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    1. 夏令營(yíng)作文

      時(shí)間:2024-12-31 16:06:58 夏令營(yíng) 我要投稿

      夏令營(yíng)作文精品(5篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      夏令營(yíng)作文精品(5篇)

      夏令營(yíng)作文 篇1

        炎熱的暑假,我參加了Owen英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)之旅——仙女山夏令營(yíng)。夏令營(yíng)一共有八天,每天都有豐富多彩的活動(dòng),如:攀巖、種玉米、搭帳篷、做披薩等等。

        先來(lái)說(shuō)我最喜歡的攀巖,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地走到巖壁下。抬頭一看,哇!真高,一絲冷汗從身體里冒了出來(lái)。外教老師先爬上去固定好繩子,然后把我們分成男、女兩組,男生做前鋒,他們迫不及待地走到巖壁前,一個(gè)勁的往上爬,不一會(huì)就爬到了頂端。我用羨慕的眼神望著他們:真棒!我一定要像他們一樣!

        輪到我了,我穿好裝備,把繩子系好,就開(kāi)始爬。我先把雙手搭在石壁上,一只腳踏到離另一只腳高一點(diǎn)的'石頭上,這樣一步步地往上爬。爬到一半多的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡,可眼看離終點(diǎn)還有5米左右!于是,我咬緊牙,繼續(xù)吧!一分鐘后,我終于到攀上了頂峰。這一剎那,就想起媽媽常對(duì)我說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。我終于體會(huì)到這句話的含義。

        另一個(gè)活動(dòng)就是種玉米,熾熱的太陽(yáng)狠狠地烤著大地。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ锏乩锓N玉米。老師把我們分成六個(gè)組,每組五人種一塊地。我們先用鋤頭松土,然后挖一個(gè)拳頭大小的坑,再在每一個(gè)坑里灑2~3粒種子,最后用土把種子給蓋好,就大功告成了!這時(shí)我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,不禁讓我想起一首詩(shī)《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們只種這么一點(diǎn)地都叫累,那農(nóng)民伯伯們要種那么多的地,可真辛苦呀!

        這一次夏令營(yíng)可真讓我難忘!

      夏令營(yíng)作文 篇2

        車(chē)子停下,老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ晕绮,早上想著趕緊出來(lái)玩沒(méi)怎么吃飯,這會(huì)肚子咕嚕嚕亂叫,大家狼吞虎咽吃了起來(lái),因?yàn)槎技辈豢纱肴ワL(fēng)景區(qū)呢!聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō)第一站到野生動(dòng)物園-東北虎園。

        老師給我們講了一些入園要遵守的規(guī)則,隨后我們就坐上了一輛游覽專(zhuān)用纜車(chē),四周有鋼絲網(wǎng),既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進(jìn)入東北虎園,威風(fēng)凜凜的東北虎近在尺咫,大家都屏住呼吸,認(rèn)真觀察這個(gè)大王級(jí)別的動(dòng)物:有坐著的,真的`是虎視眈眈啊!有走著的,霸氣十足;還有在睡覺(jué)的,瞇著眼睛,額頭的王字清晰可見(jiàn);還有幾只小老虎在搶食的,也是憨態(tài)可掬,各種姿態(tài)盡顯老虎的王者風(fēng)范,我們一邊看一邊發(fā)出驚叫。

        纜車(chē)在東北虎園緩緩跑了一周,我們意猶未盡地離開(kāi)了這個(gè)地方,希望有機(jī)會(huì)還來(lái)看東北虎。

      夏令營(yíng)作文 篇3

        我們學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)多種多樣多姿多彩:模塊課程、廣域課程、外出游玩、打水仗玩泡泡……其中,最受同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的,當(dāng)屬打水仗和玩泡泡了。

        打水仗是夏日的消暑活動(dòng)。在炎炎烈日下,被一盆冰涼又清澈的水潑一下,是多么舒爽又美好的事呀!今年,老師們又拿出了泡泡制造機(jī)。

        下午三點(diǎn),參加夏令營(yíng)的同學(xué)聚集在操場(chǎng),每個(gè)人都身穿一次性雨披,手里拿著自己的“防身武器”,臉上露出興奮的神情。老師一聲令下,場(chǎng)上便水花四濺,充斥著大家奔跑的身影和驚聲尖叫。漫天飛舞的泡泡,飛揚(yáng)在潑出的水中、吹動(dòng)的風(fēng)中,像雪一般令人歡喜。一些童心未泯的老師也加入了進(jìn)來(lái),立馬成為同學(xué)們圍攻的目標(biāo)。水槍里射出來(lái)的水劍,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,打到人的身上感覺(jué)酥酥麻麻的,舒服極了。來(lái)來(lái)往往的水劍在操場(chǎng)上空起起落落,仿佛一個(gè)個(gè)水精靈甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在歡快地舞蹈。水與泡沫,像玻璃橋與云朵,交相輝映,那樣美好。

        為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,學(xué)校特意安排出一天時(shí)間來(lái)帶我們外出游玩。每次同學(xué)們都興奮得不得了。為什么呢?因?yàn)槊看蔚降?地方都足以讓我們把所有的煩惱都扔到九霄云外去:去年的火星兔基地有好玩的游戲、好吃的零食,前年的徹天徹地童玩城有職業(yè)體驗(yàn)室和七八米高的垂直滑梯。今年,我們?nèi)チ说虑迥缮叫Q樂(lè)谷,那里是天然的森林氧吧,我們?cè)谶@樣美妙的環(huán)境中邊學(xué)邊玩,寓教于樂(lè)。我們喂了小動(dòng)物,玩了滑草,DIY小點(diǎn)心,快活極了。

        這是我第三次參加學(xué)校的夏令營(yíng)了。每天都高高興興地上課、參加活動(dòng),在不知不覺(jué)間增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。明年我還要參加!

