塊，“啊——”，伴著我快樂(lè)的尖叫，飛快的沖了下去，好過(guò)癮！
體驗(yàn)過(guò)滑雪圈的魅力，我們摩拳擦掌，沖向滑雪場(chǎng)。為了確保安全，我們按要求穿好滑雪鞋，提著滑雪板、滑雪杖，出發(fā)了！因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人都會(huì)滑旱冰，媽媽沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的滑雪教練，我們認(rèn)真的旁聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)教練在教滑雪時(shí)講解如何剎車(chē)、加速、把握方向，心里暗想，還行，這點(diǎn)事難不倒我！在媽媽幫助下，裝備好滑雪板，握好滑雪杖，開(kāi)啟探索滑雪模式！快樂(lè)、緊張的心情伴隨著我一路滑開(kāi)去，太棒啦，順利滑下！第一次的順利收官讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！再來(lái)一次！哇！好爽啊！滑雪板擦起的白雪像淘氣的小精靈一樣，快樂(lè)的親吻著我的臉龐，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，好像在鼓勵(lì)我、祝賀我：加油！王洋！你真棒！我一邊滑下，一邊欣賞美景，正樂(lè)著呢，一直在我身后滑的清揚(yáng)忽然哇哇大叫：啊…王洋！不行啦…啊…！一陣驚恐的尖叫把我從幻想中拉了回來(lái)，腦袋“嗡”的一聲，啊呀，清揚(yáng)遇到麻煩了！怎么辦？！如何救援？快快剎車(chē)，緊剎車(chē)慢剎車(chē)好容易穩(wěn)住，回頭一看，清揚(yáng)已經(jīng)坐在下坡處了！脫下滑雪板，迅速跑過(guò)去，看到她一臉的哭笑不得，我放心了。慢慢的拉她起來(lái)，拍拍身上的雪，繼續(xù)開(kāi)心的滑雪去！這下，我們可是打起精神，又要玩的好，還要玩的安全！
一次快、一次慢、一次斜斜地滑下、一次迅速地沖下……一直到太陽(yáng)快落山了，上坡上響起工作人員愉快的告別聲，我們才依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是飛快，真是時(shí)光飛逝！令人難忘！
小學(xué)生作文 篇24
有一只小鼴鼠在森林里住膩了，它想換一換生活環(huán)境。于是它每天都在不停地挖洞，希望能找到一個(gè)適應(yīng)它舒舒服服過(guò)一輩子的好地方。它挖啊挖啊，終于有一天它找到了一個(gè)令它非常滿(mǎn)意的地方，那是一個(gè)漂亮的小院子。院子里種著蔬菜和果樹(shù)。它有時(shí)候還可以吃些新鮮的蔬菜和果子。
這只小鼴鼠非常勤勞，為了保持健康的體魄，它每天都起得特別早，做鍛煉，然后收拾好房間再到外面去找些昆蟲(chóng)、蚯蚓飽餐一頓，使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)充足，皮毛光亮。鼴鼠喜歡交朋友，它性格開(kāi)朗、熱情又奔放，不久就認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有天上飛的小鳥(niǎo)，地下跑的小刺猖,鄰居田鼠等好多伙伴，除了和院子里的大狗不太友好外，它基本上沒(méi)有仇敵。為了對(duì)它的到來(lái)表示歡迎，伙伴們決定為鼴鼠開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)它親自擔(dān)任指揮。夜幕降臨后，一個(gè)天然的舞臺(tái)形成了，星星一閃一閃地眨著眼睛，點(diǎn)綴著夜空。鼴鼠在大家的掌聲中出場(chǎng)了，它穿著心愛(ài)的燕尾服，扎著漂亮的領(lǐng)結(jié)，戴著白手套，拿著指揮棒，登上指揮臺(tái)，對(duì)觀眾鞠了個(gè)躬，宣布演出正式開(kāi)始。悠揚(yáng)的小提琴聲和諧地飄出來(lái)，豎琴?gòu)棾鲚p快的旋律，鋼琴舒緩鳴奏著低音，聽(tīng)眾們陶醉了，鼴鼠的指揮給樂(lè)章注入了靈魂，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真是太美妙了，大家的身心都得到了一次熏陶。
鼴鼠躺在床上還想著昨晚的音樂(lè)會(huì)，意猶未盡。一陣急促的敲門(mén)聲把它從夢(mèng)中拉回，原來(lái)是信使鴿子從遠(yuǎn)方捎來(lái)了它姐姐的信，信中說(shuō)它姐姐生了一只可愛(ài)的小鼴鼠。鼴鼠高興極了，它顧不得收拾房間，飛快地往姐姐家跑去。到了姐姐家，它見(jiàn)小外甥的眼睛壞了，看不清東西，鼴鼠很傷心，可是這小家伙卻對(duì)它說(shuō):“舅舅，我看得見(jiàn)�！饼B鼠想試一試，給它一小塊乳酪，問(wèn)是什么，小家伙回答說(shuō)，是塊小石子。鼴鼠拍拍外甥的頭說(shuō):“孩子，你不僅眼睛瞎了，連鼻子也不靈了�！饼B鼠要讓這個(gè)小家伙嚴(yán)格要求自己，生存下去，并教訓(xùn)它說(shuō):“孩子，你的將來(lái)會(huì)很美好的，不要吹噓自己，那會(huì)使你在微不足道的小事上出丑。”小鼴鼠聽(tīng)懂了舅舅的話，于是鼴鼠很放心地走了。
小學(xué)生作文 篇25
上周五放學(xué)，在學(xué)校門(mén)口看到皺著眉頭的爸爸，心里千萬(wàn)草尼馬奔流而過(guò)。爸爸下午并不是回浙江橫店了沒(méi)有？如何還來(lái)來(lái)接放學(xué)？難道說(shuō)爸爸想看來(lái)我在學(xué)校的主要表現(xiàn)？
帶上很多疑慮，我慢悠悠地來(lái)到爸爸身邊。爸爸并沒(méi)有像媽媽那般，將我的書(shū)包接到，只是皺著眉頭，來(lái)到小汽車(chē)旁，等著我進(jìn)入車(chē)內(nèi)�！芭觥标P(guān)門(mén)聲傳來(lái)，接著便是車(chē)輛啟動(dòng)的響聲，我與爸爸中間的氛圍非常尷尬，說(shuō)不出的壓抑感，從院校進(jìn)家的十來(lái)分鐘，我認(rèn)為好像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)般悠長(zhǎng)。
“琳，到家。你爸爸為了更好地接你放學(xué)，都晚返回工廠了呢�！�，我一邊學(xué)會(huì)放下背包一邊聽(tīng)媽媽叨嘮�！鞍职痔匾鈦�(lái)來(lái)接的？”，“對(duì)呀！你爸說(shuō)千辛萬(wàn)苦能接一下你，他就晚一點(diǎn)回來(lái)好啦。你爸呀！聽(tīng)見(jiàn)我想接你放學(xué)，連忙爬進(jìn)入車(chē)內(nèi)，邊運(yùn)行邊說(shuō)：‘阿琳做你的電瓶車(chē)會(huì)冷的’就駕車(chē)離開(kāi)了�！�，媽媽間斷了下，拌和了一入鍋里的綠豆粥，然后說(shuō)：“如今立刻就需要回浙江橫店來(lái)到，快點(diǎn)和他道某些吧”
我畏畏縮縮地走了出來(lái)，發(fā)覺(jué)大門(mén)口沒(méi)有了爸爸車(chē)輛的身影，內(nèi)心一陣心寒。
我詢(xún)問(wèn)自身，爸爸或是說(shuō)愛(ài)我的，對(duì)不對(duì)？實(shí)際上回答不言而喻。只不過(guò)是我和爸爸中間過(guò)度冷漠，缺乏溝通交流，覺(jué)得父親的愛(ài)和我越來(lái)越遠(yuǎn)，實(shí)際上客觀事實(shí)并不是這樣。
還記得有一次，爸爸騎摩托車(chē)帶我回去時(shí)，出了車(chē)禍?zhǔn)鹿剩职肿笫止橇蚜�，可是我卻啥事也沒(méi)有。我可以在車(chē)禍?zhǔn)鹿手形磽p免傷，徹底得益于爸爸。爸爸在人被甩出來(lái)的情況下牢牢地地將我抱在懷里，才要我安然無(wú)恙。你是否還記得那一次，暑期深夜在被窩里中手機(jī)看書(shū)，被爸爸發(fā)覺(jué)，被爸爸體罰在大門(mén)口。三十分鐘不上，爸爸又意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō)，夜里在被窩里去看書(shū)對(duì)雙眼不太好，夜里別看；你是否還記得，媽媽在懷親妹妹時(shí)，內(nèi)心不平衡的我常常一個(gè)人躲進(jìn)角落抽泣，爸爸每一次都是會(huì)帶我去玩，買(mǎi)零食幫我吃，哄我，逗我高興；你是否還記得……
