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得了流動紅旗后小學作文（通用24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的得了流動紅旗后小學作文，希望能夠幫助到大家。
得了流動紅旗后小學作文 1
升旗儀式完畢后，韓老師開始宣布這周流動紅旗“主人”的班級了：“……中段得了流動紅旗的班級有：四<1>班、四<2>班、四<3>班……”聽到我們班得到衛(wèi)生流動紅旗的時候，我簡直不敢相信這是真的，原來衛(wèi)生的第幾名變成了第一名！我可真高興��！我們的努力和衛(wèi)生班長的`努力終于沒有白費，使我們班得到了這面鮮艷的衛(wèi)生流動紅旗。
到了班里，老師把衛(wèi)生流動紅旗掛在最醒目的一角，看到這面衛(wèi)生流動紅旗，我想了許多……
我想：得到這面流動紅旗，我要感謝我們的衛(wèi)生班長——張璐璐。她幾乎每天都和每個組的同學掃地，方法不對她一一指出，但有的同學就是不聽。而她，也沒有辦法，只好自己埋頭苦干，以身作則。她，一個普通的衛(wèi)生班長，卻能讓我們感動，我覺得她好偉大！
我想：我以后再也不要亂扔爛紙了。我想對大家說一句：“再也不要往地上扔爛紙了，要想想：我們這個星期得到了流動紅旗，但流動紅旗不是一直可以在自己班的，我們絕不能讓它飄走，決不能！我們要讓紅旗一直飄揚在四一班，一直飄揚……”
我想：我們雖然得到了衛(wèi)生流動紅旗，但是紀律流動紅旗呢？我們不還是倒數(shù)第幾嗎？為什么紀律就跟不上來呢？是因為同學們的不自覺��！
最后，我呼吁大家，趕緊行動起來吧！讓紀律、衛(wèi)生流動紅旗都飄揚在四<1>班這個大家庭中。
得了流動紅旗后小學作文 2
我們班成績都是年段第一，我們班活躍分子太多，紀律就有問題了，令人興奮的事，昨天我們班終于在三年級下學期第一次得到了流動紅旗.
有了流動紅旗我們班的笑聲多了，教室也顯得的光亮了，有了流動紅旗我們班主任林老師笑得合不攏嘴，也變和藹可親了，特別我們偶爾不乖的時候，也沒怎么兇我們了，更不用說留我們了。放學排路隊的時候，我雖然站了很直，可是眼光還到處瞄，這時，林老師叫住了我，我一怔，我想：我又完了，誰知林老師微笑地對我說：“你媽媽發(fā)信息說你的考卷不在家，你知道在什么地方嗎？”我慌忙回答：“，知道，知道在什么地方�！本瓦@樣他就輕易放我走了。可我卻嚇出一身冷汗，雖然我是能說會道，但是在林老師眼前我簡直是只微小的'“昆蟲”，今天，也許是這個流動紅旗救了我，但流動紅旗不是一直可以在我們班的，只要我們不講廢話，只要我遵守紀律，就會留下來，我們要爭取，我們絕不能讓它流走，決不能！
加油啊，我們要讓紅旗一直飄揚在三年四班正門口。
得了流動紅旗后小學作文 3
今天林老師在最醒目的班門口掛流動紅旗，嘴巴合不攏，去了另一個星球。其實我的心笑得像一朵盛開的.花。
看到這個移動紅旗，我想了很多…我想：雖然我們班的學生沒有遲到，沒有違紀，衛(wèi)生很好，但還是要感謝我們班的李金鑫這次拿到了這個移動紅旗！
故事是這樣的。上周我們幾個人上課玩跑步抓東西的時候，我看到有東西在我面前閃閃發(fā)光，突然驚呼“懷表，誰丟了？”之后我就上去撿了。太晚了。李金鑫走上前去，拿起一塊懷表，遞給了大隊部的老師。說實話，當時我有點失望：“我看到了，他卻拿走了。這件好事本來我也有份。”過了一會兒，學校廣播里播出來了：“三年四班的歐陽林找到了一塊懷表�！蓖蝗晃殷@呆了。好久沒反應(yīng)過來。他只提到我撿的，沒提到我自己。李金鑫通常學習一般。他比我更需要這些榮譽，但他都給了我。他的行為深深打動了我。在我去大隊部澄清事實之前，紅旗來我們班了。說實話，我覺得李金鑫很棒！他在我心中的形象越來越大。有這樣的朋友真是榮幸！
看著看著，我覺得要珍惜這面紅旗！
得了流動紅旗后小學作文 4
昨天上午在課間上，評哪個班將會獲得流動紅旗，我的心都快提到嗓子眼了。名單讀開了，我屏住呼吸，一個一個地聽。當讀到了五年級時，我更是緊張得不得了，心里就像是有只小兔“怦怦”地跳。終于，我聽到了我最渴望的聲音：五（3）班！
