- 五年級(jí)猜字謎作文 推薦度:
- 五年級(jí)猜字謎作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五年級(jí)猜字謎作文(精選50篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)猜字謎作文(精選50篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)猜字謎作文 1
今天,同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語(yǔ)。上課了,老師從容地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連時(shí)鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師隨之在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字:“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的這次班會(huì)課的主題,都興奮不已。
老師出一道題:一斗米(猜一個(gè)字)。這時(shí)若穎不假思索地說(shuō):“是‘料’字!碑(dāng)老師說(shuō)答案正確時(shí),同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒,終于有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是“多”,我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時(shí),不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō):“是‘舊’!”老師笑容滿面地說(shuō):“正確!蔽覀?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來(lái)。
剩下最后一道題了,同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語(yǔ)便是:櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想,有的`在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),便公布答案:是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,他們都沒(méi)想到!
這次猜字謎真有趣,讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 2
今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的同學(xué)想到了把手舉得高高的,非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說(shuō),他站起來(lái)說(shuō):“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)!崩蠋熥屗麃(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的.那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說(shuō):“你真聰明,猜對(duì)了。”
一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來(lái)興奮地說(shuō):“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語(yǔ)文老師瞧我多聰明!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。
五年級(jí)猜字謎作文 3
今天上午,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。”大家聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了,猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了。老師說(shuō):“以每一小組的組長(zhǎng)為代表,只要誰(shuí)猜中字謎的字?jǐn)?shù)多,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來(lái)出字謎,她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的'字謎,謎面是:“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。”我們?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械耐瑢W(xué)還說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧,分明是太小看我們了,給一年級(jí)的學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說(shuō)道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來(lái)了,我站起來(lái)用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說(shuō):“最難的來(lái)了,謎面是:‘守門(mén)員’。”這時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著,有點(diǎn)猜測(cè)不透。過(guò)了一會(huì)兒,終于被一位平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的小麗同學(xué)猜了出來(lái),她慢條斯理地說(shuō):“閃!痹捯魟偮洌覀兌紴檫@位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺(jué),鈴聲響了,有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。
五年級(jí)猜字謎作文 4
學(xué)完這個(gè)單元,汪老師竟然說(shuō)這個(gè)單元不用考試,只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了,真是太好了!
這次綜合性學(xué)習(xí)有:做小報(bào)、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴!下課鈴響了,平時(shí)冷清的走廊一下子熱鬧起來(lái),人頭攢動(dòng),有的同學(xué)一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫(xiě)一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考著什么;還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們?cè)诟墒裁?猜?duì)了!他們就是在—猜字謎。
為什么我們要猜字謎呢?因?yàn)槔蠋煵贾昧巳蝿?wù):這個(gè)單元要做小報(bào)和猜字謎,一個(gè)謎語(yǔ)猜出得一分,這張字謎卡共有100個(gè)字謎,共100分,相當(dāng)于詞語(yǔ)卷的分?jǐn)?shù),答的越多分越高,你說(shuō)大家能不下課拼命猜字謎嗎?
當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時(shí),大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎,轉(zhuǎn)念一想:人多力量大,我還是找個(gè)同學(xué)吧!于是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。
開(kāi)始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個(gè)“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說(shuō)了一下這道字謎的謎底,然后對(duì)了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!
經(jīng)過(guò)3天時(shí)間,在我和徐諾的'努力下,猜了100個(gè)謎語(yǔ)。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學(xué)習(xí)中,我感受到了漢字的博大精深,我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪!
五年級(jí)猜字謎作文 5
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣而緊張的猜字謎比賽。
游戲開(kāi)始了,程奶奶說(shuō):“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲(chóng),右邊喜歡風(fēng)怕雨!毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋帧
大家開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái),有的皺著眉頭思考,有的托著腮幫思考,還有的在小聲議論著。我想:這不是“秋”字嗎!這時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
程奶奶說(shuō):“金千粟,你說(shuō)!蔽倚判臐M滿地回答:“秋”,程奶奶笑著說(shuō):“答對(duì)了!币魂囌坡曄蛭覀鬟^(guò)來(lái)。
程奶奶又出了一題:草下畫(huà)叉,每逢端午,門(mén)前高掛。奶奶問(wèn):“它姓啥?”大家又開(kāi)始思考了,我想:端午節(jié)門(mén)前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說(shuō)出了答案。又是一大片掌聲,我的`心里充滿了自豪。
這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以后也會(huì)次次得冠軍,我不應(yīng)該驕傲,要更努力,爭(zhēng)取做得更好!
五年級(jí)猜字謎作文 6
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
1、小組內(nèi)猜字謎。
2、全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎!敝鞒秩嗽捯魟偮,我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面:“十個(gè)兄弟,打一字!甭(tīng)到小趙的'話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō):“‘克’字!毙≮w鏗鏘有力地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說(shuō):“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字。”此時(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà),一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說(shuō):“猜不出來(lái)?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說(shuō):“你還是公布答案吧!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚(gè)字!古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。
隨后,主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面!敝灰(jiàn),第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái),自信地說(shuō):“沒(méi)有恒心,一事不成,打一字!蔽以谧雷由蠈(xiě)了一個(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō):“是‘元旦’的‘旦’!敝鞒秩苏f(shuō):“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了:“一個(gè)禮拜,打一字。”我說(shuō):“咦?什么?”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字!币粋(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái),說(shuō):“‘旨’字!毙〗M長(zhǎng)說(shuō):“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來(lái)!
……
最后主持人說(shuō)道:“今天的字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。
五年級(jí)猜字謎作文 7
“今天,讓大家猜字謎,好不好?”作文課上,張老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。
“好。”同學(xué)們異口同聲。哈哈,猜字謎多好玩,換誰(shuí)都愿意。不過(guò),要是沒(méi)猜對(duì),會(huì)多丟人。
“好,那我們開(kāi)始吧!睆埨蠋熣f(shuō),“大雨下在橫山上,打一個(gè)氣象。”這把贏定了,這個(gè)謎語(yǔ)我猜過(guò)。雨下是橫山,橫山是把“山”字橫過(guò)來(lái),答案是“雪”。小兒科。誰(shuí)知,我前排的陳君浩也猜出來(lái)了,脫口答道:“是雪,是雪!卑!太可惜了,明明我也知道,下次可別大意了,知道就得立馬舉手。
“正確?聪乱坏李}:十月十日!睆埨蠋熡殖隽诵碌淖种i。
十月十日,把兩個(gè)“十”字去掉,就是“明”這回沒(méi)人跟我搶了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字!惫,老師,你快說(shuō)我是正確的!板e(cuò),不是的!毖剑〔皇堑,怎么可能?我被澆了一盆冷水。
去掉“十”字不對(duì),那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一個(gè)十在日的上面,一個(gè)“十”在下面,旁邊加上一個(gè)月是朝。這回沒(méi)錯(cuò)了吧!我再一次舉手回答:“是‘朝’!
“這回是對(duì)的,不過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)還有另外一個(gè)答案,很簡(jiǎn)單。你們誰(shuí)能猜出來(lái)!边有?我想了半天都沒(méi)猜出來(lái),這也太難了吧!“朝”字都被我猜出來(lái)了,應(yīng)該沒(méi)了吧,是不是老師在坑我們呢?不會(huì)吧,不像張老師平時(shí)的作風(fēng)。不過(guò)老師說(shuō)十分簡(jiǎn)單,那我怎么沒(méi)猜出來(lái),是不是我的智力不夠用啊?到底是什么呢?
“萌——?”坐我后面的章楠輕輕地冒出這么個(gè)字。 呀!我怎么沒(méi)有猜出來(lái)了。
“對(duì)了!棒棒的!睆埨蠋熉冻鰸M意的笑容,肯定了這個(gè)答案,“下一題是:九十九!
九十九,是九加九,還是九十九呢?思路是什么?靈感女神快來(lái)呀!這也太難了吧。唉!真是的.,這是什么鬼,九加九等于十八,“十”在上面,“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對(duì),到底是什么呢?太難為人了吧!教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,一個(gè)聲音打破了寧?kù)o。
“白,九十九等于一百減一,‘百’減掉‘一’,就是白!边@也太厲害了吧,我扭頭一看,是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊,猜謎大師!
猜字謎結(jié)束了,我只答對(duì)了一題。不過(guò),我很高興,重在參與嘛!今天我收獲多多,快樂(lè)多多。
五年級(jí)猜字謎作文 8
在這個(gè)單元綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)里,我們進(jìn)行了激烈的猜字謎大比拼。
前天中午,楊老師讓我們進(jìn)行猜字謎大賽,在小組里比拼。我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,信心十足,楊老師終于宣布了開(kāi)始。我們“前程似錦”對(duì)先由郭康正出題。題面是:“一口咬掉牛尾巴!薄案妫 蔽覀儺惪谕暤睾,組長(zhǎng)張可便給每人記一分,除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分,就丟下記著題面的.手編報(bào),氣呼呼地說(shuō):“真可惡,我都不加分的!”郭康正下臺(tái)了,組長(zhǎng)張可便接上,說(shuō):“高爾基!蔽覀円粋(gè)個(gè)冥思苦想,怎么也沒(méi)想出謎底,張可只好告訴我們:“尚”。嘿,有點(diǎn)意思。張可又出題了:“一碗飯六千金!币婚_(kāi)始我們都猜不出,后來(lái)張可提醒:“六千金就是女,飯還可以怎么說(shuō)?”我眼珠子一轉(zhuǎn),恍然大悟,趁其他同學(xué)還一臉茫然時(shí)喊:“是婁!”張可便給我加了一分。過(guò)了一會(huì)兒,張可出完了,輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是:“六斤少一點(diǎn)!蔽覀円粋(gè)個(gè)沉思著,腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一點(diǎn)!笨晌覀冞是有點(diǎn)“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然,張可顯示出高興的神色,說(shuō):“是士兵的兵吧?”鄭斯怡說(shuō):“答對(duì)了!”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起勁啊,可惜楊老師宣布停止。最終我?jiàn)Z得冠軍,答對(duì)十三題;亞軍是周涌錡,答對(duì)十一題;張可以答對(duì)九題的成績(jī)獲得季軍。
通過(guò)這次的猜字謎活動(dòng),我知道了許多字謎的謎底,也收獲了快樂(lè)。漢字也將永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)。
五年級(jí)猜字謎作文 9
今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。我高興的拍著手,心里偷偷樂(lè)著,這些獎(jiǎng)品全是我的,你們誰(shuí)都別跟我搶。
“第一個(gè),大雨下在橫山上。打一字!贝笥晔鞘裁矗瑱M山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來(lái),得意地回答道:“是‘雪’字,太簡(jiǎn)單了!笨,這么簡(jiǎn)單,我怎么沒(méi)想到,走來(lái)就潑我一盆冷水。
“第二個(gè),大家注意!崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“九十九”,接著補(bǔ)充了一句,“打一字!笔蔷攀,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點(diǎn)像謎底,“機(jī)”也有點(diǎn)像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個(gè)“乙”相對(duì)的加就是“幾”,把“丿”折過(guò)來(lái)加上令一個(gè)“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機(jī)場(chǎng)的“機(jī)”。我興奮地喊:“機(jī),是機(jī)?”“錯(cuò)的。”老師斬釘截鐵的`否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了!
