實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
小明的爸爸很喜歡打鳥(niǎo)，今天又是吃完早飯，他又背上槍準(zhǔn)備打鳥(niǎo)去了。小明很喜歡讓爸爸停止打鳥(niǎo)。在小明的爸爸正要去的時(shí)候，小明說(shuō)：“爸，要不今天別去了，找別人玩去唄！干嘛老是打鳥(niǎo)呀！”爸爸笑了，說(shuō)：“你一個(gè)小屁孩懂什么，我打鳥(niǎo)是有用的，別管我了，走了�！�
小明沒(méi)有辦法，但是小明不放棄，一直勸爸爸停止傷害鳥(niǎo)。第二天，小明的爸爸又要去了。小明實(shí)在忍不住了，對(duì)爸爸喊：“爸！你看看，你已經(jīng)傷害了很多很多鳥(niǎo)兒了。每一只小鳥(niǎo)也是一只小生命呀！”爸爸也皺起了眉頭，說(shuō)：“哎呀！別管我了孩子，我都說(shuō)了我打這些鳥(niǎo)是有用的�！�
“哈哈哈哈，您打這些鳥(niǎo)能有什么用？”爸爸頓時(shí)面紅耳赤，一時(shí)不知該說(shuō)什么，吞吞吐吐的。
我對(duì)爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“爸爸！你想想，要是你還是傷害鳥(niǎo)兒的`話，你要是打一只大鳥(niǎo)，鳥(niǎo)寶寶怎么辦？你要是打了一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽多傷心。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，傷害了鳥(niǎo)兒就傷害了自己的同類(lèi)。爸，如果你要是不明白，那就就去打吧，到時(shí)候結(jié)果發(fā)生大了你的身上，那時(shí)候你后悔就晚了。”
爸爸被說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了，小明氣憤憤的看著爸爸，爸爸有點(diǎn)知錯(cuò)就改的樣子。最后，爸爸終于說(shuō)：“好了好了，我不打鳥(niǎo)了。”
小明一直很開(kāi)心，爸爸把槍扔在了一旁，拉著小明到森林里散步去了。
五年級(jí)的作文 篇2
“叮零零，叮零零”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們有的整理著書(shū)包，有的聊著天，有的背上書(shū)包直奔校門(mén)。正為幾天前一次考試失利而苦惱的我，一個(gè)人不緊不慢地走在回家的路上。
由于正午，離我們家小區(qū)不遠(yuǎn)的那條馬路行人很少，車(chē)輛不多。這時(shí)迎面跑來(lái)兩只小狗，這兩只小狗，一身光滑的毛，白得像雪，瘦弱的身子，細(xì)小的四只腳，毛茸茸的尾巴一搖一擺，水汪汪地大眼睛，顯得十分可愛(ài)。在一拐處，兩條小狗一前一后地穿過(guò)馬路，突然一輛摩托車(chē)轟鳴著飛馳而過(guò)，慘劇發(fā)生了，一只小狗由于躲閃不及被撞倒了，可憐的小狗躺在馬路正中央，嘴里的血一滴一滴往外淌。開(kāi)摩托車(chē)的年輕人，扶起倒在地上的車(chē)，一溜煙跑了，圍觀的人紛紛指責(zé)那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的年輕人。我在心中猜想：那只沒(méi)被撞到的'小狗，一定會(huì)很快離開(kāi)同伴，離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方。馬路上依舊車(chē)來(lái)車(chē)往，出乎意料的是，那只幸免于難的小狗的并沒(méi)有離開(kāi)，它守在同伴身邊，只見(jiàn)它用那粉紅色的舌頭一遍又一遍地溫柔地舔著同伴，好像在盡一切的努力挽救自己的同伴，它正用自己嬌小的身體保護(hù)自己的同伴。