“耶！”我像一只兔子似的跳起來心情十分激動。當流動紅旗掛在墻上時，我想到了上個星期五下午課間活動進行大掃除，同學們都努為地打掃著教室，就連最調(diào)皮的趙明坤都賣力地干了起來。掃地的是掃了又掃，掃了又掃……生怕留下一小片兒廢紙；拖地的拖了又拖，生怕留下一塊兒小干地；擦燈管的是擦了又擦，生怕有著一粒灰塵；擦黑板的是擦了又擦，生怕有一點兒粉筆末……同學們累得是滿頭大汗，像是剛洗了臉。每個人都要努力為班級爭光。
最后是擺桌子，同學們一絲不茍，一心一意地擺著，擺得十分整齊，幾乎成了一條直線。想著想著，我忽然覺得這面流動紅旗難道不就是同學們用勞動和汗水換來的.嗎？
這時，當我再去看流動紅旗覺得它的顏色是異常鮮艷。
感謝流動紅旗帶給了我們自信、自強，激勵著我們在人生道路上揚起前進的風帆。
得了流動紅旗后小學作文 5
周一的升旗儀式上，當校長念出我們班級的名字，宣布我們獲得本周流動紅旗時，整個操場瞬間響起了雷鳴般的掌聲。我和同學們激動地跳了起來，看著班長邁著自豪的步伐走上主席臺，接過那面鮮紅的流動紅旗，我的心里滿是驕傲與喜悅。
回到教室，班主任王老師將流動紅旗鄭重地掛在教室后方的墻上。陽光透過窗戶灑在紅旗上，映得 “文明班級” 四個大字熠熠生輝。同學們圍在紅旗旁，你一言我一語地討論著�！斑@可是我們第一次得到流動紅旗，太不容易了！”“多虧了大家每天認真打掃衛(wèi)生，遵守紀律！” 聽著大家的話，我不禁回想起這一周的點點滴滴。
為了能拿到流動紅旗，我們班的每一位同學都付出了很多努力。以前，教室的地面總是有小紙屑，自從定下目標后，值日生們每天早早來到學校，把教室打掃得一塵不染；課間，同學們不再追逐打鬧，而是安靜地看書、下棋；課堂上，大家積極發(fā)言，認真聽講，連平時最調(diào)皮的小明都變得遵守紀律了。
這面流動紅旗就像一個神奇的魔法，讓我們班級變得更加團結(jié)。午休時，有的同學主動幫老師整理講臺，有的同學教學習困難的'小伙伴做題；放學后，值日生們分工合作，擦黑板、擺桌椅，不一會兒就把教室收拾得井井有條。大家都想守護好這份榮譽，讓流動紅旗一直留在我們班級。
看著這面來之不易的流動紅旗，我明白了一個道理：只要全班同學齊心協(xié)力，朝著同一個目標努力，就沒有做不成的事情。我相信，在流動紅旗的激勵下，我們班級一定會越來越棒，未來還會收獲更多的榮譽！
得了流動紅旗后小學作文 6
“我們班得到流動紅旗啦！” 這個好消息像長了翅膀一樣，迅速傳遍了整個教室�？粗敲骢r艷的流動紅旗，我的腦海中浮現(xiàn)出同學們?yōu)榱怂冻龅呐Γ闹袧M是感動。
還記得上周班會課上，班主任李老師說：“只要我們班這周表現(xiàn)好，就有機會得到流動紅旗�！� 從那以后，教室里發(fā)生了巨大的變化。每天早晨，衛(wèi)生委員早早地組織大家打掃衛(wèi)生，同學們不怕臟、不怕累，把教室的角角落落都打掃得干干凈凈；課堂上，大家坐得端端正正，回答問題聲音洪亮；課間，同學們互相監(jiān)督，不做危險的游戲，還主動撿起地上的垃圾。
得到流動紅旗的這天下午，班級里熱鬧極了。同學們圍坐在一起，分享著自己為班級做的事情。小紅說：“我每天都提醒大家不要在走廊里奔跑�！� 小剛說：“我把教室的圖書角整理得整整齊齊。” 聽著大家的分享，我覺得特別溫暖，原來為班級做貢獻是這么快樂的事情！
放學后，我和幾個同學留下來，用彩色卡紙制作了 “守護流動紅旗” 的.標語，貼在教室的墻上。我們還制定了新的班級公約，希望能繼續(xù)保持良好的表現(xiàn)�？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌�，我暗暗下定決心：以后要更加努力，為班級爭光！
這面流動紅旗不僅是一份榮譽，更是我們班級團結(jié)友愛的見證。它讓我懂得，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！我期待著，下周、下下周，流動紅旗都能一直留在我們這個溫暖的大家庭里！
得了流動紅旗后小學作文 7
當流動紅旗掛在教室墻上的那一刻，我感覺整個教室都亮堂了起來。這面紅旗凝聚著全班同學的心血，是我們共同的驕傲！
回想起過去的一周，大家都在為得到流動紅旗默默努力。學習委員每天帶領(lǐng)我們早讀，教室里書聲瑯瑯；紀律委員認真負責，課間總能看到他提醒同學們保持安靜的身影；還有那些默默無聞的值日生，每天把黑板擦得干干凈凈，把桌椅擺放得整整齊齊。我也不甘落后，主動撿起地上的'垃圾，幫助同學解答問題。
