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教科版小學五年級語文下冊《生活作文》教案
教學目標
寫一樣自己喜歡的物件，表達自己的真情實感。
按一定的順序抓特點介紹你喜歡的物件。
要進行合理想象，題目自擬。
重難點
合理想象，表達真情實感。
樂學善思辦法
選擇學生喜歡的話題，小組自由交流，解決學生無話可說，學生之間平等交流，學生就會樂說。告訴學生說的方法，善于學習。
教學流程
一、導入
二、介紹物件。
1.出示自己所帶物件。
2.小組內(nèi)介紹物件。
要求：（1）從整體到局部抓住物件特點介紹。
�。�2）適當運用修辭介紹物件。
�。�3）介紹時可以加上物件的`來歷、作用。
(4)物件給我?guī)淼臉啡�，可加入�?lián)想。
3.小組成員推薦一人向全班同學匯報。
4.組際評議。
三、落筆成文。
1.把介紹的物件記錄下來。注意用詞準確、語句通順，表達出自己的真情實感。
2.閱讀修改。
四、教師總結(jié)。
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