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    1. 夏令營(yíng)的作文

      時(shí)間:2025-03-01 07:49:50 夏令營(yíng) 我要投稿

      夏令營(yíng)的作文(實(shí)用7篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      夏令營(yíng)的作文(實(shí)用7篇)

      夏令營(yíng)的作文 篇1

        在歌聲與微笑中,在焦急的盼望中,我們來(lái)到了夏令營(yíng)基地,快樂的夏令營(yíng)。雖然只有短短的一天半時(shí)間,卻給我留下了深深的映象,因?yàn)樗粌H有趣,而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營(yíng)!

        進(jìn) 餐

        那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱,知了不停地在樹上叫著,我們經(jīng)過活動(dòng)后,又累又餓,進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳,我們?cè)诶蠋煹陌才畔伦,立刻刷刷地吃起?lái)。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在家里吃得好,可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說:“看來(lái),治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見老師笑了,她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學(xué)說了聲“老師還沒吃飯呢!”。

        睡 覺

        這次的夏令營(yíng),我們的住宿條件相當(dāng)好,住在高級(jí)的賓館里,我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上,我們?cè)诜块g里捉迷藏,表演節(jié)目,說笑話。最后,我們把各自帶來(lái)的零食進(jìn)行分享。你看,黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力,林綺夢(mèng)在我們幾個(gè)女孩中最大,她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面,田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響,我正忙個(gè)不停地為她們分飲料,寢室里熱鬧得不得了!老師來(lái)查房了,我們才不情愿地熄了燈,各做各的美夢(mèng)了。

        游 泳

        低年級(jí)的'小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲,在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝,我們看到他們可愛的表情,越是笑得合不攏嘴。

        朝游泳池望去,里面已經(jīng)擠滿了人,游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水,在水池的感覺真好,水波就象一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩,我展開雙臂在游泳池里盡情地游著,太陽(yáng)公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時(shí)間了,我們一個(gè)個(gè)成了快樂的小泥鰍。

        在回校的路上,我們都特別地安靜,因?yàn)椋覀兌夹腋5厮恕?/p>

        指導(dǎo)老師:鄧?yán)蠋?詹老師

      夏令營(yíng)的作文 篇2

        早上,我從食堂里拿了一個(gè)饅頭、一個(gè)雞蛋往教學(xué)區(qū)走來(lái),迎面從校門口開進(jìn)來(lái)幾輛中巴車。我數(shù)了一下,好家伙,竟然有七輛!我知道,這一定是夏令營(yíng)組織者接送學(xué)生去清水湖的專車。

        校道兩旁,早已站滿了行將動(dòng)身的學(xué)生。他們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的,看行頭,如同不是去清水湖野營(yíng),而是去夏威夷休假。不說他們頭上戴的各色太陽(yáng)帽,也不說他們身穿的各款T恤,單是他們肩挎手提的林林總總的包,就足以讓人仰慕嫉妒恨:有的拎著印花挎包,有的背著時(shí)髦休閑的旅行包,有的挎著帆布拉鏈韓版肩包,最不濟(jì)的也提了個(gè)印著“億客隆服裝超市”的塑料袋袋。最令我浮光掠影的是五一班的一個(gè)男孩,他竟然拖著一個(gè)碩大的密碼箱招搖過市。其時(shí)我就暗自納罕:這伢兒到底是干什么去的哦?不會(huì)是遠(yuǎn)涉重洋出國(guó)留學(xué)吧!后來(lái)聽人說,那箱子里其實(shí)只裝了兩三件衣服和一雙鞋子,其他滿是好吃的。那一刻,我被完全雷倒了,半晌沒回過神來(lái)。

        接下來(lái),我全然忘記了清掃教室的重?fù)?dān),四處亂竄去找我的弟弟,看他的東西是不是帶齊了。其實(shí)我想的是,當(dāng)姐姐的風(fēng)景不成,有個(gè)弟弟作代表,在旁人面前也好撐撐臉面。

        記住兩周前的周末,我剛到家,他就喜形于色地對(duì)我夸耀:“下下周周四,你就眼巴巴地看、看著我動(dòng)身吧!”