得到流動紅旗后，我們班的學習氛圍更濃厚了。上課時，同學們聽得比以前更認真，遇到不懂的問題，大家互相討論，共同解決；下課后，有的同學主動幫老師擦黑板，有的同學整理講臺，大家都把班級當成了自己的家。
在體育課上，我們班的表現(xiàn)也格外出色。大家聽從體育老師的指揮，認真完成每一個動作。其他班級的同學都投來羨慕的目光，夸我們班紀律好、團結(jié)友愛。聽到這些夸獎，我們心里別提多高興了！
這面流動紅旗就像一顆種子，在我們心中種下了團結(jié)和奮進的力量。我相信，只要我們堅持不懈，繼續(xù)努力，未來一定會收獲更多的榮譽。我們會像守護珍寶一樣守護這面流動紅旗，讓它一直飄揚在我們的教室里！
得了流動紅旗后小學作文 8
“流動紅旗來我們班啦！” 隨著同學們的歡呼聲，我看到那面鮮艷的紅旗在教室后方迎風飄揚。自從得到流動紅旗后，我們班級發(fā)生了許多令人驚喜的變化。
以前，我們班總有幾個同學愛遲到，現(xiàn)在大家都早早地來到學校，有的幫忙打掃衛(wèi)生，有的帶領(lǐng)大家早讀。教室里，讀書聲、歡笑聲交織在一起，充滿了生機與活力。就連平時不太愛學習的同學，也開始主動完成作業(yè)，遇到不會的題目，還會主動請教老師和同學。
在課間，同學們變得更加文明了。走廊里，不再有追逐打鬧的身影；樓梯間，大家自覺靠右行走，輕聲慢步。大家還養(yǎng)成了隨手撿垃圾的好習慣，只要看到地上有紙屑，就會立刻撿起來扔進垃圾桶�，F(xiàn)在，我們的教室總是干干凈凈、整整齊齊的`。
最讓我感動的是同學們之間變得更加團結(jié)友愛了。有一次，小明不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，同學們紛紛圍過來，有的幫他清理傷口，有的安慰他，還有的扶他去醫(yī)務(wù)室。在這個溫暖的集體里，我感受到了濃濃的情誼。
流動紅旗就像一面鏡子，讓我們看到了自己的進步；它又像一個號角，激勵著我們不斷前進。我相信，在大家的共同努力下，我們班級一定會越來越好，讓這面流動紅旗永遠留在我們身邊！
得了流動紅旗后小學作文 9
周一的升旗儀式上，我們班終于拿到了夢寐以求的流動紅旗！看著這面鮮紅的旗幟，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要和同學們一起守護好這份榮譽！
為了讓流動紅旗一直留在我們班級，大家都行動起來了。每天早晨，值日生們早早到校，把教室打掃得一塵不染，連窗戶都擦得透亮透亮的.；課堂上，同學們坐姿端正，積極回答問題，認真完成每一項作業(yè)；課間，大家互相提醒，不做危險的游戲，保持教室和走廊的安靜。
我們還成立了 “文明監(jiān)督小組”，每個同學輪流當監(jiān)督員，負責檢查衛(wèi)生、紀律和文明禮儀。如果發(fā)現(xiàn)有同學做得不好，監(jiān)督員會及時提醒。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌忘記把垃圾扔進垃圾桶，就輕輕地提醒他。他立刻意識到自己的錯誤，馬上把垃圾撿起來扔掉了。
在大家的共同努力下，我們班的面貌煥然一新。以前，總有同學忘記佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在大家都能自覺戴好；以前，圖書角的書籍總是亂糟糟的，現(xiàn)在同學們看完書后都會主動整理好。我們還經(jīng)常得到老師們的表揚呢！
這面流動紅旗不僅是一份榮譽，更是一份責任。它讓我懂得，集體的榮譽需要我們每個人用心去守護。我相信，只要我們團結(jié)一心，繼續(xù)保持良好的表現(xiàn)，流動紅旗一定會永遠飄揚在我們的教室里！
得了流動紅旗后小學作文 10
當校長宣布我們班獲得流動紅旗時，我激動得熱淚盈眶。這面小小的紅旗，對我們班來說意義非凡，它是我們團結(jié)一心、努力奮斗的見證。
為了得到這面流動紅旗，我們付出了很多努力。在衛(wèi)生方面，大家分工明確，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，連教室的角落都不放過；在紀律方面，同學們互相監(jiān)督，上課認真聽講，課間不打鬧，保持安靜；在學習方面，大家你追我趕，遇到不懂的問題，主動向老師和同學請教。
