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    1. 誤會(huì)作文

      時(shí)間:2025-02-01 08:25:12 誤會(huì) 我要投稿

      誤會(huì)作文精品(7篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      誤會(huì)作文精品(7篇)

      誤會(huì)作文 篇1

        下課了,同學(xué)們都在做自己喜歡的事,我在座位上畫(huà)著畫(huà)。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰(shuí)偷了?那是我最喜歡的鋼筆。”我心想:誰(shuí)那么大膽子鋼筆都偷?再說(shuō)班上也沒(méi)有小偷啊,奇怪!

        我正想告訴同桌,同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上,大聲對(duì)著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的,你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說(shuō):“我從來(lái)不拿別人東西,你誤會(huì)我了。”同桌緊緊皺著眉頭,盯著我的畫(huà)畫(huà)本,指著露出頭的那只鋼筆生氣地說(shuō):“你看那不是我的'鋼筆嗎?你太可惡了,你是一個(gè)騙子!”同桌伸手指著我對(duì)著全班大聲說(shuō):“看!顏銘拿了我的鋼筆,竟然還不承認(rèn),大家以后別和他玩了,他是小偷!”

        同學(xué)們的目光全部落到我身上,我就像一個(gè)小丑,緊張得手心冒著冷汗:我真的沒(méi)有拿他的鋼筆呀!會(huì)不會(huì)是他自己隨手放到了我桌上了?正想著!霸趺纯赡?”“他會(huì)拿同桌的鋼筆?”“不可能,他是我最好的朋友,我最清楚他是什么樣的人。”“對(duì)呀,他對(duì)我們非常好!薄皩(duì),我從來(lái)沒(méi)有看到他拿過(guò)別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我,同桌可能也不會(huì)誤會(huì)我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他,真的!

        叮!险n了,可是這件事情同桌還是不相信我,于是再也不和我說(shuō)話(huà)了。這件事在我記憶里非常深刻:

        雖然同桌不相信我,但我的朋友們會(huì)相信,所以被他誤會(huì)也沒(méi)什么關(guān)系。

      誤會(huì)作文 篇2

        討厭的星期二下午又來(lái)了,又要周考了,我和好朋友欣欣一起來(lái)到考場(chǎng),找各自的位置,正巧,欣欣就坐在我的旁邊。

        鈴聲一響,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。一開(kāi)始認(rèn)為卷子挺容易的,誰(shuí)知,后面的應(yīng)用題讓我抓破了頭皮也想不出一個(gè)所以然,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,仍是沒(méi)有思路,看看周?chē),老師正在批改作業(yè),同學(xué)都在寫(xiě)自己的卷子,只有我一人在四處張望。突然,我想到了欣欣也許會(huì)寫(xiě)。我扔了個(gè)紙團(tuán)給她,她瞥了我一眼,她拆開(kāi)紙團(tuán),在上面寫(xiě)了什么,我以為是答案,心里美滋滋的想:欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不注意將紙團(tuán)扔了過(guò)來(lái),一拆開(kāi),我頓時(shí)蒙了,上面竟寫(xiě)著"自己想去吧!"五個(gè)大字,我瞪了她一眼,她依舊在寫(xiě)她的卷子,我低聲嘀咕了幾句:“拽什么,成績(jī)就不是比我好一點(diǎn)嘛!哼!”最后我胡亂的寫(xiě)完了那一道題。果然,卷子就是因?yàn)槟堑李}錯(cuò)了扣了我10分,與90擦肩而過(guò),心里痛恨極了她:就是因?yàn)槟悖?/p>

        從那以后,我們倆的.關(guān)系變得越來(lái)越僵,那時(shí)形影不離的日子仿佛只是一個(gè)幻覺(jué),只是一場(chǎng)美夢(mèng),夢(mèng)醒了,依舊是那殘酷的現(xiàn)實(shí)......現(xiàn)在,我已超過(guò)欣欣為目標(biāo),我再也沒(méi)有向她詢(xún)問(wèn)過(guò)問(wèn)題,每次問(wèn)問(wèn)題別人都是不會(huì),就會(huì)想起欣欣教我時(shí)的模樣。一直在班上不起眼的倩倩竟說(shuō)她會(huì)寫(xiě)這些題, 但都要等到第二天早上才給我答復(fù),我問(wèn)她為什么,但她每次都一笑而過(guò)。不過(guò),倩倩的解題方法跟欣欣有些類(lèi)似,在當(dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有懷疑什么。

