實用的小學五年級作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
徐州是個歷史悠久的文明古城，這兒環(huán)境優(yōu)美整潔，如果你要來游玩，千萬要記住一定要去風水寶地——古彭廣場玩一玩，看一看。
這顆靚麗的明珠座落在徐州市中心，她的四周圍滿了樹，走在這里，所有不愉快的事情都會忘的干干凈凈，使心情舒暢。其中，有幾條美麗彎曲的小路通向廣場中心的音樂噴泉邊。晚上，每當美妙的音樂響起時，她的周圍都會圍滿許許多多來看噴泉的人，音樂噴泉好像一位美麗的少女在舞臺上舞蹈。每次音樂到了低谷時，她就像憂傷的姑娘那么沒精神，這時的噴泉都會噴到一定位置，像霧似的輕輕落下，周圍的人們都會感到有一絲涼涼的小水滴落到自己的頭上，臉上，但每當?shù)搅烁叱睍r，這時的噴泉從兩邊一下子沖到了最高點，顏色變幻無窮，人們都驚嘆不已，連一兩歲的孩子都高興的拍著手。
過一會兒，她又從下面噴出五顏六色的泉水。可惜，只噴了五分鐘音樂就停止了。這是的噴泉好像聽了誰的'命令似的一起落下。人們是最喜歡涼絲絲的感覺。噴泉停了，可是，看噴泉的人還沉浸在美麗的氣息中。
怎么樣，古彭廣場美嗎？如果你要來徐州游玩，別忘了告訴我哦，我會更詳細的給你介紹迷人的徐州。
小學五年級作文 篇2
月圓團圓心愿圓，中秋將近，回家看父母的念頭日漸強烈。
孩子和老人，在心靈的領域里，比其他階段的來說，自由的多了，因為他們相似。心里我常常這樣認為。我錯了。隨著歲月的流逝，自己年齡的增長，而自己越來越感到孤獨。孩子們不在身邊，那種落寞、那種無奈，充斥著整個頭腦。
天好藍，風好柔。思緒翩翩。心中不由得涌現(xiàn)對父母的種種感恩、思念之情。我的父母沒有給我富麗堂皇的生活環(huán)境，然而，他們給了我人生最大的一筆財富，他們給了我所有能讓我親近大自然的機會，他們給了我一顆自由的心，就憑這一點，這是作為幸福小鳥的快樂必要條件。直到今天，我仍然在不斷地向我的父母說出我心中的感謝。父母的生活就是孩子進入社會前最好的'一本讀物。父母生活的成功，這一本是優(yōu)良讀物，否則的話，孩子的心中就會遭受到挫折，會產(chǎn)生雙重標準的矛盾。
孩子的心是世界上最可愛的東西，盡量給他們多多機會接觸大自然，把自己心中的彩虹畫出來，讓孩子充滿樂觀自信而健康活出自己。
感謝父母，天是這樣藍，樹這樣綠，生活原來可以，安寧、美麗。每個月圓時人團圓，愿圓緣父母健康。
小學五年級作文 篇3
他長著一雙小小的眼睛，紅彤彤的臉蛋兒，整日笑瞇瞇的，很多人一見到他就喜歡說他是個好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次，一位同學上課忘帶鉛筆了，他就把自己所有的筆都送給了他�；丶液螅鎸湛盏奈木吆�，媽媽哭笑不得。
平時，他這個小淘氣包的“鬼點子”可不少。一次，同學們要來他家玩。他想了一個惡作劇。趁媽媽不注意，他把洗發(fā)水潑在大門通往客廳的'地磚上，又拿起油桶往地磚上灑了些油，就等著同學進門滑倒。一會兒，同學們來了，他跑著去迎接他們。結果一興奮，忘記了自己設的“陷阱”，腳底一滑，摔了個“狗啃泥”。正好同學們進門，看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相，都哈哈大笑起來。
學習時，他是一個安靜的乖孩子。有一次，他做作業(yè)，做了一個多小時，已經(jīng)很累了，可還有最后一道數(shù)學題沒解開。這時，他聽見小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下，準備起身離開。但轉念一想，“唉”，嘆了一口氣，還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心，他成功了，數(shù)學題也成功解開，噢耶，終于可以了無牽掛地出去玩咯！
猜猜他是誰？噓，告訴你們吧！他就是我，一個頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎？
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