得到流動紅旗后，我們班變得更加有凝聚力了。在運動會上，同學們齊心協(xié)力，為班級爭光；在文藝表演中，大家積極參與，展現(xiàn)出自己的才華。記得有一次拔河比賽，我們班的同學都拼盡了全力，雖然對手很強，但我們沒有放棄，在大家的吶喊助威聲中，最終贏得了勝利！
這面流動紅旗就像一座燈塔，照亮了我們前進的'道路；它又像一把鑰匙，打開了我們團結(jié)奮進的大門。它讓我明白，只要我們心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難，沒有實現(xiàn)不了的目標。
我會永遠記住得到流動紅旗的這一刻，它將激勵我在今后的學習和生活中，更加努力，和同學們一起創(chuàng)造更多的精彩！
得了流動紅旗后小學作文 11
“耶！我們班得到流動紅旗啦！” 教室里一片歡騰，大家的臉上洋溢著幸福的笑容。這面流動紅旗，成為了我們繼續(xù)前進的動力。
以前，我們班在衛(wèi)生評比中總是落后，教室里經(jīng)常有紙屑和雜物。自從決定要爭取流動紅旗后，同學們都行動起來了。每天放學后，值日生們認真打掃衛(wèi)生，把地面掃得干干凈凈，把桌椅擺放得整整齊齊。就連平時不愛勞動的同學，也主動幫忙擦黑板、倒垃圾。
在紀律方面，我們也有了很大的進步。以前，上課鈴響后，教室里總是亂糟糟的.，現(xiàn)在大家都能快速回到座位，安靜地等待老師上課；以前，課間總有同學在走廊里大聲喧嘩，現(xiàn)在大家都輕聲慢步，文明休息。
得到流動紅旗后，我們學習的勁頭更足了。課堂上，大家積極發(fā)言，認真思考問題；課后，同學們互相幫助，共同進步。我們還成立了學習小組，遇到難題一起討論，共同尋找答案。
這面流動紅旗時刻提醒著我們：榮譽來之不易，要好好珍惜。它就像一個無聲的老師，激勵著我們不斷提高自己，為班級爭光。我相信，在流動紅旗的鼓舞下，我們班級一定會越來越優(yōu)秀，創(chuàng)造更多的輝煌！
得了流動紅旗后小學作文 12
看著墻上那面鮮艷的流動紅旗，我想起了和同學們一起許下的約定：要讓這面紅旗永遠留在我們班級！
為了實現(xiàn)這個約定，我們制定了詳細的計劃。在衛(wèi)生方面，每天安排兩組值日生，分別負責早晨和放學后的打掃工作，還設(shè)立了 “衛(wèi)生監(jiān)督崗”，隨時檢查教室的衛(wèi)生情況；在紀律方面，每位同學都要嚴格遵守班級公約，互相提醒，共同維護良好的.秩序；在學習方面，成立 “學習互助小組”，成績好的同學幫助學習有困難的同學，大家一起進步。
我們還開展了 “文明小標兵” 評選活動，每周評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，給予表揚和獎勵。這個活動激發(fā)了大家的積極性，同學們都爭著做好事，為班級爭光。有的同學主動幫助老師整理作業(yè)，有的同學撿起地上的垃圾，還有的同學耐心輔導同學做題。
在大家的共同努力下，我們班的環(huán)境變得更加整潔，紀律更加嚴明，學習氛圍也更加濃厚了。其他班級的老師和同學都對我們刮目相看，紛紛稱贊我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體。
這面流動紅旗不僅是一份榮譽，更是我們前進的方向。它讓我明白，只要我們遵守約定，團結(jié)一心，就一定能實現(xiàn)自己的目標。我期待著，在未來的日子里，這面流動紅旗能一直陪伴著我們，見證我們班級的成長與進步！
得了流動紅旗后小學作文 13
當流動紅旗掛在教室墻上時，我感受到了一種前所未有的溫暖。這面紅旗不僅代表著榮譽，更凝聚著全班同學的愛與付出。
為了得到這面流動紅旗，我們班的每一位同學都在默默奉獻。有的同學主動整理教室的圖書角，把一本本圖書分類擺放整齊；有的同學在課間主動撿起地上的垃圾，讓教室保持干凈整潔；還有的同學在課堂上積極發(fā)言，帶動了整個班級的學習氛圍。
得到流動紅旗后，我們班的同學變得更加團結(jié)友愛了。有一次，班級組織手抄報比賽，同學們分成小組，共同設(shè)計、制作手抄報。大家分工合作，有的負責畫畫，有的負責寫字，有的負責收集資料。在大家的共同努力下，我們的.手抄報獲得了年級一等獎！
這面流動紅旗就像一個溫暖的大家庭，把我們緊緊地聯(lián)系在一起。它讓我懂得，集體的力量是無窮的，只要我們團結(jié)一心，互相幫助，就能戰(zhàn)勝任何困難。
現(xiàn)在，每當我看到這面流動紅旗，心里就充滿了力量。我會和同學們一起，用愛和行動守護這份榮譽，讓我們的班級永遠充滿溫暖和歡笑！