舊事記憶猶新，原先爸爸對(duì)于我冷漠嚴(yán)格的身后，是多么的深厚長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛(ài)。
一直認(rèn)為爸爸的冷漠導(dǎo)致了彼此之間的生疏，實(shí)際上是那自高自大的我，一直忽略了身后的愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇26
多次未曾提筆寫(xiě)日記，當(dāng)手握在筆間即將寫(xiě)的那一剎那，手突然覺(jué)得有些生疏。是去面對(duì)那冰冷的日記本，還是那心中無(wú)盡的痛楚？
我累了，我倦了，我不愿意再鬧了！往日的熱情，此時(shí)早已被一顆顆冰冷無(wú)情的心而化成灰燼，永不見(jiàn)天日。往日的笑臉，轉(zhuǎn)而替代的是一張張冷漠的面孔。難道，我們，就是這樣一個(gè)令人萬(wàn)分心痛的結(jié)局嗎？
當(dāng)我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，是誰(shuí)將陌生的同學(xué)一個(gè)個(gè)向我介紹？當(dāng)我不會(huì)做廣播操時(shí)，又是誰(shuí)手把手的教我動(dòng)作？是你們�。�
那時(shí)的我們，常常受到同學(xué)們的冷視，因此，我們成了共患難的朋友。呵呵，也是嘛！同是天涯淪落人。在同學(xué)們的冷視中，我沒(méi)有屈服，頑強(qiáng)地站了起來(lái)，一步一個(gè)腳印走上了成功的階梯，當(dāng)我回頭，準(zhǔn)備將落后的你們也拉上來(lái)時(shí)，你們?nèi)ヒ岳淠俏覟椴活�。你們可知道，那種冷漠的感覺(jué)，并沒(méi)有給予我快樂(lè)，反而，但給我的卻是鉆心的痛，跳井的苦！我經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的悲歡離合，唯獨(dú)這次，我難過(guò)之極，痛不欲生！因?yàn)槟銈兲珶o(wú)情！
在班上，我與你們同是作文尖子，按道理，這是一個(gè)可以共同談?wù)搶W(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，可每當(dāng)語(yǔ)文老師高聲念我的文章時(shí)，我死也不會(huì)忘記你們的那種眼神。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)鐘老師大聲表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，耳邊卻想起了你們那不堪入耳的話語(yǔ)：“有什么了不起的！”話雖說(shuō)是這樣，但里面分明包藏著你們的妒嫉。
記得從前，每當(dāng)老師拿我的文章在班中當(dāng)范文后，你們欣喜的祝賀我，并與我同慶這份喜悅。記得以前，每當(dāng)數(shù)學(xué)課老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，你們總是對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力！”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都透出了你們與我深厚的友誼�？涩F(xiàn)在，你們到底是怎么了？
那節(jié)體育課，你們終于對(duì)我開(kāi)口了：“你英語(yǔ)幾分？96分，我滿(mǎn)懷期待的望著你們，而你們，原本的微笑不見(jiàn)了，隨即擺出了一副愛(ài)理不理的樣子，轉(zhuǎn)身即走，留下孤獨(dú)的我呆在那兒……
難道區(qū)區(qū)一個(gè)分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？
難道分?jǐn)?shù)比友誼還重要嗎？
難道我做錯(cuò)了什么嗎？
我不忍舍下這一份珍貴的回憶，希望你們不要再這珍貴的回憶里抹黑……
小學(xué)生作文 篇27
每當(dāng)我從大海邊路過(guò)時(shí)，便想起趕海的那件趣事。
記得那天是清明節(jié)，我鬧著媽媽去石老人海水浴場(chǎng)玩，媽媽答應(yīng)了。
一到海邊，我和媽媽、姥姥、姨媽和哥哥就迫不及待的下去捉海螺、寄居蟹和小螃蟹。一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷信心地去捉，卻只收獲了一點(diǎn)菠螺，我失望極了。
又過(guò)了一會(huì)，大家已經(jīng)收獲不少了，唯獨(dú)我收獲不多，我絞盡腦汁地想辦法。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆石頭，我先想：“這肯定是供海洋生物藏身的好地方”。我趕緊把這堆石頭搬開(kāi)，想看個(gè)究竟。哇！收獲不少呀！這里有海螺、寄居蟹和小螃蟹，我趕緊把它們放到裝有海水的小桶里。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)一堆和我差不高的石頭，我大吃一驚，回過(guò)神來(lái)以后，我用盡了全身的力氣向它推去，試圖找到更多的海洋生物，可惜這塊石頭太重了，我推不動(dòng)，我的一舉一動(dòng)被大家看見(jiàn)了。他們先是驚訝不已，然后“哈哈”大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我恨不得鉆進(jìn)地縫里去。接著我又抓到了兩只蛤蜊，我興高采烈把它們捉了回來(lái)，放進(jìn)了小桶里。
我在海邊逛來(lái)逛去，因?yàn)槲疫�想捉一些海洋生物來(lái)養(yǎng)。�。∥矣职l(fā)現(xiàn)了一只海膽！媽媽和哥哥馬上前來(lái)觀察，媽媽飛速的拿來(lái)一個(gè)木棍去戳它。媽媽邊戳邊說(shuō)“你看，你戳一下海膽，他就會(huì)縮起來(lái)”。我高興地說(shuō)：“海膽真有趣！”
大家說(shuō)要回家了，我才依依不舍地離開(kāi)這美妙的地方。
忽然，一群海鷗飛起來(lái)了。人們說(shuō)：“啊，真壯觀！”突然，海鷗的叫聲由歡快變成了憤怒。哦！原來(lái)是有些人把海鷗所生活的小島給占領(lǐng)了。難怪海鷗會(huì)突然憤怒呢！但是島上的人對(duì)海鷗卻不理不睬，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。海鷗毫不示弱，竟卷土重來(lái)，但人們對(duì)海鷗依然不理不睬。海鷗最后終于罷休，飛到小島的另一邊去了。
看完了海鷗，我們趕緊往家走，“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@只蛤蜊不開(kāi)口呢？”我好奇地問(wèn)。哥哥撒了個(gè)謊，說(shuō)：“蛤蜊睡覺(jué)了�！薄半y道蛤蜊死了嗎？”我半信半疑，將信將疑的說(shuō)道。我?guī)е蓡?wèn)和好奇將蛤蜊扒開(kāi)，事情果真如此，這只蛤蜊真的是死的，弄得大家大笑不已。
這些趕海趣事讓我久久難忘，也令我記憶猶新。
小學(xué)生作文 篇28
課業(yè)便是人生，課業(yè)也宛如地鐵站。人生沒(méi)有停車(chē)站，沒(méi)有車(chē)子慢下來(lái)等著你漸漸地追上，只能越開(kāi)越長(zhǎng)，離你愈來(lái)愈漫長(zhǎng)，不論什么時(shí)候也不可以舍棄勤奮，落伍于別人，由于你一旦落伍就會(huì)始終錯(cuò)過(guò)了這些本應(yīng)勤奮一點(diǎn)就可以有著的殊榮。