那答案是什么?我羞紅了臉,低下頭。沒(méi)有人猜得出來(lái),老師只好公布謎底:“是個(gè)‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個(gè)‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎么猜得出來(lái)。
“第三個(gè),大家好好聽(tīng),最難得來(lái)了。”老師壓低聲音,“十月十日,打一字!
十月十日是國(guó)慶節(jié)?不對(duì),十月一日才是國(guó)慶節(jié)。十月十日,十月十日,到底是什么東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的思考的時(shí)候,前排的聞成萬(wàn)胸有成竹的站起來(lái)回答:“是‘朝’,就是‘朝’!碑(dāng)老師把字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!
“別得意,這個(gè)字謎還有一個(gè)答案!笔裁,還有一個(gè),我來(lái)好好想想。這個(gè)謎語(yǔ)是拼字,簡(jiǎn)單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“萌”字突然在眾多的字中顯得越來(lái)越清晰,“十”加“十”就等于“艸”,“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺(jué)是對(duì)的,不過(guò)前一題猜錯(cuò)了打擊了我的自信心。我沒(méi)底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌!
“對(duì)了,聰明了。”老師向我投來(lái)贊賞的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒(méi)辦法,我這人真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛呀!
這次猜字謎真好玩。
五年級(jí)猜字謎作文 10
“哈哈哈……”從書(shū)法班里傳來(lái)一陣歡笑聲。書(shū)法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬?原?lái),他們?cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音,梁老師先出了一個(gè)“亖”,“什么字。繛槭裁匆婚_(kāi)始就那么難!”“梁老師欺負(fù)人!”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒(méi)有哀怨,因?yàn)槲宜坪跻?jiàn)過(guò)這個(gè)字!袄蠋,這個(gè)字讀‘Sì ’吧!蔽也惶_定地回答!皩(duì)了,逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好!”“下一個(gè),是‘槑 ’字”。我再一次說(shuō)出了答案,“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表?yè)P(yáng)了我。
接下來(lái)到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品,自開(kāi),澄紫襟之顫,水淡無(wú)憂。”同學(xué)們有的冥思苦想,有的干脆放棄,還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了,沒(méi)有猜出答案的人。老師只能公布答案:“清品猶蘭,澄襟似水!
接著,終極關(guān)卡來(lái)了,它就是看筆畫(huà)猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒眾人,有的`用手龍飛鳳舞地寫(xiě)著,有的去偷答案來(lái)看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來(lái)我要大開(kāi)殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡(jiǎn)單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說(shuō)出了答案,“是‘風(fēng)’”。
活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е鞓?lè)的心情回家,我希望老師多舉辦一下這些,因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。
五年級(jí)猜字謎作文 11
今天早上,我們?cè)诮淌依锱e行了猜字謎游戲。
開(kāi)始前,我的心又如一鍋熱水,腦子里胡思亂想:會(huì)是什么題?難嗎?這么多人,我能搶答嗎?老師寫(xiě)出第一個(gè)字謎:西下美女。西下美女難道指許多東西下的美女嗎?這么說(shuō)不就是要嗎?我正想舉手,可已經(jīng)有人舉手回答出來(lái)了。我看著他,猶如一只剛抽到獵物就被搶走的老虎,我惡狠狠地瞪了他一眼,哼!敢搶我的`風(fēng)頭,給我等著。
到第二個(gè)了,全班認(rèn)真起來(lái),我更是豎起耳朵,大氣的不帶吸一下。老師拿著粉筆,在黑板寫(xiě)謎題:他們倆差點(diǎn)都成了兵。我的腦子快速搜索起來(lái):都成兵,差一點(diǎn),也就是說(shuō),兵少一點(diǎn)。他們倆,也就是兩個(gè)字,這么多線索,加起來(lái)不就是乒乓嗎?想到這兒,我立馬舉起手來(lái),就這么巧,老師正好抽中了我,我把內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái),嘿,還真對(duì)了。
這下同學(xué)們都不服氣,非讓老師再出一個(gè)。有同學(xué)說(shuō)高估了這題,有的說(shuō)太容易了。于是,老師使出了殺手锏:以后負(fù)重任。同學(xué)們立馬冥思苦想起來(lái),我也絞盡腦汁,可讓我們左思右想,都毫無(wú)頭緒。好半天,有一個(gè)同學(xué)舉手,他拿著粉筆在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)賃。有同學(xué)大喊這個(gè)字是ping。幸虧老師及時(shí)糾正,告訴我們,這是租賃的賃。哈哈,全班同學(xué)哄堂大笑!
游戲結(jié)束了,可是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻在教室里不斷回響。
五年級(jí)猜字謎作文 12
“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開(kāi)了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿懷自信地說(shuō):“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,李?lèi)鹜瑢W(xué)嗖的.一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了,只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候,被我們偷聽(tīng)了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣(mài)什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊!薄澳瑹o(wú)蚊,賣(mài)的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣(mài)的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!
五年級(jí)猜字謎作文 13
太陽(yáng)下山了,月亮悠悠地升上了夜空。
吃過(guò)晚飯,爸爸和往常一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽洗過(guò)碗筷做起針線活來(lái)。我坐在一旁悠閑地看著電視。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼,說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ)怎么樣?”爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō)道:“帶上我怎么樣?”
“好!”
我打頭,想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)下馬威,就說(shuō):“足球一下子踢進(jìn)4個(gè),打一地名。”媽媽被難住了,可爸爸卻不假思索地回答:“是四平!钡降讻](méi)難住爸爸,我很掃興。
“我說(shuō),我出……”媽媽也爭(zhēng)著出謎語(yǔ)。她略加思索,“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名!薄拔渌伞!蔽夜室獍选八伞弊滞系美祥L(zhǎng),顯出很得意的樣子。
“且慢!”爸爸幽默地伸出一只手,“媽媽那個(gè)太簡(jiǎn)單了,該我說(shuō)了。蚊子在嘴里,打一名!焙伲@還真難,我一會(huì)兒抓抓后腦勺,一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒皺皺眉頭。
我和媽媽沒(méi)辦法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先點(diǎn)了一支煙,賣(mài)起了關(guān)子。我和媽媽便用起了激將法,對(duì)他說(shuō):“你再不說(shuō),我們就走了!闭f(shuō)完,我們便開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),爸爸沒(méi)辦法,只好說(shuō)出了謎底:“答案是——張飛。嘴一張就飛。”我和媽媽都笑了起來(lái)。嗨,你說(shuō)這讓我們上哪兒猜去。
家庭殘謎會(huì)就在這笑聲中結(jié)束了。這笑聲飄出了窗子,飄向夜空。
五年級(jí)猜字謎作文 14
今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰起來(lái),整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說(shuō)不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”。“對(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過(guò)老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō):“是‘玫瑰’的.‘瑰’字!薄盀槭裁茨?”“因?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊!
五年級(jí)猜字謎作文 15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽(tīng)后,興奮不已。
老師宣布游戲開(kāi)始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師寫(xiě)下第一個(gè)字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃!蔽衣(tīng)了恍然大悟。老師宣布正確,便開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴!崩蠋焺倢(xiě)到一半,同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個(gè)“告”字,因?yàn)榘雅W窒掳氩糠秩サ,再加上個(gè)口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名。可是老師點(diǎn)到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)吃草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們遇到難題了,個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái),老師見(jiàn)狀,提示我們,她指著“找”字說(shuō):“什么會(huì)跳?它是吃肉的。”突然,有個(gè)同學(xué)大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對(duì),那什么會(huì)跑,還是吃草的?”老師笑著說(shuō)!榜R!馬!”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指:“對(duì),你們答對(duì)了,真聰明!把兩個(gè)字組合在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的'博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 16
“哈哈.”教室里傳來(lái)一陣笑聲。我告訴你,我們?cè)谕鎲≈i。
當(dāng)老師問(wèn):“我們一起打啞謎,好嗎?”我們異口同聲地喊了:“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)縱橫字謎。那是1月1日,不是今天。感覺(jué)這個(gè)謎題真的太簡(jiǎn)單了。對(duì)我來(lái)說(shuō),張飛吃豆芽——小菜一碟。我緊張的心情已經(jīng)平靜下來(lái)。
但誰(shuí)知道呢,屏幕上還有一個(gè)問(wèn)題,格外大方。教室變得非常安靜。有人在絞盡腦汁,有人在撓頭,有人在皺眉頭?吹酵瑢W(xué)都答不上來(lái)。老師宣布答案:“惠”!盀槭裁?”學(xué)生們問(wèn)。老師又說(shuō):“因?yàn)榘咐亲,慷慨比剛才的嘴大,就是回話。我們恍然大悟?/p>
七十二小時(shí)又出現(xiàn)在屏幕上。我在那里拼命嘗試,但我的大腦就是不聽(tīng)我的`。這時(shí),一個(gè)同學(xué)脫口而出:“是水晶!币?yàn)槠呤r(shí)就是三天,也就是三天,加起來(lái)就是一個(gè)水晶。我們一致鼓掌。我心里不由得佩服他。
漢字真的博大精深。有空來(lái)玩這個(gè)游戲!
五年級(jí)猜字謎作文 17
“是這個(gè)詞嗎?”“錯(cuò)了!沒(méi)有!班?噪音是哪個(gè)班發(fā)出的?哦!原來(lái)新教學(xué)樓五(5)班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)。讓我們看看!
語(yǔ)文老師陳老師最先想到一個(gè)填字游戲:“四張嘴,一個(gè)頭,一個(gè)尾!甭(tīng)到這句話,我們都開(kāi)始思考。一些學(xué)生若有所思,歪著頭看著謎語(yǔ)。有的同學(xué)拿起桌上的筆,在紙上一遍又一遍地寫(xiě);其他學(xué)生試圖向他們旁邊的學(xué)生尋求建議。
突然,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn):“陳先生,是機(jī)器的‘裝置’字嗎?陳老師親切地對(duì)同學(xué)笑了笑。我想,我猜對(duì)了。畢竟四口之內(nèi)只有“器械”。
陳老師開(kāi)始說(shuō):“恭喜你答錯(cuò)了——!不一定是張開(kāi)嘴的器皿!此外,該設(shè)備沒(méi)有頭和尾!