得了流動紅旗后小學作文 14
周一的升旗儀式上，我們班終于迎來了那面鮮艷的流動紅旗。它在陽光下閃閃發(fā)光，照亮了我們每個人的笑臉，也照亮了我們前進的道路。
為了得到這面流動紅旗，我們付出了很多努力。在衛(wèi)生方面，我們實行了 “衛(wèi)生承包制”，每個同學都有自己負責的區(qū)域，每天認真打掃；在紀律方面，我們制定了 “紀律積分表”，表現(xiàn)好的同學可以獲得積分，積分高的同學會得到獎勵；在學習方面，我們開展了 “學習擂臺賽”，同學們互相挑戰(zhàn)，你追我趕，學習成績不斷提高。
得到流動紅旗后，我們班的學習熱情更加高漲了。教室里，每天都能看到同學們認真學習的身影；走廊上，經(jīng)常能聽到大家討論問題的聲音。我們還利用課余時間，組織了各種有趣的學習活動，如詩歌朗誦會、數(shù)學競賽等，讓學習變得更加豐富多彩。
這面流動紅旗就像一顆璀璨的'星星，散發(fā)著耀眼的光芒。它激勵著我們不斷努力，追求卓越；它讓我們明白，只有付出努力，才能收獲成功；只有團結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)造輝煌。
我相信，在流動紅旗光芒的照耀下，我們班級一定會越來越出色，成為校園里最閃亮的那顆星！
得了流動紅旗后小學作文 15
今天林老師把流動紅旗掛在最醒目的班門口時，他嘴笑的都合不攏，都翹到別的星球去了。其實我的心里笑得跟一朵盛開的'花。
看到這面流動紅旗，我想了許多……我想：雖然我們班的同學沒有遲到、沒有違紀的，衛(wèi)生也不錯，但是這次得到這面流動紅旗，我要感謝我們的班的李金鑫！
事情的經(jīng)過是這樣的，上周我們幾個在課間玩跑跑抓時，我看到前面有個閃閃的東西，頓時驚叫一聲：“懷表，誰丟的懷表？”說完我上前去撿，說時遲那時快，李金鑫一個箭步地上前撿起的懷表，送給大隊部的老師，說實話，那時，我有些失望：“本來是我看到的，卻被他撿走，這好人好事本來有我的份�！边^了一會兒，學校廣播里播出：“三年四班的歐陽霖撿到一塊懷表�！鳖D時我驚呆了，久久沒有反應(yīng)過來，他只提到是我撿的，居然不提自己。李金鑫平常學習一般，他比我更需要這些榮耀，可是他卻全給了我，他的行為讓我感動極了，我還沒到大隊部澄清事實，流動紅旗就到了我們班。說實話，我覺得李金鑫好偉大！他在我心中的形象越來越大。有這樣的朋友真榮幸！
看著看著，我覺得我們更要珍惜這次的流動紅旗！
得了流動紅旗后小學作文 16
周一的升旗儀式上，大隊長宣布：“衛(wèi)生評比優(yōu)勝班級是一（1）班……四（1）班、四（4）班……”哎！流動紅旗又沒到我班。同學們都垂頭喪氣的，老師的表情也很嚴肅。回到教師，邵老師大發(fā)雷霆：“怎么又沒得到流動紅旗？真是氣死我了！”同學們個個低著頭，心里暗下決心，下次一定要拿到流動紅旗！
又是新一周的第一天，當大隊長宣布流動紅旗的時候，我的胸口像有一只小兔子“砰砰”地跳著，同學們也都握緊了拳頭。終于，我們聽到了渴望的聲音：“四（2）班！”太好了，同學們立刻沸騰起來，有的高興地跳了起來，有的在歡呼，有的`擺出了“YES”的手勢……老師也露出了喜悅的笑容。
這面流動紅旗來之不易，要感謝老師和全班同學。做操時，同學們都做好每一個動作；值日時每個人都做好自己負責的工作；放學時同學們排得的隊伍整齊而安靜……還有，邵老師督促我們帶好紅領(lǐng)巾，勞動委員也認真地檢查每天的值日工作。我們的努力換來了流動紅旗，真是一份耕耘一份收獲��！
老師把流動紅旗掛在最顯眼的地方，流動紅旗今天在教室里顯得格外耀眼。當我們排隊想說話時，一想到流動紅旗就趕緊閉上了嘴巴；當我們想偷懶不打掃衛(wèi)生時，一想到流動紅旗就勤快地打掃衛(wèi)生……
流動紅旗是我們成長道路上的一個榮耀，我們一定要爭取得到更多的榮耀。讓我們班成為流動紅旗的“家”。
得了流動紅旗后小學作文 17
今天是新的一周的第一天，每周一次的移動紅旗將會發(fā)布。所有的學生都充滿了希望。這時我在想：上周我們班進步很大。希望這次移動紅旗能屬于我們四年級的班級。只要有一點點希望，就不要放棄。