光陰荏苒，日月歲月如流。一眨眼我在一個(gè)剛進(jìn)到中小學(xué)充斥著稚嫩的小孩子變成了一個(gè)將要小學(xué)升初中的大孩子了。人生，有三個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，分別是“小學(xué)六年級(jí)，中學(xué)初三，普通高中高三”。如果你過(guò)去了這三個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，你的人生就會(huì)一片光明了，自然，你要有付出才有將來(lái)的一片光明，由于付出的多獲得的也會(huì)多。七色彩虹，它只能發(fā)生在風(fēng)吹雨打后，就和你如今的付出與收益是一樣的含意。在六年級(jí)到升中學(xué)考試這一段路，是十分坎坷不平的，可是，也許想一想在這里以后會(huì)是如何的收益？有一句話說(shuō)“烏發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲�！比缃�，大家恰好是童年時(shí)期，是人生最充沛的環(huán)節(jié)，假如在這個(gè)環(huán)節(jié)放棄了發(fā)展前途光明就相當(dāng)于放棄了發(fā)展前途的一片光明，也相當(dāng)于放棄了自身的人生。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如同馬拉松比賽比賽一樣，路程很漫長(zhǎng)，有些人跑徹底程很有可能會(huì)感覺(jué)很輕輕松松，也有些人跑遠(yuǎn)全過(guò)程會(huì)感覺(jué)非常累很難受。有些人跑后會(huì)感覺(jué)很輕輕松松是由于它有千辛萬(wàn)苦的訓(xùn)煉，有付出許多，因此到比賽的情況下他跑徹底程會(huì)比某些人輕輕松松許多，而有些人沒(méi)怎么練過(guò)，沒(méi)什么付出因此到比賽跑徹底程會(huì)比他人費(fèi)勁很多，不舒服很多。這就宛如學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般，你考試前有好好學(xué)習(xí)，有付出，你入學(xué)得很輕輕松松考試能夠順利通過(guò)好，而有的人并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有付出入學(xué)的難以考試能夠順利通過(guò)不太好。在比賽全過(guò)程中，每每你超過(guò)一人你就會(huì)離終點(diǎn)站進(jìn)一步，你的內(nèi)心也會(huì)更開(kāi)心更為會(huì)出現(xiàn)要好好地訓(xùn)練爭(zhēng)得再好的心理狀態(tài)。每每你落伍于一個(gè)人時(shí)你就會(huì)離終點(diǎn)站更遠(yuǎn)一步，你也很有可能會(huì)因而而氣餒。因此無(wú)論怎樣你都需要好好地勤奮為自己打造出一片光明將來(lái)。
誰(shuí)可以笑著修成正果，誰(shuí)便是笑的最好是的那一個(gè)。讓我們一起勤奮邁向更強(qiáng)的將來(lái)，造就出明日的光輝吧！
小學(xué)生作文 篇29
一次和朋友一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我從他那兒了解到一部電子產(chǎn)品，步步高學(xué)習(xí)機(jī)。
這部學(xué)習(xí)機(jī)中包含了從小學(xué)到高中、國(guó)外留學(xué)以及公務(wù)員考試的所有內(nèi)容。應(yīng)有盡有，還有微信、藍(lán)牙、拍照等功能。其中初中的課程有9科：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，地理，歷史，化學(xué)，生物和物理的教材全解和各科各課的視頻講解。并且分基礎(chǔ)、專(zhuān)題和提高三個(gè)層次。我看過(guò)幾節(jié)，講的通俗易懂。有時(shí)會(huì)出一些中考題目考察我們對(duì)這節(jié)內(nèi)容的掌握程度。還有一個(gè)中考在線的功能，他將每年中考題目精挑細(xì)選了一部分，匯總在一起。我最喜歡的是“技巧點(diǎn)撥”，據(jù)說(shuō)這是由一些北大、清華、新東方與黃岡的名師，講些自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與技巧，分享給我們；還有一些讀書(shū)會(huì)，講解一些優(yōu)秀書(shū)籍和必讀書(shū)。針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有“單詞背誦”，類(lèi)似于漢譯英和百詞斬。
除此之外，還包含創(chuàng)造性思維、藝術(shù)、書(shū)法、象棋、繪畫(huà)、信息技術(shù)等等。
朋友說(shuō)，他自從使用了這部學(xué)習(xí)機(jī)后，成績(jī)突飛猛進(jìn)，從小學(xué)到現(xiàn)在，穩(wěn)居班級(jí)第一的寶座。因此，他極力推薦我也買(mǎi)一臺(tái)。
我怦然心動(dòng)！
可令我非常糾結(jié)的是：萬(wàn)一我管不好自己，用它玩游戲、看視頻怎么辦？如果由于學(xué)業(yè)緊張，被我束之高閣怎么辦？要是我在家學(xué)習(xí)期間被它所分心，動(dòng)輒想摸摸它怎么辦？倘若長(zhǎng)時(shí)間借助它來(lái)提高成績(jī)，我的視力會(huì)不會(huì)下降得更快？倘使真的像朋友所言，有了它就能考全班第一，那學(xué)校還有存在的必要嗎？
可我真希望快速提高自己的成績(jī)�。�
針對(duì)第一個(gè)困惑，我咨詢(xún)商家和朋友后得知，該學(xué)習(xí)機(jī)開(kāi)通了家長(zhǎng)管理功能。另外，關(guān)于是否有精力使用的問(wèn)題，我反思，主要是我寫(xiě)字速度過(guò)慢的習(xí)慣導(dǎo)致的。關(guān)于作業(yè)問(wèn)題，我決心今后努力提速！另外，一個(gè)人再有天賦，離開(kāi)自律就無(wú)法最大限度地發(fā)揮自己的潛能。如果我不夠自覺(jué)，給我功能再?gòu)?qiáng)大的平板也是白費(fèi)。對(duì)于視力問(wèn)題，我認(rèn)為只要固定使用時(shí)間就好了。而只有以課堂為主并充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)，才能有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
買(mǎi)，還是不買(mǎi)？這個(gè)讓我糾結(jié)的問(wèn)題，我想給自己一個(gè)月的考察時(shí)間，再做決定。
小學(xué)生作文 篇30
有一種幸福，叫執(zhí)子之手，與子偕老。
無(wú)意間在雜志上看到了一幅畫(huà)面一對(duì)老人站在一片油菜花田前，那油菜花被落日的余暉披上了一層格外誘人的橙黃色外衣，閃耀著誘人的光芒，熠熠生輝，又仿若粼粼的波光，微風(fēng)拂過(guò)像跳動(dòng)的精靈。老爺爺輕輕地牽著老奶奶的手，老奶奶輕輕的倚靠著老爺爺，他們只留給我們一個(gè)背影，日光指向前方的油菜花田�；ò椎念^發(fā)也在余暉下顯示出歲月的滄桑。
凝視這幅畫(huà)面，我的鼻子酸酸的，眼眶涌上了一陣霧氣，使畫(huà)面變得不清晰，心里無(wú)法平靜，酸酸甜甜的是感動(dòng)，想象這對(duì)老人走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨歷程，從相識(shí)到相知，從相知到相愛(ài)，從相愛(ài)到一生的守護(hù)，這難道不是幸福嗎？又想到了我的爺爺奶奶，做了一生的農(nóng)民，從沒(méi)有上過(guò)學(xué)，相互之間說(shuō)不出那些甜言蜜語(yǔ)，可就是這么，平淡的走過(guò)人生最美好的日子，也許愛(ài)情已變成親情，但，那也是一種幸福，彼此間相互包容，相互扶持，也許，他們的心里能感覺(jué)到對(duì)方的愛(ài)，卻從不說(shuō)。所以愛(ài)情不是轟轟烈烈，而是相依相偎，一直走下去。
又想起我的父母，他們還年輕，忙著自己的事業(yè)，在我眼里，父母從沒(méi)有很親昵的舉動(dòng)，但我卻能感受到他們對(duì)彼此的愛(ài)。媽媽生病時(shí)，父親焦慮的眼神，急促的腳步，那從言語(yǔ)中透露出的淡淡憂(yōu)傷，都是愛(ài)啊！等他們老的那天，多希望也陪他們?nèi)タ催@人世間最美的風(fēng)景，用相機(jī)記錄下來(lái)，珍藏懷念，直到有一天，我的孩子長(zhǎng)大了，看到這張發(fā)黃的相片，會(huì)跟我有同樣的感覺(jué)。
