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    1. 五年級(jí)四單元作文

      時(shí)間:2025-03-07 10:07:04 五年級(jí)作文 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)四單元作文錦集8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)四單元作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于五年級(jí)四單元作文錦集8篇

      五年級(jí)四單元作文 篇1

        在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。

        這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問(wèn)小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的.臭味嗎?”小亮回答:“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們?nèi)タ纯窗!”小晶說(shuō):“好呀!”

        他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡欤僬f(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

        這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧,這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。“那我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開(kāi)!

        這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。

      五年級(jí)四單元作文 篇2

        今天,我們講的是個(gè)文明,下面這個(gè)故事講的就是文明.

        小紅和小明在放學(xué)的路上看見(jiàn)有一堆垃圾,小明看見(jiàn)小紅書(shū)包里有一張白紙,就借了一張.

        小紅答應(yīng)了,小紅就去把垃圾揀起來(lái),小明已經(jīng)寫(xiě)好了文明--只差一步,小紅連忙把白紙貼在垃圾桶上,小紅還夸小明聰明呢!

        這個(gè)故事告訴我們,人一定講要文明.如果世上每個(gè)人每天揀一點(diǎn)的'話,世上不是會(huì)很干凈嗎?人一定喜歡干凈,那就一我的話做吧!

      五年級(jí)四單元作文 篇3

        在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長(zhǎng)一智!

        那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單,而且很多題目我還做過(guò),于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼_@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動(dòng)作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個(gè)把試卷交了上去。

        第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室?粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬,我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)!皠⒐诹,100分!薄皬埥,99。5分。”“任亞涵,98分!薄袄钫,95分。”……怎么?還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧?“趙藝琳,81分。”啊,81分?不會(huì)吧?隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會(huì)啊,老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過(guò)初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò),三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢(mèng)初醒;又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的'心靈,教我還敢粗心?這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。

        下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問(wèn)我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分!眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的,俗話說(shuō)‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嘛。”我聽(tīng)了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

        這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

      五年級(jí)四單元作文 篇4

        去年,因?yàn)闋敔數(shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石,常常作痛,我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療。可治療了一段時(shí)間后,還不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時(shí)間,好了一些,可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假,我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時(shí)間里。

        爺爺和很多人住一間病房,一個(gè)哥哥,兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關(guān)。那是一個(gè)下午爺爺在用計(jì)算機(jī)做材料,聽(tīng)說(shuō)他是設(shè)計(jì)師,做完這個(gè)圖可以得到很多報(bào)酬呢!他做了很久,累了想上床休息,可是他還沒(méi)洗腳,又抬不動(dòng)水盆,家人又出去了,怎么辦呢?正當(dāng)爺爺苦惱時(shí),爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃璧叫l(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水,爸爸把水抬給爺爺?墒菃(wèn)題又來(lái)了,爺爺因?yàn)樽鍪中g(shù)的緣故,不能彎腰,爸爸早就知道了。于是,把爺爺?shù)哪_輕輕的放入水中,認(rèn)真地搓洗,爸爸在洗的.時(shí)候,爺爺萬(wàn)分感謝!爸x謝你了,小伙子!薄皼](méi)事,小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義!......爸爸最后又把水抬去倒了,并讓爺爺上床休息后才閑下來(lái)。站在一旁的我徹底看呆了,我被爸爸的行為,深深的感動(dòng)了,要說(shuō)認(rèn)識(shí)那個(gè)爺爺,也才是三四天前,爸爸能為一個(gè)陌生人做到如此地步!我開(kāi)始反思我自己:剛才我怎么沒(méi)想到呢?我還小這是一個(gè)理由,可是當(dāng)我長(zhǎng)大了呢......

        最后想送大家一句話:只有你學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動(dòng)。

      五年級(jí)四單元作文 篇5

        “媽媽再見(jiàn),我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前,說(shuō):“拿著傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨!”“哎喲,媽媽?zhuān)F(xiàn)在誰(shuí)還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊,怎么可能下雨?再見(jiàn)啦!媽媽!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉,跑遠(yuǎn)了。

        到了課外班,我看見(jiàn)同學(xué)們手中都有傘,我問(wèn):“干嘛都帶傘?”同學(xué)們回答說(shuō):“今天有雷陣雨!蔽依湫σ宦,坐了下來(lái)。課上到半截,伴隨著一聲清脆的雷響,珍珠般大小的`雨滴從天上往下掉,我愣了,不會(huì)吧?真下雨了。我想:一會(huì)兒就能停了。該放學(xué)了,我望望窗外,雨越下越大了,我沒(méi)傘怎么回家,媽媽加班,也不能接我。這時(shí),秦老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“孩子,怎么不回家?”我口齒不清,支支吾吾地說(shuō):“不……不聽(tīng)話,沒(méi)傘……!鼻乩蠋熜α,拿來(lái)一把傘,說(shuō):“來(lái),拿著回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉,說(shuō):“快點(diǎn),接著!蔽覜](méi)有說(shuō)話,秦老師又說(shuō):“這樣吧!我與你一塊回家,順路!蔽矣植缓猛妻o,只好這樣。

        路上的泥很多,我與秦老師深一腳淺一腳地走著,我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個(gè)身子被雨淋著,我把秦老師往傘下拉,秦老師微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事……”

        終于到家了,我高興地問(wèn):“秦老師,您家在這附近?”秦老師淡淡地說(shuō):“不,我家不在這兒!闭f(shuō)完,便朝與我家相反的方向走去。雖然老師的個(gè)頭只有一米六,但她在我心里變得漸漸高大起來(lái)。

        我離開(kāi)課外班好幾年了,但老師那慈祥的眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      五年級(jí)四單元作文 篇6

        每個(gè)人亂扔垃圾是不對(duì)的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。

        “叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的`沖出校門(mén)。小紅和小明在回家的路上,遇到一個(gè)四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問(wèn)的人,小紅跟小明說(shuō):“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說(shuō)完小紅開(kāi)始行動(dòng)了,可是小明沒(méi)有行動(dòng),他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你在干什么呢?”可小明卻說(shuō):“你這樣也不是長(zhǎng)久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫(xiě)著,小明寫(xiě)好了給小紅看,小紅說(shuō):這句話太硬了。他們異口同聲說(shuō):文明只差一步。小明認(rèn)真寫(xiě)出來(lái)貼上去。

        從那時(shí)候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會(huì)連忙阻止他們。

        幾個(gè)月后,只要看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)語(yǔ)的人,都不會(huì)遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。

      五年級(jí)四單元作文 篇7

        夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了。可游泳池里熱鬧起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒(méi)有掉到水里,玩得可開(kāi)心了!

        我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事,其中有一件令我非常感動(dòng)。 記得有一年,我12歲在文水縣的'一個(gè)小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時(shí)候,有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路,就按了一下喇叭,嚇著了這個(gè)女孩,不小心掉到了這個(gè)小河里,當(dāng)時(shí)有很多人站在這里,可沒(méi)有一個(gè)愿意救他,突然,有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里,把那個(gè)女孩抱上來(lái)。

        人們圍到那個(gè)女孩,其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩,那些人們只顧著看那個(gè)女孩,卻不看一下那個(gè)老伯,當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人,卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力,就打120叫救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí),老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng),如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝。?tīng)到這件事,我也哭了起來(lái)。 通過(guò)這感人的一幕,我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。

      五年級(jí)四單元作文 篇8

        時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。

        那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“妮妮,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

        正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

        這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的.。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

        “妮妮,快過(guò)來(lái),穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……

        一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……

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