升旗儀式結(jié)束后，畫室里傳來一個洪亮的聲音：‘我們宣布獲得移動紅旗的班級，一年級�！岸昙墶蔽业男姆路鸨灰桓K子拉了起來，幾乎要卡在喉嚨里。五年級的.時候，我變得更緊張了，心像一只小兔子在跳。我看著旁邊的學生，緊緊地握著手，顯示出學生們是多么期待紅旗來我們班。五年級四班�！敖K于，我聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，全班頓時沸騰起來。有的同學手舞足蹈，有的同學大喊：“移動紅旗終于到我班了�！拔夷�，掩飾不住喜悅，甜甜一笑。班主任蔡老師也露出了美麗的笑容。為了得到這面“流動的紅旗”，老師和班上的每一個學生都付出了辛勤的勞動和汗水，這真的是一份辛苦，一份收獲。
今天，鮮艷的移動紅旗特別耀眼，教室比以前更加明亮。流動紅旗不僅是我們五年級四班團結(jié)進步的見證，更是我們努力和汗水的見證。它是我們榮譽的象征，是我們驕傲的基礎(chǔ)，是我們共同努力的豐碩成果。雖然今天很冷，但有一股暖流在我身上流動。我們每個同學臉上都很開心，心里都很溫暖。我們會繼續(xù)努力，讓我們班不得不承認我們四班五年級有實力迎接鮮艷的移動紅旗，希望我們班成為移動紅旗的基地。
感謝流動的紅旗，它帶給我們自信和自強，激勵我們在人生的道路上揚起風帆。
得了流動紅旗后小學作文 18
“三(3)、三(4)、四(1)、四(4)……五(4)……”當張老師報到五(4)班是衛(wèi)生先進班級時，同學們高興的神情溢于言表，看著同學們的一張張笑臉，上個星期的情景仿佛又出現(xiàn)在我眼前。
那是星期一的早晨，只聽見張老師報到五(1)、五(2)、五(3)是衛(wèi)生先進班級，而唯獨沒有五(4)班時，同學們非常難過。直到退場，大家的心都是沉甸甸的。晨會課上，解老師鼓勵我們說：“雖然我們這次沒有得到流動紅旗，但不要氣餒，可以爭取下次。大家想想看，接下來我們該怎么做呢?”聽了老師的話，同學們七嘴八舌地議論開來了。議論完后，大家獻計獻策。有的.說：“我們可以看到垃圾就撿，不管是校內(nèi)還是校外，有老師還是沒有老師，我們都應(yīng)該撿�！� 有的說：“我們可以互相檢查，看誰沒有打掃干凈�！边�有的說：“我們可以我們可以主動除花壇里的雜草�！�
心動不如行動，星期二同學帶著鐮刀來到花壇�；▔镫s草叢生，但在同學那一雙雙小手的耕耘下，原來雜草叢生的花壇變成了花兒競相開放的地方。星期三，同學們在大掃除的時候干得更加起勁了，也更認真了。擦窗戶的同學把窗戶擦得干干凈凈;排桌子的同學把桌子排得整整齊齊;拖地的同學們把地拖得光光亮亮……
轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，耕耘得到了收獲。我班被評為了“衛(wèi)生先進班級”，流動紅旗又回來了。
得了流動紅旗后小學作文 19
真的是一份辛苦，一份收獲。我們班以前是全年級的好班，每次移動紅旗都在我們班，但是這次移動紅旗到了(3)班。怎么回事？讓我給你一個緩慢的方法。
那是一個星期一的早晨。班長邁著沉重的步子走到墻邊，心情沉重地摘下了那面流動的“系在墻上”的紅旗.
晨會課上，夏老師用一種很強的內(nèi)心對我們說：“同學們，我們班一直是年級里的好班，而對于我們來說，移動紅旗簡直就是給我們班設(shè)的，但是這次你們真的讓我失望了。想想為什么，以后怎么辦？”
聽了這些話，所有的學生都低下了頭，心里又難過又慚愧�？杀氖牵何倚列量嗫酄幦淼腵移動紅旗遞了過去；我很慚愧我丟了手機紅旗，這和我自己的行為息息相關(guān)。
這是，東東的話打破了此時的沉默，說：“移動紅旗的損失是我們的行為準則不嚴格，對自己的要求降低了�！边@時，衛(wèi)偉也說：“移動紅旗丟失我也有責任。前幾天上手工課的時候，剪了一些廢紙。下課后，陸老師讓我們把垃圾放在垃圾桶里。但是我很懶。見沒人，就把垃圾扔在走廊里！”接下來，歌曲也說了實話.
夏老師看到我們這邊，就對我們說：“學生犯一次錯也沒關(guān)系。只要你改正了，繼續(xù)努力把我們的移動紅旗拿回來，我們還是一個年級最好的班。”
這一次，失去了移動紅旗，其實對我們大家都是好事。讓我們都明白這個道理：謙虛使人進步，驕傲使人退步。這個時候，讓我們記憶深刻的真理，就會像一個美麗的面包師一樣，深深地印在我們的腦海里。
得了流動紅旗后小學作文 20
今天是新的一周的第一天，每周一次的移動紅旗將會發(fā)布。所有的學生都充滿了希望。這時我在想：上周我們班進步很大。希望這次移動紅旗能屬于我們四年級的班級。只要有一點點希望，就不要放棄.
