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五年級(jí)猜字謎作文（精選50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)猜字謎作文（精選50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)猜字謎作文 1
今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語(yǔ)。上課了，老師從容地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師隨之在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字：“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的這次班會(huì)課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個(gè)字）。這時(shí)若穎不假思索地說(shuō)：“是‘料’字�！碑�(dāng)老師說(shuō)答案正確時(shí)，同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是“多”，我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時(shí)，不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說(shuō)：“正確�！蔽覀�?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來(lái)。
剩下最后一道題了，同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語(yǔ)便是：櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想，有的`在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái)，便公布答案：是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，他們都沒(méi)想到��！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 2
今天天氣晴朗，人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們，這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)出了幾道字謎，大家都躍躍欲試，同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考；有的同學(xué)想到了把手舉得高高的，非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了，一邊把手舉得高高的，一邊喊到：說(shuō)，他站起來(lái)說(shuō)：“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)�！崩蠋熥屗麃�(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的.那一部分，所以是口，對(duì)嗎？”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲，老師說(shuō):“你真聰明，猜對(duì)了。”
一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回答好了，馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答，她站起來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥，因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字，對(duì)嗎？語(yǔ)文老師瞧我多聰明��！”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝，有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道，我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí)，下次再多猜出幾道。
五年級(jí)猜字謎作文 3
今天上午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。”大家聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了，猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了。老師說(shuō)：“以每一小組的組長(zhǎng)為代表，只要誰(shuí)猜中字謎的字?jǐn)?shù)多，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽沂堑谄咝〗M的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來(lái)出字謎，她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的'字謎，謎面是：“二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。”我們?nèi)M的成員異口同聲地答道；“舊�！庇械耐瑢W(xué)還說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧，分明是太小看我們了，給一年級(jí)的學(xué)生猜還差不多！李紅同學(xué)不慌不忙地說(shuō)道：“難的還在后頭呢�！彪S后出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想，最后被我搶先猜出來(lái)了，我站起來(lái)用宏亮的聲音回答：“姿�！崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“最難的來(lái)了，謎面是：‘守門(mén)員’。”這時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著，有點(diǎn)猜測(cè)不透。過(guò)了一會(huì)兒，終于被一位平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的小麗同學(xué)猜了出來(lái)，她慢條斯理地說(shuō)：“閃�！痹捯魟偮洌覀兌紴檫@位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺(jué)，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。
五年級(jí)猜字謎作文 4
學(xué)完這個(gè)單元，汪老師竟然說(shuō)這個(gè)單元不用考試，只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了，真是太好了！
這次綜合性學(xué)習(xí)有：做小報(bào)、猜字謎。等，其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴！下課鈴響了，平時(shí)冷清的走廊一下子熱鬧起來(lái)，人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)一手拿筆，一手拿紙，在紙上寫(xiě)一些謎底；有的緊緊皺眉頭，在思考著什么；還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么，一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜，他們?cè)诟墒裁�？猜�?duì)了！他們就是在—猜字謎。
為什么我們要猜字謎呢？因?yàn)槔蠋煵贾昧巳蝿?wù)：這個(gè)單元要做小報(bào)和猜字謎，一個(gè)謎語(yǔ)猜出得一分，這張字謎卡共有100個(gè)字謎，共100分，相當(dāng)于詞語(yǔ)卷的分?jǐn)?shù)，答的越多分越高，你說(shuō)大家能不下課拼命猜字謎嗎？
當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時(shí)，大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了，我也坐不住了，立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎，轉(zhuǎn)念一想：人多力量大，我還是找個(gè)同學(xué)吧！于是，我找了徐諾和我去猜字謎，我們組成了“猜字謎二人組”。
開(kāi)始的前大段一切順利，但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一個(gè)“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字嗎？我立刻跟徐諾說(shuō)了一下這道字謎的謎底，然后對(duì)了一下其它的答案，后面越猜越有趣，真是精彩！
經(jīng)過(guò)3天時(shí)間，在我和徐諾的'努力下，猜了100個(gè)謎語(yǔ)。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學(xué)習(xí)中，我感受到了漢字的博大精深，我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪！
五年級(jí)猜字謎作文 5
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣而緊張的猜字謎比賽。
游戲開(kāi)始了，程奶奶說(shuō)：“左邊綠，右邊紅，左邊喜歡水怕蟲(chóng)，右邊喜歡風(fēng)怕雨�！毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋帧�
大家開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái)，有的皺著眉頭思考，有的托著腮幫思考，還有的在小聲議論著。我想：這不是“秋”字嗎！這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
程奶奶說(shuō)：“金千粟，你說(shuō)�！蔽倚判臐M滿地回答：“秋”，程奶奶笑著說(shuō)：“答對(duì)了�！币魂囌坡曄蛭覀鬟^(guò)來(lái)。
程奶奶又出了一題：草下畫(huà)叉，每逢端午，門(mén)前高掛。奶奶問(wèn)：“它姓啥？”大家又開(kāi)始思考了，我想：端午節(jié)門(mén)前掛的只有艾葉！所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手，響亮地說(shuō)出了答案。又是一大片掌聲，我的`心里充滿了自豪。
這次比賽我的了冠軍，但是不代表我以后也會(huì)次次得冠軍，我不應(yīng)該驕傲，要更努力，爭(zhēng)取做得更好！
五年級(jí)猜字謎作文 6
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1、小組內(nèi)猜字謎。
2、全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面：“十個(gè)兄弟，打一字�！甭�(tīng)到小趙的'話，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō)：“‘克’字�！毙≮w鏗鏘有力地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”接著我說(shuō)：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字。”此時(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà)，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說(shuō)：“猜不出來(lái)？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說(shuō)：“你還是公布答案吧�！蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚�(gè)字�！古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面�！敝灰�(jiàn)，第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“沒(méi)有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈�(xiě)了一個(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō)：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f(shuō)：“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了：“一個(gè)禮拜，打一字。”我說(shuō)：“咦？什么？”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字�！币粋�(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái)，說(shuō)：“‘旨’字�！毙〗M長(zhǎng)說(shuō)：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來(lái)�！�
……
最后主持人說(shuō)道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。
五年級(jí)猜字謎作文 7
“今天，讓大家猜字謎，好不好？”作文課上，張老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。
“好。”同學(xué)們異口同聲。哈哈，猜字謎多好玩，換誰(shuí)都愿意。不過(guò)，要是沒(méi)猜對(duì)，會(huì)多丟人。
“好，那我們開(kāi)始吧�！睆埨蠋熣f(shuō)，“大雨下在橫山上，打一個(gè)氣象。”這把贏定了，這個(gè)謎語(yǔ)我猜過(guò)。雨下是橫山，橫山是把“山”字橫過(guò)來(lái)，答案是“雪”。小兒科。誰(shuí)知，我前排的陳君浩也猜出來(lái)了，脫口答道：“是雪，是雪�！卑�！太可惜了，明明我也知道，下次可別大意了，知道就得立馬舉手。
“正確�？聪乱坏李}：十月十日�！睆埨蠋熡殖隽诵碌淖种i。
十月十日，把兩個(gè)“十”字去掉，就是“明”這回沒(méi)人跟我搶了吧。我急忙忙地回答：“明，是‘明’字�！惫�，老師，你快說(shuō)我是正確的�！板e(cuò)，不是的�！毖剑〔皇堑�，怎么可能？我被澆了一盆冷水。
去掉“十”字不對(duì)，那就加上“十”字。哦，我恍然大悟，一個(gè)十在日的上面，一個(gè)“十”在下面，旁邊加上一個(gè)月是朝。這回沒(méi)錯(cuò)了吧！我再一次舉手回答：“是‘朝’�！�
“這回是對(duì)的，不過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)還有另外一個(gè)答案，很簡(jiǎn)單。你們誰(shuí)能猜出來(lái)�！边�有？我想了半天都沒(méi)猜出來(lái)，這也太難了吧！“朝”字都被我猜出來(lái)了，應(yīng)該沒(méi)了吧，是不是老師在坑我們呢？不會(huì)吧，不像張老師平時(shí)的作風(fēng)。不過(guò)老師說(shuō)十分簡(jiǎn)單，那我怎么沒(méi)猜出來(lái)，是不是我的智力不夠用啊?到底是什么呢？
“萌——？”坐我后面的章楠輕輕地冒出這么個(gè)字。 呀！我怎么沒(méi)有猜出來(lái)了。
“對(duì)了！棒棒的�！睆埨蠋熉冻鰸M意的笑容，肯定了這個(gè)答案，“下一題是：九十九�！�
九十九，是九加九，還是九十九呢？思路是什么？靈感女神快來(lái)呀！這也太難了吧。唉！真是的.，這是什么鬼，九加九等于十八，“十”在上面，“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對(duì)，到底是什么呢？太難為人了吧！教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o。
“白，九十九等于一百減一，‘百’減掉‘一’，就是白�！边@也太厲害了吧，我扭頭一看，是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊，猜謎大師！
猜字謎結(jié)束了，我只答對(duì)了一題。不過(guò)，我很高興，重在參與嘛！今天我收獲多多，快樂(lè)多多。
五年級(jí)猜字謎作文 8
在這個(gè)單元綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)里，我們進(jìn)行了激烈的猜字謎大比拼。
前天中午，楊老師讓我們進(jìn)行猜字謎大賽，在小組里比拼。我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，信心十足，楊老師終于宣布了開(kāi)始。我們“前程似錦”對(duì)先由郭康正出題。題面是：“一口咬掉牛尾巴�！薄案妫 蔽覀儺惪谕暤睾�，組長(zhǎng)張可便給每人記一分，除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分，就丟下記著題面的.手編報(bào)，氣呼呼地說(shuō)：“真可惡，我都不加分的！”郭康正下臺(tái)了，組長(zhǎng)張可便接上，說(shuō)：“高爾基�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)冥思苦想，怎么也沒(méi)想出謎底，張可只好告訴我們：“尚”。嘿，有點(diǎn)意思。張可又出題了：“一碗飯六千金�！币婚_(kāi)始我們都猜不出，后來(lái)張可提醒：“六千金就是女，飯還可以怎么說(shuō)？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，恍然大悟，趁其他同學(xué)還一臉茫然時(shí)喊：“是婁！”張可便給我加了一分。過(guò)了一會(huì)兒，張可出完了，輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是：“六斤少一點(diǎn)�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)沉思著，腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒：“斤加六，然后去掉一點(diǎn)�！笨晌覀冞�是有點(diǎn)“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然，張可顯示出高興的神色，說(shuō)：“是士兵的兵吧？”鄭斯怡說(shuō)：“答對(duì)了！”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字，正是起勁啊，可惜楊老師宣布停止。最終我?jiàn)Z得冠軍，答對(duì)十三題；亞軍是周涌錡，答對(duì)十一題；張可以答對(duì)九題的成績(jī)獲得季軍。
通過(guò)這次的猜字謎活動(dòng)，我知道了許多字謎的謎底，也收獲了快樂(lè)。漢字也將永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)。
五年級(jí)猜字謎作文 9
今天上作文課，老師讓我們猜字謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。我高興的拍著手，心里偷偷樂(lè)著，這些獎(jiǎng)品全是我的，你們誰(shuí)都別跟我搶。
“第一個(gè)，大雨下在橫山上。打一字�！贝笥晔鞘裁矗瑱M山又是什么，我哪知道呀？坐在我左前方的陳君浩快人一步，想到了。他舉手站了起來(lái)，得意地回答道：“是‘雪’字，太簡(jiǎn)單了�！笨�，這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)想到，走來(lái)就潑我一盆冷水。
“第二個(gè)，大家注意�！崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“九十九”，接著補(bǔ)充了一句，“打一字�！笔蔷攀�，還是九加九，或者九乘九？還有別的情況嗎？“雜”有點(diǎn)像謎底，“機(jī)”也有點(diǎn)像，“九”可以分成“乙”和“丿”，兩個(gè)“乙”相對(duì)的加就是“幾”，把“丿”折過(guò)來(lái)加上令一個(gè)“九”上的“丿”，變成八，“八”加“十”是“木”，“木”加“幾”是機(jī)場(chǎng)的“機(jī)”。我興奮地喊：“機(jī)，是機(jī)？”“錯(cuò)的。”老師斬釘截鐵的`否定了我的答案，“你那是乾坤大挪移，不叫猜字謎，變成湊字了�！�
那答案是什么？我羞紅了臉，低下頭。沒(méi)有人猜得出來(lái)，老師只好公布謎底：“是個(gè)‘白’。九十九，就是一百減一，一百減一，不就是把“百”上的‘一’去掉，變成個(gè)‘白’字嗎？”哇！這樣燒腦子，我怎么猜得出來(lái)。
“第三個(gè)，大家好好聽(tīng)，最難得來(lái)了。”老師壓低聲音，“十月十日，打一字�！�
十月十日是國(guó)慶節(jié)？不對(duì)，十月一日才是國(guó)慶節(jié)。十月十日，十月十日，到底是什么東西。老師是不是在坑我呀？正在我絞盡腦汁的思考的時(shí)候，前排的聞成萬(wàn)胸有成竹的站起來(lái)回答：“是‘朝’，就是‘朝’�！碑�(dāng)老師把字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候，我都想踢死自己，也不是很難嘛！
“別得意，這個(gè)字謎還有一個(gè)答案�！笔裁�，還有一個(gè)，我來(lái)好好想想。這個(gè)謎語(yǔ)是拼字，簡(jiǎn)單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)“萌”字突然在眾多的字中顯得越來(lái)越清晰，“十”加“十”就等于“艸”，“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺(jué)是對(duì)的，不過(guò)前一題猜錯(cuò)了打擊了我的自信心。我沒(méi)底氣的舉手，小聲的哼了一聲：“萌�！�
“對(duì)了，聰明了。”老師向我投來(lái)贊賞的目光，我又活躍了。知道本王的厲害了吧，小樣們。嘻嘻，沒(méi)辦法，我這人真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛呀！
這次猜字謎真好玩。
五年級(jí)猜字謎作文 10
“哈哈哈……”從書(shū)法班里傳來(lái)一陣歡笑聲。書(shū)法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬�？原�?lái)，他們?cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音，梁老師先出了一個(gè)“亖”，“什么字�。繛槭裁匆婚_(kāi)始就那么難！”“梁老師欺負(fù)人！”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒(méi)有哀怨，因?yàn)槲宜坪跻?jiàn)過(guò)這個(gè)字�！袄蠋�，這個(gè)字讀‘Sì ’吧�！蔽也惶_定地回答�！皩�(duì)了，逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好！”“下一個(gè)，是‘槑 ’字”。我再一次說(shuō)出了答案，“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表?yè)P(yáng)了我。
接下來(lái)到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品，自開(kāi)，澄紫襟之顫，水淡無(wú)憂。”同學(xué)們有的冥思苦想，有的干脆放棄，還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了，沒(méi)有猜出答案的人。老師只能公布答案：“清品猶蘭，澄襟似水�！�
接著，終極關(guān)卡來(lái)了，它就是看筆畫(huà)猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”，大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒眾人，有的`用手龍飛鳳舞地寫(xiě)著，有的去偷答案來(lái)看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然，一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來(lái)我要大開(kāi)殺戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師，這太簡(jiǎn)單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就說(shuō)出了答案，“是‘風(fēng)’”。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е鞓?lè)的心情回家，我希望老師多舉辦一下這些，因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。
五年級(jí)猜字謎作文 11
今天早上，我們?cè)诮淌依锱e行了猜字謎游戲。
開(kāi)始前，我的心又如一鍋熱水，腦子里胡思亂想：會(huì)是什么題？難嗎？這么多人，我能搶答嗎？老師寫(xiě)出第一個(gè)字謎：西下美女。西下美女難道指許多東西下的美女嗎？這么說(shuō)不就是要嗎？我正想舉手，可已經(jīng)有人舉手回答出來(lái)了。我看著他，猶如一只剛抽到獵物就被搶走的老虎，我惡狠狠地瞪了他一眼，哼！敢搶我的`風(fēng)頭，給我等著。
到第二個(gè)了，全班認(rèn)真起來(lái)，我更是豎起耳朵，大氣的不帶吸一下。老師拿著粉筆，在黑板寫(xiě)謎題：他們倆差點(diǎn)都成了兵。我的腦子快速搜索起來(lái)：都成兵，差一點(diǎn)，也就是說(shuō)，兵少一點(diǎn)。他們倆，也就是兩個(gè)字，這么多線索，加起來(lái)不就是乒乓嗎？想到這兒，我立馬舉起手來(lái)，就這么巧，老師正好抽中了我，我把內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)，嘿，還真對(duì)了。
這下同學(xué)們都不服氣，非讓老師再出一個(gè)。有同學(xué)說(shuō)高估了這題，有的說(shuō)太容易了。于是，老師使出了殺手锏：以后負(fù)重任。同學(xué)們立馬冥思苦想起來(lái)，我也絞盡腦汁，可讓我們左思右想，都毫無(wú)頭緒。好半天，有一個(gè)同學(xué)舉手，他拿著粉筆在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)賃。有同學(xué)大喊這個(gè)字是ping。幸虧老師及時(shí)糾正，告訴我們，這是租賃的賃。哈哈，全班同學(xué)哄堂大笑！
游戲結(jié)束了，可是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻在教室里不斷回響。
五年級(jí)猜字謎作文 12
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)，炸開(kāi)了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái)，滿懷自信地說(shuō):“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完，李?lèi)鹜瑢W(xué)嗖的.一聲站了起來(lái)回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了，只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來(lái)回答:“早！”“對(duì)了！”我們都目瞪口呆，原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來(lái)，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候，被我們偷聽(tīng)了，我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣(mài)什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無(wú)蚊�！薄澳瑹o(wú)蚊，賣(mài)的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣(mài)的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，中國(guó)漢字的奇妙，也感受到了中國(guó)人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大！
五年級(jí)猜字謎作文 13
太陽(yáng)下山了，月亮悠悠地升上了夜空。
吃過(guò)晚飯，爸爸和往常一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽洗過(guò)碗筷做起針線活來(lái)。我坐在一旁悠閑地看著電視。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼，說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)怎么樣？”爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō)道：“帶上我怎么樣？”
“好！”
我打頭，想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)下馬威，就說(shuō)：“足球一下子踢進(jìn)4個(gè)，打一地名。”媽媽被難住了，可爸爸卻不假思索地回答：“是四平�！钡降讻](méi)難住爸爸，我很掃興。
“我說(shuō)，我出……”媽媽也爭(zhēng)著出謎語(yǔ)。她略加思索，“戰(zhàn)斗不緊張，打一人名�！薄拔渌伞��！蔽夜室獍选八伞弊滞系美祥L(zhǎng)，顯出很得意的樣子。
“且慢！”爸爸幽默地伸出一只手，“媽媽那個(gè)太簡(jiǎn)單了，該我說(shuō)了。蚊子在嘴里，打一名�！焙伲@還真難，我一會(huì)兒抓抓后腦勺，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒皺皺眉頭。
我和媽媽沒(méi)辦法，只好去求爸爸，爸爸悠然自得地先點(diǎn)了一支煙，賣(mài)起了關(guān)子。我和媽媽便用起了激將法，對(duì)他說(shuō)：“你再不說(shuō)，我們就走了�！闭f(shuō)完，我們便開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，爸爸沒(méi)辦法，只好說(shuō)出了謎底：“答案是——張飛。嘴一張就飛。”我和媽媽都笑了起來(lái)。嗨，你說(shuō)這讓我們上哪兒猜去。
家庭殘謎會(huì)就在這笑聲中結(jié)束了。這笑聲飄出了窗子，飄向夜空。
五年級(jí)猜字謎作文 14
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮��！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”。“對(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的.‘瑰’字�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊！
五年級(jí)猜字謎作文 15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽(tīng)后，興奮不已。