我的思緒在腦海中閃過(guò)。應(yīng)該是烏龜。它有四張嘴,一個(gè)頭和一條尾巴。于是,我舉手,老師叫我,我說(shuō):“是烏龜?shù)摹敗!”老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!
這時(shí),站起來(lái)說(shuō):“是‘申’字申請(qǐng)!”“對(duì)!”吳奇峰的話還沒(méi)說(shuō)完,陳玲玲就把它記了下來(lái)。
其中,鄭曉儀的.謎題有些難猜,左邊999,右邊99。我一聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ),學(xué)生們就被張耳和尚——難住了。我更加疑惑了,心想:我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么999或者99!
就在大家都在猶豫的時(shí)候,一只手舉起來(lái)了。果然是唐。她說(shuō):“這是大叔的‘博’!少了一千個(gè)字“一”就成了“齊”,少了一百個(gè)字“一”就成了白,合起來(lái)就是“博”字。聽(tīng)了她的話,我恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快,該下課了,我還沒(méi)讓大家猜我的填字游戲呢!但是,猜別人的填字游戲,可以開(kāi)發(fā)自己的大腦,增加自己的智慧?v橫字謎確實(shí)有多種用途!
五年級(jí)猜字謎作文 18
今天做完作業(yè),很無(wú)聊?吹綃寢屪鲲垼揖蛯(duì)她說(shuō):“我可以給你猜個(gè)填字游戲嗎?”媽媽說(shuō):“好的。”我說(shuō):“有草可以開(kāi)花,有水可以泡茶,有腳可以快速旅行,有火可以發(fā)出很大的`聲音。打個(gè)字!眿寢屨f(shuō):“我猜不出來(lái),請(qǐng)給個(gè)提示!蔽艺f(shuō):“過(guò)年放什么?”媽媽說(shuō):“是鞭炮!蔽艺f(shuō):“只要你看到槍的右邊是什么,答案就是什么!蔽覌屜肓讼,說(shuō):“是個(gè)包裹!蔽艺f(shuō):“對(duì),你真聰明。”
就這樣,一場(chǎng)啞謎游戲結(jié)束了,媽媽的飯做好了。
五年級(jí)猜字謎作文 19
今天,張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個(gè)我最拿手了。
“一字十八口。”張老師笑瞇瞇地說(shuō)出謎面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是疊高高,疊得一列一列的,還是排排坐,排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了,還是試著把“十”、“八”、“口”三個(gè)字組合一下吧!我把這三個(gè)字一會(huì)上、一會(huì)下地在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),都湊不出一個(gè)滿意的字來(lái)。
到底是什么啊!我抬了抬頭,瞧了瞧同學(xué)們,看能不能用眼神交流獲取一些線索?上Э磥(lái)大家都不知道,他們有的按著太陽(yáng)穴,有的眉頭緊皺,還有的跟我一樣在紙上寫(xiě)了好多字。哎!答案啊答案,你別再跟我玩捉迷藏了!
正當(dāng)我的腦袋被漿糊塞滿時(shí),我的同桌好像猜出答案了,可是她太激動(dòng)了,一不小心把答案說(shuō)了出來(lái):“是‘杏’。”對(duì)啊!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒(méi)想到,哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來(lái),希望老師叫到我,同時(shí)舉手的`還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。
老師請(qǐng)了陳羽鑫來(lái)回答。陳羽鑫說(shuō):“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈,肯定不對(duì),那“十”在哪里?我很悠哉地繼續(xù)舉著手。
老師又請(qǐng)了張恩琪。張恩琪說(shuō):“是‘杏子’的‘杏’。”哎,真可惜!被她先講了,為什么老師不請(qǐng)我回答,卻請(qǐng)了張恩琪。哼!我有點(diǎn)小脾氣了。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)關(guān)系,老師說(shuō)了,別人說(shuō)的答案對(duì)了,就等于自己也答對(duì)了。
哎,我真希望張老師再多出幾個(gè)字謎猜。
五年級(jí)猜字謎作文 20
一天姑姑帶著我們?cè)诩彝娌伦种i的游戲。
游戲開(kāi)始了,姑姑先說(shuō)了一個(gè)字謎:“一手倒一座山!蔽覀兒敛粦n郁的舉起手來(lái),搶先說(shuō)道:“掃”姑姑又問(wèn):“為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)樘崾峙源硎,另一邊是一個(gè)山字被推倒,所以是‘掃’字。”姑姑微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又說(shuō)出了一個(gè)謎:“一口咬掉牛尾巴。”話音剛落,吳定安就一口咬定說(shuō):“是‘告字!薄盀槭裁茨?”姑姑又問(wèn)。吳定安回答說(shuō):“把牛字下面的一豎不出頭,寫(xiě)一個(gè)口字,就是告了!惫霉觅澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們也為他鼓起掌來(lái)。然后姑姑說(shuō):“你們誰(shuí)有字謎,說(shuō)來(lái)讓大家猜猜?”我想了想就說(shuō)了一個(gè):“王大娘,白大娘,一起坐在石頭上!贝蠹衣(tīng)了認(rèn)真思考起來(lái),一會(huì)兒徐楚想起來(lái)說(shuō):“是碧字,因?yàn)楸套肿筮吺峭踝郑疫吺前鬃,下面是石字。所以是碧字!”我們感到他?解釋很合理,都鼓掌表示贊同。接著徐楚和吳定安各說(shuō)了一個(gè)字謎“闖”“蒜”我們也很快猜出了。最后我出了一道謎:“東字出城堡,人字進(jìn)大牢。”這下可把他們難處了!他們冥思苦想。只見(jiàn)吳定安托著腮,皺著眉頭,嘴里還小聲嘰咕著什么。而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想了很久,他們一會(huì)兒說(shuō)閃,一會(huì)兒說(shuō)國(guó),全答錯(cuò)了。我搖了搖頭,見(jiàn)他們無(wú)可奈何,就提醒說(shuō):“冬不是冬天的冬,是表示國(guó)王的意思!北M管提醒了他們,但他們還是答不出來(lái)。最后我還是說(shuō)出了答案“囚”字。他們一聽(tīng)疑惑的問(wèn)為什么里面是冬代表國(guó)王呢?我說(shuō)是從一本書(shū)里看到的。
游戲結(jié)束了,我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,培養(yǎng)了我們的動(dòng)腦精神。
五年級(jí)猜字謎作文 21
一年一度的元宵節(jié)又到了,為了歡度節(jié)日,街道上都會(huì)舉行一次既好玩又有挑戰(zhàn)性的慶元宵——“猜字謎”活動(dòng)。如果你答對(duì)一道就會(huì)有一份禮物,兩條會(huì)有兩件禮物……
今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開(kāi)始猜了,我挑了一道自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的`:一條是十(打一成語(yǔ)),另外一條是票(打一成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)呢?很多人的答案都錯(cuò)了,在我埋頭苦想的時(shí)候,媽媽走過(guò)問(wèn)我:“怎么了,哪條?”
“這條。”我用手指了指那道燈謎。
“會(huì)不會(huì)是縱橫交錯(cuò)?”媽媽滿懷信心說(shuō)。
“好,我去看看!蔽彝瑡寢屜虬l(fā)獎(jiǎng)的地方奔去,誰(shuí)知有人比我們快了一步,已經(jīng)猜中了。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但也猜中了。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò),這個(gè)活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了,雖然我一條也沒(méi)有猜中,但這次的活動(dòng)我收獲了很多快樂(lè),豐富了“果實(shí)”,還增加了知識(shí),這是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀!
五年級(jí)猜字謎作文 22
在今天的語(yǔ)文課上,老師和我們一起玩填字游戲。很好玩!
鈴響后,老師走進(jìn)教室,對(duì)學(xué)生說(shuō):“我們?cè)谶@個(gè)班里打啞謎就知道漢字的樂(lè)趣了。現(xiàn)在請(qǐng)看黑板!崩蠋煷蜷_(kāi)多媒體課件,幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前:字謎。同學(xué)們看到了,有的小聲議論紛紛;有些人正整裝待發(fā),渴望嘗試;有的甚至低聲嘀咕:“不可能難!如果回答正確,會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長(zhǎng),但我被眼前溫暖的氣氛感染了,我緊張又興奮。
猜謎正式開(kāi)始,黑板上出現(xiàn)了第一個(gè)謎語(yǔ):“再見(jiàn)!闭(qǐng)猜一個(gè)單詞。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出草稿紙,興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來(lái),學(xué)生們又陷入了沉思,甚至聽(tīng)到一根針落地的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,站起來(lái)對(duì)楊老師說(shuō):“是‘再見(jiàn)’嗎,因?yàn)椤僖?jiàn)’不是‘再見(jiàn)面’嗎?”老師笑著看著楊說(shuō):“意思是對(duì)的,但答案是錯(cuò)的!边^(guò)了一會(huì)兒,陳麗穎站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該是‘觀’,因?yàn)椤倏础慕M合就是‘觀’!”老師贊許的.說(shuō):“恭喜你,你答對(duì)了!”同學(xué)們恍然大悟,填字游戲這么簡(jiǎn)單!在第一個(gè)謎語(yǔ)熱身后,學(xué)生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)。老師展示了幾個(gè)謎語(yǔ),但很容易被學(xué)生“打破”。
這個(gè)猜謎游戲真的很有趣!它不僅使我們認(rèn)識(shí)到漢字的獨(dú)特魅力,而且增加了我的猜測(cè)知識(shí),提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣。
五年級(jí)猜字謎作文 23
一年一度的元宵節(jié)又到了。為了慶祝元宵節(jié),一個(gè)有趣而富有挑戰(zhàn)性的慶祝元宵節(jié)——的“填字游戲”將在街頭舉行。如果你答對(duì)了一個(gè),就會(huì)有一個(gè)禮物,兩個(gè)禮物.
今晚我和媽媽去街上玩填字游戲。我們開(kāi)始猜,我選了最簡(jiǎn)單的一個(gè):一個(gè)是十(打成語(yǔ)),一個(gè)是票(打成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)?很多人的答案都是錯(cuò)的。在我苦苦思索的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,哪個(gè)?”