升旗儀式結(jié)束后，畫室里傳來一個洪亮的聲音：“我們宣布獲得移動紅旗的班級，一年級.二年級……”我的心仿佛被一根繩子拉了起來，幾乎要卡在喉嚨里。五年級的時候，我變得更緊張了，心像小兔子一樣“怦怦”直跳。我看著旁邊的同學，緊緊地握著手，顯示出同學們是多么期待流動的紅旗向我們班走來�！拔迥昙壦陌唷苯K于聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，全班頓時沸騰起來，有的同學手舞足蹈，有的同學大喊：“移動紅旗終于到我班了！”我呢，掩飾不住喜悅，甜甜一笑。班主任蔡老師也露出了美麗的.笑容。為了得到這面“流動的紅旗”，老師和班上的每一個學生都付出了辛勤的勞動和汗水，這真的是一份辛苦，一份收獲。
今天，鮮艷的移動紅旗特別耀眼，教室比以前更加明亮。流動紅旗不僅是我們五年級四班團結(jié)進步的見證，更是我們努力和汗水的見證。它是我們榮譽的象征，是我們驕傲的基礎(chǔ)，是我們共同努力的豐碩成果。雖然今天很冷，但是有一股暖流在我身上流動！我們每個同學臉上都很開心，心里都很溫暖。我們會繼續(xù)努力，讓我們班不得不承認我們四班五年級有實力迎接鮮艷的移動紅旗，希望我們班成為移動紅旗的基地。
感謝流動的紅旗，它帶給我們自信和自強，激勵我們在人生的道路上揚起風帆。
得了流動紅旗后小學作文 21
今天，是新一周的第一天，一周一次的流動紅旗要頒發(fā)了。同學們個個都充滿著希望，我此時此刻也在想：我們班上周的表現(xiàn)大有進步，希望流動紅旗這次能屬于我們四年級四班，只要有一點希望，就不要放棄……
升旗儀式結(jié)束后，播音室里傳來了嘹亮的話音：“下面宣布一下獲得流動紅旗的班級，一年級的……二年級的……”我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。當讀到五年級了，我更緊張了，心里就像是有只小兔子“怦怦”地跳，我看了看旁邊的'同學都緊緊地握著手，可見同學們是多么盼望流動紅旗能到我們班�！拔迥昙壦陌唷苯K于，我聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，班上立刻沸騰起來，有的同學手舞足蹈，有的同學喊著：“流動紅旗終于到我班了！”我呢，怎么掩飾不住心中的歡喜，甜甜地笑了，班主任蔡老師也露出了美麗的微笑。為了得到這面“流動紅旗”，老師和班上的每一位同學都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收獲。
鮮艷的流動紅旗今天顯得格外耀眼，教室也顯得比以前光亮了，流動紅旗不但是我們五年級四班團結(jié)向上、進步的見證，還是我們五年級四班付出努力，付出汗水的見證，它是我們榮譽的象征，自豪的依據(jù)，也是我們共同努力所摘下的豐碩果實。今天雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動！我們每個同學都樂在臉上，暖在心里。我們會繼續(xù)努力，讓我校班級不得不承認我們五年級四班有實力去迎接那鮮艷的流動紅旗，希望我們班成為流動紅旗的駐扎地。
感謝流動紅旗帶給了我們自信、自強，激勵著我們在人生道路上揚起前進的風帆。
得了流動紅旗后小學作文 22
今天是個好日子，陽光燦爛，不知為什么，心中總有一股莫名其妙的激動勁兒，也許是因為是今天要宣布流動紅旗的主人了吧！
記得上個月，我們班為了得到流動紅旗，恪守紀律，拼命的撿垃圾，得了100多分！那天出操的時候，我們心里暗暗自喜，想：這回我們應(yīng)該拿得到流動紅旗了。這是沒想到，別個班上也是100多分，并且比我們高，流動紅旗都被他們拿去了，我們卻一面都沒有得到，不由得沮喪起來。
這個月，我們總是提心吊膽的，因為我們就怕一不小心到手的“肉”被“狐貍”搶走了。我們?yōu)榱四軌蚰孟铝鲃蛹t旗，有的做事小心翼翼；有點不怕臟、不怕累的'撿垃圾；有的拾金不昧；有的樂于助人；還有的……我們相信，我們只要付出了努力，就一定有收獲！
做完廣播體操后，代主任終于要給流動紅旗找“家”了�！鞍パ�，快念呀！”我急躁地喃喃自語�！�144班，98、5分。”代主任念道。頓時，我們議論了起來。有人嘆氣，有人甚至輕聲說：“這個月又沒希望了�！薄啊愿吣昙壗M，前四名的班級是。144、。請念到名字的班級的大隊委上前來領(lǐng)取流動紅旗�！�
我們欣喜若狂，終于咸魚翻身了，高興得一蹦三尺高，像剛剛飛出籠子的小鳥。特別是李官錦，他把眼睛瞪得大大的，嘴巴變成O型了呢！