        他念“下下”的時(shí)分,十分激動(dòng),下巴拉得老長(zhǎng),我憂慮他的下巴會(huì)念脫臼。好在他及時(shí)地意識(shí)到自己的失態(tài),立刻從書包里拿出一張宣傳單給我看,是關(guān)于清水湖夏令營(yíng)活動(dòng)日程組織的。我一看,眼珠子都差點(diǎn)掉出來(lái):上面組織營(yíng)員住是的高級(jí)的帶電視的空調(diào)房,正餐吃的是高標(biāo)準(zhǔn)的四菜一湯,玩的是最潮的野營(yíng)項(xiàng)目——扎筏渡河,最影響的戶外運(yùn)動(dòng)——攀巖,最火爆的'互動(dòng)游戲——真人CS,再看活動(dòng)日程,我差點(diǎn)宣布一聲尖叫,竟然是能夠夜不歸宿的三天(要知道長(zhǎng)這么大,我除了在校園寄宿以外,從未在外面過過夜)……

        正想著,上課鈴聲響了。我洋洋得意地走進(jìn)教室,同學(xué)們的表情嚇我一跳:只見個(gè)個(gè)像丟了魂似的,兩眼無(wú)神,雙目發(fā)愣;蛟S咱們?cè)谙胛、八年?jí)的那些同學(xué)這會(huì)兒正在清水湖扎筏渡河呢。徐教師走進(jìn)來(lái)安慰咱們說:“幸虧今日咱們沒去,今日的溫度高達(dá)37度,我能夠必定,今日出去的是細(xì)皮嫩肉的學(xué)生伢兒,后天回來(lái)的滿是非洲土著!

        但是我仍是提不起神來(lái)。每周五天、一天二十四小時(shí)地在這個(gè)閉著眼都能摸到自己教室和宿舍的校園里呆著,誰(shuí)不想到外面去看一看啊。不要說曬成非洲土著,即便曬成臘肉又怎樣呢!

        唉,他人的夏令營(yíng)!

      夏令營(yíng)的作文 篇3

        這是紹興游夏令營(yíng)的第二天,也是我過得最充實(shí)和開心的一天。

        早晨我五點(diǎn)鐘就起床了。當(dāng)我來(lái)到窗前拉開窗簾時(shí),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,金色的陽(yáng)光透過窗戶照在我的臉上,我不禁閉上眼睛,深深吸了一口氣,聞到了紹興夏天的味道!放眼望去,馬路上已車來(lái)車往,十分熱鬧。

        不知不覺已到了早餐的時(shí)間,這是我第一次離開父母出游,雖然媽媽不在身邊,但一切都安排得井然有序,想必他們也在用餐了吧。

        早飯后我們便開開心心地出發(fā)了,第一站是“大禹陵景區(qū)”。我們一來(lái)到“大禹陵”門口,高導(dǎo)讓我們合影留念,我們一個(gè)個(gè)擺出了酷

        酷的姿勢(shì),留下了難忘的回憶。我們繼續(xù)向前走,見到一個(gè)八卦臺(tái),導(dǎo)游告訴我們,每年人們都會(huì)在這里舉行紀(jì)念大禹的活動(dòng)。我不禁想起我們學(xué)過的課文《大禹治水》,他為了人民能夠安居樂業(yè),三過家門而不入,他的美名代代相傳。我正想著,就來(lái)到一座拱橋下,只見橋下流水清澈見底,幾條鯉魚正歡快地游來(lái)游去,仿佛在歡迎我們的到來(lái);幾條烏篷船在波光粼粼的湖面上穿行著,好像在和魚兒游戲。再跨過一道門檻,才正式來(lái)到大禹陵,我抬頭一看,眼前是一座山坡和郁郁蔥蔥的樹木,在山頂上矗立著一座宮殿,是那么的.雄偉壯麗,真是蔚為壯觀!我迫不及待地往上沖,到了上面,觀賞著高大的雕像、美麗的殿堂,真是太美了,我陶醉了……

        看完了“大禹陵”,我們的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了 ,午餐我們吃得特香。下午,我們游覽了“蘭亭博物館”和“鵝池”,其中的典故真是太棒了!

        雖然烈日炎炎,可我們玩得不亦樂乎,早忘記了炎熱。這天的旅程充實(shí)、難忘,真希望夏令營(yíng)不要結(jié)束!

      夏令營(yíng)的作文 篇4

        呀呀呀呀呀呀呀呀呀!8月份我要參加夏令營(yíng)嘍!會(huì)去森林中爬山、跑步,想想都很新鮮好玩!聽媽媽說,我們班級(jí)有十多個(gè)人參加的,而且陳豫琪也參加,我自然也不用害怕啦!不過還有86天呢!要等到什么時(shí)候呀?我已經(jīng)興奮得不得了。

