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    1. 終有辦法的小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-05-30 16:08:47 小學(xué)作文 我要投稿

      終有辦法的小學(xué)作文

        在我學(xué)習(xí)中,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難,我總是耐心地忠考,總結(jié)辦法,使用能“舉一反一”深深記住腦海里,尤其是那一個(gè),讓我記憶猶新。

       終有辦法的小學(xué)作文

        那是四年級(jí)的一天,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),一株株小小的野花隨風(fēng)搖曳,蝴蝶、密峰飛舞在花瓣上,美麗極了,我望著這幅口自然的畫(huà),不禁迷住了。

        “政琦,”,我和爸爸要走了,你一個(gè)人在家要聽(tīng)話呦,“屋外傳來(lái)媽媽溫柔的.聲音。

        “知道了!“我隨口應(yīng)道。

        “媽媽”,爸爸都走了,“我自言自語(yǔ),那我干什么呢?“突然”,迎面吹來(lái)一陣風(fēng),帶著一陣清香,溫柔地?fù)嶂业哪槪皩?duì)!做奧數(shù)!”我說(shuō)道。

        說(shuō)到做到,我以上掏出奧數(shù)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

        我看著看著,被這樣一道題吸引住了;1/1×2+1/2×3+1/3×4+1/4×5+1×5×6=?,于是,我便興致勃勃地算了起來(lái)。

        我先把他們都加起來(lái),可是算不出來(lái),無(wú)柰,我只好換一種方法來(lái)算。

        第二次,我注意到了一個(gè)特點(diǎn),1/1×2直接寫(xiě)成1/2不就行了么,干嘛那么費(fèi)勁。莫非,這里有解題的奧秘?“我轉(zhuǎn)念一想。原來(lái)1/1×2=1/1×2,1/2×3=1/2-1/3。我找到了規(guī)律,認(rèn)真地算了起來(lái)。桌上,鬧鐘嘀噠嘀噠,地為我加油。突然,我把身子一縱,我算出來(lái)了!

        以后每當(dāng)我努力之后,得出了答案,我都會(huì)十分高興,我總結(jié)出來(lái)了辦法!

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