回到教室，我們都說以后一定也要像上周一樣，那么努力。前人說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！敝灰敢獠シN就一定會結(jié)出果子。這次，我又得到了一個寶貴的經(jīng)驗：先苦后甜，只要心中有一個綠色的夢想，并為之付出努力，一切美好的東西會屬于你的。
得了流動紅旗后小學作文 23
每次全校集合升旗儀式都是我們四(3)班同學最享受的時候。你知道為什么嗎？告訴你一個小秘密——學校的流動紅旗通常是在集合時發(fā)放，而后，就經(jīng)�！傲鲃印痹谖覀儼嚅T口，讓我們倍感自豪。這次集合應(yīng)該也不例外吧！
我正在心里做著好夢，忽然，一個聲音讓我的夢破碎了。
“……四(1)班134分、四(2)班133分、四(3)班129分……”大隊長時華言讀著各班的積分。“什么……什么……”四(3)班129分，這么低，是不是我聽錯了？簡直讓人無法相信。我心里想：完了，完了，這次流動紅旗肯定保不住了。這么低的分，老師聽后還不大發(fā)雷霆啊！這時候，再看看班主任孫老師，已經(jīng)悄無聲息地從班級隊列前面走到了后面。
我的心一下子跌落到失望的深淵……
在經(jīng)過校長漫長的講話后，升旗儀式終于結(jié)束了。我們邁著沉重的步伐陸續(xù)走進教室。再看看教室門口的.墻上已是空蕩蕩的，再也沒有了往日隨風飄動的流動紅旗。我們坐在教室里不安地等待著，有的同學無精打采，有的同學忐忑不安，一片死氣沉沉的局面，實在讓人不舒服。教室里安靜極了，遲遲不見老師進來。我想這應(yīng)該是暴風雨前的平靜吧！怎么回事呢？是不是老師生氣，不給我們上課了？這節(jié)課，我們真像熱鍋上的螞蟻，難熬極了。
第二節(jié)上課鈴響過，老師的腳步聲越來越近，我的心也提到了嗓子眼兒，等待著老師的“暴風驟雨”。老師的臉漲得通紅，說道：“今天是老師的錯……”難道老師被氣糊涂了？我不敢相信自己的耳朵。
事后才知道，我們班之所以得這么低的分，都是一場誤會，是值勤人員計算錯了。本來四(1)班有個同學吃小零食被扣5分，應(yīng)該是我們班134分，四(1)班129分，流動紅旗應(yīng)屬于我們班。值勤人員發(fā)現(xiàn)錯誤后，向我們老師道歉，可我們老師太生氣了，就對值勤人員說了幾句氣話。事后，我們老師給值勤人員道了歉。
這次流動紅旗失而復(fù)得，事情的真相也讓我們看到了人非圣賢，孰能無過，知錯就改，善莫大焉。
得了流動紅旗后小學作文 24
我們這個宿舍是注定要難鬧的。初一入學的時候，我們看到自己分到宿舍的樓層和號碼，都情不自禁的撇了撇嘴，我們還沒有到學校，怎么就得罪了宿管人員呢，我們宿舍的門牌號居然是09250.250就是二百五唄，剛?cè)雽W，攤上了這么個宿舍，真晦氣！
我們宿舍的成員也真爭氣，早起跑操，集體遲到有我們，晚上不睡覺，在宿舍里吃零食有我們，衛(wèi)生打掃不徹底，被勒令重新打掃有我們，全班學習最差的，倒數(shù)五名我們宿舍占了三個�？傊灰尠嗉墎G臉的事兒，我們宿舍一個也不落下。
男生宿舍一共四個，其他三個宿舍，都因為人家衛(wèi)生搞得好，宿舍成員守紀律，所以都獲得了文明宿舍的稱號。班主任讓他們所有成員站到教室前的平臺上，集體拍照留念，宿舍長還有獎品領(lǐng)呢？我們宿舍呢，不挨批評就燒高香了。
即使如此，我們的宿管員，我們的班主任也沒有徹底放棄我們。宿管員王阿姨幫助我們打掃衛(wèi)生，我們班主任中午晚上來我們宿舍最多，我們也是有良心的，不能辜負老師和宿管的'信任和關(guān)懷。
我們相互約定，晚上熄燈之后不說話，打掃衛(wèi)生，誰如果打掃得不徹底，我們會幫助他打掃，直到徹底為止，打籃球，我們宿舍都眾志成城，是一個堅強完整的集體。在宿舍我們也力爭打造干凈整潔文明到宿舍。這當中離不開宿管王阿姨的幫助。我們總是不講禮貌，稱呼她，宿管宿管。她也不在乎，陰天了，她幫我們把被子收到宿舍里，誰的衣服破了，她用自己的針線幫他縫好，甚至我們犯錯誤了，她也在班主任面前替我們包著瞞著，她簡直就是我們在學校的親人。
終于功夫不負有心人，我們宿舍也得到文明宿舍的稱號，我們也有了被老師拍照的機會，我們的宿舍長也有了老師獎勵的獎品，這太振奮人心了，我們終于甩掉了宿舍落后的帽子。
今天聽老師說我們又得到了文明宿舍，這在我們已經(jīng)是第三次。感謝老師，感謝宿管阿姨，感謝他們對我們的不放棄和無微不至的關(guān)注。
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