所以，愛(ài)的真諦是守護(hù)，每個(gè)人都有年輕的時(shí)候，追求過(guò)自己所謂的愛(ài)情，付出過(guò)曾經(jīng)所有的情感，你認(rèn)為那是你最?lèi)?ài)的，卻沒(méi)有一直牽住她的手，痛苦與迷惘一定會(huì)過(guò)去，那也只是你人生中曾享受過(guò)的風(fēng)景，你終會(huì)找到那個(gè)與你牽手一生的人，到那時(shí)沒(méi)有了浪漫，說(shuō)不出“我愛(ài)你”，也請(qǐng)記住，那不是愛(ài)情褪色了，那是愛(ài)情升華了。不是一定要用言語(yǔ)表達(dá)，就像圖片中的那對(duì)老人，在一個(gè)黃昏下的油菜花田前，還能那么，靜靜的享受兩個(gè)人的時(shí)光。
執(zhí)子之手，與子偕老，那才是永恒的愛(ài)，是幸福！
小學(xué)生作文 篇31
耐心地等到電話里的“嘟”聲響到第五聲，接通了，奶奶帶著鄉(xiāng)音的“誰(shuí)呀？”順著電波柔和在我的耳邊。我說(shuō)明了不能回家吃飯的原因，囑咐了幾句便掛斷了電話。想著，她大概走了五六步便可回到沙發(fā)邊，蜷縮成她最喜歡的姿勢(shì)沉默地看千篇一律的電視劇。
我曾經(jīng)仔細(xì)地想過(guò)，現(xiàn)在才恍悟，奶奶的那個(gè)姿勢(shì)該叫做等待。而我的奶奶，她等了一輩子。
六十年前，她倚在昏黃的油燈邊拍著身邊已然熟睡的長(zhǎng)子，繼而在床沿蜷縮成這樣的姿勢(shì)等著爺爺踩著星光歸來(lái)，手上的是一雙新納的鞋底，把她有些著急的心情用針密密地扎進(jìn)鞋底，再將她綿延不絕的情意順著線頭輕輕抽出，就這樣一針一線為這雙鞋定名為“等待”。門(mén)外熟悉的腳步聲也終于讓這雙鞋開(kāi)出了等待的花。
五十年前，她在田間揮著手中鋒利的鐮，割著熟透的莊家，卻如何也割不斷她朝著鄉(xiāng)間小路望過(guò)去的目光。夕陽(yáng)為她的臉鍍上一層光暈，她靠著草垛蜷縮成這樣的姿勢(shì)，等著孩子們放學(xué)歸來(lái)。那是她的希望，是她心里的太陽(yáng)。于是這太陽(yáng)也被叫做“等待”。遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲讓她不覺(jué)開(kāi)口喚道：“孩子！慢一點(diǎn)！”心中的太陽(yáng)也隨之放出等待的暖光。
十年前，她已經(jīng)被大伯掃地出門(mén)然后被父親接到身邊。父親所做的她并不是不感動(dòng)，人前人后也總笑呵呵地稱(chēng)贊父親。可沒(méi)有人的時(shí)候，她就收起笑容，端把小凳在門(mén)口的臺(tái)階上朝著馬路的盡頭望眼欲穿。仍是那樣等待的姿態(tài)，卻被染上了一抹晦澀、她不明白為什么她生養(yǎng)了六個(gè)孩子，為什么沒(méi)有人愿意哪怕只是來(lái)看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深?lèi)?ài)的孩子們，如今卻恍如陌路。
她固執(zhí)地等待著，等兒孫滿(mǎn)堂，等承歡膝下，可到頭來(lái)終是把自己等成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，等來(lái)了一顆傷痕累累的心和一條永遠(yuǎn)不可能有人朝她走來(lái)的路。
不是不記得爺爺?shù)娜ナ�，不是不記得他們說(shuō)過(guò)怎樣混帳的話，但她也說(shuō)，這么多年都等過(guò)來(lái)了，又何妨繼續(xù)等下去呢？
這真是一場(chǎng)悲涼的等待，賭上奶奶半生的愛(ài)意和一生的孤獨(dú)。
客廳的燈依然亮著，我通過(guò)窗口看進(jìn)去，她仍然保持著那么不怎么舒服的自己睡著了，嘴角在夢(mèng)中微微上揚(yáng)，溫暖而固執(zhí)。
還在等，也還要等下去。等那份本該屬于她的親情，等那句她為之付諸一生的“娘，我回來(lái)了”。
小學(xué)生作文 篇32
看了題目，你可能會(huì)問(wèn)：“‘黑布林’是什么？”其實(shí)啊，它是一種李子，一種非大眾水果。
今天，黑布林到貨了。我迫不及待地拿了一顆出來(lái)。哈，果如其名，黑布林的確是黑，不過(guò)是黑得發(fā)紫，大約有鴨蛋大小。我想：瞧這色澤，一看就知道是好果子，味道一定是黑甜黑甜的。緊接著一口咬了下去，然后……然后……“天——吶——！果然酸爽！”硬硬的，酸得讓人睜不開(kāi)眼，伸不出舌頭！我以為的香甜軟糯呢？
花錢(qián)買(mǎi)的不好吃，但是，我不覺(jué)得吃虧。你知道我是怎么買(mǎi)到它的嗎？這事兒，還得從幾天前說(shuō)起。
那一天，正是八方馳援鄭州的時(shí)刻。同時(shí)，那場(chǎng)大暴雨，也讓很多地方的土特產(chǎn)滯銷(xiāo)。其中，就有我所買(mǎi)的那種黑布林。當(dāng)時(shí)，我和我媽在看一篇微信文章，頁(yè)面中，像往常一樣跳出了一則廣告。出人意料地是，它不是原先那種被搔首弄姿的美女占領(lǐng)的俗氣廣告，畫(huà)面里是一個(gè)老農(nóng)，蹲在果園里的一棵果樹(shù)下，手里捧著一捧黑布林，一臉的愁容和無(wú)奈，泥濘的土地上，黑布林散落得到處都是。
這個(gè)果農(nóng)的樣子，一下子觸動(dòng)了我，多可憐��！是怎樣的情況讓他們這么無(wú)奈呢？我心里有點(diǎn)兒心酸，于是點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)廣告，里面是一篇文章，講述了陜西果農(nóng)們的困難，他們有的是殘疾人、有的是家境貧寒、有的是需要供孩子上學(xué)，都盼著今年豐收的黑布林賺到錢(qián)�？墒�，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，黑布林的銷(xiāo)售受到了嚴(yán)重影響。眼看著今年就要降低收入，果農(nóng)們真的是欲哭無(wú)淚。
哦，原來(lái)如此，我讓老媽給我買(mǎi)了一箱精品黑布林，5斤才18.9元。雖然不多，但是給這些果農(nóng)一些幫助，帶去一些希望。
這些酸酸的黑布林并不是無(wú)法入口，我忽然發(fā)現(xiàn)，果箱里還有一小頁(yè)溫馨提示：
1、先把黑布林放進(jìn)冰箱里冷凍起來(lái)，可降低酸澀。
2、室溫下放置幾天，發(fā)軟后可揭皮食用，口感會(huì)軟糯香甜。
哈哈，是啊，哪種甘甜不先經(jīng)歷點(diǎn)小酸澀？哪種希望不先經(jīng)歷點(diǎn)小坎坷？
想著過(guò)五天后就可以吃到好吃的黑布林，我又非常開(kāi)心啦！到時(shí)候叫上你一起來(lái)分享哦。
小學(xué)生作文 篇33
十月，我站在秋的末尾，靜靜等待。
我翻了翻落滿(mǎn)塵土的日歷，用手指輕輕劃過(guò)，一道道白皙將昏暗分開(kāi)。十月，這個(gè)岑寂的月份，他它帶走了那么多，我數(shù)了數(shù)，數(shù)不過(guò)來(lái)。
雨一直在下，人們喜歡說(shuō)，這是秋最后的掙扎，我想了想，興許這只是秋最后地哭泣，為了那些被她帶走的東西而哭泣。
我把日歷揭開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，十月、九月、八月。這三個(gè)迥然的月份輕輕串聯(lián)，因?yàn)榍铮@個(gè)憂(yōu)郁而堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年”。我笑笑，何以豐年？只因?yàn)檫@個(gè)豐收的季節(jié)。我把日歷放回桌上，它依然灰暗。
生活的城市并不把這場(chǎng)雨視為結(jié)語(yǔ)，最后的雨季，這個(gè)針對(duì)了大多數(shù)城市的說(shuō)法，在這里變得不再靈驗(yàn)，他們可以伴著秋雨迎接霜雪，而我們不行，有的只是無(wú)盡的雨，下也下不完的細(xì)雨。我輕輕地嘆：“此恨無(wú)絕期”。