老師宣布游戲開(kāi)始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師寫(xiě)下第一個(gè)字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。老師宣布正確，便開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴�！崩蠋焺倢�(xiě)到一半，同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦！是個(gè)“告”字，因?yàn)榘雅Ｗ窒掳氩糠秩サ�，再加上個(gè)口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名。可是老師點(diǎn)到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)吃草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們遇到難題了，個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái)，老師見(jiàn)狀，提示我們，她指著“找”字說(shuō)：“什么會(huì)跳？它是吃肉的。”突然，有個(gè)同學(xué)大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是吃草的？”老師笑著說(shuō)�！榜R！馬！”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指：“對(duì)，你們答對(duì)了，真聰明！把兩個(gè)字組合在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從游戲中感受到漢字的'博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 16
“哈哈.”教室里傳來(lái)一陣笑聲。我告訴你，我們?cè)谕鎲≈i。
當(dāng)老師問(wèn)：“我們一起打啞謎，好嗎？”我們異口同聲地喊了：“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)縱橫字謎。那是1月1日，不是今天。感覺(jué)這個(gè)謎題真的太簡(jiǎn)單了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，張飛吃豆芽——小菜一碟。我緊張的心情已經(jīng)平靜下來(lái)。
但誰(shuí)知道呢，屏幕上還有一個(gè)問(wèn)題，格外大方。教室變得非常安靜。有人在絞盡腦汁，有人在撓頭，有人在皺眉頭�？吹酵瑢W(xué)都答不上來(lái)。老師宣布答案：“惠”�！盀槭裁�？”學(xué)生們問(wèn)。老師又說(shuō)：“因?yàn)榘咐亲�，慷慨比剛才的嘴大，就是回話。我們恍然大悟�?/p>
七十二小時(shí)又出現(xiàn)在屏幕上。我在那里拼命嘗試，但我的大腦就是不聽(tīng)我的`。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)脫口而出：“是水晶�！币�?yàn)槠呤r(shí)就是三天，也就是三天，加起來(lái)就是一個(gè)水晶。我們一致鼓掌。我心里不由得佩服他。
漢字真的博大精深。有空來(lái)玩這個(gè)游戲！
五年級(jí)猜字謎作文 17
“是這個(gè)詞嗎？”“錯(cuò)了！沒(méi)有�！班�？噪音是哪個(gè)班發(fā)出的？哦！原來(lái)新教學(xué)樓五(5)班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)。讓我們看看！
語(yǔ)文老師陳老師最先想到一個(gè)填字游戲：“四張嘴，一個(gè)頭，一個(gè)尾�！甭�(tīng)到這句話，我們都開(kāi)始思考。一些學(xué)生若有所思，歪著頭看著謎語(yǔ)。有的同學(xué)拿起桌上的筆，在紙上一遍又一遍地寫(xiě)；其他學(xué)生試圖向他們旁邊的學(xué)生尋求建議。
突然，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)：“陳先生，是機(jī)器的‘裝置’字嗎？陳老師親切地對(duì)同學(xué)笑了笑。我想，我猜對(duì)了。畢竟四口之內(nèi)只有“器械”。
陳老師開(kāi)始說(shuō)：“恭喜你答錯(cuò)了——！不一定是張開(kāi)嘴的器皿！此外，該設(shè)備沒(méi)有頭和尾�！�
我的思緒在腦海中閃過(guò)。應(yīng)該是烏龜。它有四張嘴，一個(gè)頭和一條尾巴。于是，我舉手，老師叫我，我說(shuō)：“是烏龜?shù)摹敗�！”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)�！�
這時(shí)，站起來(lái)說(shuō)：“是‘申’字申請(qǐng)！”“對(duì)！”吳奇峰的話還沒(méi)說(shuō)完，陳玲玲就把它記了下來(lái)。
其中，鄭曉儀的.謎題有些難猜，左邊999，右邊99。我一聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，學(xué)生們就被張耳和尚——難住了。我更加疑惑了，心想：我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么999或者99！
就在大家都在猶豫的時(shí)候，一只手舉起來(lái)了。果然是唐。她說(shuō)：“這是大叔的‘博’！少了一千個(gè)字“一”就成了“齊”，少了一百個(gè)字“一”就成了白，合起來(lái)就是“博”字。聽(tīng)了她的話，我恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快，該下課了，我還沒(méi)讓大家猜我的填字游戲呢！但是，猜別人的填字游戲，可以開(kāi)發(fā)自己的大腦，增加自己的智慧�？v橫字謎確實(shí)有多種用途！
五年級(jí)猜字謎作文 18
今天做完作業(yè)，很無(wú)聊�？吹綃寢屪鲲垼揖蛯�(duì)她說(shuō)：“我可以給你猜個(gè)填字游戲嗎？”媽媽說(shuō)：“好的。”我說(shuō)：“有草可以開(kāi)花，有水可以泡茶，有腳可以快速旅行，有火可以發(fā)出很大的`聲音。打個(gè)字�！眿寢屨f(shuō)：“我猜不出來(lái)，請(qǐng)給個(gè)提示�！蔽艺f(shuō)：“過(guò)年放什么？”媽媽說(shuō)：“是鞭炮�！蔽艺f(shuō)：“只要你看到槍的右邊是什么，答案就是什么�！蔽覌屜肓讼�，說(shuō)：“是個(gè)包裹�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，你真聰明。”
就這樣，一場(chǎng)啞謎游戲結(jié)束了，媽媽的飯做好了。
五年級(jí)猜字謎作文 19
今天，張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個(gè)我最拿手了。
“一字十八口。”張老師笑瞇瞇地說(shuō)出謎面。 我懵了，一字十八口，那么多口，是疊高高，疊得一列一列的，還是排排坐，排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了，還是試著把“十”、“八”、“口”三個(gè)字組合一下吧!我把這三個(gè)字一會(huì)上、一會(huì)下地在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，都湊不出一個(gè)滿意的字來(lái)。
到底是什么啊!我抬了抬頭，瞧了瞧同學(xué)們，看能不能用眼神交流獲取一些線索�？上Э磥�(lái)大家都不知道，他們有的按著太陽(yáng)穴，有的眉頭緊皺，還有的跟我一樣在紙上寫(xiě)了好多字。哎!答案啊答案，你別再跟我玩捉迷藏了!
正當(dāng)我的腦袋被漿糊塞滿時(shí)，我的同桌好像猜出答案了，可是她太激動(dòng)了，一不小心把答案說(shuō)了出來(lái)：“是‘杏’。”對(duì)啊!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒(méi)想到，哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來(lái)，希望老師叫到我，同時(shí)舉手的`還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。
老師請(qǐng)了陳羽鑫來(lái)回答。陳羽鑫說(shuō)：“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈，肯定不對(duì)，那“十”在哪里?我很悠哉地繼續(xù)舉著手。
老師又請(qǐng)了張恩琪。張恩琪說(shuō)：“是‘杏子’的‘杏’。”哎，真可惜!被她先講了，為什么老師不請(qǐng)我回答，卻請(qǐng)了張恩琪。哼!我有點(diǎn)小脾氣了。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)了，別人說(shuō)的答案對(duì)了，就等于自己也答對(duì)了。
哎，我真希望張老師再多出幾個(gè)字謎猜。
五年級(jí)猜字謎作文 20
一天姑姑帶著我們?cè)诩彝娌伦种i的游戲。
游戲開(kāi)始了，姑姑先說(shuō)了一個(gè)字謎：“一手倒一座山�！蔽覀兒敛粦n郁的舉起手來(lái)，搶先說(shuō)道：“掃”姑姑又問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樘崾峙源硎�，另一邊是一個(gè)山字被推倒，所以是‘掃’字。”姑姑微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又說(shuō)出了一個(gè)謎：“一口咬掉牛尾巴。”話音剛落，吳定安就一口咬定說(shuō)：“是‘告字�！薄盀槭裁茨�？”姑姑又問(wèn)。吳定安回答說(shuō)：“把牛字下面的一豎不出頭，寫(xiě)一個(gè)口字，就是告了�！惫霉觅澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們也為他鼓起掌來(lái)。然后姑姑說(shuō)：“你們誰(shuí)有字謎，說(shuō)來(lái)讓大家猜猜？”我想了想就說(shuō)了一個(gè)：“王大娘，白大娘，一起坐在石頭上�！贝蠹衣�(tīng)了認(rèn)真思考起來(lái)，一會(huì)兒徐楚想起來(lái)說(shuō)：“是碧字，因?yàn)楸套肿筮吺峭踝郑疫吺前鬃�，下面是石字。所以是碧字！”我們感到他�?解釋很合理，都鼓掌表示贊同。接著徐楚和吳定安各說(shuō)了一個(gè)字謎“闖”“蒜”我們也很快猜出了。最后我出了一道謎：“東字出城堡，人字進(jìn)大牢。”這下可把他們難處了！他們冥思苦想。只見(jiàn)吳定安托著腮，皺著眉頭，嘴里還小聲嘰咕著什么。而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想了很久，他們一會(huì)兒說(shuō)閃，一會(huì)兒說(shuō)國(guó)，全答錯(cuò)了。我搖了搖頭，見(jiàn)他們無(wú)可奈何，就提醒說(shuō)：“冬不是冬天的冬，是表示國(guó)王的意思�！北M管提醒了他們，但他們還是答不出來(lái)。最后我還是說(shuō)出了答案“囚”字。他們一聽(tīng)疑惑的問(wèn)為什么里面是冬代表國(guó)王呢？我說(shuō)是從一本書(shū)里看到的。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，培養(yǎng)了我們的動(dòng)腦精神。
五年級(jí)猜字謎作文 21
一年一度的元宵節(jié)又到了，為了歡度節(jié)日，街道上都會(huì)舉行一次既好玩又有挑戰(zhàn)性的慶元宵——“猜字謎”活動(dòng)。如果你答對(duì)一道就會(huì)有一份禮物，兩條會(huì)有兩件禮物……
今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開(kāi)始猜了，我挑了一道自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的`：一條是十（打一成語(yǔ)），另外一條是票（打一成語(yǔ)）。這是什么成語(yǔ)呢？很多人的答案都錯(cuò)了，在我埋頭苦想的時(shí)候，媽媽走過(guò)問(wèn)我：“怎么了，哪條？”
“這條。”我用手指了指那道燈謎。
“會(huì)不會(huì)是縱橫交錯(cuò)？”媽媽滿懷信心說(shuō)。
“好，我去看看�！蔽彝瑡寢屜虬l(fā)獎(jiǎng)的地方奔去，誰(shuí)知有人比我們快了一步，已經(jīng)猜中了。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也猜中了。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò)，這個(gè)活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了，雖然我一條也沒(méi)有猜中，但這次的活動(dòng)我收獲了很多快樂(lè)，豐富了“果實(shí)”，還增加了知識(shí)，這是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！
五年級(jí)猜字謎作文 22
在今天的語(yǔ)文課上，老師和我們一起玩填字游戲。很好玩！
鈴響后，老師走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)班里打啞謎就知道漢字的樂(lè)趣了。現(xiàn)在請(qǐng)看黑板�！崩蠋煷蜷_(kāi)多媒體課件，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前：字謎。同學(xué)們看到了，有的小聲議論紛紛；有些人正整裝待發(fā)，渴望嘗試；有的甚至低聲嘀咕：“不可能難！如果回答正確，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長(zhǎng)，但我被眼前溫暖的氣氛感染了，我緊張又興奮。
猜謎正式開(kāi)始，黑板上出現(xiàn)了第一個(gè)謎語(yǔ)：“再見(jiàn)�！闭�(qǐng)猜一個(gè)單詞。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出草稿紙，興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來(lái)，學(xué)生們又陷入了沉思，甚至聽(tīng)到一根針落地的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，站起來(lái)對(duì)楊老師說(shuō)：“是‘再見(jiàn)’嗎，因?yàn)椤僖?jiàn)’不是‘再見(jiàn)面’嗎？”老師笑著看著楊說(shuō)：“意思是對(duì)的，但答案是錯(cuò)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，陳麗穎站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該是‘觀’，因?yàn)椤倏础慕M合就是‘觀’！”老師贊許的.說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了！”同學(xué)們恍然大悟，填字游戲這么簡(jiǎn)單！在第一個(gè)謎語(yǔ)熱身后，學(xué)生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)。老師展示了幾個(gè)謎語(yǔ)，但很容易被學(xué)生“打破”。
這個(gè)猜謎游戲真的很有趣！它不僅使我們認(rèn)識(shí)到漢字的獨(dú)特魅力，而且增加了我的猜測(cè)知識(shí)，提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣。
五年級(jí)猜字謎作文 23
一年一度的元宵節(jié)又到了。為了慶祝元宵節(jié)，一個(gè)有趣而富有挑戰(zhàn)性的慶祝元宵節(jié)——的“填字游戲”將在街頭舉行。如果你答對(duì)了一個(gè)，就會(huì)有一個(gè)禮物，兩個(gè)禮物.