        有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我正從夏令營(yíng)宿舍的床上爬起,開始新一天的行程。我穿好隊(duì)服去大廳集合,看到別人都已經(jīng)排好隊(duì)了,就我一個(gè)人才剛來(lái),完了,遲到了,怎么辦?這時(shí),我眼前忽然一黑,迷迷糊糊地又睡過去了。過了一會(huì)兒,我又開始做夢(mèng)了,我夢(mèng)到我正在爬山,身上全是汗,金燦燦的`陽(yáng)光照在身子上,可真是又累又熱又渴啊!我繼續(xù)往上爬,不遠(yuǎn)處,看到一位教練正揮著旗子,說:“加油,快到終點(diǎn)了!”不知怎么回事兒,我的心突然熱了一下,接著,腳像風(fēng)火輪似的“吧嗒,吧嗒”地沖向終點(diǎn),全程我?guī)缀醵际潜荒_拉著走的,只見左右兩邊都是風(fēng),一會(huì)兒閃過一個(gè)身影,一會(huì)兒閃過一個(gè)人影,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,就到了終點(diǎn)。旁邊的教練直夸我厲害,我不好意思地笑了笑,如果是真的那就好了。眼前一亮,我醒了。

        唉,真正的夏令營(yíng)肯定不是這樣的,會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呢?還是慢慢期待吧!

      夏令營(yíng)的作文 篇5

        暑假快到了,爸爸希望我在假期有一個(gè)生活體驗(yàn),提議我去參加黃埔軍校舉辦的維和雙語(yǔ)軍事夏令營(yíng)。為了有個(gè)伴,我動(dòng)員班上的幾個(gè)同學(xué)一起去,趙榮杰、佘弘毅、劉殷嘉聰以及他們的朋友等一塊同參加了為期八天的軍事夏令營(yíng)。

        7月12日上午,我來(lái)到黃埔軍校。從踏進(jìn)黃埔軍校的那一刻到離開黃埔軍校的那一刻,我都在學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)維和知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)、擒敵拳、丁字棍、隊(duì)列英語(yǔ)、警用英語(yǔ)30句、搜捕和解救人質(zhì)、要人警衛(wèi)、實(shí)彈射擊等,我還學(xué)會(huì)了做很多平時(shí)不會(huì)做的東西,比如:洗衣服、洗碗、疊被子、疊蚊帳、做飯等等。

        在這次夏令營(yíng)中,我們轉(zhuǎn)移了3次陣地,訓(xùn)練中非常辛苦,但是還是非?鞓。其中,戰(zhàn)地野炊令我印象深刻:

        那天傍晚,我們?nèi)サ揭按兜攸c(diǎn)。突然,天空中烏云密布,幾個(gè)霹靂后,下起了傾盆大雨。我們很慌,有的大叫,有的跑到樹下,還有的在叫教官。那時(shí)候,教官也在淋雨,他連忙把我們領(lǐng)進(jìn)旁邊的一個(gè)車棚避雨。但是,我們?cè)谲嚺锢锖艹常坦俸苌鷼,于是他又把我們領(lǐng)出去,讓我們淋雨。教官眉毛豎成倒“八”字,眼中迸射出無(wú)限的怒火:“誰(shuí)叫你們吵的!我現(xiàn)在讓你們淋雨!”我們個(gè)個(gè)都不敢出聲。

        漸漸地,雨停了,教官的火也漸漸消了,我們個(gè)個(gè)都被大雨淋濕了。教官讓我們回宿舍,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)洗澡,換干的衣服。我們立馬沖回宿舍,去澡堂洗澡。

        半小時(shí)后,我們?cè)谒奚針窍录狭,等了五分鐘左右人才到齊。我們向戰(zhàn)地野炊的地點(diǎn)走去。分好鍋后,大家就開始分工合作了!有的燒火;有的切菜;還有的什么都不會(huì),坐在旁邊等開飯。

        我在3排的`火爐那里燒火,眼見火爐里有點(diǎn)小火苗,但就是怎么都燒不旺。于是我找來(lái)一些無(wú)所事事的人,叫他們扇風(fēng),我自己去撿柴。不一會(huì)兒,火就旺起來(lái)了。我趕緊叫教官來(lái)炒菜(因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)炒菜,所以炒菜由教官擔(dān)任),教官過來(lái)后,生氣地丟下一句話:“鍋都沒洗,怎么炒菜?”我一看鍋,黑咕隆咚的。暈死!

        洗完鍋,教官開始炒菜,我去切菜的地方看了看。那里有的人在攪拌雞蛋;有的人在切菜;還有的人在剝香腸。我走過去幫別人剝香腸。

        不久,飯就做好了。教官高聲道:“開飯咯!大家把菜端到操場(chǎng)上!”我們沖過去端菜,然后在操場(chǎng)上圍坐起來(lái),教官眉毛揚(yáng)起,吹了一聲哨:“開飯!”我們一窩蜂地沖過去打飯。我吃了一口飯,哎呀,難吃死了,心想:以前的飯就夠難吃的了,今天野炊,我們教官肯定沒煮熟飯,害得我們吃生飯。等下我要泡個(gè)面吃!