小王子說(shuō)，算來(lái)算去，原來(lái)四月沒(méi)有三十一日。
我悻悻地拿過(guò)日歷，還好，十月有三十一日，我不用那么快就走進(jìn)蒼白。
莫名地沖動(dòng)，我穿上衣服，光著腳丫穿上鞋，走出家門(mén)，樓前雨稀稀落落，我用手抓抓了頭發(fā)走進(jìn)雨簾。
我信步走在河邊，一時(shí)不知道自己在做什么，雨打在路上的水洼中，激起圈圈漣漪，雨落在我的身上，漸漸進(jìn)入我的血脈。雨滴進(jìn)河水，可知道它去了哪里？頭發(fā)濕漉漉的，無(wú)法被風(fēng)吹亂。我張開(kāi)手，仰著頭，發(fā)現(xiàn)不是雨奔向我，而是我在接近云。
回到家，被老媽一陣數(shù)落，我笑笑，全數(shù)接受，換上干燥的衣物，又一次感覺(jué)到幸福。
我又一次那過(guò)日歷，輕輕拂去那些無(wú)心的灰塵，一時(shí)屋內(nèi)有一種曖昧的氣息，我眨眨眼，看了看日歷，今天是十月二十九日。翻過(guò)十月，我把十一月置在表面，提前進(jìn)入了冬季。
進(jìn)入冬季了嗎？你說(shuō)呢？不過(guò)是個(gè)心理安慰罷了。我做在桌前，窗外是寂寞的雨在下，我看著，看著。一時(shí)感懷，不忍再看，把頭深深埋入雙臂，那么冷的雨，下得那么靜。
我忽而想起一句話“壓韻的悲傷”
再次抬頭，雨依然在下，蒼穹是一片灰暗，遠(yuǎn)處的樓宇是模糊不清，而心中的思念也變得疏離。
最后的雨季，這座城市似乎沒(méi)有最后的雨季，明天回是冬天嗎？我不知道，只知道這里的冬天很短很短，于是我又坐下，背靠著梧桐，把頭埋進(jìn)雙膝，靜靜地，等待這最后的雨季連綿無(wú)期。
小學(xué)生作文 篇34
在很久很久以前，有一個(gè)人，他的名字叫后，家里非常的窮，他特別夢(mèng)想著能成為富翁。有三套別墅，五輛奔馳，還有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶……那多好哇！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他拼命的賺錢(qián)，希望能早日成為富翁。
有一天，他的一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去做生意。原來(lái)，他要做的生意是賣(mài)假藥，而且，賣(mài)一盒假藥能掙很多錢(qián)。他非常的高興，于是他就跟他一起去了。為了儲(chǔ)藏賣(mài)假藥的藥材，他專(zhuān)門(mén)制作了一個(gè)地下倉(cāng)庫(kù)。還瞞著家人說(shuō)他做了一筆非常大的生意，不久就會(huì)成為富翁。家人非常高興，他也特別得意，以為自己已經(jīng)成功了，可他沒(méi)想到，接下來(lái)的事情會(huì)讓他后悔一輩子的！
隨著生意越來(lái)越大，吃假藥的人也越來(lái)越多。正在禽流感病毒的高峰時(shí)期，人們紛紛前來(lái)買(mǎi)藥，連他的家人也來(lái)了�？伤麤](méi)想到，自己把家里的人也害死了。有一天，他回家看望他的家人發(fā)現(xiàn)他的家人全部吃了他賣(mài)的假藥死了。他也非常后悔不應(yīng)該相信朋友的話，立刻暈了過(guò)去。等他醒來(lái)，自己也得了重病，不久遍去世了。
從此人們?cè)僮鎏澬氖�，醒過(guò)來(lái)悔過(guò)時(shí)，人們便叫他后悔。
在很久很久以前，有一個(gè)人，他的名字叫后，家里非常的窮，他特別夢(mèng)想著能成為富翁。有三套別墅，五輛奔馳，還有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶……那多好哇！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他拼命的賺錢(qián)，希望能早日成為富翁。
有一天，他的一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去做生意。原來(lái)，他要做的生意是賣(mài)假藥，而且，賣(mài)一盒假藥能掙很多錢(qián)。他非常的高興，于是他就跟他一起去了。為了儲(chǔ)藏賣(mài)假藥的藥材，他專(zhuān)門(mén)制作了一個(gè)地下倉(cāng)庫(kù)。還瞞著家人說(shuō)他做了一筆非常大的生意，不久就會(huì)成為富翁。家人非常高興，他也特別得意，以為自己已經(jīng)成功了，可他沒(méi)想到，接下來(lái)的事情會(huì)讓他后悔一輩子的！
隨著生意越來(lái)越大，吃假藥的人也越來(lái)越多。正在禽流感病毒的高峰時(shí)期，人們紛紛前來(lái)買(mǎi)藥，連他的家人也來(lái)了�？伤麤](méi)想到，自己把家里的人也害死了。有一天，他回家看望他的家人發(fā)現(xiàn)他的家人全部吃了他賣(mài)的假藥死了。他也非常后悔不應(yīng)該相信朋友的話，立刻暈了過(guò)去。等他醒來(lái)，自己也得了重病，不久遍去世了。
從此人們?cè)僮鎏澬氖�，醒過(guò)來(lái)悔過(guò)時(shí)，人們便叫他后悔。
小學(xué)生作文 篇35
有一天，我問(wèn)媽媽什么是“家風(fēng)”呀，這個(gè)詞對(duì)于才小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生。媽媽說(shuō)你可以上網(wǎng)去搜索一下“家風(fēng)”這個(gè)詞是什么意思。我找到了這個(gè)詞的大概意思：家庭的處事原則、教子方法、價(jià)值取向、為人之道等。從字面上可以解釋為家庭的作風(fēng)。媽媽說(shuō)如果用一個(gè)詞概括一下我們家的家風(fēng)是什么，那就是“尊老愛(ài)幼”。雖然我對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)詞比較難理解，但是孝順長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弟弟妹妹是爸爸媽媽從小就告訴我的。他們是這么說(shuō)的，也是這么做的。
奶奶對(duì)我說(shuō)：“大概在爸爸七八歲時(shí)，她的身體就非常不好，只能臥床養(yǎng)病。那時(shí)爸爸就開(kāi)始做家務(wù)，不光要照顧她，還要照顧比爸爸還小的老叔。因?yàn)槟菚r(shí)爺爺是記者，工作很忙，整天不在家。爸爸一放學(xué)回家就開(kāi)始忙活。做飯、壓水、劈柴，所有的事情幾乎都是爸爸做。現(xiàn)在奶奶身體已經(jīng)好多了，每當(dāng)回憶那時(shí)候的事，就總和我說(shuō)那時(shí)爸爸有多懂事，多能干，也心疼爸爸那么小就開(kāi)始干活了”。但是爸爸卻并不覺(jué)得有什么，他認(rèn)為，他這么做是應(yīng)該的。
不光是在家里，在外面也一樣。每次我們坐公共汽車(chē)去爺爺奶奶家時(shí)，媽媽看到老人或小孩兒一定會(huì)讓座。我看到媽媽這么做，我也會(huì)學(xué)著做。媽媽說(shuō)，在我五六歲時(shí)，我剛能自己把著把手站穩(wěn)了，我就把座位讓給比我還小的小朋友。車(chē)上的人還說(shuō)，你這么小，為什么還要把座位讓給別人呢？我很害羞，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的靠在媽媽身邊，媽媽很欣慰，覺(jué)得我特別懂事。
有一次，媽媽犯頸椎病，病得很?chē)?yán)重，自己起都起不來(lái)了，爸爸還要上班，我正好放暑假，家里只有我和媽媽?zhuān)职趾臀艺f(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始你來(lái)照顧媽媽?zhuān)脝�？我大聲回答說(shuō)：好的！從那時(shí)起，我每天扶媽媽起床，幫媽媽倒水吃藥，幫著洗碗，收拾東西。媽媽病好了以后對(duì)我說(shuō)：“你越來(lái)越像爸爸了”。聽(tīng)了這句話，我心里特別高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好像很抽象，其實(shí)就是要孝順老人，愛(ài)護(hù)弟弟妹妹，一點(diǎn)也不難，因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我什么是“尊老愛(ài)幼”。這就是我家的家風(fēng)。