“這個(gè)!蔽矣檬种钢钢鵁糁i。
“會(huì)不會(huì)縱橫交錯(cuò)?”母親自信地說(shuō)。
“好,我去看看。”我和我媽跑到頒獎(jiǎng)的地方,卻有人比我們先一步猜對(duì)了。我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我猜對(duì)了。
快樂(lè)的'時(shí)光總是會(huì)過(guò)去,而這個(gè)活動(dòng)以我們的不情愿而告終。雖然我沒(méi)有猜錯(cuò)其中的任何一個(gè),但我收獲了很多快樂(lè),豐富了“果實(shí)”,增長(zhǎng)了知識(shí)。這是一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)!
五年級(jí)猜字謎作文 24
“叮鈴鈴”,我們翹首以盼的班隊(duì)課拉開(kāi)了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室,神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎!薄耙!”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家交頭接耳:“今天會(huì)有哪些有趣的謎語(yǔ)?”我心里暗暗地想:猜謎語(yǔ),這對(duì)我來(lái)誰(shuí)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
“葉老師,您快放馬過(guò)來(lái)吧!”我也高聲嚷道。這段渲染了同學(xué)們高興而急切的心情。?“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧!”葉老師清了清嗓子,頓了頓,說(shuō):“一個(gè)人靠在樹(shù)旁。打一字!蔽倚南耄亨,一個(gè)人不就是單人旁嗎,樹(shù)乃木也,合起來(lái)就是——耐不住性子的葉金喆小聲說(shuō):“是‘休’!倍獾年悷钽戨S聲附和:“是‘休’!”葉老師苦笑著搖搖頭,“對(duì)--——不——起!……”
葉老師的臉就像六月的天氣——說(shuō)變就變。隨即又換上一副笑臉:“恭喜你!答對(duì)了!眲e出心裁的葉老師,故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦,隨著大家一起“呵呵”苦笑。抓住了葉老師的表情動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。如“苦笑”?“故弄玄虛”。我還沒(méi)有笑夠,第二個(gè)謎語(yǔ)接踵而至!吧嫌卸f(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊大門(mén),中間一口大井。打一字!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了,連一根針掉到地上的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。我們冥思苦想,有的抓耳撓腮,像小猴子一樣;有的托著下巴,像一位思考者;有的直愣愣地盯著天花板,像要看穿它似的;有的`不斷地在紙上寫(xiě)著……一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來(lái),小聲說(shuō):“點(diǎn)!薄坝兴膫(gè)小兵,二十萬(wàn)大軍到哪兒去了?”葉老師提示我們。大家立刻來(lái)了靈感,有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗;有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力,睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。葉金喆“刷”地站了起來(lái),咽了口唾沫,輕輕嗓子,滿懷自信地回答“是‘燕’字!彼h(huán)視了一下教室里其他同學(xué),接著解釋?zhuān)骸岸褪恰ァ,四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底,打開(kāi)北邊大門(mén),中間一口大井,就是‘北’中間加上一個(gè)‘口’字!
同學(xué)們恍然大悟,教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光,闕朔飛跑上去抱著他說(shuō):“你真厲害!你是我的偶像。”陳燁銘則還是一頭霧水,東看看,西瞅瞅,一副盲人找不著北的感覺(jué)。?“雷鳴般的掌聲”把這次活動(dòng)推向了高潮。這節(jié)課,平時(shí)枯燥無(wú)味的文字變成了一群可愛(ài)的小精靈,令我們欣喜若狂。
五年級(jí)猜字謎作文 25
像每天一樣,當(dāng)鈴聲響起時(shí),我們都回到自己的地方,等待老師給我們講課。今天,老師一進(jìn)教室就告訴我們,今天我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲,叫做“縱橫字謎”。當(dāng)我聽(tīng)填字游戲時(shí),我認(rèn)為會(huì)有一些有趣的東西?隙ê軣o(wú)聊。
一開(kāi)始老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的.謎語(yǔ),在老師念完謎語(yǔ)之前,大家異口同聲的說(shuō)出了答案。接下來(lái),老師出了一道縱橫字謎,一下子把大家難住了?v橫字謎是“一朵花被每個(gè)人贊美,但莊稼不把它種在土里,它在烈日下出現(xiàn),下雨下雪時(shí)就開(kāi)花”。同學(xué)們認(rèn)真想了想,還是想不出來(lái),只好讓老師宣布答案,答案是“傘”。原來(lái)是我們經(jīng)常用的傘。哦,我怎么沒(méi)想到呢?
原來(lái)填字游戲這么好玩,有趣,好玩。也讓我認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡填字游戲。
五年級(jí)猜字謎作文 26
今天晚上,父親想到了一個(gè)主意,說(shuō):“我們來(lái)舉行一場(chǎng)填字游戲比賽,我來(lái)當(dāng)裁判。猜對(duì)的得一分。比賽結(jié)束后,會(huì)有不同的獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)是兩本書(shū),二等獎(jiǎng)是一條面包,三等獎(jiǎng)是一包薯片。一想到要讀兩本書(shū)就心癢癢,下定決心要拿第一。
游戲開(kāi)始的時(shí)候,爸爸說(shuō)“火衡山”。奶奶馬上舉手說(shuō):“是can這個(gè)字。”爸爸說(shuō):“對(duì)不起,你的答案錯(cuò)了!碑(dāng)我的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我迫不及待地舉起了手。父親說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了再加一分。”第一次,我贏了第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
過(guò)了一會(huì)兒,父親又做了一個(gè)縱橫字謎:“需要一半,留下一半!薄斑@個(gè)能打得過(guò)我們,大家都摸不著頭腦;有的.無(wú)精打采;其他人都耷拉著腦袋,只有母親靜靜地想了一會(huì)兒后舉起手。父親讓她回答,母親說(shuō):“是雷這個(gè)字,一半是雨這個(gè)字,一半是田這個(gè)字,就形成了雷這個(gè)字!拔覀兺蝗灰庾R(shí)到,但我很遺憾我的思維轉(zhuǎn)得不夠快。
過(guò)了一會(huì)兒,我們遇到了路障。爸爸說(shuō):“十兄弟!蔽蚁肓讼耄趺匆蚕氩黄饋(lái),恨不得從腦子里彈出一句話。這一次,爺爺坐了一會(huì)兒,很自信的說(shuō):“這是克這個(gè)字,哥哥就是哥哥,十加哥哥等于克。”爸爸說(shuō):“爸爸,你這么聰明,補(bǔ)充一點(diǎn)!
然后,我們猜了一個(gè)又一個(gè)謎題;顒(dòng)結(jié)束,爺爺拿第一,我只排第二,奶奶第三,媽媽做小尾巴。我以為沒(méi)拿到兩本書(shū),有點(diǎn)不開(kāi)心。然后爺爺說(shuō):“珍珍,我可以和你交換我的獎(jiǎng)品嗎?”爺爺老了,不會(huì)看書(shū)。還不如吃一條面包!蓖蝗淮蠹夜笮ζ饋(lái),笑聲傳遍了家里的每個(gè)角落。
五年級(jí)猜字謎作文 27
今天,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的啞謎比賽。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)問(wèn)題是姜彩蝶。我看到她慢慢走到講臺(tái)上拿起作業(yè)本不急著問(wèn)你問(wèn)題。
“一口吃掉牛尾,請(qǐng)回答一個(gè)字!
“我,我,我……”
話音剛落,無(wú)數(shù)雙手舉起。也有站起來(lái)舉手的,也有舉手的;也有時(shí)時(shí)刻刻的喊叫聲,也有沉思中的思緒;突然,這個(gè)班級(jí)變成了一個(gè)蔬菜市場(chǎng)。
“說(shuō)出這個(gè)詞”
被楊小蘭回答了。她拿了兩塊兔子糖,高興地回到座位上。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但過(guò)了一會(huì)兒又吵起來(lái)了。
“我早就知道了!
“老師為什么沒(méi)讓我回答?這讓我很生氣!
“就這樣,就這樣!”
所有的`學(xué)生都在談?wù)撍?/p>
“同學(xué)們請(qǐng)安靜,讓姜彩蝶繼續(xù)問(wèn)!崩蠋熣f(shuō)。
“好的,我開(kāi)始了。求24小時(shí),不要猜當(dāng)天的話,是什么字?”
不要以為課堂又沸騰了,我覺(jué)得是我表達(dá)自己的時(shí)候了。雖然我是女生,但我舉手像個(gè)瘋子,跳得比男生高。因?yàn)槔蠋煹耐锰牵液茇澬!嘻嘻?/p>
“老話”
答案就是這樣,傅文星回答了。
經(jīng)過(guò)幾十個(gè)問(wèn)題和掙扎。然后就是歇后語(yǔ)的由來(lái),諧音段子,漢字…
通過(guò)這次活動(dòng),我更加了解漢字,更加熱愛(ài)漢字。這個(gè)活動(dòng)很精彩,我的學(xué)習(xí)也很“精彩”。
五年級(jí)猜字謎作文 28
早在上周,陳老師宣布我們班將舉行第一次填字游戲后,全班同學(xué)就吵了起來(lái)。當(dāng)老師在上課時(shí),所有的學(xué)生都握緊拳頭,希望在比賽中展示自己的才華。
這一天終于到了,在陳老師的命令下,精彩的比賽終于開(kāi)始了。在陳先生很好地介紹了比賽規(guī)則后,我們進(jìn)入了第一輪。第一輪是必答。我們小組的題目是:包括一個(gè)人。聽(tīng)到這個(gè)話題,我們組的宋君慧毫不猶豫的舉手,理直氣壯的說(shuō)出了正確答案,率先為我們組拿下了一個(gè)有價(jià)值的分?jǐn)?shù)。接下來(lái)的話題只是小菜一碟。每組精英都有答案,大家都盯著大屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)任何得分機(jī)會(huì)。
激烈的`競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)。我們進(jìn)入第二輪,第二輪是搶答。老師出示了題目,我們被“鼠首虎尾”驚呆了。我看到大家都皺著眉頭,用手敲著頭,好像在提醒它什么。這個(gè)時(shí)候其他組有人先回答了,但是回答不正確。他就像一只失敗的公雞。突然,我們組的李天祁把右手高高舉起,說(shuō):“是”,老師說(shuō):“回答正確!边@時(shí),班里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們?yōu)槔钐炱詈臀覀兘M贏得了來(lái)之不易的祝賀獎(jiǎng)。這個(gè)時(shí)候我們組的分?jǐn)?shù)是:五分!比賽最后出現(xiàn)了兩組比分相等的情況,于是進(jìn)入加時(shí)賽。
第三輪加班,進(jìn)入白熱化狀態(tài),同學(xué)們都興致勃勃,跟著老師的提問(wèn),積極開(kāi)動(dòng)腦筋,都想為自己的小組爭(zhēng)奪這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。最后在加時(shí)賽中決出冠軍和亞軍。這時(shí),全班沸騰起來(lái),以歡快的聲音結(jié)束了我們班第一場(chǎng)填字游戲比賽。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),我覺(jué)得機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。雖然我們小組沒(méi)有贏,但我們?cè)敢獬姓J(rèn)失敗,我們被失敗所說(shuō)服。同時(shí),我也會(huì)叫醒自己。只有平時(shí)不斷的積累,才能在危難時(shí)刻無(wú)所畏懼,贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
五年級(jí)猜字謎作文 29
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室?赡苣銜(huì)問(wèn):“這是為什么呢?”等我來(lái)告訴你吧!每逢六一兒童節(jié),我們班就會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@次的活動(dòng)是大家的最?lèi)?ài)——猜字謎,所以大家都很開(kāi)心。
一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,都拿出一本字謎書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)出題答案,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開(kāi)始前,張老師宣布了規(guī)則:全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分,正確的就加10分。另外,紀(jì)律好也加分,否則扣分。
“咚”,比賽開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的,連忙說(shuō):“老師,我來(lái)回答!庇械倪站起來(lái)……整個(gè)課室充滿了歡樂(lè)、熱鬧的氣氛。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題:“地上長(zhǎng)草,農(nóng)民當(dāng)寶!笨墒,小威毫不猶豫地答道:“苗!”小林一聽(tīng),扁了扁嘴,說(shuō):“答案正確!焙髞(lái),我出了一道這樣的.題給大家:“二山在一道,猜出便錯(cuò)了!眲x那間,歡樂(lè)的氣氛變得沉悶了。大家很納悶,你看看我,我看看你,好像在互相交流:“這到底是什么意思?”一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間,都每人回答。我見(jiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子,就說(shuō)出了答案:“擊!庇行┩瑢W(xué)連忙拍著自己的腦袋,說(shuō):“我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呀!”
