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    1. 誰(shuí)的作用大小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-09-22 19:07:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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      誰(shuí)的作用大小學(xué)作文

        鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)非常要好的伙伴,每天都形影不離。一天,他們兩個(gè)聊天,聊著聊著突然吵了起來(lái)。

      誰(shuí)的'作用大小學(xué)作文

        橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“我呀!沒(méi)有你個(gè)子高,但我的用途比你大,每次你寫了錯(cuò)字,都是我擦掉的!便U筆聽(tīng)了很不服氣,生氣的說(shuō):“沒(méi)有我你一點(diǎn)作用也沒(méi)有,我要是不寫字,你還擦什么,怎么說(shuō)你的作用比我大呢?”鉛筆和橡皮吵了半天,也沒(méi)有分出高低。

        這時(shí),紅筆從外面路過(guò),聽(tīng)到了鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵,走了進(jìn)來(lái)。它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你們的爭(zhēng)吵我都聽(tīng)到了,其實(shí)你們都錯(cuò)了,你們的用途一樣大,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,好好的發(fā)揮各自的用處。

        鉛筆和橡皮聽(tīng)了后,臉一下子紅了,慚愧的低下了頭。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“是我不好,我沒(méi)有看到我們各自的長(zhǎng)處和短處!毕鹌ふf(shuō):“我做得更不好”。 它們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,兩只手緊緊地握在了一起。

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