今晚我和媽媽去街上玩填字游戲。我們開(kāi)始猜，我選了最簡(jiǎn)單的一個(gè)：一個(gè)是十(打成語(yǔ))，一個(gè)是票(打成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)？很多人的答案都是錯(cuò)的。在我苦苦思索的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，哪個(gè)？”
“這個(gè)�！蔽矣檬种钢钢鵁糁i。
“會(huì)不會(huì)縱橫交錯(cuò)？”母親自信地說(shuō)。
“好，我去看看。”我和我媽跑到頒獎(jiǎng)的地方，卻有人比我們先一步猜對(duì)了。我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我猜對(duì)了。
快樂(lè)的'時(shí)光總是會(huì)過(guò)去，而這個(gè)活動(dòng)以我們的不情愿而告終。雖然我沒(méi)有猜錯(cuò)其中的任何一個(gè)，但我收獲了很多快樂(lè)，豐富了“果實(shí)”，增長(zhǎng)了知識(shí)。這是一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)！
五年級(jí)猜字謎作文 24
“叮鈴鈴”，我們翹首以盼的班隊(duì)課拉開(kāi)了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎�！薄耙�！”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家交頭接耳：“今天會(huì)有哪些有趣的謎語(yǔ)？”我心里暗暗地想：猜謎語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)誰(shuí)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
“葉老師，您快放馬過(guò)來(lái)吧！”我也高聲嚷道。這段渲染了同學(xué)們高興而急切的心情。?“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧！”葉老師清了清嗓子，頓了頓，說(shuō)：“一個(gè)人靠在樹(shù)旁。打一字�！蔽倚南耄亨�，一個(gè)人不就是單人旁嗎，樹(shù)乃木也，合起來(lái)就是——耐不住性子的葉金喆小聲說(shuō)：“是‘休’�！倍獾年悷钽戨S聲附和：“是‘休’！”葉老師苦笑著搖搖頭，“對(duì)--——不——起！……”
葉老師的臉就像六月的天氣——說(shuō)變就變。隨即又換上一副笑臉：“恭喜你！答對(duì)了�！眲e出心裁的葉老師，故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦，隨著大家一起“呵呵”苦笑。抓住了葉老師的表情動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。如“苦笑”?“故弄玄虛”。我還沒(méi)有笑夠，第二個(gè)謎語(yǔ)接踵而至�！吧嫌卸f(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間一口大井。打一字�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了，連一根針掉到地上的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯著天花板，像要看穿它似的；有的`不斷地在紙上寫(xiě)著……一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來(lái)，小聲說(shuō)：“點(diǎn)�！薄坝兴膫�(gè)小兵，二十萬(wàn)大軍到哪兒去了？”葉老師提示我們。大家立刻來(lái)了靈感，有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗；有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。葉金喆“刷”地站了起來(lái)，咽了口唾沫，輕輕嗓子，滿懷自信地回答“是‘燕’字�！彼h(huán)視了一下教室里其他同學(xué)，接著解釋?zhuān)骸岸褪恰ァ�，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間一口大井，就是‘北’中間加上一個(gè)‘口’字�！�
同學(xué)們恍然大悟，教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光，闕朔飛跑上去抱著他說(shuō)：“你真厲害！你是我的偶像。”陳燁銘則還是一頭霧水，東看看，西瞅瞅，一副盲人找不著北的感覺(jué)。?“雷鳴般的掌聲”把這次活動(dòng)推向了高潮。這節(jié)課，平時(shí)枯燥無(wú)味的文字變成了一群可愛(ài)的小精靈，令我們欣喜若狂。
五年級(jí)猜字謎作文 25
像每天一樣，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我們都回到自己的地方，等待老師給我們講課。今天，老師一進(jìn)教室就告訴我們，今天我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲，叫做“縱橫字謎”。當(dāng)我聽(tīng)填字游戲時(shí)，我認(rèn)為會(huì)有一些有趣的東西�？隙ê軣o(wú)聊。
一開(kāi)始老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的.謎語(yǔ)，在老師念完謎語(yǔ)之前，大家異口同聲的說(shuō)出了答案。接下來(lái)，老師出了一道縱橫字謎，一下子把大家難住了�？v橫字謎是“一朵花被每個(gè)人贊美，但莊稼不把它種在土里，它在烈日下出現(xiàn)，下雨下雪時(shí)就開(kāi)花”。同學(xué)們認(rèn)真想了想，還是想不出來(lái)，只好讓老師宣布答案，答案是“傘”。原來(lái)是我們經(jīng)常用的傘。哦，我怎么沒(méi)想到呢？
原來(lái)填字游戲這么好玩，有趣，好玩。也讓我認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡填字游戲。
五年級(jí)猜字謎作文 26
今天晚上，父親想到了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)填字游戲比賽，我來(lái)當(dāng)裁判。猜對(duì)的得一分。比賽結(jié)束后，會(huì)有不同的獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)是兩本書(shū)，二等獎(jiǎng)是一條面包，三等獎(jiǎng)是一包薯片。一想到要讀兩本書(shū)就心癢癢，下定決心要拿第一。
游戲開(kāi)始的時(shí)候，爸爸說(shuō)“火衡山”。奶奶馬上舉手說(shuō)：“是can這個(gè)字。”爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，你的答案錯(cuò)了�！碑�(dāng)我的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我迫不及待地舉起了手。父親說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了再加一分。”第一次，我贏了第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
過(guò)了一會(huì)兒，父親又做了一個(gè)縱橫字謎：“需要一半，留下一半�！薄斑@個(gè)能打得過(guò)我們，大家都摸不著頭腦；有的.無(wú)精打采；其他人都耷拉著腦袋，只有母親靜靜地想了一會(huì)兒后舉起手。父親讓她回答，母親說(shuō)：“是雷這個(gè)字，一半是雨這個(gè)字，一半是田這個(gè)字，就形成了雷這個(gè)字�！拔覀兺蝗灰庾R(shí)到，但我很遺憾我的思維轉(zhuǎn)得不夠快。
過(guò)了一會(huì)兒，我們遇到了路障。爸爸說(shuō)：“十兄弟�！蔽蚁肓讼耄趺匆蚕氩黄饋�(lái)，恨不得從腦子里彈出一句話。這一次，爺爺坐了一會(huì)兒，很自信的說(shuō)：“這是克這個(gè)字，哥哥就是哥哥，十加哥哥等于克。”爸爸說(shuō)：“爸爸，你這么聰明，補(bǔ)充一點(diǎn)�！�
然后，我們猜了一個(gè)又一個(gè)謎題�；顒�(dòng)結(jié)束，爺爺拿第一，我只排第二，奶奶第三，媽媽做小尾巴。我以為沒(méi)拿到兩本書(shū)，有點(diǎn)不開(kāi)心。然后爺爺說(shuō)：“珍珍，我可以和你交換我的獎(jiǎng)品嗎？”爺爺老了，不會(huì)看書(shū)。還不如吃一條面包�！蓖蝗淮蠹夜笮ζ饋�(lái)，笑聲傳遍了家里的每個(gè)角落。
五年級(jí)猜字謎作文 27
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的啞謎比賽。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)問(wèn)題是姜彩蝶。我看到她慢慢走到講臺(tái)上拿起作業(yè)本不急著問(wèn)你問(wèn)題。
“一口吃掉牛尾，請(qǐng)回答一個(gè)字�！�
“我，我，我……”
話音剛落，無(wú)數(shù)雙手舉起。也有站起來(lái)舉手的，也有舉手的；也有時(shí)時(shí)刻刻的喊叫聲，也有沉思中的思緒；突然，這個(gè)班級(jí)變成了一個(gè)蔬菜市場(chǎng)。
“說(shuō)出這個(gè)詞”
被楊小蘭回答了。她拿了兩塊兔子糖，高興地回到座位上。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但過(guò)了一會(huì)兒又吵起來(lái)了。
“我早就知道了�！�
“老師為什么沒(méi)讓我回答？這讓我很生氣�！�
“就這樣，就這樣！”
所有的`學(xué)生都在談?wù)撍?/p>
“同學(xué)們請(qǐng)安靜，讓姜彩蝶繼續(xù)問(wèn)�！崩蠋熣f(shuō)。
“好的，我開(kāi)始了。求24小時(shí)，不要猜當(dāng)天的話，是什么字？”
不要以為課堂又沸騰了，我覺(jué)得是我表達(dá)自己的時(shí)候了。雖然我是女生，但我舉手像個(gè)瘋子，跳得比男生高。因?yàn)槔蠋煹耐锰牵液茇澬�！嘻嘻�?/p>
“老話”
答案就是這樣，傅文星回答了。
經(jīng)過(guò)幾十個(gè)問(wèn)題和掙扎。然后就是歇后語(yǔ)的由來(lái)，諧音段子，漢字…
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解漢字，更加熱愛(ài)漢字。這個(gè)活動(dòng)很精彩，我的學(xué)習(xí)也很“精彩”。
五年級(jí)猜字謎作文 28
早在上周，陳老師宣布我們班將舉行第一次填字游戲后，全班同學(xué)就吵了起來(lái)。當(dāng)老師在上課時(shí)，所有的學(xué)生都握緊拳頭，希望在比賽中展示自己的才華。