        接下來(lái)等到考試中,我都以高分勝過(guò)她,我都會(huì)走到她身邊,向她炫耀的說(shuō)著:“哎呀,真不好意思,搶了你學(xué)霸的位置......”“夠了”倩倩打斷了我的話(huà),生氣的說(shuō)著“你知不知道,這么久以來(lái)都是欣欣在幫你”聽(tīng)完后,我驚呆了,沒(méi)想到,欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻,我仿佛看到了我向她炫耀時(shí)那幼稚的行為;我仿佛聽(tīng)到了她獨(dú)自一人哭泣的聲音;我仿佛......

        后來(lái)我們打開(kāi)心扉,我們依舊是好閨蜜,我們一起為我們的目標(biāo)共同奮斗,努力!

        誤會(huì)結(jié)開(kāi)后,會(huì)發(fā)現(xiàn),誤會(huì)其實(shí)也很美!

      誤會(huì)作文 篇3

        有一次,在學(xué)校的時(shí)候。我們?cè)诒硶?shū),有一個(gè)字,我本來(lái)是背錯(cuò)了,但是,他說(shuō)的是對(duì)的,我就對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì)吧?”他說(shuō):“對(duì)著呢!”然后,我們就一起翻開(kāi)書(shū),看了看,原來(lái)我背錯(cuò)了。我知道自己的錯(cuò)誤了,然后,我就對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起。”他說(shuō):“沒(méi)事,只要改正過(guò)來(lái)就行了!蔽艺f(shuō):“行,我以后不會(huì)在犯這樣的`錯(cuò)誤了!彼f(shuō):“你真是一個(gè)有愛(ài)心的人,咱們一起重新背吧?”我說(shuō):“行!蔽覀冇忠黄鸨沉似饋(lái)。

        通過(guò)這件事,我知道了,不要不知道,就瞎背。要看一看書(shū),要是對(duì)的話(huà)在背,要是不對(duì)的話(huà),要及時(shí)改正,不要誤會(huì)別人,不要跟畫(huà)楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。

      誤會(huì)作文 篇4

        我早已忘記咱們倆個(gè)的誤會(huì)是在何時(shí)因什么事而起了,我只記得咱們之間的誤會(huì)似乎一直很深。朋友,你還記得嗎?

        其實(shí)我們本可以成為非常好的朋友的。還記得我們初次見(jiàn)面,你在我面前友好的進(jìn)行自我介紹時(shí)的樣子,那時(shí)的我堅(jiān)信,我們的友誼會(huì)在以后的日子里堅(jiān)不可摧,卻怎么也沒(méi)想到它是如此的不堪一擊。

        這是我記憶當(dāng)中我們唯一一次爭(zhēng)得面紅耳赤,針?shù)h相對(duì)。之前我們?cè)羞^(guò)幾次摩擦,但最終總是因?yàn)槲业牟簧蒲赞o,沒(méi)有及時(shí)與你交流而與你結(jié)下梁子。事情的本身總是沒(méi)有什么大不了,可是一次次的積累中關(guān)于使他成為了我們之間的大誤會(huì)。

        那天,和往常一樣,作為課代表的我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)本。由于那天老師忙,只能選出幾本作業(yè)本作為典型來(lái)批。我在一堆作業(yè)本中翻看著,眼前出現(xiàn)了你的名字,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,數(shù)學(xué)成績(jī)更是拔尖。

        “不如讓老師先批他的吧,他的成績(jī)好,作業(yè)一定全對(duì),老師批完后一定會(huì)表?yè)P(yáng)他,正好以此來(lái)緩和我們之間的關(guān)系!俺鲇诤眯,我特意把你的作業(yè)本放在最上面交給老師,心里美滋滋的回了班。

        幾分鐘之后,一位同學(xué)把我叫去了老師的辦公室。“老師現(xiàn)在很生氣!斑M(jìn)門(mén)前,同學(xué)小聲和我說(shuō)道,我感到不解。進(jìn)去后,老師怒氣沖沖的沖著我喊:“把他給我叫過(guò)來(lái)!”他指了指本子上的名字,正是你。我翻了一下本子,里面滿(mǎn)是紅叉,我無(wú)奈的.回班把本子交給了你!澳闶枪室獾陌桑∶髦牢沂浅瓌e人的,還把我的本子讓老師批,是報(bào)復(fù)我嗎?”