這時(shí)有個(gè)好心人想上前把小狗抱到安全的地方，可是一發(fā)現(xiàn)有人靠近它，小狗就會(huì)氣勢(shì)洶洶沖那個(gè)人大叫起來(lái)，它不愿離開(kāi)自己的同伴，看到不時(shí)飛馳而過(guò)的車(chē)輛，人們很擔(dān)心小狗的安全，可無(wú)論用什么辦法，小狗就是不肯離開(kāi)�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤(rùn)了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回到家里，媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回家，我把在馬路上看到的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完也感慨地說(shuō)：“小狗不顧自己的生死在傷亡的同伴身邊不離不棄的守候，令人感動(dòng)，相比那些為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，甚至開(kāi)車(chē)撞了人又逃之夭夭的人，小狗的行為值得我們所有人的敬重！”
小狗對(duì)同伴不離不棄的守候，真讓人感動(dòng)，從它的身上，我讀懂了“忠誠(chéng)”的可貴。
五年級(jí)的作文 篇3
他是我的好哥們，一張白白的臉。臉上鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，在他那高鼻梁的下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。面相上看根本不像是調(diào)皮搗蛋的'孩子，可是他的確是我們班的“調(diào)皮大王”，所以他成績(jī)一直不太理想。
一次上語(yǔ)文課，老師不知為何突然做出皺眉的樣子，說(shuō)：“嗯，對(duì)了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們幾年級(jí)學(xué)了《愚公移山》這篇課文？”我們把眼睛睜得滴溜圓，十分不解，不知老師有何用意。我們班的學(xué)霸搶答道：“三年級(jí)。”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那么愚公為何移山？”調(diào)皮大王那雙明亮的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑了一下，似乎想到了個(gè)好點(diǎn)子。他學(xué)著柯南把手指向前面，大聲喊道：“真相只有一個(gè)，那就是——”他故意停頓一下，我們轉(zhuǎn)過(guò)身去看他，不知道他又要耍什么幺蛾子，“愚公把山移開(kāi)，手機(jī)信號(hào)就好了唄�！彼χf(shuō)。
我們哈哈大笑，老師擺了擺手，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么不說(shuō)移了山就有快遞員來(lái)送快遞呢？”我們聽(tīng)了，又笑得前仰后合。
還有一次，信息技術(shù)課上老師說(shuō)讓我們編寫(xiě)一個(gè)小游戲。我們一聽(tīng)，都非常興奮，畢竟學(xué)了這么久，終于可以大顯身手了。我飛快地完成了“大魚(yú)吃小魚(yú)”的游戲。我看了看旁邊的他，忍不住笑出聲來(lái)。怎么回事？他設(shè)計(jì)的“貓抓老鼠”太逗了——他操控的貓一抓到老鼠就大大的爆屏，還會(huì)變成紅色，猛然一看，以為是滿屏幕的血呢！他真的是太調(diào)皮了。
這就是調(diào)皮的他——龔浩然。我希望他能一直這樣這么調(diào)皮，成為我身旁的“開(kāi)心果”。
五年級(jí)的作文 篇4
從小我就喜愛(ài)那清脆的鳥(niǎo)叫，在印象中，童年每個(gè)幸福安穩(wěn)的早晨都是伴隨著這叫聲到來(lái)的。這無(wú)心成曲的調(diào)兒，有意無(wú)意地敲打著我的心靈之弦，一次次奏響了那暢快淋漓的自由之歌。
一直幻想著能擁有一只屬于自己的小鳥(niǎo)，所以那次當(dāng)我放學(xué)回家，聽(tīng)到叔叔為我捉住了一只麻雀時(shí)，便甩下書(shū)包急忙趕到了后院去看那小家伙。