小學(xué)生作文 篇36
生活由五彩斑斕的心情組成，每個(gè)人的態(tài)度都有所不同。我認(rèn)為時(shí)間的一切都很虛偽，一切都很假，所以生活需要的是真心。
當(dāng)獲得成功，與他人分享時(shí)，他們只會(huì)認(rèn)為你太驕傲；當(dāng)遭遇挫折的苦痛，與他人傾訴，他們只會(huì)認(rèn)為你太嬌氣，只會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。
你們體會(huì)到了嗎？細(xì)想，有人真心對(duì)過(guò)你好嗎？對(duì)你好的人，是在偽裝出來(lái)的嗎？
生活中，喜怒哀樂(lè)組成了畫(huà)板，它們?cè)诓煌５馗鼡Q中，孤單、寂寞、憂(yōu)郁的時(shí)候，你是否很希望擁有一個(gè)朋友與你分享？
或許，你們會(huì)認(rèn)為，我思想太復(fù)雜了，不應(yīng)該那么悲觀。
真心真的很重要，缺少它，一切都是虛偽的，而每個(gè)人都在偽裝著，不思好意地對(duì)待有價(jià)值的人，利用到他失去價(jià)值。為什么？我們都不能做到真心呢？大家之間的信任，曾經(jīng)許下的諾言，在那么一瞬，一切化為謊言。我太天真？我相信了不該相信的人，世間的考驗(yàn)嗎？寬容、包容、容忍，我全都做到了，你還是那么虛偽，真心對(duì)待一切的一切，真的那么難嗎？
擁有真心，友誼才會(huì)天荒地老，曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去了的歡聲笑語(yǔ)，一直在腦海中揮之不去，還有那別離的一瞬瞬，一直在腦海中徘徊。
多少淚珠，你們有真心對(duì)待過(guò)別人嗎？換個(gè)角度想想，如果真心那么沒(méi)必要的話，朋友更加不會(huì)重要。
朋友不是利用的工具；友情，不是虛偽的話語(yǔ)；真心，更不是偽裝的舉動(dòng)。
真心的朋友，需要我們真心地對(duì)待；真正的信任，需要我們真心去面對(duì)。
葉落盡的時(shí)候，終于懂了什么是珍惜；人別離的時(shí)候，終于懂了，什么是思念。后悔不再有用，不要再虛偽地對(duì)朋友說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)，謝你曾經(jīng)信任我�！�
在往后的日子，讓真心取代虛偽，取代偽裝，真心地對(duì)待每個(gè)人，每件事。
哭泣之后，剩下一大堆傷痛，讓過(guò)去，成為記憶，埋藏在心最深處。真心的愛(ài)，真心的話，會(huì)帶給他人一種溫馨的感覺(jué)。
生活需要真心，真心讓謊言不再存在。
生活需要真心，真心使人與人之間有了一種信任。
相信吧！真心的世界，不再虛偽，真心對(duì)到一切的一切，你會(huì)有發(fā)現(xiàn)。如果每個(gè)人都能做到，相信世間一切會(huì)更加美好。
小學(xué)生作文 篇37
今天，我們?nèi)チ藮|風(fēng)湖滑雪。
那里很有趣，那么先看看我的簡(jiǎn)介吧。東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)，位于遼寧本溪市的東風(fēng)湖旅游度假村。度假村距市內(nèi)8公里，占地面積38萬(wàn)平方米，是本溪市一家擁有大型滑雪場(chǎng)和冰上娛樂(lè)區(qū)的綜合度假村。有雪上娛樂(lè)區(qū)、冰上活動(dòng)區(qū)、雪雕觀賞區(qū)、民俗風(fēng)情游四大娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目區(qū)，將娛樂(lè)、住宿、餐飲、休閑融合到這個(gè)綜合型的冰雪度假村中。滑雪場(chǎng)共建有5條滑雪道，其中初、中、高級(jí)雪道各一條，初、中級(jí)雪道全長(zhǎng)800米，寬約50米;高級(jí)雪道全長(zhǎng)650米，寬約50米;其次，雪場(chǎng)還建有一座400米單板滑雪公園和一條300米的野雪滑雪道。還有冰上娛樂(lè)項(xiàng)目，包括：雪地摩托車(chē)、四輪卡丁車(chē)、雪地騎馬、雪地自行車(chē)、冰上碰碰車(chē)、冰滑道、雪地拔河、雪地足球、高山雪圈、雪地CS等。雪場(chǎng)重點(diǎn)設(shè)計(jì)打造雪圈娛樂(lè)項(xiàng)目，建成以其15。5米的高差、43度的坡度、200米長(zhǎng)的滑行距離、1000個(gè)大小雪圈的器材數(shù)量的大型雪圈活動(dòng)區(qū)，讓滑雪愛(ài)好者較好的體驗(yàn)驚險(xiǎn)、刺激的雪上漂移活動(dòng)。
我和同學(xué)楊胤澤、付子航首先去滑雪圈，我們每人拿一個(gè)雪圈，然后飛快地跑上雪做的階梯，把雪圈放在滑道頂端，坐到雪圈里，大家連成一串，后面的人一推雪圈，大家尖叫著飛速滑下去了，感覺(jué)很刺激。
雪圈滑完了，我們?nèi)ゴ蜓┑谻S，分成2組左隊(duì)和右隊(duì)，我和同學(xué)楊胤澤、付子航都在右隊(duì)，我們領(lǐng)了裝備，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們是保衛(wèi)者，敵方是進(jìn)攻，每人五條命，敵人剛沖過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)火，哈哈，第一場(chǎng)我殺了四條命，可是我們還是輸了。第二場(chǎng)經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗我們勝利，可是殺了幾個(gè)我都忘了。第三場(chǎng)我連掉了三條命可我卻找不到殺我的人！哦，我在后面的閣樓上發(fā)現(xiàn)一個(gè)只有一條命的敵人，我們包圍過(guò)去一陣掃射，終于干掉了他，最后我們隊(duì)剩兩人，左隊(duì)全軍覆沒(méi)，我們2：1獲勝。
我們還玩了風(fēng)馳電掣的雪地摩托、造型奇特的雪地卡丁車(chē)、用雪板改裝的雪地自行車(chē)等等，還有一些沒(méi)玩到，可時(shí)間到了，好想再來(lái)一次！
小學(xué)生作文 篇38
遠(yuǎn)足，顧名思義，是走很遠(yuǎn)的路。
這次我算嘗到苦頭了，走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉，然后有種止痛要讓它馬上又不痛了。不過(guò)那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面來(lái)講點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)確的說(shuō)是八點(diǎn)啟程，沿途一直走，中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好，大家激情飽滿(mǎn)。我和幾個(gè)兄弟們?nèi)雠菽蚓偷絷?duì)了，而且落后了七八個(gè)班，所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣，冒著走不回去的險(xiǎn)，向前猛沖。所幸我們跟上了隊(duì)伍。中途看的風(fēng)景還不錯(cuò)。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清，見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇，好多鴨�。 �。我們告訴他那不是鴨那是鵝，他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇，那就是鴨了哇？”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我都不知道他是不是安遠(yuǎn)人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形態(tài)萬(wàn)千，美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深，我