        我怎么知道你的作業(yè)是抄別人的?我更沒(méi)有報(bào)復(fù)你的意思呀!于是我再也不能壓住我的怒火,和你吵了起來(lái)。自此我我們的誤會(huì)也進(jìn)一步加深,一直沒(méi)有緩和。

        我是多么想和你成為朋友啊,只因當(dāng)初我們之間的誤會(huì)。退一步,海闊天空;人意識(shí),風(fēng)平浪靜。如果我當(dāng)初知道這個(gè)道理,也許就不會(huì)有你我的今天了。

      誤會(huì)作文 篇5

        我現(xiàn)在都有在想說(shuō),對(duì)于我們兩個(gè)人的那一些事是否存在著一定的誤會(huì),畢竟當(dāng)時(shí)其實(shí)兩個(gè)人不應(yīng)該就這么快的走上了,這幾天還是要去看那些有關(guān)于失去的人啊,以及前面來(lái)過(guò)自己生命里面的那一些人的那一些稱(chēng)呼里面的那一些信息以及想法,在網(wǎng)上又去找了的越找越覺(jué)得我們兩個(gè)人不應(yīng)該這樣子的。

        因?yàn)樵诰W(wǎng)上也有看到很多就是最后京喜的破鏡重圓了的,就是很久很久沒(méi)有聯(lián)系,但是過(guò)了半年之后對(duì)方他再去聯(lián)系你,然后你就義無(wú)反顧毫不猶豫的去答應(yīng)了人家其實(shí)這樣子的`假性分手是很多的,就兩個(gè)人的感情其實(shí)還是存在的,老師兩個(gè)人分手那些原因也并不是特別的強(qiáng)烈特別的難搞,但是呢就兩個(gè)人是分開(kāi)了,但是誰(shuí)也沒(méi)有去放下面子,這樣子兩個(gè)人就只能是面臨著再也回不到過(guò)去的這樣子的現(xiàn)實(shí),但是如果你真的是放下了面子了。給對(duì)方的話(huà),可能就有很多的可能性是真的可以回到過(guò)去的。

        自己今天就有看到這樣子的一則消息,就是那一個(gè)人他說(shuō)他的對(duì)象就他的前任啊,前男友最少他復(fù)合了,然后他的成長(zhǎng)有就是跟他說(shuō),不管是重蹈覆轍還是其他義無(wú)反顧,只要是能夠兩個(gè)人再次在一起,不管是怎么樣的不管以后還要經(jīng)受多大的傷害,希望說(shuō)還可以給彼此的感情再一次機(jī)會(huì),然后你一些做義無(wú)反顧也毫不猶豫的答應(yīng)了他說(shuō)好的呀,那我們就在一起待會(huì)見(jiàn)這樣子的一種聊天記錄,這也就使得他們實(shí)在是太美好了是嗎??jī)蓚(gè)人其實(shí)都還是惦記著彼此的,只不過(guò)就是兩個(gè)人都沒(méi)有去說(shuō)破,兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)開(kāi)。

