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    1. 五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-25 07:33:54 五年級(jí)作文 我要投稿

      (熱)五年級(jí)作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (熱)五年級(jí)作文3篇

      五年級(jí)作文 篇1

        去年的國(guó)慶節(jié),天氣晴朗,丹桂飄香,我和爸爸懷著愉快的心情向鳳凰山進(jìn)發(fā)。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鳳凰山 山腳下有一座樓閣,紅墻黑瓦;走近一看,樓閣的大門(mén)上方寫(xiě)著文昌閣三個(gè)大字;閣內(nèi)供奉著好多佛像。據(jù)說(shuō),這里的菩薩很靈驗(yàn),以前家鄉(xiāng)赴京趕考的秀才都要來(lái)此跪拜許愿,保佑自己取得好成績(jī)。

        文昌閣邊上有一條道路通往山上,這條道路由鵝卵石鋪成 ,道路兩邊是金黃色的草地,草地四周長(zhǎng)著松、柏、桂、竹、橘及一些不知名的樹(shù)。

        我正在觀看草地四周的風(fēng)景,卻聽(tīng)到爸爸的喊聲:兒子,快來(lái),這兒有坐的地方。我抬頭一看,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)亭子,我跑向前,問(wèn):此亭怎樣呼喚?爸爸說(shuō):名喚‘康樂(lè)亭’,且由爺爺?shù)呐笥褟堄蜒泐}寫(xiě)!頓時(shí),使我增加了對(duì)鳳凰山的親切感。亭子的柱子上鐫刻著對(duì)聯(lián),亭子的頂上還畫(huà)著好多幅壁畫(huà),其中一幅畫(huà)的.正是鳳凰圖。

        由康樂(lè)亭向東望去,滔滔的浦陽(yáng)江水滾滾而來(lái),片片漁帆,悠哉游哉;南邊,一排排暫新的樓房,依山傍水,因勢(shì)起屋,卻又鱗次櫛比,有條不紊;西邊,是漫山遍野的茶樹(shù),一畦畦,蜿蜒曲折,形成了一個(gè)個(gè)大旋渦,煞是好看;還有北邊,則是一重高過(guò)一重的連綿起伏的巍峨的群山!

        鳳凰山真是名不虛傳啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的鳳凰山!

      五年級(jí)作文 篇2

        在綿陽(yáng)市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。

        一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵(lì)著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場(chǎng)的各種花草,在春天的沐浴下,爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放,高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個(gè)帥氣的門(mén)童,迎接著我們每天的到來(lái)。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風(fēng)吹來(lái),千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒!

        教室里書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚(yáng)的.、悅耳的琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么愉快的事情啊!

        我愛(ài)學(xué)校!我愛(ài)英才!他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!

      五年級(jí)作文 篇3

        星期五下午,參加24點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)要去考試了!要去的人有我、葉銘濤、張昕瑜、林王柯、陸昱誠(chéng)。方老師說(shuō):“由葉銘濤當(dāng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)著大家去,地點(diǎn)是四樓階梯教室,現(xiàn)在就可以去了!

        我們到了那,哇!好多人啊!有301的、303的、還有304的等等,我們找到了位置并坐了下來(lái)。老師來(lái)了!同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師先說(shuō)了規(guī)則:“大屏幕上四張紙牌,由這兩位同學(xué)來(lái)翻牌,從六年級(jí)到三年級(jí)這樣的順序來(lái)進(jìn)行,答對(duì)的人可以拿到小紅花,集到了三朵小紅花,他就考試成功了!”

        開(kāi)始考試了,只見(jiàn)前面的兩個(gè)同學(xué)把牌翻了翻,六年級(jí)同學(xué)誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)都想拿到這次機(jī)會(huì)。過(guò)了20分鐘后。終于到我們了!首先舉手的是301、303班的同學(xué),他們答對(duì)了,有些人順利晉級(jí)了,而有些人卻被淘汰出局了。

        旁觀的.我當(dāng)時(shí)很緊張,手都冒冷汗。忽然,就聽(tīng)到老師的呼喚:“302班的準(zhǔn)備!”很快就輪到我了,我順利地拿到了一朵小紅花。接著,我們班的張昕瑜、葉銘濤同學(xué)晉了級(jí)。最后老師說(shuō):“被淘汰的太多了,1到2朵花的同學(xué)你們也晉級(jí)吧!蔽翌D時(shí)開(kāi)心起來(lái)了,因?yàn)槲乙脖贿x上了。

        我為我這次進(jìn)入24點(diǎn)社團(tuán)而感到慶幸,我會(huì)加油的。

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