五年級(jí)的作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
星期天，媽媽帶我回姥姥家過(guò)端午，一到家里就看見姥姥在包粽子呢！我高興得喊道：“我也要包，我也要包！”姥姥聽到后樂(lè)呵呵地給我搬來(lái)了凳子和桌子，叫我和她一起包。
我學(xué)著姥姥的樣子包了起來(lái)，包著包著，突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。于是我問(wèn)姥姥：“姥姥，端午節(jié)為什么要吃粽子？”姥姥聽后把手里的粽子放了下來(lái)，開始耐心地跟我講起：“中國(guó)古代有一位非常愛國(guó)的大詩(shī)人叫屈原，他的.國(guó)家被敵人占領(lǐng)，他就投江自盡了。百姓聽說(shuō)屈原投江自盡，都紛紛來(lái)到長(zhǎng)江奮力打撈他的尸體，同時(shí)拿來(lái)了粽子和鳥蛋投入江中。從此每年五月初五，人們都到江上劃龍舟投粽子，用來(lái)紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。就這樣，端午節(jié)被代代傳了下來(lái)。
完了姥姥的故事，我心里充滿了對(duì)大詩(shī)人屈原的崇拜和敬仰，堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)包粽子的信心。最后，在姥姥的耐心教導(dǎo)下，我終于包出了第1個(gè)粽子。
五年級(jí)的作文 篇2
我最喜愛的一本書，名叫：《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書中展現(xiàn)了動(dòng)物的可愛與靈動(dòng)，生命力的旺盛與堅(jiān)韌，能感動(dòng)我們的美好心靈，使其體會(huì)到生命是多么的美好，思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚(yáng)所寫的《桑巴家的駱駝》這個(gè)小故事了。
暑假時(shí)，“我”和兒子去新疆游玩，晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對(duì)“兒子”說(shuō)：在這旅館的最里面有兩只駱駝，一只已經(jīng)很老了，另一只還很小。第二天，“我們”兩個(gè)騎著駱駝竟不知不覺地走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來(lái)�？吹竭@種狀況，老駱駝和小駱駝快速向前沖去，可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追，還在小駱駝的后腿上和老駱駝的.背上都分別插了一把匕首。終于，那伙人不見了蹤影，老駱駝和小駱駝竟開始分別拔出了對(duì)方身上的匕首，并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館�？墒窃谀翘煲估�，老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里，準(zhǔn)備埋葬�？尚●橊剠s把鐵鍬甩了老遠(yuǎn)，不讓埋葬。最后才流著淚不情愿地離開了。
讀完這個(gè)故事，我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來(lái)。在遇到那伙拿著匕首的人時(shí)，它們并沒(méi)有丟下作者和作者的兒子，而是忍受著疼痛繼續(xù)往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來(lái)保護(hù)作者和她兒子的精神，同時(shí)覺得它們生命力的堅(jiān)韌，以及堅(jiān)毅的意志力也值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇3
“我喜歡一進(jìn)校，就看見你燦爛的笑臉，我喜歡一獲勝，就能和你有一個(gè)熱情的擁抱。�！薄Ｔ诠餐哌^(guò)的六年生活中，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，他們就像那多彩的泡泡，使我的童年變得更加絢爛，使我的'生活變得更加精彩。
no。1。幽默大王（開心果），他用幽默的語(yǔ)言給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑。然后有一次，他把我們班最愛哭的宋雨清弄哭了，宋雨清一邊揉眼睛，一邊抽泣，嘴上還嘟嚷著要去告狀�！伴_心果”最怕老班了，一下子攔住了他，只見他不知從哪抽出一張草稿紙?jiān)谀樕鲜箘诺夭痢把蹨I”，還裝出可憐的樣貌乞求道：“宋大人，你可憐可憐我吧，我上有生病的弟弟，下有年邁的奶奶，中間還有辛苦了大半輩子的老娘，你不要逼我走絕路，啊````啊```！”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑，“開心果”擺了個(gè)“v”手勢(shì)。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有一本自己喜歡的書，這本書或許讓你深思，或許讓你感動(dòng)，或許讓你陶醉�！冻悄吓f事》——是我最喜歡的一本書，它使我受益匪淺。
《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的是七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，也可視作她的代表作�！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。
書中，我最喜歡的是小女孩英子。英子十分善良，她為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓，千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的`好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒；英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。英子還很天真，她的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情；她和“小偷”寫下承諾，甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出.合上此書的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
五年級(jí)的作文 篇5
校園的四季是多彩的，是美麗的。
春天，校園里處處春意盎然，小草、樹苗破土而出，每個(gè)人都像撫摸嬰兒那光滑的臉蛋兒似的輕撫著小草、樹苗。同學(xué)們開心極了，臉上都掛著過(guò)節(jié)一樣的笑臉，大家的爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，跳繩的跳繩，“抓人”的“抓人”，還有同學(xué)練起了翻跟頭，玩得不亦樂(lè)乎。校園里處處洋溢著春日的輕盈。
夏日來(lái)了，烈日當(dāng)空，大家被毒辣的太陽(yáng)烤的受不了，索性跑到球場(chǎng)一起揮灑汗水，于是，操場(chǎng)上少了追逐嬉戲的低年級(jí)同學(xué)，多了打球、踢球的.高年級(jí)學(xué)生。所以，每節(jié)課間在樓道里都能看到大汗淋漓卻精神抖擻的同學(xué)們。
秋天到了，原本郁郁蔥蔥的草地逐漸黯淡了，取而代之的是金黃色的落葉與習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。秋風(fēng)送爽，同學(xué)們雖然穿上了長(zhǎng)衣、長(zhǎng)褲，但個(gè)個(gè)更精神了，紅光滿面，下課時(shí)，走道里多了嬉戲，教室里少了做作業(yè)的同學(xué)。
冬天乘著雪花呼嘯而來(lái)，凜冽的寒風(fēng)在校園肆虐著，但陽(yáng)光依然明媚。同學(xué)們?cè)诎籽┌}皚的操場(chǎng)上打雪仗，有的甚至堆起了雪人。大家在寒風(fēng)中嬉戲著，勁頭卻依然十足。
校園的四季真美��！
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