看見(jiàn)那些田覺(jué)得自己心都闊了不少，很大一塊平地，上面還有稻草，枯黃了，有些冷色調(diào)，不過(guò)相對(duì)于顏色各異的城市表情，我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。
我們老師是跟我們一起走的，我尤其佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們校長(zhǎng)，一個(gè)是我們學(xué)校的書(shū)記，另外一個(gè)是我們數(shù)學(xué)老師。他們是一直陪著我們走的，而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉！姜還是老的辣��！
有很多“精明小鬼”就抄小道，我們繞了一座山，而他們只需要走直路。結(jié)果我們得知后被氣的半死。不過(guò)我想我們都不會(huì)后悔的，起碼以后我們還可以跟我們的子女說(shuō)“看，你爸我當(dāng)年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我學(xué)習(xí)，知道不？要有吃苦精神！”。
蘿卜帶著我們班的小分隊(duì)居然超旗幟，結(jié)果我們班第一個(gè)到山頂，其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。
很不幸的是，回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是，在回來(lái)的路上我一直肚子疼，而且越來(lái)越疼，不過(guò)我還是忍了，夠堅(jiān)強(qiáng)吧？（允許我自戀一下哈？）
其實(shí)這次遠(yuǎn)足的意義不是很大，一次吃苦就能一生記住它嗎？可能過(guò)個(gè)年就忘了，所記得的可能就剩下可以炫耀的榮譽(yù)了。
遠(yuǎn)足過(guò)了，我的腿也幾乎要斷了，人也幾乎死了過(guò)去，不過(guò)又活了過(guò)來(lái)。
小學(xué)生作文 篇39
正慶幸今天總算不會(huì)遲到了，忽覺(jué)得身上似乎少了什么東西，一摸頭，天啊！腦中立刻“嗡”的一聲：我那頂嶄新的帽子不見(jiàn)了！ 擠車(chē)時(shí)的滿(mǎn)頭大汗立刻變成一身冷汗：帽子一定在擠車(chē)時(shí)掉在車(chē)站了！我拼命抑制著慌亂，向車(chē)門(mén)擠去，可是洶涌的人流把我沖回來(lái)，人們?cè)谕?chē)上擠，我無(wú)論如何也抵不住這逆流了。我連忙向那年輕的售票員求助：“阿姨，我的帽子丟在車(chē)外了，您幫我看看外面有沒(méi)有？”售票員的臉?lè)路鹫至艘粚雍硪膊焕�。我又喊了一遍，把求助的目光望向周�(chē)拇笕耍谕呐碌玫揭稽c(diǎn)理解也是莫大的安慰……然而沒(méi)有人理睬我，他們聽(tīng)而不聞，似乎無(wú)動(dòng)于衷。滿(mǎn)腔熱望冰冷了，焦急萬(wàn)分也無(wú)用處，我?guī)缀踅^望了…… 這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音：“小姐姐，別難過(guò)了，我的帽子也丟了�！蔽业皖^一看，原來(lái)是個(gè)背著書(shū)包的小對(duì)孩，他那坦誠(chéng)的充滿(mǎn)稚氣的眼睛望著我，我的眼眶不覺(jué)涌起一片潮濕，眼前竟模糊了…… 就在這時(shí)，我感到腳踩到一個(gè)軟綿綿的東西，是不是我的帽子？我驚喜得叫出聲來(lái)，我努力彎下腰拾起來(lái)——“啊，一頂藍(lán)色的帽子，卻不是我的——我那頂是紅白相間的�！蔽沂麡O了！只聽(tīng)那男孩大叫一聲：“啊，我的帽子！” 望著他歡喜的樣子，我又為他高興，又為自己難過(guò)。想到回家后父親的責(zé)備，想到這一冬天也要冒著嚴(yán)寒，想到……我的心好亂。男孩不知說(shuō)什么好：“謝謝你……別難過(guò)……”
這時(shí)心底充塞著對(duì)那男孩的感激和對(duì)那些大人們的憤怒與憎恨，望著一位位毫無(wú)表情的人們，我仿佛掉進(jìn)堅(jiān)冷的寒冰中。 汽車(chē)終于到站了，我拖著沉重的腳步下車(chē)，怏怏地向前走去。忽然，身后傳來(lái)清脆而稚嫩的喊聲：“大姐姐，帽子，你的帽子！”我僥幸地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，啊，一頂紅白相間的帽子躍入眼簾，上帝，我?guī)缀鯌岩晌业难劬�，�?chē)上那個(gè)小男孩高舉著帽子向我奔過(guò)來(lái)�！懊弊舆�在車(chē)上，給！”我驚喜地接過(guò)帽子，還不等我道謝，那小男孩又跑回車(chē)站，融進(jìn)了等車(chē)的人群中。 我拂去塵土，撫摸著這失而復(fù)得的帽子，啊，白得那么耀眼，紅得那么火熱！
小學(xué)生作文 篇40
有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……
無(wú)獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開(kāi)父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？
說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝�？墒�，自從我過(guò)十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己的事自己做呀�！痹趮寢尩募�(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。
我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛(ài)惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲�！�
我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒(méi)事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。
我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書(shū)桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。
我感謝在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)開(kāi)明的媽媽?zhuān)屛要?dú)立的媽媽?zhuān)瑫?huì)放手的媽媽。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
小學(xué)生作文 篇41
公交車(chē)上，坐在我前面的那個(gè)小男孩正津津有味地吃一個(gè)“土得掉渣”的燒餅，片刻，一個(gè)餅就被他消滅了。接下來(lái)，他面臨的是如何處理燒餅袋的問(wèn)題。我看得出他是考慮過(guò)的，因?yàn)橐婚_(kāi)始他沒(méi)有立刻把袋子扔出窗外，而是拿了很久�？墒呛髞�(lái)袋子還是被他從車(chē)窗扔了出去。
吃過(guò)這種最近很流行的燒餅的人都知道，燒餅袋子又大又油，粘在馬路上絕對(duì)有礙觀瞻。更何況做出這種舉動(dòng)的還是個(gè)孩子，再何況這種有失公德的行為就發(fā)生在我的面前。我有些坐不住了，雖然事情已經(jīng)發(fā)生，但是指出來(lái)，也許那個(gè)孩子以后就不會(huì)這么做了�？墒俏业淖彀蛥s偏偏閉得緊緊的。老實(shí)講，我怕呀，怕小孩說(shuō)我多管閑事，怕周?chē)娜死溲叟杂^……可他畢竟是個(gè)小孩，這個(gè)年齡正是養(yǎng)成習(xí)慣的年紀(jì)，習(xí)慣一旦形成再改就難了，現(xiàn)在不給他指出來(lái)就晚了，更何況他應(yīng)該也是有一點(diǎn)公德意識(shí)的，剛才他不是猶豫過(guò)嗎？指出吧，不管結(jié)果怎樣我也算盡力了。