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要下課了,張老師公布了名次:我們組第一,三組第二,四組第三,一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè),還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字,希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)猜字謎作文 30
“太好玩了,再來(lái)一個(gè)!”教室里的呼聲一浪高過(guò)一浪,你猜猜我們?cè)诟墒裁?告訴你吧,我們正在玩瘋狂猜字謎,想玩的快跟我一起來(lái)吧!
老師先把我們分成兩組,兩組之間互相出題猜字謎。游戲開(kāi)始了,老師讓畢浩凡給我們組抽字謎,只見(jiàn)他快速的跑上講臺(tái),果斷的抽出一張紙條,慢慢的打開(kāi),突然,他的臉上掛滿了笑容,眼睛看著我們,好像在說(shuō) :“哈哈這么難的.題,看你們?cè)趺床鲁鰜?lái)”。他清了清嗓子,大聲說(shuō)道“對(duì)方同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題:‘一人一張口,口下長(zhǎng)只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜,同學(xué)們有的握在手上寫(xiě),有的拿著筆在想,還有的在紙上畫(huà)。我想這題太難了,是哪個(gè)字呢?一人肯定有個(gè)人,忽然,我心里有了答案,于是我舉起手來(lái)回答道:“是拿”!我說(shuō)出了理由:因?yàn)橐粋(gè)人一張口,我在上面寫(xiě)出一個(gè)人字,再寫(xiě)一然后寫(xiě)一個(gè)口字,再最下面我加了一個(gè)手字,這個(gè)字就是拿。老師微笑著說(shuō):“你分析的非常對(duì),給你們組加一分”。
游戲越來(lái)越難,同學(xué)們卻沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了,通過(guò)猜字謎游戲,我明白了:只要善于思考,難題一定會(huì)迎刃而解。
五年級(jí)猜字謎作文 31
今天晚上,我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲,我可開(kāi)心了。
吃完飯回到家,我邀請(qǐng)爸爸,媽媽和我一起猜字謎,媽媽出題,我和爸爸猜,我拿出一張紙來(lái)記錄,媽媽對(duì)我們說(shuō)了規(guī)則,每人搶答,答對(duì)加5分。第一道題是:一月七日。我馬上在紙上寫(xiě)了起來(lái),首先,我以為是“月七”,感覺(jué)沒(méi)有這個(gè)字,我就又換了一個(gè)字,“哦”!原來(lái)是脂字呀,我興奮的搶答了,我就加了5分。第二道題是綜合門(mén)市,我怎么也想不出來(lái),結(jié)果被老爸搶先了,正確答案是“鬧”,結(jié)果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半,我趕緊在紙上邊湊邊寫(xiě),我先套了一下“此”加“月”,可是加起來(lái)沒(méi)有這樣的字呀,我又想了想,套了另一半,哈哈,是“素”,我猜對(duì)了,又加了5分。
第二輪開(kāi)始了,我和爸爸準(zhǔn)備著,第一題是上下(打一字),我正在想上下加起來(lái)是什么字呢?一旁的老爸反應(yīng)超快地說(shuō)是卡字!鞍!我怎么沒(méi)想到呢!”我不滿地說(shuō)。第二題:甜一半辣一半。我又開(kāi)始拼湊了,是“辭”!我大聲喊道,答對(duì)了,加5分,我高興極了。第三題一人二土,我又開(kāi)始用老師教我的拼湊法,拼出了一個(gè)佳字,我又加了5分。
耶!我贏了,今天的猜字謎游戲太有趣了,猜字謎游戲不僅讓我開(kāi)動(dòng)腦子,認(rèn)識(shí)了很多有趣的漢子,更拉近了我們一家人之間的'感情,真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。
五年級(jí)猜字謎作文 32
字謎,是中國(guó)人民聰明才智造就的瑰寶。猜字謎既有趣味性又可讓人長(zhǎng)知識(shí),是個(gè)十分有趣的游戲。學(xué)了《遨游漢字王國(guó)》后,我們就體驗(yàn)了一把。
一聽(tīng)猜字謎,班上頓時(shí)像煮開(kāi)的粥一樣沸騰了。老師笑瞇瞇地打開(kāi)電腦,大屏幕上顯現(xiàn)出幾個(gè)字:“打斷念頭。”真眼熟,可惜我腦筋怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。究竟是“打”字?jǐn)囝^還是什么斷頭,還是“斷”斷了尾巴拼字,還是……我急得上躥下跳,抓耳撓腮,坐立不安。瞧人家——我曾經(jīng)“不共戴天的.學(xué)習(xí)對(duì)手”陳伊揚(yáng)興奮得兩眼放光,咧開(kāi)小嘴,手臂一下子往上伸,手都快碰到天花板了。老師叫了另外一個(gè)同學(xué),那人說(shuō)“今”。我猛然醒悟,哎呀,是“心”!我繞了那么大一個(gè)圈子干嘛?上,等我舉手為時(shí)已晚矣,可恨哪可恨!
接下來(lái)的幾個(gè)謎面,我的腦瓜靈活起來(lái),可以說(shuō)是十拿九穩(wěn)。直到“鏡中人”這個(gè)謎面的出現(xiàn)。“What?”“囚”?不對(duì),不可能!伴W”?不會(huì),沒(méi)關(guān)系。哎,到底是什么字呢?我又一次胡亂地猜起來(lái),數(shù)著手指頭,一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)同學(xué),一會(huì)兒盯著書(shū)本,一會(huì)兒凝視窗外,一會(huì)兒又眼急地瞪著老師。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)手足無(wú)措,苦苦思索。終于,挨到了揭曉答案的神圣時(shí)刻了。媽呀,居然是出乎意料的“入”字!大家交頭接耳,竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)露出恍然大悟的神色,有人顯得沮喪懊惱,還有人半信半疑的樣子,唯有我還丈二和尚摸不著頭腦。但這可不影響我回答接下去的問(wèn)題,第一個(gè)謎語(yǔ)我對(duì)答如流。直到最后一個(gè)字謎,“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央!蔽蚁泉q豫了一下,但馬上就想到,是“面”字嘛!
哈哈,猜字謎真可謂是個(gè)提高智力的好游戲。實(shí)在有趣極了!只可惜今天沈某同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]能?chē)L到“聰明泉”的滋味,只能期待下一次嘍!
猜字謎真好玩,我們的課間游戲又多了一個(gè)選擇。
五年級(jí)猜字謎作文 33
盼星星,盼月亮,期待已久的猜字謎比賽終于在星期三下午拉開(kāi)了帷幕!
窗外“呼呼”地吹著使人一聽(tīng)就瑟瑟發(fā)抖的北風(fēng),而我們教室里卻如沐春光,好不熱鬧!
班主任方老師滿臉笑容地站在講臺(tái)前給我們講完比賽規(guī)則后,便宣布比賽正式開(kāi)始。
方老師的手指熟練地敲擊了一下鼠標(biāo),屏幕上馬上出現(xiàn)了“喜上眉頭”幾個(gè)大字。我一點(diǎn)也不敢馬虎,因?yàn)檫@是我們組的必答題,作為班長(zhǎng),作為本組組員,我得為我們組爭(zhēng)光! 我雙目凝視著投影幕上的幾個(gè)大字,一邊琢磨,一邊不停地在紙上劃動(dòng)著,我想:“到底會(huì)是一個(gè)什么字呢,喜加一個(gè)上這個(gè)字我不認(rèn)識(shí),頭加一個(gè)眉字我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)字,那會(huì)是什么?”
突然,耳邊傳來(lái)了方老師的記時(shí)聲:“5,4……”不聽(tīng)還好,一聽(tīng),我心里更急了,眼睛緊緊地盯著黑板上的幾個(gè)大字,可就是一無(wú)所獲。
就在這千鈞一發(fā)之際,一只小手在我的擋住了我的視線,一看是陳紅青。
他?能回答出來(lái)嗎?這個(gè)時(shí)候來(lái)?yè)v什么亂?哎,可是我又想不出來(lái),不能白白地錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)!于是我在心中默默地祈禱:“陳紅青,加油,一定要答對(duì)!”
只見(jiàn)陳紅青滿臉害羞地站了起來(lái),卻又信心十足地說(shuō)道:“是一個(gè)聲字!”