        我勉強(qiáng)吃了幾口飯,就回宿舍了。泡了個(gè)辣椒面,填飽了肚子。吃完辣椒面后,教官就吹哨集合了。

        這8天的時(shí)間里,除了學(xué)會(huì)知識(shí)之外,最重要的是還學(xué)會(huì)獨(dú)自生活的能力。我以后一定要在平時(shí)的生活中更加獨(dú)立!

      夏令營(yíng)的作文 篇6

        哈嘍。℉ELLO。恢缽哪睦锩俺鰜(lái)的話,嚇了大家一跳。哎喲嚇?biāo)牢伊,MS周,咳,你來(lái)介紹介紹我們的余潤(rùn)心同學(xué)吧。撤!(咝流一下,我就跑走了,MS周還沒發(fā)現(xiàn)呢!哇哈哈!MS周,現(xiàn)在是你的節(jié)目哦!好好表現(xiàn)!——穎子。)我不會(huì)介紹。S周說完話轉(zhuǎn)過頭的.時(shí)候,我早已跑到九霄云外去咯!額,大家好,余潤(rùn)心是一個(gè)很活潑的孩子,英語(yǔ)很不錯(cuò),而且可以把以前學(xué)過的都牢牢地記下來(lái),至于其它方面的嘛,她也有缺點(diǎn),就是英文寫得比較難看,呵呵。∕S周苦笑了一下,她大概不知道要怎么說了吧!我可真會(huì)刁難她。。┪,我走了啊,不介紹了,回宿舍去睡覺了!拜拜。

        PS:OK了。今天就講到這里,覺得好,投票支持;覺得不好,留言,絕對(duì)不要退稿。990(求求你)了。下一篇還很精彩,記憶力不好的你,也要給它記住,不然把你咔嚓掉!拜拜!

      夏令營(yíng)的作文 篇7

        1992年8月,77名日本孩子來(lái)到了內(nèi)蒙古,與30名中國(guó)孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文。

        一路上,中國(guó)的孩子連連叫苦,他們的背包帶子紛紛斷落,給他們偷懶制造了很好的理由。中國(guó)孩子病了被送回了營(yíng)地,日本孩子病了硬挺著走到底。

        當(dāng)晚7點(diǎn),隊(duì)伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐,請(qǐng)大人們吃,自己也狼吞虎咽起來(lái)?傻姑沟氖侵袊(guó)孩子,他們以為會(huì)有人把飯送到自己面前,至少也該保證人人有份吧,可那只是童話。于是,有些餓著肚子的中國(guó)孩子向中國(guó)領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒了,屈有何用?

        剛上路時(shí),日本孩子的背包鼓鼓囊囊,裝滿了食品和野營(yíng)用具;而有些中國(guó)孩子的背包卻幾乎是空的,裝樣子,只背點(diǎn)吃的。才走一半路,有的中國(guó)孩子便把水喝光、干糧吃盡,只好靠別人支援,他們的生存意識(shí)太差!

        進(jìn)了泥坑里,許多人都沖上去推車,連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來(lái)幫忙?捎形簧傧汝(duì)“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”,從小就只習(xí)慣于指揮別人。

        在咱們中國(guó)的草原上,日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來(lái),提醒大家不要踩,讀后感《讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文》。可中國(guó)孩子卻走一路丟一路東西……

        通過這次夏令營(yíng)的較量,透露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn),沒有毅力、沒有生存意識(shí)、不會(huì)妥善保管自己的東西。

        同樣是少年兒童,可日本孩子面對(duì)困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的是什么人?光講大話空話行嗎?每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代,日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢?望子成龍,可是成什么龍?我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的`生存能力。

        10多年過去了,人們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒有提高呢?

        20xx年8月,中、韓、日三國(guó)90名青少年組成國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見高溫,行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊,為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國(guó)孩子卻叫苦不迭,隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷,都是在向家長(zhǎng)訴苦;顒(dòng)結(jié)束時(shí),日本、韓國(guó)孩子對(duì)蒙古族文化、旅游資源贊不絕口,而中國(guó)孩子卻只盼著早點(diǎn)回家。

        我認(rèn)為這不光是孩子們的錯(cuò),而是家長(zhǎng)、教育、還有社會(huì)等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)沒有教給他們生存的本領(lǐng)。安全,把學(xué)生束縛住了。家長(zhǎng)和社會(huì)不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。

        中國(guó)的孩子們啊,再不加油的話,這個(gè)國(guó)家該怎么交給我們?我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢?

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