“小弟弟，不可以向窗外扔?xùn)|西的，這樣是——是不對(duì)的，你們……”我原本想再講一些大道理，可是那個(gè)小男孩的臉已經(jīng)漲得通紅。他怔怔地看著我，沒(méi)有我想象中理直氣壯的反駁。他的神情應(yīng)該是羞愧的，應(yīng)該還有一些委屈。他就這樣帶著復(fù)雜的表情看著我，什么話也沒(méi)說(shuō)。而我的那些大道理也給硬生生憋回去了。
這不是我預(yù)見(jiàn)的結(jié)局，我倒有些不知所措了，不可否認(rèn)還夾雜著一些失望。
周?chē)娜硕紱](méi)有說(shuō)話，沒(méi)人說(shuō)我多管閑事，也沒(méi)人和我一起教育小男孩，只是他們看我的眼神有了些許笑意，是那種溫暖人心的笑意。( )這樣一來(lái)我倒有些不好意思了。
車(chē)又過(guò)了兩站，小男孩要下車(chē)了。就在車(chē)即將停穩(wěn)，車(chē)門(mén)要開(kāi)的那一刻，他忽然回頭，看著我，一朵微笑在他的嘴角綻開(kāi)，那時(shí)他的臉還很紅，可是那朵微笑里寫(xiě)著感激、悔改，還有一份堅(jiān)定，我看得真真切切。我心里的失望在那一刻被驅(qū)散，一千二凈了。我覺(jué)得小男孩已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，同時(shí)，不亂扔垃圾的好習(xí)慣的種子已經(jīng)在他的心中生根發(fā)芽了。
我慶幸自己在那一刻所做的決定，慶幸在那一刻“大膽”地指出了男孩的錯(cuò)誤。所以我才收獲了許多笑容，那些暖人的笑容。
小學(xué)生作文 篇42
我曾在黑暗中迷失過(guò)；曾在摔跤時(shí)傷心過(guò)；曾在失敗時(shí)氣餒過(guò)……但是，那一盞明亮的燈光，指引著我；那一雙大手，攙扶著我；那一句話，鼓勵(lì)著我……是什么？指引我、攙扶我、鼓勵(lì)我……那就是——偉大的父愛(ài)。
我的父親長(zhǎng)得高大魁梧，微翹的頭發(fā)，寬寬的臉，看起來(lái)十分豪氣！我的爸爸對(duì)我特別好，我想要什么東西，他都會(huì)盡全力滿(mǎn)足我的要求。有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)同學(xué)家的電腦，同學(xué)告訴我，電腦的功能很大，可以看電視、看圖片、打游戲、查資料……聽(tīng)了同學(xué)的話，我也想賣(mài)電腦，于是便把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸皺緊眉頭說(shuō)：“玉麗，不是爸爸不愿買(mǎi)給你，而是這幾天爸爸手里頭緊，電腦又貴。等過(guò)些日子，爸爸手里頭松了，再給你買(mǎi)，好不好”？我生氣了，撅著嘴說(shuō)：“哼，別人的爸爸都會(huì)買(mǎi)給自己的兒女，你就不會(huì)買(mǎi)”！爸爸正要向我解釋?zhuān)覅s跑進(jìn)自己的屋子里，把門(mén)反鎖著。爸爸跑到我屋子的門(mén)口，敲著門(mén)說(shuō)：“玉麗，別生氣了，爸爸過(guò)幾天就給你買(mǎi)”！我卻大聲叫道：“不聽(tīng)不聽(tīng)”！爸爸無(wú)可奈何，只好答應(yīng)我說(shuō)：“好好，爸爸明天就給你買(mǎi)�！蔽耶�(dāng)時(shí)認(rèn)為爸爸在撒謊，就沒(méi)有應(yīng)他一聲。
第二天，爸爸真的給我買(mǎi)了。他還說(shuō)：“爸爸說(shuō)話算數(shù)吧，說(shuō)給你買(mǎi)就給你買(mǎi)。但是你可不能玩游戲，只能做對(duì)自己做有益的事情”。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
對(duì)了，爸爸不是說(shuō)他這幾天手頭緊嗎，怎么會(huì)有錢(qián)給我買(mǎi)電腦啊？后來(lái)，我才從媽媽口中得知，爸爸把自己剛買(mǎi)的蘋(píng)果手機(jī)賣(mài)了，又向親戚借了一些錢(qián)才買(mǎi)到的。啊，我的好爸爸，僅僅因?yàn)槲业囊粫r(shí)任性你就把自己心愛(ài)的蘋(píng)果手機(jī)賣(mài)了，還跟親戚們借錢(qián)，您要我用什么補(bǔ)償您呢？
因?yàn)槲业某煽?jī)好，所以爸爸最疼我，不僅對(duì)我百依百順，還不愿看到我受欺負(fù)。有一次，我們班的幾個(gè)男同學(xué)故意過(guò)來(lái)欺負(fù)我，他們跑過(guò)來(lái)撞我，不小心把我撞摔倒了，我的鼻子都流血了。這事被爸爸知道了，第二天，爸爸就帶著我到學(xué)校去，揪著那幾個(gè)男生的耳朵，叫他們給我賠禮道歉，還氣勢(shì)洶洶的對(duì)他們說(shuō)：“我警告你們，要是再敢碰我女兒的話，后果不堪設(shè)想”！事后，又和藹的對(duì)我說(shuō)：“以后，再有人欺負(fù)你，就告訴我，知道了嗎”？我頻頻點(diǎn)頭，眼角流下了幾滴淚，這淚，是感動(dòng)的淚，是受到父愛(ài)而滿(mǎn)足的淚……
小學(xué)生作文 篇43
清明節(jié)，我、爸爸媽媽、陳炯宇，一起去鄉(xiāng)下郊游。經(jīng)過(guò)山林的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)好多野兔在樹(shù)林里亂竄。這會(huì)兒我精神百倍，嚷著要去捕兔子。爸爸媽媽拗不過(guò)我，當(dāng)即決定開(kāi)始追捕野兔行動(dòng)。
我們頂著驕陽(yáng)，踏著被太陽(yáng)曬得發(fā)硬的小草，踩著鋪天蓋地的落葉，“吱呀吱呀”地奔向野兔，滿(mǎn)不在乎地認(rèn)為野兔很好抓。我略帶害怕，向其中一只灰色野兔靠攏過(guò)去。誰(shuí)知，那灰色野兔機(jī)靈得很，支起長(zhǎng)耳朵，感應(yīng)到了我們急促的腳步聲，“唰“的一下，一溜煙地逃走了，只留下漫天飛舞的落葉。而我和陳炯宇，也被這突如其來(lái)的情景嚇得跌坐在地上。不可小窺野兔的奔跑能力�。�
突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大呼一聲：“竹竿下面有好幾只兔子哩！”我一聽(tīng)，急忙屁顛屁顛地跑過(guò)去，把頭貼在地面上，趴下一看，哇，真的！我眼睛里放射出興奮的光芒。順手拿起一根竹竿，不輕不重地捅了一下野兔，心里還挺害怕，聽(tīng)說(shuō)兔子急了要咬人的！野兔硬是往里面縮。我停頓了一下，轉(zhuǎn)而從另一個(gè)方向去捅。野兔腹背受敵。我們自認(rèn)為很有把握抓住這只調(diào)皮的野兔了。輕輕地，輕輕地，范圍慢慢地縮小，縮小，再縮小。接近野兔了，我壓抑不住自己的心情，激動(dòng)萬(wàn)分，幻想著在家里和小兔子玩耍。就在快要抓到的那一剎那，它仿佛察覺(jué)到了什么，撒開(kāi)腿，迅速竄了出來(lái)，像閃電般地跑進(jìn)了一個(gè)黑洞。我大喊：“真是狡兔三窟�。 �
滿(mǎn)頭大汗的我沒(méi)有失去信心。這時(shí)草坪上一只漂亮的小白兔在散步。這次我們吸取了教訓(xùn)，爸爸堵住去往洞的路，媽媽用竹竿把它逼住，我和陳炯宇圍攻兔子，堵住白色野兔出逃的路口。那白色野兔還沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)，呆在那兒。我露出了狡猾的笑容，身子蹲下去，手漸漸地接近白兔。一剎那，驚醒了白色野兔，它拼了命地尋找突破口，以為以自己的速度能跑出去，恰巧被我捉了個(gè)正著。哈，真的不敢相信眼前的這一切是真的。
我右手抓牢兔子的前腿，左手撫摸它。小白兔身上的絨毛又密又光滑又柔順。它因?yàn)槭芰梭@嚇，害怕極了，一直在我懷里顫抖著，掙扎著，它是一只“驚人之兔”。此時(shí)我的高興勁兒逐漸褪去，頓時(shí)起了憐憫之心，一個(gè)勁兒地安撫它。我不斷提醒自己：要善待小動(dòng)物，不能傷害弱小的野生動(dòng)物，應(yīng)更加愛(ài)護(hù)它們。
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