這一天終于到了，在陳老師的命令下，精彩的比賽終于開(kāi)始了。在陳先生很好地介紹了比賽規(guī)則后，我們進(jìn)入了第一輪。第一輪是必答。我們小組的題目是：包括一個(gè)人。聽(tīng)到這個(gè)話題，我們組的宋君慧毫不猶豫的舉手，理直氣壯的說(shuō)出了正確答案，率先為我們組拿下了一個(gè)有價(jià)值的分?jǐn)?shù)。接下來(lái)的話題只是小菜一碟。每組精英都有答案，大家都盯著大屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)任何得分機(jī)會(huì)。
激烈的`競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)。我們進(jìn)入第二輪，第二輪是搶答。老師出示了題目，我們被“鼠首虎尾”驚呆了。我看到大家都皺著眉頭，用手敲著頭，好像在提醒它什么。這個(gè)時(shí)候其他組有人先回答了，但是回答不正確。他就像一只失敗的公雞。突然，我們組的李天祁把右手高高舉起，說(shuō)：“是”，老師說(shuō)：“回答正確�！边@時(shí)，班里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們?yōu)槔钐炱詈臀覀兘M贏得了來(lái)之不易的祝賀獎(jiǎng)。這個(gè)時(shí)候我們組的分?jǐn)?shù)是：五分！比賽最后出現(xiàn)了兩組比分相等的情況，于是進(jìn)入加時(shí)賽。
第三輪加班，進(jìn)入白熱化狀態(tài)，同學(xué)們都興致勃勃，跟著老師的提問(wèn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，都想為自己的小組爭(zhēng)奪這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。最后在加時(shí)賽中決出冠軍和亞軍。這時(shí)，全班沸騰起來(lái)，以歡快的聲音結(jié)束了我們班第一場(chǎng)填字游戲比賽。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。雖然我們小組沒(méi)有贏，但我們?cè)敢獬姓J(rèn)失敗，我們被失敗所說(shuō)服。同時(shí)，我也會(huì)叫醒自己。只有平時(shí)不斷的積累，才能在危難時(shí)刻無(wú)所畏懼，贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
五年級(jí)猜字謎作文 29
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室�？赡苣銜�(huì)問(wèn)：“這是為什么呢？”等我來(lái)告訴你吧！每逢六一兒童節(jié)，我們班就會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@次的活動(dòng)是大家的最?lèi)?ài)——猜字謎，所以大家都很開(kāi)心。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，都拿出一本字謎書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開(kāi)始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分，正確的就加10分。另外，紀(jì)律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，連忙說(shuō)：“老師，我來(lái)回答�！庇械倪�站起來(lái)……整個(gè)課室充滿了歡樂(lè)、熱鬧的氣氛。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長(zhǎng)草，農(nóng)民當(dāng)寶�！笨墒�，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽(tīng)，扁了扁嘴，說(shuō)：“答案正確�！焙髞�(lái)，我出了一道這樣的.題給大家：“二山在一道，猜出便錯(cuò)了�！眲x那間，歡樂(lè)的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思��？”一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，都每人回答。我見(jiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說(shuō)出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著自己的腦袋，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呀！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)猜字謎作文 30
“太好玩了，再來(lái)一個(gè)！”教室里的呼聲一浪高過(guò)一浪，你猜猜我們?cè)诟墒裁�？告訴你吧，我們正在玩瘋狂猜字謎，想玩的快跟我一起來(lái)吧！
老師先把我們分成兩組，兩組之間互相出題猜字謎。游戲開(kāi)始了，老師讓畢浩凡給我們組抽字謎，只見(jiàn)他快速的跑上講臺(tái)，果斷的抽出一張紙條，慢慢的打開(kāi)，突然，他的臉上掛滿了笑容，眼睛看著我們，好像在說(shuō) ：“哈哈這么難的.題，看你們?cè)趺床鲁鰜?lái)”。他清了清嗓子，大聲說(shuō)道“對(duì)方同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題：‘一人一張口，口下長(zhǎng)只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜，同學(xué)們有的握在手上寫(xiě)，有的拿著筆在想，還有的在紙上畫(huà)。我想這題太難了，是哪個(gè)字呢？一人肯定有個(gè)人，忽然，我心里有了答案，于是我舉起手來(lái)回答道：“是拿”！我說(shuō)出了理由：因?yàn)橐粋�(gè)人一張口，我在上面寫(xiě)出一個(gè)人字，再寫(xiě)一然后寫(xiě)一個(gè)口字，再最下面我加了一個(gè)手字，這個(gè)字就是拿。老師微笑著說(shuō)：“你分析的非常對(duì)，給你們組加一分”。
游戲越來(lái)越難，同學(xué)們卻沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，通過(guò)猜字謎游戲，我明白了：只要善于思考，難題一定會(huì)迎刃而解。
五年級(jí)猜字謎作文 31
今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲，我可開(kāi)心了。
吃完飯回到家，我邀請(qǐng)爸爸，媽媽和我一起猜字謎，媽媽出題，我和爸爸猜，我拿出一張紙來(lái)記錄，媽媽對(duì)我們說(shuō)了規(guī)則，每人搶答，答對(duì)加5分。第一道題是：一月七日。我馬上在紙上寫(xiě)了起來(lái)，首先，我以為是“月七”，感覺(jué)沒(méi)有這個(gè)字，我就又換了一個(gè)字，“哦”！原來(lái)是脂字呀，我興奮的搶答了，我就加了5分。第二道題是綜合門(mén)市，我怎么也想不出來(lái)，結(jié)果被老爸搶先了，正確答案是“鬧”，結(jié)果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半，我趕緊在紙上邊湊邊寫(xiě)，我先套了一下“此”加“月”，可是加起來(lái)沒(méi)有這樣的字呀，我又想了想，套了另一半，哈哈，是“素”，我猜對(duì)了，又加了5分。
第二輪開(kāi)始了，我和爸爸準(zhǔn)備著，第一題是上下（打一字），我正在想上下加起來(lái)是什么字呢？一旁的老爸反應(yīng)超快地說(shuō)是卡字�！鞍�！我怎么沒(méi)想到呢！”我不滿地說(shuō)。第二題：甜一半辣一半。我又開(kāi)始拼湊了，是“辭”！我大聲喊道，答對(duì)了，加5分，我高興極了。第三題一人二土，我又開(kāi)始用老師教我的拼湊法，拼出了一個(gè)佳字，我又加了5分。
耶！我贏了，今天的猜字謎游戲太有趣了，猜字謎游戲不僅讓我開(kāi)動(dòng)腦子，認(rèn)識(shí)了很多有趣的漢子，更拉近了我們一家人之間的'感情，真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。
五年級(jí)猜字謎作文 32
字謎，是中國(guó)人民聰明才智造就的瑰寶。猜字謎既有趣味性又可讓人長(zhǎng)知識(shí)，是個(gè)十分有趣的游戲。學(xué)了《遨游漢字王國(guó)》后，我們就體驗(yàn)了一把。
一聽(tīng)猜字謎，班上頓時(shí)像煮開(kāi)的粥一樣沸騰了。老師笑瞇瞇地打開(kāi)電腦，大屏幕上顯現(xiàn)出幾個(gè)字：“打斷念頭。”真眼熟，可惜我腦筋怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。究竟是“打”字?jǐn)囝^還是什么斷頭，還是“斷”斷了尾巴拼字，還是……我急得上躥下跳，抓耳撓腮，坐立不安。瞧人家——我曾經(jīng)“不共戴天的.學(xué)習(xí)對(duì)手”陳伊揚(yáng)興奮得兩眼放光，咧開(kāi)小嘴，手臂一下子往上伸，手都快碰到天花板了。老師叫了另外一個(gè)同學(xué)，那人說(shuō)“今”。我猛然醒悟，哎呀，是“心”!我繞了那么大一個(gè)圈子干嘛�？上�，等我舉手為時(shí)已晚矣，可恨哪可恨!
接下來(lái)的幾個(gè)謎面，我的腦瓜靈活起來(lái)，可以說(shuō)是十拿九穩(wěn)。直到“鏡中人”這個(gè)謎面的出現(xiàn)。“What?”“囚”?不對(duì)，不可能�！伴W”?不會(huì)，沒(méi)關(guān)系。哎，到底是什么字呢?我又一次胡亂地猜起來(lái)，數(shù)著手指頭，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)，一會(huì)兒盯著書(shū)本，一會(huì)兒凝視窗外，一會(huì)兒又眼急地瞪著老師。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)手足無(wú)措，苦苦思索。終于，挨到了揭曉答案的神圣時(shí)刻了。媽呀，居然是出乎意料的“入”字!大家交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)露出恍然大悟的神色，有人顯得沮喪懊惱，還有人半信半疑的樣子，唯有我還丈二和尚摸不著頭腦。但這可不影響我回答接下去的問(wèn)題，第一個(gè)謎語(yǔ)我對(duì)答如流。直到最后一個(gè)字謎，“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！蔽蚁泉q豫了一下，但馬上就想到，是“面”字嘛!
哈哈，猜字謎真可謂是個(gè)提高智力的好游戲。實(shí)在有趣極了!只可惜今天沈某同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]能?chē)L到“聰明泉”的滋味，只能期待下一次嘍!