        你自己真的不知道說(shuō)我們兩個(gè)人之間存在著多大的誤會(huì),總覺(jué)得我們兩個(gè)人之間是有誤會(huì)的,就我自己誤會(huì)了,他對(duì)自己的情誼他可能也誤會(huì)了,自己對(duì)他的情誼,就像當(dāng)初他生氣了對(duì)自己說(shuō)話(huà),然后那個(gè)時(shí)候自己就覺(jué)得其實(shí)可能他已經(jīng)不那么在乎這時(shí)候,他已經(jīng)不想再讓我們兩個(gè)人重蹈覆轍了,所以他才會(huì)他才會(huì)有那么兇的語(yǔ)氣去和自己說(shuō)話(huà),但是現(xiàn)在想來(lái)這其實(shí)不過(guò)是一場(chǎng)誤會(huì),他只不過(guò)就是還在表達(dá)他的生氣表達(dá),我們兩個(gè)人怎么能夠這么輕易的去辜負(fù)我們兩個(gè)人曾經(jīng)那么努力得來(lái)的感情。

      誤會(huì)作文 篇6

        趙冬梅,是我最要好的朋友了,她的年齡和我一樣,她的生日也和我一樣就是比我大了一個(gè)多小時(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是互相幫助的,如果我有題目不會(huì)做,找她便是一件在正常不過(guò)的事了,她有題目不會(huì)做,當(dāng)然也會(huì)來(lái)找我了。我和她是鄰居,周末的時(shí)候也經(jīng)常在一起玩。

        有一天,她到我家來(lái)找我玩,我見(jiàn)她來(lái)了便很快的跑進(jìn)屋,把我新買(mǎi)的芭比娃娃拿來(lái)給她玩,她見(jiàn)了說(shuō):“你這個(gè)芭比娃娃好漂亮,在哪里買(mǎi)的,于是我就告訴她賣(mài)娃娃的地址。我們玩了一會(huì)兒,我覺(jué)的'口很渴就進(jìn)屋里去喝水,這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一聲“我回家了”我說(shuō)了一聲:“好!

        傍晚的時(shí)侯,我好像突然心血來(lái)潮似的,要玩芭比娃娃,我打開(kāi)抽屜去拿芭比娃娃!霸趺床灰(jiàn)了呢?對(duì),錯(cuò)不了,一定是她拿走的!

        我氣匆匆地跑到她家里,她手里果然拿一個(gè)和我的一摸一樣的芭比娃娃,看到娃娃我氣憤的對(duì)他大吼:“你這個(gè)小偷,到我家里來(lái)偷我的芭比娃娃,虧我把你當(dāng)作我的好朋友,我沒(méi)有你這樣的朋友,你也配當(dāng)我的朋友!彼胝f(shuō)什么,我的一句:“住口”使她停住了嘴巴。

        我哭著跑回了家,看到了媽媽?zhuān)瑡寢尶次冶翘橐话褱I一把的,發(fā)生了什么事,我把事情的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),就出去了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著芭比娃娃笑著對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)玲啊!你誤會(huì)人家冬梅了,今天你表弟來(lái)了,看見(jiàn)凳子上有給娃娃,就拿來(lái)玩,結(jié)果給落在后院了。

        聽(tīng)了媽媽這話(huà)我好像悟到了什么,鞋都沒(méi)穿,就急忙向我的好朋友家里跑去。

      誤會(huì)作文 篇7

        誤會(huì),就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題,令彼此的關(guān)系變差……

        我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了,在我一次次逼問(wèn)之下,勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我,一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人,可第二天早上,卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jī),這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我,笑容立刻在臉上消失了,我很奇怪,我有什么地方對(duì)不起她了?我左思右想,卻還是沒(méi)有想出正確的答案,我實(shí)在忍不住了,問(wèn)她:“你怎么了?”“切,別裝了,你以為我不知道。 彼鷼獾鼗亓宋乙痪,“要不是你把我的考試成績(jī)公告出來(lái),才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢!”我聽(tīng)了莫名其妙,“我真的沒(méi)有告訴別人你的分?jǐn)?shù)!”我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)是不相信,我也沒(méi)辦法。

        回家后,我心情沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不著。終于,我想出了原因,我看了一下的微信,原來(lái),是老師把全班同學(xué)的成績(jī)發(fā)到了群里,讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道了同學(xué)的.分?jǐn)?shù),我向那位同學(xué)再三證明,她終于知道了真相,和我道了歉,并給我了一些糖果,請(qǐng)我原諒她,我也原諒她了,我們又成了形影不離的好朋友。

        這個(gè)誤會(huì)終于解除了,我的心情也放松了!

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