突然間,教室里安靜了下來(lái),怎么會(huì)是聲字呢?正在我們百思不得其解時(shí),耳邊傳來(lái)了方老師洪亮的聲音-----恭喜你,答對(duì)了,加五分!看著方老師那燦爛的笑容,那瀟灑的動(dòng)作,尤其是黑板上那醒目的“5分”,我覺(jué)得比吃了蜜還甜,我們組的所有成員更是高興得一起歡呼了起來(lái)。
在同學(xué)們一陣陣的歡呼著,比賽繼續(xù)進(jìn)行著……很快乙組、丙組同學(xué)絞盡腦汁也順利通過(guò)了第一輪比賽。
該輪到丁組同學(xué)上場(chǎng)了。
刷刷刷,屏幕著如子彈般射出了幾個(gè)金黃的大字----太陽(yáng)兒子。一看這條謎面,我們所有同學(xué)都笑了,方老師更是幽默,在臺(tái)上一邊微笑,一邊說(shuō)道:“太陽(yáng)生了兒子!太陽(yáng)會(huì)生兒子嗎?他是誰(shuí)?”方老師邊說(shuō)的時(shí)候,故意把“生”字拖得很長(zhǎng),可是我們?nèi)徊恢榔渲袏W秘,卻一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)道:“是月亮!”
方老師聽(tīng)了我們的回答,又繼續(xù)說(shuō)道:“你知道太陽(yáng)的兒子在哪嗎?什么時(shí)候生的?”看著方老師那詭秘的神情,我靈機(jī)一動(dòng),頓然醒悟:“會(huì)不會(huì)是一個(gè)星字,上面一個(gè)日,下面一個(gè)生字,一定是星字!毕胫,想著,我不禁笑了起來(lái),美滋滋地坐在位子上準(zhǔn)備看丁組同學(xué)的笑話。
突然阮貝貝舉手站了起來(lái),信心百倍地說(shuō):“是星字!”只見(jiàn)阮貝貝的答案和我一樣,我也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)方老師邊給他們組加分,邊給大家分析時(shí),那幽默的.話語(yǔ)逗得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
伴著第一輪比賽的結(jié)束,第二輪比賽開(kāi)始了……
當(dāng)五輪必答題結(jié)束時(shí),我們都很傷心,因?yàn)槲覀兘M是四組當(dāng)中得分最低的。
方老師見(jiàn)我們神情沮喪,決定再給我們大家一次機(jī)會(huì),“這一題答對(duì)加50分,答案減五十,不過(guò)有一個(gè)要求,那就是必須自告奮勇地站起來(lái)!
50分,加上50分,我們不就不是最后一名了?太好了,豁出去了!正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)挑戰(zhàn)時(shí),我們組的應(yīng)夢(mèng)嬌搶先一步站在那里。
方老師很快出示了題目:格外大方。一看題目,我便在紙上寫(xiě)了起來(lái),費(fèi)了我好多工夫,終于寫(xiě)出了一個(gè)字,等我告訴她時(shí),她卻說(shuō)是“應(yīng)”字。我搖搖頭,在心里說(shuō)道:“唉,我們輸定了!苯Y(jié)果,我們白白地扣去了的50分。
激烈的比賽過(guò)去了,雖然我們組是最后一名。但是,這次猜字謎,讓我感受到了比賽的緊張與快樂(lè),也讓我體驗(yàn)到了漢字的無(wú)窮魅力。
五年級(jí)猜字謎作文 34
這天早上我們將舉行讓人心動(dòng)不已的‘猜字謎比賽’。主持人王老師把比賽的規(guī)則告訴了我們;比賽分搶答題和必答題。以小組為單位進(jìn)行輪流答題,若此小組沒(méi)有人答對(duì)題目不加分,換另一個(gè)小組答下一題。搶答題的要求很簡(jiǎn)單,最快舉手的人答題,答對(duì)小組加分,答錯(cuò)扣一分,所以,風(fēng)險(xiǎn)還是很大的,要想好再答題。
激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了,王老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始!首先,第一組先答題,這道題為:“一人住在山旁邊,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我左思右想也猜不出謎底,這時(shí)長(zhǎng)城舉起了手,繪聲繪色的說(shuō);一人是部首單立人,這個(gè)字的'謎底便是山!笔前。@樣想想不就是山嗎?王老師給第一組加了分,第一組帶著驕傲的神情看向我們。這回輪到我組第二組了,我組每個(gè)同學(xué)都興心滿滿,準(zhǔn)備答題。
很可惜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)回答,就這樣幾輪下來(lái)我組還沒(méi)有答上一題。終于,在我組灰心喪氣的時(shí)候典也答對(duì)了;三面有墻一面空,一個(gè)小孩坐當(dāng)中的匹字。其它幾組也不甘示弱,絞盡腦汁回答一個(gè)一個(gè)字謎,必答題猜完了,盛氣凌人的同學(xué)又開(kāi)始了搶答題。
呀,老師出的這題可真容易呀呀,“黃昏前后”,簡(jiǎn)單,取黃的上邊和昏的后邊,便是昔啦!我自信的回答了這道題為我組贏得了一分哈。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,熱血沸騰的我們答完了一題又一題……我們爭(zhēng)鋒相對(duì)各得其樂(lè),可是下課鈴叮鈴叮鈴的響了起來(lái)。王老師選出了勝出的小組,為這個(gè)小組的每個(gè)成員蓋上了朵大紅花,雖然我組沒(méi)有贏得大紅花,但這次的猜字謎比賽卻永遠(yuǎn)印在我心上。
五年級(jí)猜字謎作文 35
今天晚上,我和媽媽十分高興地回到家里,拿出了兩臺(tái)日歷,一張沙畫(huà),一只小手電,一張貼紙和一輛小玩具車(chē)。這可不是買(mǎi)來(lái)的,而是在東方商廈那邊的童裝區(qū)等地猜字謎而得。
今日,媽媽帶著我去東方商廈買(mǎi)冬鞋。買(mǎi)好了,只見(jiàn)有一個(gè)和我一般年紀(jì)的人和他爸爸不知圍著柱子干什么。出于好奇,我去看看熱鬧。真是不看不知道,一 看嚇一跳!原來(lái)是童裝區(qū)在舉行猜對(duì)有獎(jiǎng)的活動(dòng)。我也起了興致,于是看準(zhǔn)“兩點(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)”猜起來(lái)!耙恢眱牲c(diǎn),呃……”我邊說(shuō)邊想邊寫(xiě),把前半句寫(xiě)成 了“忄”。媽媽和那位叔叔也在努力思考著。我又寫(xiě)了一豎兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)行不通!皩(duì)了!是‘慎’!”我猜出來(lái)了,連忙跑到兌獎(jiǎng)處,我不用他們問(wèn)便說(shuō)道:“后面 是一個(gè)直,兩個(gè)點(diǎn),是真;加上前面的豎心旁,就合成了‘慎’字!本瓦@樣,一只小手電歸我了。
可能是讓我先中了獎(jiǎng),他們父子倆馬上開(kāi)始對(duì)“欲罷不能”展開(kāi)了激烈攻擊。那位叔叔可真是一個(gè)神腦,不一會(huì)兒,就把這個(gè)搞定了,答案是“四”字。
還剩下最后一個(gè)了,我們拼命想;白?不對(duì)。目?不對(duì)。曰?也不對(duì)。那是什么呀?最后,我們問(wèn)了一個(gè)阿姨。哦,是這個(gè)呀!看到阿姨的手勢(shì),我想道。 “門(mén)”!誰(shuí)知他比我快了半拍,變成了第二名。正當(dāng)我情緒失落時(shí),他卻說(shuō):“對(duì)面的`棵棵樹(shù)有臺(tái)歷獎(jiǎng)。”聽(tīng)了這話,我們留下大人,自己飛奔到對(duì)面要臺(tái)歷去了。 誰(shuí)知,那里竟然全是難題,在干了一段不短時(shí)間以后,只好灰溜溜地跑走,去下一個(gè)場(chǎng)地了。
之后,我又去了兩個(gè)場(chǎng)地,并各解決了一條,有一條是“一一給予關(guān)心”。我想了想“關(guān)”和“心”,于是,說(shuō)出“悶”字,這不恰好是把心關(guān)住的意思嗎? 結(jié)果,我錯(cuò)了。之后,我又突然想到:一、一這兩個(gè)字送到關(guān)的心里去,于是,“美”就出來(lái)了!皩(duì)了,這臺(tái)小臺(tái)歷就送給你了!蹦前⒁踢呎f(shuō)邊給我。這時(shí),另 一邊的兩位阿姨道:“真不知道這‘美’字是怎么猜出來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)之前沒(méi)有猜對(duì)呀!”我解說(shuō)道:“把兩個(gè)一字送到‘關(guān)’字的中心,就成了‘美’字!彼麄兓腥 大悟,明白了理由。
這時(shí),媽媽告訴我,她也猜出一個(gè)“興”字,又拿來(lái)了一本臺(tái)歷。呵呵,這下,東方可虧大了,一下就被我們拿走了五種獎(jiǎng)品。為了得到6這個(gè)數(shù),我又去猜 了一個(gè)。這下有點(diǎn)特別,有一位好心人告訴我gǒng 。正好被那工作人員聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“你知道怎么寫(xiě)就給你獎(jiǎng)品。不過(guò)這是你們小學(xué)生不常用的字!焙呛,有些小瞧我,我可不能讓他們門(mén)縫里看人——把人看扁 了。我想了想,說(shuō):“上面一個(gè)工,下面一個(gè)水,學(xué)名‘汞’,叫水銀!”見(jiàn)我知道,阿姨也就給了我獎(jiǎng)品。
沒(méi)想到買(mǎi)鞋時(shí)還能遇上這樣的活動(dòng),真是有趣,真不知道下次玩什么花樣。
五年級(jí)猜字謎作文 36
今天,老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前,老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個(gè)人回答,答對(duì)了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的.冠軍。
游戲開(kāi)始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè),由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái),從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,然后說(shuō)出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來(lái)說(shuō):“我知道了,是‘抱’。”其他同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái),從老師手里抽過(guò)一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái):“七十二小時(shí),打一字。”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’!崩蠋焼(wèn)道:“為什么?”她回答道:“因?yàn)槠呤r(shí)是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難,其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀!