到了后院，只聽(tīng)“噗噗”的聲響，一只褐色小家伙映入我的眼簾，拳頭大小的身子，兩只純黑的眼珠像迷你的黑寶石，忽閃忽閃。它橫沖直撞想要飛上藍(lán)藍(lán)的天，可是卻處處碰壁。也許是我的到來(lái)驚嚇到了它，它飛撲得更猛烈了，還不時(shí)伴著聲嘶力竭的叫聲。“小家伙你別害怕，我不會(huì)傷害你的。”我溫柔地對(duì)它說(shuō)。可是它還是拼命地飛著，無(wú)情的繩子困住了它的腳。
也許是飛累了，也撞得傷痕累累。它開(kāi)始安靜下來(lái)，“步履蹣跚”到墻角，蜷縮成一團(tuán)，時(shí)刻警惕地看著我。我笑了：“小家伙，你總算安靜下來(lái)了，以后啊，你就住我家了，以后你要天天唱歌給我聽(tīng)啊�！蔽铱粗⌒〉纳眢w似乎在顫抖，發(fā)出的叫聲也失了平時(shí)的美妙，而帶著恐懼與虛弱。
接下來(lái)的幾天我每天都喂給它食物，可是它似乎并沒(méi)有什么食欲，整天望著它頭頂?shù)哪瞧{(lán)天與偶爾飛來(lái)的幾只鳥(niǎo)兒，偶爾嘗試著飛行直到筋疲力盡，然后發(fā)出悲哀的嗚咽。我也再也沒(méi)有聽(tīng)到那渴望中令人舒心的的叫聲。怎么回事？難道是想家了？為什么它再也不叫了？我難過(guò)地看著它，它還是一直望著天。突然，我明白了，也許它是想它那藍(lán)色的家了。是的，鳥(niǎo)兒原本就屬于天空，而我現(xiàn)在為了一己私欲，把它拴住，奪去了它的自由，它還會(huì)高興地歌唱嗎！不，我不應(yīng)該把它拴��！
愛(ài)，就要給它自由！我讓叔叔把他放走了，就在它飛上天的.那一刻，我又聽(tīng)到了那熟悉的歌聲，沒(méi)有絲毫恐懼不安，沒(méi)有絲毫顫抖虛弱，而是，興奮，激動(dòng)，喜悅，重獲自由的歡歌！它又一次投入藍(lán)天的懷抱，又一次獲得自由的生命！
如今，我再也沒(méi)有想過(guò)把那些可愛(ài)的動(dòng)物們綁在身邊，因?yàn)�，我牢牢地記著，那首留在我心中的歌兒，那首沒(méi)有約束，沒(méi)有桎梏，唱響了生命的精彩，永不墜落的自由之歌！
五年級(jí)的作文 篇5
我的小天地雖然沒(méi)有豪華的裝飾，也沒(méi)有美麗的壁畫(huà)，但它卻有著自己隨意的裝扮和陣陣的歡笑。 走進(jìn)我的小天地，首先映入眼簾的是一套粉色課桌，小轉(zhuǎn)椅上有掛的鈴鐺，一轉(zhuǎn)起來(lái)，鈴鐺就響起來(lái)了，伴著桌上的小鬧鐘，就奏成了一首樂(lè)曲 ，悅耳動(dòng)聽(tīng)，為我寫(xiě)作業(yè)時(shí)增添了樂(lè)趣。課桌分三層，一層是底桌，它可以推拉，方便了同學(xué)多時(shí)而寫(xiě)作業(yè)；第二層是一個(gè)連體桌，既可以看書(shū)，又可以寫(xiě)作業(yè)；最后一層是書(shū)桌，有幽默有趣的笑話 ，有中國(guó)的四大名著 ，有無(wú)所不包的歷史書(shū)， 各式各樣， 應(yīng)接不暇。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字典可少不了，它像老師一樣細(xì)細(xì)教我認(rèn)字。
在書(shū)桌對(duì)面是我的“高低床”，我想睡在哪都行，在床上有許多玩具，你瞧那兩只小胖熊在拍手做游戲，小白兔在看著我最晚看的.“少兒文學(xué)報(bào) ”哩！毛絨小熊正依偎在大熊的懷里 ，享受著母親博大的愛(ài)，我仿佛看到了：小熊一家在樹(shù)林中幸福的生活。熊爸爸去林中捕捉獵物 回來(lái)了，熊媽媽也該做飯，熊寶寶呢？它正在聽(tīng)大叔伯伯講故事 ，飯做好了，故事也聽(tīng)完了，一家人坐在大樹(shù)下吃著飯，欣賞著美麗的風(fēng)景，一家人自由自在，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著日子……想著想著，自己偷偷的笑了，沒(méi)有人知道這個(gè)小故事，它是屬于我的小秘密。我還應(yīng)該謝謝我的小天地，是它替我保守了秘密，使我產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我的小天地，謝謝你給我提供了無(wú)窮幻想的空間，我的最?lèi)?ài)就是你。
五年級(jí)的作文 篇6
