小學(xué)生的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的場(chǎng)景。
初次畫(huà)畫(huà)時(shí)的時(shí)候,我才剛上幼兒園幾個(gè)月,畫(huà)的并不是很好,甚至還會(huì)讓自己很不滿(mǎn)意,還會(huì)受到大家的嘲笑。
爸爸見(jiàn)同學(xué)們經(jīng)常笑話(huà)我畫(huà)的畫(huà),就把我送到了一個(gè)美術(shù)班,在那里我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到后來(lái)我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,又從中級(jí)班升到了高級(jí)班。
時(shí)光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級(jí),我已經(jīng)成了班里畫(huà)畫(huà)排名靠前的學(xué)生了。爸爸見(jiàn)我每天一有空就畫(huà)畫(huà),便又給我報(bào)了個(gè)素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫(huà)畫(huà)的'第二名了,接著爸爸又給我報(bào)了個(gè)比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎(jiǎng)的高分,這令家人們感到非常自豪!
到了五年級(jí),我成了班里美術(shù)的了,就連班主任也對(duì)我另眼相看。
畫(huà)畫(huà)是我最拿手的好戲,但是我從來(lái)都沒(méi)有因此而驕傲過(guò),因?yàn)槲抑肋@條路很艱難,我會(huì)一直堅(jiān)持走下去,終有一天我會(huì)在這方面大展鴻圖。
小學(xué)生的作文 篇2
最近有很多同學(xué)都在班級(jí)里丟錢(qián),而且一丟就是丟100、200的。老師為了揪出這個(gè)“做壞事不留名”的小賊,就展開(kāi)了一次“黑屋子”行動(dòng)。
“黑屋子”行動(dòng)開(kāi)始了,規(guī)則是這樣的:讓我們班的同學(xué)在多功能廳里站成一排,從后往前,讓我們一個(gè)一個(gè)地走進(jìn)“黑屋子”(多功能廳里的音響室),進(jìn)了屋子里,翻遍自己的所有口袋,讓那個(gè)小偷把錢(qián)放進(jìn)那個(gè)老師叫同學(xué)細(xì)心制作的`小箱子里,如果沒(méi)有偷錢(qián),就假裝進(jìn)去一下。假如這個(gè)小偷真的把偷的錢(qián)丟進(jìn)小箱子里,老師就可以把它拿出來(lái)歸還給失主。這樣既不會(huì)傷同學(xué)的自尊心,也可以讓失主得到丟失的錢(qián),這真是一舉兩得。
我們的同班同學(xué)個(gè)個(gè)小心翼翼地走進(jìn)了“黑屋子”,我們則在一旁屏息凝神地看著他們走進(jìn)“黑屋子”,又走出來(lái),心里默念著:那個(gè)小偷一定要把錢(qián)放進(jìn)小箱子里。
輪到我了,我鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)了“黑屋子”。我翻遍了我所有的口袋,除了鑰匙以外沒(méi)有其它的東西,于是我就快步的走了回去。
“黑屋子”活動(dòng)結(jié)束了,我們看見(jiàn)老師面帶笑容的從“黑屋子”里拿著小箱子走了出來(lái)。我們欣喜若狂,迫不及待地跑過(guò)去,將小箱子拆開(kāi),結(jié)果卻令我們大失所望:箱子里空空如也。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“在這樣下去,我可要調(diào)查DNA(指紋)了!”
俗話(huà)說(shuō)“失信就等于失敗”,希望那個(gè)小偷能早日向大家坦白。
小學(xué)生的作文 篇3
一分鐘后,我已經(jīng)能清晰的看到M29星了,她的顏色只有藍(lán)和綠:藍(lán)寶石般的海洋,綠翡翠似的陸地,地球簡(jiǎn)直無(wú)法和它相比。我情不自禁地驚嘆道:“真美!”
“那可不!”皮克自夸到,“你想知道這是為什么嗎?”
“想!”我巴不得馬上光顧一下。
“嘿嘿,一會(huì)兒你就知道了!
“注意了,我們要穿越大氣層了!”羅德提醒道。
只見(jiàn)他按下一個(gè)紅色按鈕,飛船上立刻生出一層玻璃罩。飛船沖進(jìn)了大氣層,片刻,“魔境”呈現(xiàn)在我的眼前,我又是揉眼、又是掐腿,才證明我看到的一切都是真的。
房子沒(méi)什么特別,跟地球一樣。但這里的房頂、陽(yáng)臺(tái)、花園全種滿(mǎn)了樹(shù):楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù),還有一些叫不出來(lái)的名字的樹(shù)。
皮克告訴我,在M29星球每個(gè)人一星期至少要種兩棵樹(shù),一戶(hù)人家每周種樹(shù)的數(shù)量都要上報(bào)這里的`樹(shù)木局,樹(shù)木局每周派專(zhuān)人檢查,如發(fā)現(xiàn)數(shù)量不夠,就要翻倍加種:少一棵補(bǔ)兩棵。如果家里沒(méi)有地方種了,可以讓土地局在郊區(qū)劃撥一片土地種樹(shù),每家的樹(shù)園的門(mén)前都有電子報(bào)數(shù)器,主人每種一棵樹(shù),電子報(bào)數(shù)器就可以探測(cè)到并自動(dòng)記錄,檢查員只需輸入園號(hào),就可以知道每個(gè)樹(shù)園樹(shù)的數(shù)量了。
飛船降落了,底下“變出”四個(gè)輪子,成了一個(gè)汽車(chē)了。從這我又發(fā)現(xiàn)M29星人愛(ài)護(hù)環(huán)境的特點(diǎn):汽車(chē)不用汽油,只需要純空氣。汽車(chē)上有一個(gè)特殊的氣箱裝置,它可以吸收空氣、釋放空氣,經(jīng)過(guò)氣箱這一吸氣、一壓縮,汽車(chē)產(chǎn)生了噴氣動(dòng)力,只要有空氣,想跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。
一路上,我看到了很多“樹(shù)行”,我很疑惑,就問(wèn)皮斯:“樹(shù)行是做什么的呀?”
皮斯邊喝可樂(lè)邊說(shuō):“樹(shù)行跟你們的銀行差不多,不過(guò)還有區(qū)別,大概的意思是這樣的:你如果伐掉了一棵,第二天就要再補(bǔ)栽?xún)煽眠債,用十棵還二十棵,用一百棵還二百棵,還債日期也可自擬,不過(guò)要增加利息了!
“原來(lái)是這么回事兒,如果地球人像你們一樣多好!”我敬佩地說(shuō)。
“哧——”,空氣箱里的空氣被羅德一釋放出來(lái),車(chē)停了下來(lái),我們到家了。
小學(xué)生的作文 篇4
“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了,我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà):世界上最美好的東西,都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。所以,我決定要在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂,于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌,我把抽屜里的東西拿出來(lái),然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類(lèi)整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書(shū)房里的窗戶(hù)玻璃抹干凈了。書(shū)桌整理好之后,我接著整理書(shū)柜,里面的'書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái),然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子,對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi),編排了目錄和序號(hào),記在一個(gè)小筆記本上。這樣,以后再要找書(shū)的時(shí)侯,也不會(huì)沒(méi)有目地的去亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面,我拿來(lái)掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來(lái)拖把,學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà),用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢!
做完這一些之后,我都是有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書(shū)房,我又覺(jué)得不累了,心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力,勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活,我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
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