猜字謎真好玩，我們的課間游戲又多了一個(gè)選擇。
五年級(jí)猜字謎作文 33
盼星星，盼月亮，期待已久的猜字謎比賽終于在星期三下午拉開(kāi)了帷幕！
窗外“呼呼”地吹著使人一聽(tīng)就瑟瑟發(fā)抖的北風(fēng)，而我們教室里卻如沐春光，好不熱鬧！
班主任方老師滿臉笑容地站在講臺(tái)前給我們講完比賽規(guī)則后，便宣布比賽正式開(kāi)始。
方老師的手指熟練地敲擊了一下鼠標(biāo)，屏幕上馬上出現(xiàn)了“喜上眉頭”幾個(gè)大字。我一點(diǎn)也不敢馬虎，因?yàn)檫@是我們組的必答題，作為班長(zhǎng)，作為本組組員，我得為我們組爭(zhēng)光��！ 我雙目凝視著投影幕上的幾個(gè)大字，一邊琢磨，一邊不停地在紙上劃動(dòng)著，我想：“到底會(huì)是一個(gè)什么字呢，喜加一個(gè)上這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，頭加一個(gè)眉字我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)字，那會(huì)是什么？”
突然，耳邊傳來(lái)了方老師的記時(shí)聲：“5，4……”不聽(tīng)還好，一聽(tīng)，我心里更急了，眼睛緊緊地盯著黑板上的幾個(gè)大字，可就是一無(wú)所獲。
就在這千鈞一發(fā)之際，一只小手在我的擋住了我的視線，一看是陳紅青。
他？能回答出來(lái)嗎？這個(gè)時(shí)候來(lái)?yè)v什么亂？哎，可是我又想不出來(lái)，不能白白地錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)��！于是我在心中默默地祈禱：“陳紅青，加油，一定要答對(duì)！”
只見(jiàn)陳紅青滿臉害羞地站了起來(lái)，卻又信心十足地說(shuō)道:“是一個(gè)聲字！”
突然間，教室里安靜了下來(lái)，怎么會(huì)是聲字呢？正在我們百思不得其解時(shí)，耳邊傳來(lái)了方老師洪亮的聲音-----恭喜你，答對(duì)了，加五分！看著方老師那燦爛的笑容，那瀟灑的動(dòng)作，尤其是黑板上那醒目的“5分”，我覺(jué)得比吃了蜜還甜，我們組的所有成員更是高興得一起歡呼了起來(lái)。
在同學(xué)們一陣陣的歡呼著，比賽繼續(xù)進(jìn)行著……很快乙組、丙組同學(xué)絞盡腦汁也順利通過(guò)了第一輪比賽。
該輪到丁組同學(xué)上場(chǎng)了。
刷刷刷，屏幕著如子彈般射出了幾個(gè)金黃的大字----太陽(yáng)兒子。一看這條謎面，我們所有同學(xué)都笑了，方老師更是幽默，在臺(tái)上一邊微笑，一邊說(shuō)道：“太陽(yáng)生了兒子！太陽(yáng)會(huì)生兒子嗎？他是誰(shuí)？”方老師邊說(shuō)的時(shí)候，故意把“生”字拖得很長(zhǎng)，可是我們?nèi)徊恢榔渲袏W秘，卻一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)道：“是月亮！”
方老師聽(tīng)了我們的回答，又繼續(xù)說(shuō)道：“你知道太陽(yáng)的兒子在哪嗎？什么時(shí)候生的？”看著方老師那詭秘的神情，我靈機(jī)一動(dòng)，頓然醒悟：“會(huì)不會(huì)是一個(gè)星字，上面一個(gè)日，下面一個(gè)生字，一定是星字�！毕胫�，想著，我不禁笑了起來(lái)，美滋滋地坐在位子上準(zhǔn)備看丁組同學(xué)的笑話。
突然阮貝貝舉手站了起來(lái)，信心百倍地說(shuō)：“是星字！”只見(jiàn)阮貝貝的答案和我一樣，我也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)方老師邊給他們組加分，邊給大家分析時(shí)，那幽默的.話語(yǔ)逗得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
伴著第一輪比賽的結(jié)束，第二輪比賽開(kāi)始了……
當(dāng)五輪必答題結(jié)束時(shí)，我們都很傷心，因?yàn)槲覀兘M是四組當(dāng)中得分最低的。
方老師見(jiàn)我們神情沮喪，決定再給我們大家一次機(jī)會(huì)，“這一題答對(duì)加50分，答案減五十，不過(guò)有一個(gè)要求，那就是必須自告奮勇地站起來(lái)�！�
50分，加上50分，我們不就不是最后一名了？太好了，豁出去了！正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)挑戰(zhàn)時(shí)，我們組的應(yīng)夢(mèng)嬌搶先一步站在那里。
方老師很快出示了題目：格外大方。一看題目，我便在紙上寫(xiě)了起來(lái)，費(fèi)了我好多工夫，終于寫(xiě)出了一個(gè)字，等我告訴她時(shí)，她卻說(shuō)是“應(yīng)”字。我搖搖頭，在心里說(shuō)道：“唉，我們輸定了�！苯Y(jié)果，我們白白地扣去了的50分。
激烈的比賽過(guò)去了，雖然我們組是最后一名。但是，這次猜字謎，讓我感受到了比賽的緊張與快樂(lè)，也讓我體驗(yàn)到了漢字的無(wú)窮魅力。
五年級(jí)猜字謎作文 34
這天早上我們將舉行讓人心動(dòng)不已的‘猜字謎比賽’。主持人王老師把比賽的規(guī)則告訴了我們；比賽分搶答題和必答題。以小組為單位進(jìn)行輪流答題，若此小組沒(méi)有人答對(duì)題目不加分，換另一個(gè)小組答下一題。搶答題的要求很簡(jiǎn)單，最快舉手的人答題，答對(duì)小組加分，答錯(cuò)扣一分，所以，風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，要想好再答題。
激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了，王老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始！首先，第一組先答題，這道題為：“一人住在山旁邊，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我左思右想也猜不出謎底，這時(shí)長(zhǎng)城舉起了手，繪聲繪色的說(shuō)；一人是部首單立人，這個(gè)字的'謎底便是山�！笔前。@樣想想不就是山嗎？王老師給第一組加了分，第一組帶著驕傲的神情看向我們。這回輪到我組第二組了，我組每個(gè)同學(xué)都興心滿滿，準(zhǔn)備答題。
很可惜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)回答，就這樣幾輪下來(lái)我組還沒(méi)有答上一題。終于，在我組灰心喪氣的時(shí)候典也答對(duì)了；三面有墻一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中的匹字。其它幾組也不甘示弱，絞盡腦汁回答一個(gè)一個(gè)字謎，必答題猜完了，盛氣凌人的同學(xué)又開(kāi)始了搶答題。
呀，老師出的這題可真容易呀呀，“黃昏前后”，簡(jiǎn)單，取黃的上邊和昏的后邊，便是昔啦！我自信的回答了這道題為我組贏得了一分哈。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，熱血沸騰的我們答完了一題又一題……我們爭(zhēng)鋒相對(duì)各得其樂(lè)，可是下課鈴叮鈴叮鈴的響了起來(lái)。王老師選出了勝出的小組，為這個(gè)小組的每個(gè)成員蓋上了朵大紅花，雖然我組沒(méi)有贏得大紅花，但這次的猜字謎比賽卻永遠(yuǎn)印在我心上。
五年級(jí)猜字謎作文 35
今天晚上，我和媽媽十分高興地回到家里，拿出了兩臺(tái)日歷，一張沙畫(huà)，一只小手電，一張貼紙和一輛小玩具車(chē)。這可不是買(mǎi)來(lái)的，而是在東方商廈那邊的童裝區(qū)等地猜字謎而得。
今日，媽媽帶著我去東方商廈買(mǎi)冬鞋。買(mǎi)好了，只見(jiàn)有一個(gè)和我一般年紀(jì)的人和他爸爸不知圍著柱子干什么。出于好奇，我去看看熱鬧。真是不看不知道，一 看嚇一跳！原來(lái)是童裝區(qū)在舉行猜對(duì)有獎(jiǎng)的活動(dòng)。我也起了興致，于是看準(zhǔn)“兩點(diǎn)一直，一直兩點(diǎn)”猜起來(lái)�！耙恢眱牲c(diǎn)，呃……”我邊說(shuō)邊想邊寫(xiě)，把前半句寫(xiě)成 了“忄”。媽媽和那位叔叔也在努力思考著。我又寫(xiě)了一豎兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)行不通�！皩�(duì)了！是‘慎’！”我猜出來(lái)了，連忙跑到兌獎(jiǎng)處，我不用他們問(wèn)便說(shuō)道：“后面 是一個(gè)直，兩個(gè)點(diǎn)，是真；加上前面的豎心旁，就合成了‘慎’字�！本瓦@樣，一只小手電歸我了。
可能是讓我先中了獎(jiǎng)，他們父子倆馬上開(kāi)始對(duì)“欲罷不能”展開(kāi)了激烈攻擊。那位叔叔可真是一個(gè)神腦，不一會(huì)兒，就把這個(gè)搞定了，答案是“四”字。
還剩下最后一個(gè)了，我們拼命想；白？不對(duì)。目？不對(duì)。曰？也不對(duì)。那是什么呀？最后，我們問(wèn)了一個(gè)阿姨。哦，是這個(gè)呀！看到阿姨的手勢(shì)，我想道。 “門(mén)”！誰(shuí)知他比我快了半拍，變成了第二名。正當(dāng)我情緒失落時(shí)，他卻說(shuō)：“對(duì)面的`棵棵樹(shù)有臺(tái)歷獎(jiǎng)。”聽(tīng)了這話，我們留下大人，自己飛奔到對(duì)面要臺(tái)歷去了。 誰(shuí)知，那里竟然全是難題，在干了一段不短時(shí)間以后，只好灰溜溜地跑走，去下一個(gè)場(chǎng)地了。
之后，我又去了兩個(gè)場(chǎng)地，并各解決了一條，有一條是“一一給予關(guān)心”。我想了想“關(guān)”和“心”，于是，說(shuō)出“悶”字，這不恰好是把心關(guān)住的意思嗎？ 結(jié)果，我錯(cuò)了。之后，我又突然想到：一、一這兩個(gè)字送到關(guān)的心里去，于是，“美”就出來(lái)了�！皩�(duì)了，這臺(tái)小臺(tái)歷就送給你了�！蹦前⒁踢呎f(shuō)邊給我。這時(shí)，另 一邊的兩位阿姨道：“真不知道這‘美’字是怎么猜出來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)之前沒(méi)有猜對(duì)呀！”我解說(shuō)道：“把兩個(gè)一字送到‘關(guān)’字的中心，就成了‘美’字�！彼麄兓腥� 大悟，明白了理由。
這時(shí)，媽媽告訴我，她也猜出一個(gè)“興”字，又拿來(lái)了一本臺(tái)歷。呵呵，這下，東方可虧大了，一下就被我們拿走了五種獎(jiǎng)品。為了得到6這個(gè)數(shù)，我又去猜 了一個(gè)。這下有點(diǎn)特別，有一位好心人告訴我gǒng 。正好被那工作人員聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“你知道怎么寫(xiě)就給你獎(jiǎng)品。不過(guò)這是你們小學(xué)生不常用的字�！焙呛�，有些小瞧我，我可不能讓他們門(mén)縫里看人——把人看扁 了。我想了想，說(shuō)：“上面一個(gè)工，下面一個(gè)水，學(xué)名‘汞’，叫水銀！”見(jiàn)我知道，阿姨也就給了我獎(jiǎng)品。
沒(méi)想到買(mǎi)鞋時(shí)還能遇上這樣的活動(dòng)，真是有趣，真不知道下次玩什么花樣。
五年級(jí)猜字謎作文 36
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前，老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內(nèi)容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對(duì)了加一分，分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的.冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè)，由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái)，從老師的手里抽出一張紙條，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，然后說(shuō)出了謎面：“手提包，打一字�！逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來(lái)說(shuō)：“我知道了，是‘抱’。”其他同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái)，從老師手里抽過(guò)一張紙條，然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái)：“七十二小時(shí)，打一字。”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’�！崩蠋焼�(wèn)道：“為什么？”她回答道：“因?yàn)槠呤r(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’�！庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！