      夏令營(yíng)作文 篇4

        暑假,媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),我盼啊盼,終于盼到了那一天到來(lái)。一大早,我迫不及待地穿好迷彩服,拿好行李箱,趕到了出發(fā)地。我坐上大巴,在無(wú)盡的期盼中,整整坐了兩個(gè)小時(shí)車(chē)。哦耶!我們終于到了杭州建德航空小鎮(zhèn),開(kāi)始了五天四夜的夏令營(yíng)生活。

        第一天,教官給我們分配了宿舍。到了要住的地方時(shí),我情不自禁地大喊道:“哇,這里真的是我們要住的地方嗎?這不是一輛大火車(chē)嗎?”

        我懷著疑惑的心情走了進(jìn)去。哇,這里面真的是宿舍呀,地上鋪著紅地毯。我們住的是第一節(jié)車(chē)廂,走進(jìn)去里面非常干凈。我們放好東西就出去集合,排好了隊(duì)就向食堂出發(fā)了。教官教我們飯前歌,告訴我們吃飯的規(guī)定,原來(lái)吃飯也是件不容易的事啊。

        第二天,我們一早起來(lái)洗衣服,這是我第一次自己一個(gè)人洗衣服。洗完衣服,吃了飯,我們就出發(fā)去了溶洞,因?yàn)槿芏春芾洌晕覀兇┥狭嗣抟\,還帶上了頭盔。我們進(jìn)去后左顧右盼,我看到了很多原來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西:有長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱,有正方形的冰磚,真想上去咬一口,還有像一盞盞吊燈,漂亮極了。

        接下來(lái)的'幾天,我們學(xué)到了很多的本領(lǐng)。我最喜歡的本領(lǐng)是做飛機(jī),我們拿了機(jī)翼、尾翼、固定板、橡皮筋等材料,我找好各個(gè)東西的位置,再用橡皮筋把它固定起來(lái),飛機(jī)就做好了。

        在這次夏令營(yíng)中我學(xué)到了很多,也很開(kāi)心,我很喜歡這次夏令營(yíng)。

      夏令營(yíng)作文 篇5

        中華傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),懷著對(duì)國(guó)學(xué)的景仰,我踏上了馬仁奇峰國(guó)學(xué)夏令營(yíng)之旅。

        8月17日早上7點(diǎn)半,小記者們?cè)趫?bào)社集合,不一會(huì)兒就上車(chē)了。車(chē)子行駛在寬闊的柏油路上,大家愉快地說(shuō)笑著,結(jié)識(shí)著新的朋友。一個(gè)小時(shí)左右就到了美麗的馬仁奇峰。下車(chē)后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊,只見(jiàn)富有特色的`徽派建筑呈現(xiàn)在我們面前。進(jìn)入賓館,四周墻壁在裝飾燈的照射下金碧輝煌,跟五星級(jí)酒店沒(méi)什么不同之處。打開(kāi)房間,窗明幾凈,生活用品一應(yīng)俱全,床軟軟的,摸上去真舒服。我很快將行李擺放了下來(lái)。接著,我們來(lái)到一個(gè)會(huì)議廳聽(tīng)“啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”。一位漂亮的女老師首先向我們介紹了《三字經(jīng)》,她講得有聲有色,小記者們個(gè)個(gè)睜大眼睛聆聽(tīng)著。之后,老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題,如:“人之初,性本善”是什么意思?我們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,前兩次老師沒(méi)有叫到我,我有點(diǎn)失望,但我沒(méi)有氣餒,始終高舉著手,目光緊隨著老師,果然我被請(qǐng)到了,回答之后,老師給我以贊許的目光,我心里可高興了。老師一會(huì)兒講解,一會(huì)兒提問(wèn),一會(huì)兒領(lǐng)著我們反復(fù)吟誦,我們?cè)綄W(xué)越有味。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們小記者都在貪婪地吸取《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的精華。老師還告訴我們《三字經(jīng)》已傳到國(guó)外了,有各種語(yǔ)言的版本。我為祖國(guó)有燦爛的文化而自豪。 后來(lái),我們還參加了趣味游戲項(xiàng)目,擊鼓傳花、尋寶等,游戲結(jié)束后,勝出者獲得了精美的獎(jiǎng)品。

        時(shí)間過(guò)得真快,兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,我們坐上了返程的大巴,在車(chē)上,我反復(fù)回味著學(xué)習(xí)和游戲的情景。

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