在我很小的時(shí)候，媽媽就在花盆里種上了蘆薈。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的，兩邊還長(zhǎng)有小刺。據(jù)說(shuō)它對(duì)皮膚有著很好的保養(yǎng)作用，特別是對(duì)皮膚的傷口有著神奇的愈合效果。每當(dāng)我身上那里有小傷口時(shí)，媽媽總會(huì)摘下一片蘆薈給我涂抹。說(shuō)也奇怪，皮膚上的傷口沒(méi)過(guò)幾天就愈合了。
由于蘆薈長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久總會(huì)有小蘆芽從土里鉆出來(lái)。后來(lái)越來(lái)越多，挨挨擠擠的，一個(gè)盆擠不下了。我和媽媽把它們重新栽種了一下，分為兩個(gè)盤(pán)。它們長(zhǎng)得更綠了。
有一次，鄰居阿姨不小心摔了一跤，膝蓋皮破了。媽媽知道后，連忙送去一瓣蘆薈。阿姨很是感激。沒(méi)過(guò)多久，阿姨的傷口就愈合了。
寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我家陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈，在春風(fēng)的吹拂下，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越壯，像兩位士兵守護(hù)著我家陽(yáng)臺(tái)。今年的蘆薈真奇怪，長(zhǎng)出了一根像小棒似的.柄，長(zhǎng)的一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端長(zhǎng)有一個(gè)個(gè)像紅辣椒似的小花苞，而且一個(gè)一個(gè)地往上疊。那些花苞足足有20厘米長(zhǎng)，下面的小花苞將在這幾天很快要開(kāi)了。
以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘆薈開(kāi)花，今年第一次看見(jiàn)。真讓我萬(wàn)分高興。聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆薈很少開(kāi)花，想那一定是蘆薈對(duì)我們精心培育的回報(bào)。
五年級(jí)的作文 篇7
雪，扇動(dòng)著它晶瑩剔透的翅膀，似精靈在旅行，又悄然回到大地的懷抱中，給大地披上一層潔白無(wú)瑕的地毯。
我是一片晶瑩剔透的雪花，在一個(gè)寒冷的日子里被冬姑娘叫醒了，開(kāi)啟了人生的第一次旅途。瞧，我隨著好伙伴們簌簌落下，像爭(zhēng)先恐后的降落傘。朋友們，走吧！去旅行！找到有需要我們幫助的人，冬姑娘正在等我們的成果呢！
飄啊飄，我們看見(jiàn)了一臉迷茫的獨(dú)角獸，它正在尋找著什么。“嗨，朋友，需要我們的幫助嗎？”“你們是誰(shuí)？你們從哪里來(lái)？”“我們是從仙境國(guó)雪世界來(lái)的！走，我們帶你回家！”我和朋友們跳躍著舞姿，扇動(dòng)著翅膀，做著獨(dú)角獸的向?qū)�，飛到了它的家，看見(jiàn)它心急如焚的媽媽。獨(dú)角獸媽媽看見(jiàn)自己的孩子來(lái)了，很高興。冬姑娘幫我們記錄下了這個(gè)場(chǎng)景，我們繼續(xù)向前飛，尋找著。
飛過(guò)稻田，稻草們冷得凍僵了，不得不用微弱細(xì)小的聲音來(lái)問(wèn)我們——哪里有棉被？我呼喚著：“嗨，朋友們！我們來(lái)幫他們做棉被！讓我們降下來(lái)吧！冬姑娘，叫醒我更多的朋友吧！”稻草們望了望天空，瑞雪飛來(lái)。慢慢的`，我們聚集在一起，給稻草們蓋上了白被子。稻草們從垂頭喪氣變成了昂首挺胸，再也不怕冷了�！爸x謝你們！雪花！來(lái)年我們會(huì)把你們的精神繼續(xù)傳遞下去的！而且我們要長(zhǎng)得更加飽滿，讓人們吃上最好的米，做成香噴噴的米飯。為人類(lèi)服務(wù)！”春天似乎要來(lái)了，我們和稻田道別……
“你們要去哪兒？”我聽(tīng)到了大地的呼喚聲，聽(tīng)到了小動(dòng)物對(duì)我們的依依不舍。不過(guò)，這可是我們雪花族的秘密，不能說(shuō)出去。