五年級(jí)猜字謎作文 37
星期一,趙老師宣布星期五的下午班會(huì)課舉行一次有趣的猜字謎比賽,頓時(shí),全班歡呼雀躍。有的馬上在書(shū)上找字謎;有的去問(wèn)其他同學(xué);有的說(shuō):“放學(xué)后,我一定會(huì)飛速跑回家,到電腦上找字謎!”還有的同學(xué)努力回想以前猜過(guò)的字謎。
好不容易挨到了星期五,可下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),幸好我們班長(zhǎng)機(jī)靈,向趙老師提出了這件事,這時(shí),楊狄剛也跟著起哄,趙老師看我們這么熱情,便欣然同意了。
猜字謎比賽開(kāi)始了,趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個(gè)字謎是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方,十八個(gè)兄弟,并立石頭上!壁w老師話音還沒(méi)落,我們便異口同聲地說(shuō):“是磨!”還有人說(shuō):“趙老師出的題太容易了!”接著,我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的`字謎全部出完了。第二個(gè)出場(chǎng)的是柳子潔,可不知怎么的,她出的字謎連她自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),我想:可能是她太緊張了吧!最搞笑的字謎非顏毅恒莫屬了,題目是:一把鋤頭,旁邊有兩坨狗屎。一看到這個(gè)題目,全班轟堂大笑,可笑完了,一個(gè)個(gè)卻又傻眼了,冥思苦想起來(lái),顏毅恒看大家都猜不出來(lái),邊給了一點(diǎn)提示:“你們想想,鋤頭是什么樣子的?”聽(tīng)了這個(gè)提示,羅安明說(shuō):“是鋁,鋁合金的鋁!”“不對(duì)!”這是,有一位同學(xué)說(shuō):“是佳!”可是,仍然不對(duì),這時(shí),顏毅恒猥瑣地笑了笑:“讓我來(lái)揭曉答案吧!”只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“小”字!鞍!這么容易,我怎么沒(méi)想到呢?”趙老師還沒(méi)開(kāi)口,班長(zhǎng)蘇繼海就三步并作兩步,跳了上去,還差點(diǎn)摔倒了。蘇繼海的第一個(gè)題目是:失去凡心。
周燦洋子脫口而出:“是幾!”“答對(duì)了!”第二個(gè)題目是:李世民。付善發(fā)說(shuō):“李世民是唐朝的皇帝吧!”蘇繼海愣了一下,我想:應(yīng)該挨上邊了吧!可蘇繼海不愧是班長(zhǎng),不知他從哪兒找到這么難的字謎啊!大家冥思苦想,有人猜“皇”、“帝”,可都不對(duì),過(guò)了幾分鐘,可大家還是沒(méi)猜出來(lái),蘇繼海得意地笑了起來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在,讓我來(lái)揭曉答案!”只見(jiàn)蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫(xiě)了個(gè)“瑭”字,有的同學(xué)不服氣了:“這個(gè)字我們還沒(méi)學(xué)過(guò),我們當(dāng)然不知道啦!”“誰(shuí)讓你們自己知識(shí)不豐富嘛!”第三個(gè)題目是:苗頭不對(duì)。我們想啊想,就是想不出來(lái),腦子一片空白,蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)“艾”字。“哦!原來(lái)如此!因?yàn),苗字的頭,就是草字頭。不對(duì),是錯(cuò)的意思,通常錯(cuò)的話,我們都會(huì)打叉的,合起來(lái)就是“艾”字了。”一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。最后一個(gè)題目是:木乃伊!鞍!木乃伊不是鬼嗎?”我一看到木乃伊就毛骨悚然,大家在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),想找到突破口,可就是想不出來(lái)。蘇繼海說(shuō):“木乃伊是古代的尸體,不就是‘居’字了!”“哦,是呀!‘尸’字下面一個(gè)‘古’,就是‘居’了呀!我怎么沒(méi)想到呢!”“丁零零……”下課了,我們依依不舍的離開(kāi)了教室。
五年級(jí)猜字謎作文 38
這學(xué)期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng),這讓我渴望了解填字游戲。沒(méi)有,我和我媽一起猜的。
“‘夫人要去哪里?’嗯?這個(gè)縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下。“我媽看到這個(gè)謎語(yǔ),就和我討論!睂(duì)!“我喊!”是“二”!因?yàn)槔掀诺摹瞎瘺](méi)有‘人’,就變成‘兩個(gè)’!“我媽聽(tīng)到這些,很贊同我,我也很開(kāi)心。
我們繼續(xù)看。哇!還有很多!什么:“定力不足”,“相逢萬(wàn)里”。我媽突然大喊一聲,“這些我都知道!第一個(gè)是‘怨’,第二個(gè)是‘重’!蔽易屑(xì)想想,嗯?沒(méi)錯(cuò)!媽媽猜對(duì)了。媽媽太神奇了!然而我馬上就不高興了:“媽媽那么厲害,肯定會(huì)看不起我的!”于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)很難的題目,難倒了我媽?zhuān)优Φ娜プ匪。“‘算命先生’,猜猜看!焙,現(xiàn)在我問(wèn)對(duì)了。我媽聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就愣住了。她把這四個(gè)字拼在一起,絞盡腦汁,還是想不出來(lái)。哈哈,我很自豪的說(shuō):“媽媽?zhuān)壬且粋(gè)人,也就是挨著一個(gè)單身的人。算命的一定要‘占卜’,然后再加一個(gè)‘占卜’,成為仆人的`仆人!蔽覌屚蝗灰庾R(shí)到她一遍又一遍的夸我!啊偸莾牲c(diǎn)鐘,總是兩點(diǎn)鐘’,“‘小心’!啊娒袢诤稀,‘斌’”!啊劈c(diǎn)’,‘藥丸’”,你問(wèn)我答,我和我媽都很樂(lè)意猜。這個(gè)活動(dòng)的任務(wù)完成了!
漢字拼圖真的是五顏六色!我來(lái)考考你:一千字。慢慢猜!
五年級(jí)猜字謎作文 39
一年一度的元宵節(jié)又到了。為了慶祝元宵節(jié),一個(gè)有趣而富有挑戰(zhàn)性的慶祝元宵節(jié)——的“填字游戲”將在街頭舉行。如果你答對(duì)了一個(gè),就會(huì)有一個(gè)禮物,兩個(gè)禮物.
今晚我和媽媽去街上玩填字游戲。我們開(kāi)始猜,我選了最簡(jiǎn)單的一個(gè):一個(gè)是十(打成語(yǔ)),一個(gè)是票(打成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)?很多人的答案都是錯(cuò)的。在我苦苦思索的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,哪個(gè)?”
“這個(gè)!蔽矣檬种钢钢鵁糁i。
“會(huì)不會(huì)縱橫交錯(cuò)?”母親自信地說(shuō)。
“好,我去看看。”我和我媽跑到頒獎(jiǎng)的地方,卻有人比我們先一步猜對(duì)了。我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我猜對(duì)了。
快樂(lè)的'時(shí)光總是會(huì)過(guò)去,而這個(gè)活動(dòng)以我們的不情愿而告終。雖然我沒(méi)有猜錯(cuò)其中的任何一個(gè),但我收獲了很多快樂(lè),豐富了“果實(shí)”,增長(zhǎng)了知識(shí)。這是一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)!
五年級(jí)猜字謎作文 40
今天我們班舉行了一次有趣的猜字謎比賽。
比賽開(kāi)始了。首先上來(lái)提問(wèn)的是江彩蝶。只見(jiàn)她慢條斯理地走上講臺(tái),不慌不忙地拿起提問(wèn)的本子向大家提問(wèn)。
“一口吃掉牛的尾巴,請(qǐng)答一個(gè)字!薄拔,我,我......”話音剛落,舉手的就不數(shù)其數(shù)了。站起來(lái)舉手的也有,端端正正舉手的也有;一直叫喊的'也有,沉思在想的也有;一下子班級(jí)就變成了菜市場(chǎng)。
“告字”被楊曉蘭回答了。她得了兩顆兔仔糖,很開(kāi)心地回到座位。班級(jí)一下子鴉雀無(wú)聲,可過(guò)了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。
“我早就知道了。”“老師干嘛不叫我回答,氣死我了!薄熬褪茄,就是呀!
”個(gè)個(gè)同學(xué)都在議論著。
“請(qǐng)安靜,同學(xué)們,讓江彩蝶同學(xué)接著問(wèn)!崩蠋熣f(shuō)。
“好的,我開(kāi)始了。請(qǐng)問(wèn)二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜,是什么字?”不用想班級(jí)又沸騰了,我想我該表現(xiàn)自己了。雖說(shuō)我是個(gè)女孩子,卻像個(gè)瘋子似的舉手,跳的比男孩子還高。因?yàn)槔蠋煹耐米刑俏铱墒丘挼煤苣模?/p>
嘻嘻!
“舊字”對(duì)了就是這個(gè)答案,被付文星給答去了。
經(jīng)過(guò)幾十回的提問(wèn)與斗爭(zhēng)。接著又到了歇后語(yǔ)、諧音笑話、漢字的來(lái)歷……通過(guò)這次活動(dòng),讓我更了解漢字,更喜愛(ài)漢字。這次活動(dòng)很精彩,我學(xué)得也“精彩”。
五年級(jí)猜字謎作文 41
元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的`下面都懸掛著一張紅字條,上面寫(xiě)著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門(mén)還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。
突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái):“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Y澩业南敕ā!摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。
我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。
五年級(jí)猜字謎作文 42
今天,老師在黑板上寫(xiě)了“猜字謎”三個(gè)字,下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡(jiǎn)單”。這時(shí)朱欣妍說(shuō)她是“猜謎大王”,我說(shuō)她吹大牛。
老師說(shuō):“這次要分組比賽,男生一組,女生一組!蔽倚÷曊f(shuō):“好的”。
游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎:“一個(gè)字十八口”,我想難道是“口”字里有十七個(gè)口,不過(guò)沒(méi)有這個(gè)字呀!突然畢冉舉起了手回答:“是‘杏’,并解釋‘杏’是十、八和口加起來(lái)的字”。
有一題是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍,“留”?一半是“田”,合起來(lái)就是“雷”字,果然是對(duì)的。
最后一題是“綠一半,紅一半,左邊怕火,右邊怕水”。我在想是什么呢?老師提醒右邊是“火”,吳哲涵說(shuō)左邊是“禾”,我也立馬舉手,不過(guò)老師選了楊浩炎。他也是對(duì)了,是“秋”。游戲結(jié)束了,男生贏了,女生像漏氣的氣球,我好開(kāi)心!
猜字謎游戲真有趣,我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
五年級(jí)猜字謎作文 43
“耶!太好了,我猜對(duì)了。耶!”一陣陣歡呼聲從教室傳出。這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)展“猜字謎,大比拼”比賽。
劉老師先在黑板上寫(xiě)了“皇帝新衣”這個(gè)字謎,郭家玥脫口而出:“凰!”我們?nèi)枷蛩恼谱YR。出乎意料的是,老師在“凰”字后面打了個(gè)叉,這下同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛:“不是‘凰’字,哪會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。劉老師看我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái),就公布了正確答案,答案就是“襲”,我們大家聽(tīng)了,都差點(diǎn)暈倒……最后一題,“一口咬住多半截。”這時(shí),不知道是誰(shuí)說(shuō)是“夕”!安粚(duì)!大家再仔細(xì)想一想!崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道!翱诩酉(huì)是什么字呢?”丁舒凡問(wèn)道。剛好被我聽(tīng)到了,我靈機(jī)一動(dòng),馬上想出了答案,就大聲喊道:“是‘名’,是‘名’!”“你真是太厲害了。答案就是‘名’字呀!”老師邊鼓掌,邊稱(chēng)贊道。其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。
今天我們玩得真開(kāi)心!下次你也來(lái)跟我們一起玩“猜字謎”吧!