五年級(jí)猜字謎作文 37
星期一，趙老師宣布星期五的下午班會(huì)課舉行一次有趣的猜字謎比賽，頓時(shí)，全班歡呼雀躍。有的馬上在書(shū)上找字謎；有的去問(wèn)其他同學(xué)；有的說(shuō)：“放學(xué)后，我一定會(huì)飛速跑回家，到電腦上找字謎！”還有的同學(xué)努力回想以前猜過(guò)的字謎。
好不容易挨到了星期五，可下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幸好我們班長(zhǎng)機(jī)靈，向趙老師提出了這件事，這時(shí)，楊狄剛也跟著起哄，趙老師看我們這么熱情，便欣然同意了。
猜字謎比賽開(kāi)始了，趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個(gè)字謎是：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，十八個(gè)兄弟，并立石頭上�！壁w老師話音還沒(méi)落，我們便異口同聲地說(shuō)：“是磨！”還有人說(shuō)：“趙老師出的題太容易了！”接著，我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的`字謎全部出完了。第二個(gè)出場(chǎng)的是柳子潔，可不知怎么的，她出的字謎連她自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，我想：可能是她太緊張了吧！最搞笑的字謎非顏毅恒莫屬了，題目是：一把鋤頭，旁邊有兩坨狗屎。一看到這個(gè)題目，全班轟堂大笑，可笑完了，一個(gè)個(gè)卻又傻眼了，冥思苦想起來(lái)，顏毅恒看大家都猜不出來(lái)，邊給了一點(diǎn)提示：“你們想想，鋤頭是什么樣子的？”聽(tīng)了這個(gè)提示，羅安明說(shuō)：“是鋁，鋁合金的鋁！”“不對(duì)！”這是，有一位同學(xué)說(shuō)：“是佳！”可是，仍然不對(duì)，這時(shí)，顏毅恒猥瑣地笑了笑：“讓我來(lái)揭曉答案吧！”只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“小”字�！鞍�！這么容易，我怎么沒(méi)想到呢？”趙老師還沒(méi)開(kāi)口，班長(zhǎng)蘇繼海就三步并作兩步，跳了上去，還差點(diǎn)摔倒了。蘇繼海的第一個(gè)題目是：失去凡心。
周燦洋子脫口而出：“是幾！”“答對(duì)了！”第二個(gè)題目是：李世民。付善發(fā)說(shuō)：“李世民是唐朝的皇帝吧！”蘇繼海愣了一下，我想：應(yīng)該挨上邊了吧！可蘇繼海不愧是班長(zhǎng)，不知他從哪兒找到這么難的字謎啊！大家冥思苦想，有人猜“皇”、“帝”，可都不對(duì)，過(guò)了幾分鐘，可大家還是沒(méi)猜出來(lái)，蘇繼海得意地笑了起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我來(lái)揭曉答案！”只見(jiàn)蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫(xiě)了個(gè)“瑭”字，有的同學(xué)不服氣了：“這個(gè)字我們還沒(méi)學(xué)過(guò)，我們當(dāng)然不知道啦！”“誰(shuí)讓你們自己知識(shí)不豐富嘛！”第三個(gè)題目是：苗頭不對(duì)。我們想啊想，就是想不出來(lái)，腦子一片空白，蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)“艾”字。“哦！原來(lái)如此！因?yàn)�，苗字的頭，就是草字頭。不對(duì)，是錯(cuò)的意思，通常錯(cuò)的話，我們都會(huì)打叉的，合起來(lái)就是“艾”字了。”一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。最后一個(gè)題目是：木乃伊�！鞍�！木乃伊不是鬼嗎？”我一看到木乃伊就毛骨悚然，大家在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，想找到突破口，可就是想不出來(lái)。蘇繼海說(shuō)：“木乃伊是古代的尸體，不就是‘居’字了！”“哦，是呀！‘尸’字下面一個(gè)‘古’，就是‘居’了呀！我怎么沒(méi)想到呢！”“丁零零……”下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了教室。
五年級(jí)猜字謎作文 38
這學(xué)期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng)，這讓我渴望了解填字游戲。沒(méi)有，我和我媽一起猜的。
“‘夫人要去哪里？’嗯？這個(gè)縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下。“我媽看到這個(gè)謎語(yǔ)，就和我討論�！睂�(duì)！“我喊！”是“二”！因?yàn)槔掀诺摹瞎瘺](méi)有‘人’，就變成‘兩個(gè)’！“我媽聽(tīng)到這些，很贊同我，我也很開(kāi)心。
我們繼續(xù)看。哇！還有很多！什么：“定力不足”，“相逢萬(wàn)里”。我媽突然大喊一聲，“這些我都知道！第一個(gè)是‘怨’，第二個(gè)是‘重’�！蔽易屑�(xì)想想，嗯？沒(méi)錯(cuò)！媽媽猜對(duì)了。媽媽太神奇了！然而我馬上就不高興了：“媽媽那么厲害，肯定會(huì)看不起我的！”于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)很難的題目，難倒了我媽?zhuān)优Φ娜プ匪�。“‘算命先生’，猜猜看�！焙�，現(xiàn)在我問(wèn)對(duì)了。我媽聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就愣住了。她把這四個(gè)字拼在一起，絞盡腦汁，還是想不出來(lái)。哈哈，我很自豪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)壬且粋�(gè)人，也就是挨著一個(gè)單身的人。算命的一定要‘占卜’，然后再加一個(gè)‘占卜’，成為仆人的`仆人�！蔽覌屚蝗灰庾R(shí)到她一遍又一遍的夸我�！啊偸莾牲c(diǎn)鐘，總是兩點(diǎn)鐘’，“‘小心’�！啊娒袢诤稀�，‘斌’”�！啊劈c(diǎn)’，‘藥丸’”，你問(wèn)我答，我和我媽都很樂(lè)意猜。這個(gè)活動(dòng)的任務(wù)完成了！
漢字拼圖真的是五顏六色！我來(lái)考考你：一千字。慢慢猜！
五年級(jí)猜字謎作文 39
一年一度的元宵節(jié)又到了。為了慶祝元宵節(jié)，一個(gè)有趣而富有挑戰(zhàn)性的慶祝元宵節(jié)——的“填字游戲”將在街頭舉行。如果你答對(duì)了一個(gè)，就會(huì)有一個(gè)禮物，兩個(gè)禮物.
今晚我和媽媽去街上玩填字游戲。我們開(kāi)始猜，我選了最簡(jiǎn)單的一個(gè)：一個(gè)是十(打成語(yǔ))，一個(gè)是票(打成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)？很多人的答案都是錯(cuò)的。在我苦苦思索的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，哪個(gè)？”
“這個(gè)�！蔽矣檬种钢钢鵁糁i。
“會(huì)不會(huì)縱橫交錯(cuò)？”母親自信地說(shuō)。
“好，我去看看。”我和我媽跑到頒獎(jiǎng)的地方，卻有人比我們先一步猜對(duì)了。我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我猜對(duì)了。
快樂(lè)的'時(shí)光總是會(huì)過(guò)去，而這個(gè)活動(dòng)以我們的不情愿而告終。雖然我沒(méi)有猜錯(cuò)其中的任何一個(gè)，但我收獲了很多快樂(lè)，豐富了“果實(shí)”，增長(zhǎng)了知識(shí)。這是一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)！
五年級(jí)猜字謎作文 40
今天我們班舉行了一次有趣的猜字謎比賽。
比賽開(kāi)始了。首先上來(lái)提問(wèn)的是江彩蝶。只見(jiàn)她慢條斯理地走上講臺(tái)，不慌不忙地拿起提問(wèn)的本子向大家提問(wèn)。
“一口吃掉牛的尾巴，請(qǐng)答一個(gè)字�！薄拔�，我，我......”話音剛落，舉手的就不數(shù)其數(shù)了。站起來(lái)舉手的也有，端端正正舉手的也有；一直叫喊的'也有，沉思在想的也有；一下子班級(jí)就變成了菜市場(chǎng)。
“告字”被楊曉蘭回答了。她得了兩顆兔仔糖，很開(kāi)心地回到座位。班級(jí)一下子鴉雀無(wú)聲，可過(guò)了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。
“我早就知道了。”“老師干嘛不叫我回答，氣死我了�！薄熬褪茄�，就是呀！
”個(gè)個(gè)同學(xué)都在議論著。
“請(qǐng)安靜，同學(xué)們，讓江彩蝶同學(xué)接著問(wèn)�！崩蠋熣f(shuō)。
“好的，我開(kāi)始了。請(qǐng)問(wèn)二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜，是什么字？”不用想班級(jí)又沸騰了，我想我該表現(xiàn)自己了。雖說(shuō)我是個(gè)女孩子，卻像個(gè)瘋子似的舉手，跳的比男孩子還高。因?yàn)槔蠋煹耐米刑俏铱墒丘挼煤苣模?/p>
嘻嘻！
“舊字”對(duì)了就是這個(gè)答案，被付文星給答去了。
經(jīng)過(guò)幾十回的提問(wèn)與斗爭(zhēng)。接著又到了歇后語(yǔ)、諧音笑話、漢字的來(lái)歷……通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更了解漢字，更喜愛(ài)漢字。這次活動(dòng)很精彩，我學(xué)得也“精彩”。
五年級(jí)猜字謎作文 41
元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵！小區(qū)里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的`下面都懸掛著一張紅字條，上面寫(xiě)著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣，小區(qū)物業(yè)部門(mén)還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂(lè)著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)：“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｙ澩业南敕ā！摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀！”媽媽催促說(shuō)。
我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎(jiǎng)品，還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。
五年級(jí)猜字謎作文 42
今天，老師在黑板上寫(xiě)了“猜字謎”三個(gè)字，下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡(jiǎn)單”。這時(shí)朱欣妍說(shuō)她是“猜謎大王”，我說(shuō)她吹大牛。
老師說(shuō)：“這次要分組比賽，男生一組，女生一組�！蔽倚÷曊f(shuō)：“好的”。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎：“一個(gè)字十八口”，我想難道是“口”字里有十七個(gè)口，不過(guò)沒(méi)有這個(gè)字呀！突然畢冉舉起了手回答：“是‘杏’，并解釋‘杏’是十、八和口加起來(lái)的字”。
有一題是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍�，“留”�?一半是“田”，合起來(lái)就是“雷”字，果然是對(duì)的。
最后一題是“綠一半，紅一半，左邊怕火，右邊怕水”。我在想是什么呢？老師提醒右邊是“火”，吳哲涵說(shuō)左邊是“禾”，我也立馬舉手，不過(guò)老師選了楊浩炎。他也是對(duì)了，是“秋”。游戲結(jié)束了，男生贏了，女生像漏氣的氣球，我好開(kāi)心!