五年級(jí)猜字謎作文 44
漢字,是我們中國(guó)博大精深的文化,就讓我來(lái)跟你講一下我們中國(guó)博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō):“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí),整個(gè)課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來(lái)!
首先,小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“一半滿,一半空。”很多同學(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)用手比劃著,有的同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間,小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái),說(shuō)出了答案是“江”,整個(gè)班級(jí)的'同學(xué)都恍然大悟,都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了,小孟同學(xué)說(shuō):“草上飛。”這時(shí),有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)悶悶不樂(lè),還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是:“早!”,全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學(xué)一說(shuō)出答案,我才想到其實(shí)沒(méi)有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō):“二十四小時(shí)!焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽(tīng)清楚,小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是:“舊!”,全班同學(xué)又在捶胸頓足,后悔沒(méi)能答出來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到中國(guó)的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國(guó)。我愛(ài)漢字,我愛(ài)中國(guó)!
五年級(jí)猜字謎作文 45
有一次,我和妹妹玩游戲,叫作“猜字謎”我們每人說(shuō)一句話,讓對(duì)方猜。妹妹答應(yīng)了,誰(shuí)猜對(duì),誰(shuí)就吃一顆楊梅。出提人不算,只有3次機(jī)會(huì)。妹妹說(shuō):“有一個(gè)人累,靠在樹(shù)邊乘涼,是什么?我想了一下說(shuō):“休息的休!泵妹脧奈疫@里學(xué)到的英語(yǔ),對(duì)我說(shuō):“ yes!”我吃了一個(gè)楊梅真甜,妹妹又想吃。我說(shuō):“一口咬掉牛尾巴,是什么?”妹妹說(shuō):“高,告。”“對(duì)!
”我說(shuō)。妹妹去吃了一顆楊梅。妹妹在紙上,畫(huà)了一個(gè)鐘,剛好是12點(diǎn)鐘,是什么?“是斗”我回答。我繼續(xù)猜。今天的.游戲,真像是一堂課。
五年級(jí)猜字謎作文 46
“鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲!庇螒蜷_(kāi)始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著
“鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國(guó)漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了,我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字謎!”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始分組,等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲。”游戲開(kāi)始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō),因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短,夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的'想啊想,我想了想,大聲地說(shuō)”頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一,三說(shuō)起,舊社會(huì),兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。我豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧,和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著。
五年級(jí)猜字謎作文 47
“猜字謎”游戲開(kāi)始了。老師說(shuō):“‘一口咬掉牛尾巴’,你們猜是什么字?”大家都認(rèn)真思考起來(lái),有的托著腮,有的皺著眉,還有的`嘴里在小聲嘰咕。我想:牛尾巴被咬掉了,還不是“午”字嗎?于是,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手。老師說(shuō):“請(qǐng)劉紅起來(lái)講講吧!”劉紅充滿信心地站起來(lái)說(shuō):“是‘午’字!崩蠋熜χf(shuō):“你說(shuō)的是什么‘午’?請(qǐng)你寫(xiě)在黑板上!眲⒓t走到黑板前,把“午”字寫(xiě)在黑板上。我看他寫(xiě)的和我想的一樣,就情不自禁地拍起手來(lái),不少同學(xué)也跟著鼓起掌來(lái)。老師問(wèn)劉紅說(shuō):“為什么是‘午’字?”劉紅說(shuō):“牛尾巴被咬掉了,上面沒(méi)有了,不就是‘午’字嗎?”
正在我們高興的時(shí)候,老師開(kāi)口了。他問(wèn):“牛尾巴長(zhǎng)在頭上嗎?”大家笑著說(shuō):“不是,是長(zhǎng)在屁股上的!边@一下,我和劉紅都愣住了。老師叫我們?cè)僬J(rèn)真想一想,我想:牛尾巴長(zhǎng)在屁股上,尾巴被咬掉了,不就變成“生”了嗎?可這又不是個(gè)字呀!可能大家和我想的一樣吧!我向四周看看,只見(jiàn)托腮的更多了。正在這時(shí),劉蘊(yùn)舉起了手。老師指著劉蘊(yùn)說(shuō):“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”劉蘊(yùn)說(shuō):“是‘告’字。”老師問(wèn):“為什么是告字?”劉蘊(yùn)解釋說(shuō):“牛尾巴是被口咬掉的,‘!窒旅娌怀鲱^再加上個(gè)口字。就成了‘告’字了!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲!安轮辛耍〔轮辛!”大家一起叫起來(lái)。我和劉紅也咧開(kāi)嘴笑了。
五年級(jí)猜字謎作文 48
今天,老師和我們玩猜字謎游戲。剛開(kāi)始,老師出了兩個(gè)字謎“兩個(gè)口(打一字)”,同學(xué)們不約而同說(shuō)是“呂”;“三個(gè)口(打一字)”——“品”。大家覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。慢慢地,字謎的難度加大了。老師出:“五個(gè)口(打一字)。”教室安靜下來(lái),我想:五個(gè)口到底是什么字?突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“吾”。嗯,他猜對(duì)了。
最有趣是猜“點(diǎn)心(打一字)”這個(gè)字謎。謎面一出來(lái),誰(shuí)知同學(xué)們盡想吃的了,有人說(shuō)謎底是餅,有人說(shuō)是糕……竟然還有個(gè)同學(xué)說(shuō)是嘔,都沒(méi)猜對(duì)。大家沉思了一會(huì)兒,突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)謎底是口字,老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口!迸,原來(lái)是這樣,我怎么沒(méi)想到呢。
最難猜的是“十月十日(打一字)”,有個(gè)同學(xué)猜是“明”!懊魇且辉乱蝗昭,與謎面不符,再想想!崩蠋熣f(shuō)。大家思考了一會(huì)兒,有的`在桌面上書(shū)空,有的在比劃,可是都沒(méi)猜中。最后有個(gè)同學(xué)猜是“朝”,對(duì)呀,“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學(xué)們恍然大悟。
最有意思的是“72小時(shí)(打一字)”,有同學(xué)猜“三”,不對(duì)。大家冥思苦想,有的托著下巴思考,有的抓后腦勺。最后有個(gè)同學(xué)猜是“晶”,他向大家解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槿煊?2小時(shí),三天就是三日,所以謎底是晶。”大家佩服他說(shuō)得有道理。
!猜字謎真好玩。
五年級(jí)猜字謎作文 49
今天老師和我們玩猜字謎游戲。其中,我最喜歡的字謎有:“林字多一半”“點(diǎn)心”和“好字去了女”等。
剛開(kāi)始老師出的字謎都很簡(jiǎn)單,比如“兩個(gè)口(打一字)”“三個(gè)人(打一字)”等等。我們一下子就猜出來(lái),教室里小手林立,同學(xué)們躍躍欲試。猜了好多個(gè)字謎之后,老師出了“好字去了女(打一字)”這個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們有的說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧。”有的說(shuō):“好字去了女不就是子字嗎?”但老師在黑板上寫(xiě)“不作子字猜”。頓時(shí),教室立刻安靜下來(lái)。大家都很納悶:咦?好字去了女,不是子字還能是什么字呢?這時(shí),蘭天牧突然舉手回答:“老師,謎底是一字。”大家聽(tīng)了都很驚訝,怎么是一字呢?“你是怎么猜出來(lái)的?”蘭天牧說(shuō):“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一橫了嗎?”哦,說(shuō)得有道理,大家用掌聲祝賀他。
接下來(lái),老師又在黑板上寫(xiě):“林字多一半(打一字)”。他剛寫(xiě)完謎面,黃梓晴就大聲說(shuō):“謎底是森林的森!蔽矣X(jué)得她說(shuō)的有道理,可老師又在黑板上寫(xiě)“不作森字猜”。同學(xué)們又疑惑了:林字多一半不就是森嗎?大家陷入沉思,過(guò)了一會(huì)兒黃吳熙回答:“是夢(mèng)字!痹瓉(lái),多字的一半是夕,林字加上夕字不就是夢(mèng)嘛?她猜對(duì)了。
老師最后出的一個(gè)謎語(yǔ)是:“點(diǎn)心(打一字)”。頓時(shí),同學(xué)們有的.說(shuō)是:“蛋糕”,有的說(shuō)是:“餅干”,有的甚至說(shuō):“吃太飽了想吐,謎底是嘔字!贝蠹液迦淮笮。這時(shí),黃梓睛說(shuō):“是占字”!霸傧胂,就快猜中了!崩蠋煿膭(lì)我們。同學(xué)們都像丈二的和尚摸不著頭腦。突然,黃子晏大聲說(shuō):“是口字,因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。教室里響起了熱烈的掌聲。
猜字謎真有趣!
五年級(jí)猜字謎作文 50
記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí),我們班開(kāi)展了猜字謎的活動(dòng)。
那一次,我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備:有的用紙,彩紙,硬紙背兒做的各式各樣,形狀各異的字謎紙背景,有美羊羊的,有小手的,有立體小屋子的,還有飛機(jī)的呢!
我做的是一個(gè)精美的太陽(yáng)花,上面全是有趣的字謎。
在課堂上,老師一聲令下,我們一擁而上。不一會(huì)兒,教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠,好看極了。
我走來(lái)走去,一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前,我瞟了一眼上面的`字謎:我沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有。我皺起眉頭,這句話在我心里回蕩著,在我腦子里回蕩著,恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花,讓我豁然開(kāi)朗。
我托著下巴,一字一頓的念著:“我沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有!毖劬r(shí)不時(shí)望望門(mén)外,渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
突然,一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中:是“也”嗎?我立刻找到出題人,問(wèn)他是否正確。他眨眨眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖塞到我手中。
啊!我猜對(duì)了,我猜對(duì)了!
我笑了笑,原來(lái)猜字謎不難,只要?jiǎng)幽X筋,沒(méi)甚么大不了的!
【五年級(jí)猜字謎作文】相關(guān)文章:
猜字謎初中作文10-29
有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文(精選26篇)11-27
猜字謎活動(dòng)05-06
有關(guān)五年級(jí)猜字謎作文(通用33篇)04-23
猜字謎作文300字09-03
猜字謎活動(dòng)作文04-26
有趣的猜字謎游戲作文01-29
有趣的猜字謎游戲03-27
猜字謎活動(dòng)作文[精品]05-22