猜字謎游戲真有趣，我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
五年級(jí)猜字謎作文 43
“耶！太好了，我猜對(duì)了。耶！”一陣陣歡呼聲從教室傳出。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)展“猜字謎，大比拼”比賽。
劉老師先在黑板上寫(xiě)了“皇帝新衣”這個(gè)字謎，郭家玥脫口而出：“凰！”我們?nèi)枷蛩恼谱ＹR。出乎意料的是，老師在“凰”字后面打了個(gè)叉，這下同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛：“不是‘凰’字，哪會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。劉老師看我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)，就公布了正確答案，答案就是“襲”，我們大家聽(tīng)了，都差點(diǎn)暈倒……最后一題，“一口咬住多半截。”這時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)是“夕”�！安粚�(duì)！大家再仔細(xì)想一想�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道�！翱诩酉�(huì)是什么字呢？”丁舒凡問(wèn)道。剛好被我聽(tīng)到了，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上想出了答案，就大聲喊道：“是‘名’，是‘名’！”“你真是太厲害了。答案就是‘名’字呀！”老師邊鼓掌，邊稱(chēng)贊道。其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。
今天我們玩得真開(kāi)心��！下次你也來(lái)跟我們一起玩“猜字謎”吧！
五年級(jí)猜字謎作文 44
漢字，是我們中國(guó)博大精深的文化，就讓我來(lái)跟你講一下我們中國(guó)博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō)：“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí)，整個(gè)課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來(lái)�！�
首先，小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“一半滿，一半空。”很多同學(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)用手比劃著，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間，小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái)，說(shuō)出了答案是“江”，整個(gè)班級(jí)的'同學(xué)都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了，小孟同學(xué)說(shuō)：“草上飛。”這時(shí)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)悶悶不樂(lè)，還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是：“早！”，全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學(xué)一說(shuō)出答案，我才想到其實(shí)沒(méi)有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：“二十四小時(shí)�！焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽(tīng)清楚，小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是：“舊！”，全班同學(xué)又在捶胸頓足，后悔沒(méi)能答出來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到中國(guó)的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國(guó)。我愛(ài)漢字，我愛(ài)中國(guó)！
五年級(jí)猜字謎作文 45
有一次，我和妹妹玩游戲，叫作“猜字謎”我們每人說(shuō)一句話，讓對(duì)方猜。妹妹答應(yīng)了，誰(shuí)猜對(duì)，誰(shuí)就吃一顆楊梅。出提人不算，只有3次機(jī)會(huì)。妹妹說(shuō)：“有一個(gè)人累，靠在樹(shù)邊乘涼，是什么？我想了一下說(shuō)：“休息的休�！泵妹脧奈疫@里學(xué)到的英語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)：“ yes！”我吃了一個(gè)楊梅真甜，妹妹又想吃。我說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴，是什么？”妹妹說(shuō)：“高，告。”“對(duì)！
”我說(shuō)。妹妹去吃了一顆楊梅。妹妹在紙上，畫(huà)了一個(gè)鐘，剛好是12點(diǎn)鐘，是什么？“是斗”我回答。我繼續(xù)猜。今天的.游戲，真像是一堂課。
五年級(jí)猜字謎作文 46
“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著
“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字謎！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲。”游戲開(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的'想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著。
五年級(jí)猜字謎作文 47
“猜字謎”游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“‘一口咬掉牛尾巴’，你們猜是什么字？”大家都認(rèn)真思考起來(lái)，有的托著腮，有的皺著眉，還有的`嘴里在小聲嘰咕。我想：牛尾巴被咬掉了，還不是“午”字嗎？于是，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手。老師說(shuō)：“請(qǐng)劉紅起來(lái)講講吧！”劉紅充滿信心地站起來(lái)說(shuō)：“是‘午’字�！崩蠋熜χf(shuō)：“你說(shuō)的是什么‘午’？請(qǐng)你寫(xiě)在黑板上�！眲⒓t走到黑板前，把“午”字寫(xiě)在黑板上。我看他寫(xiě)的和我想的一樣，就情不自禁地拍起手來(lái)，不少同學(xué)也跟著鼓起掌來(lái)。老師問(wèn)劉紅說(shuō)：“為什么是‘午’字？”劉紅說(shuō)：“牛尾巴被咬掉了，上面沒(méi)有了，不就是‘午’字嗎？”
正在我們高興的時(shí)候，老師開(kāi)口了。他問(wèn)：“牛尾巴長(zhǎng)在頭上嗎？”大家笑著說(shuō)：“不是，是長(zhǎng)在屁股上的�！边@一下，我和劉紅都愣住了。老師叫我們?cè)僬J(rèn)真想一想，我想：牛尾巴長(zhǎng)在屁股上，尾巴被咬掉了，不就變成“生”了嗎？可這又不是個(gè)字呀！可能大家和我想的一樣吧！我向四周看看，只見(jiàn)托腮的更多了。正在這時(shí)，劉蘊(yùn)舉起了手。老師指著劉蘊(yùn)說(shuō)：“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”劉蘊(yùn)說(shuō)：“是‘告’字。”老師問(wèn)：“為什么是告字？”劉蘊(yùn)解釋說(shuō)：“牛尾巴是被口咬掉的，‘�！窒旅娌怀鲱^再加上個(gè)口字。就成了‘告’字了�！苯淌依镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲�！安轮辛耍〔轮辛�！”大家一起叫起來(lái)。我和劉紅也咧開(kāi)嘴笑了。
五年級(jí)猜字謎作文 48
今天，老師和我們玩猜字謎游戲。剛開(kāi)始，老師出了兩個(gè)字謎“兩個(gè)口（打一字）”，同學(xué)們不約而同說(shuō)是“呂”；“三個(gè)口（打一字）”——“品”。大家覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。慢慢地，字謎的難度加大了。老師出：“五個(gè)口（打一字）。”教室安靜下來(lái)，我想：五個(gè)口到底是什么字？突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“吾”。嗯，他猜對(duì)了。
最有趣是猜“點(diǎn)心（打一字）”這個(gè)字謎。謎面一出來(lái)，誰(shuí)知同學(xué)們盡想吃的了，有人說(shuō)謎底是餅，有人說(shuō)是糕……竟然還有個(gè)同學(xué)說(shuō)是嘔，都沒(méi)猜對(duì)。大家沉思了一會(huì)兒，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)謎底是口字，老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口�！迸�，原來(lái)是這樣，我怎么沒(méi)想到呢。
最難猜的是“十月十日（打一字）”，有個(gè)同學(xué)猜是“明”�！懊魇且辉乱蝗昭�，與謎面不符，再想想�！崩蠋熣f(shuō)。大家思考了一會(huì)兒，有的`在桌面上書(shū)空，有的在比劃，可是都沒(méi)猜中。最后有個(gè)同學(xué)猜是“朝”，對(duì)呀，“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學(xué)們恍然大悟。
最有意思的是“72小時(shí)（打一字）”，有同學(xué)猜“三”，不對(duì)。大家冥思苦想，有的托著下巴思考，有的抓后腦勺。最后有個(gè)同學(xué)猜是“晶”，他向大家解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槿煊?2小時(shí)，三天就是三日，所以謎底是晶。”大家佩服他說(shuō)得有道理。
��！猜字謎真好玩。
五年級(jí)猜字謎作文 49
今天老師和我們玩猜字謎游戲。其中，我最喜歡的字謎有：“林字多一半”“點(diǎn)心”和“好字去了女”等。
剛開(kāi)始老師出的字謎都很簡(jiǎn)單，比如“兩個(gè)口（打一字）”“三個(gè)人（打一字）”等等。我們一下子就猜出來(lái)，教室里小手林立，同學(xué)們躍躍欲試。猜了好多個(gè)字謎之后，老師出了“好字去了女（打一字）”這個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們有的說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧。”有的說(shuō)：“好字去了女不就是子字嗎？”但老師在黑板上寫(xiě)“不作子字猜”。頓時(shí)，教室立刻安靜下來(lái)。大家都很納悶：咦？好字去了女，不是子字還能是什么字呢？這時(shí)，蘭天牧突然舉手回答：“老師，謎底是一字。”大家聽(tīng)了都很驚訝，怎么是一字呢？“你是怎么猜出來(lái)的？”蘭天牧說(shuō)：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一橫了嗎？”哦，說(shuō)得有道理，大家用掌聲祝賀他。
接下來(lái)，老師又在黑板上寫(xiě)：“林字多一半（打一字）”。他剛寫(xiě)完謎面，黃梓晴就大聲說(shuō)：“謎底是森林的森�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)的有道理，可老師又在黑板上寫(xiě)“不作森字猜”。同學(xué)們又疑惑了：林字多一半不就是森嗎？大家陷入沉思，過(guò)了一會(huì)兒黃吳熙回答：“是夢(mèng)字�！痹瓉�(lái)，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是夢(mèng)嘛？她猜對(duì)了。
老師最后出的一個(gè)謎語(yǔ)是：“點(diǎn)心（打一字）”。頓時(shí)，同學(xué)們有的.說(shuō)是：“蛋糕”，有的說(shuō)是：“餅干”，有的甚至說(shuō)：“吃太飽了想吐，謎底是嘔字�！贝蠹液迦淮笮�。這時(shí)，黃梓睛說(shuō)：“是占字”�！霸傧胂�，就快猜中了�！崩蠋煿膭�(lì)我們。同學(xué)們都像丈二的和尚摸不著頭腦。突然，黃子晏大聲說(shuō)：“是口字，因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。教室里響起了熱烈的掌聲。
猜字謎真有趣��！
五年級(jí)猜字謎作文 50
記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí)，我們班開(kāi)展了猜字謎的活動(dòng)。
那一次，我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機(jī)的呢！
我做的是一個(gè)精美的太陽(yáng)花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會(huì)兒，教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠，好看極了。
我走來(lái)走去，一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的`字謎：我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開(kāi)朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有�！毖劬r(shí)不時(shí)望望門(mén)外，渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
突然，一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問(wèn)他是否正確。他眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖塞到我手中。
啊！我猜對(duì)了，我猜對(duì)了！
我笑了笑，原來(lái)猜字謎不難，只要?jiǎng)幽X筋，沒(méi)甚么大不了的！
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