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【精選】誤會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的誤會(huì)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
在這個(gè)暑假發(fā)現(xiàn)了許許多多的事情,其中就有發(fā)生誤會(huì)的事情。
今天,潘潘姐回來(lái)了,我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸,要知道,姐姐很久才會(huì)來(lái)一次呢!早晨,我和韓佳慧,潘潘姐一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告,我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著跟著,就忘記了前面還有人,一會(huì)兒,我們就被發(fā)現(xiàn)了,被那位叔叔說(shuō)了一頓,他又把小廣告重新貼上。我們不死心,終于又撕完了,我們非常高興,就因?yàn)樘吲d了,又被發(fā)現(xiàn)了。叔叔用和善的'語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“你們干什么撕我貼的公告?”我們回答道:“奶奶說(shuō)安居小區(qū)禁止貼小廣告!笔迨逭f(shuō):“這是公告,用來(lái)告訴人的政府通知!”“哦!原來(lái)是我們誤會(huì)了!蔽覀冃奶摰男πΑJ迨逡矝](méi)生氣,又把公告貼里一遍,走了。他走了之后,我們不禁松了口氣。
這件有誤會(huì)發(fā)生的事情讓我們很心虛,希望以后不要再發(fā)生了。
誤會(huì)作文 篇2
今天早上,我吃過(guò)飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
“兒子,先把你一單元不會(huì)寫(xiě)的字聽(tīng)寫(xiě)一下,看看是否正確,好嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“那好吧!”
于是,媽媽就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),還說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)要一音一字一詞,我不耐煩了,便說(shuō):“可以,快一點(diǎn)行嗎?”媽媽說(shuō):“行!”就開(kāi)始給我聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完之后,便給我改生字,當(dāng)改到最后一個(gè)“戰(zhàn)”字時(shí),發(fā)現(xiàn)最后一點(diǎn)寫(xiě)得太輕了,怕媽媽看不見(jiàn),又重重的點(diǎn)了一下。媽媽還是給我改了一個(gè)大大的“X”,我十分生氣,氣沖沖地問(wèn)媽媽我哪里錯(cuò)了。媽媽溫和地說(shuō):“你再仔細(xì)檢查一下”,這時(shí)我才看見(jiàn) “占”字寫(xiě)成了“古”字,我才知道我誤會(huì)了我的.好媽媽。于是,我主動(dòng)把“戰(zhàn)”字寫(xiě)了三十遍,終于記住了這個(gè)字。
以后,我在預(yù)習(xí)新課的時(shí)候一定會(huì)把生字學(xué)會(huì)、寫(xiě)會(huì),再也不會(huì)像剛才那樣粗心大意。
誤會(huì)作文 篇3
“快點(diǎn),快點(diǎn)!蓖蹑(zhèn)長(zhǎng)挺著大肚子指揮著兩個(gè)小伙子七手八腳往鎮(zhèn)政府大門(mén)口貼歡迎標(biāo)語(yǔ)。
“咋這兒還有垃圾?”王鎮(zhèn)長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身瞥見(jiàn)了政府大門(mén)旁一堆亂七八糟的臟物!翱h長(zhǎng)馬上就來(lái)視察,這些鬼東西怎么還沒(méi)處理掉?”他頓時(shí)火冒三丈。
“你拿把掃帚過(guò)來(lái)。”王鎮(zhèn)長(zhǎng)見(jiàn)對(duì)面一個(gè)中年人正守著地?cái),地(cái)偵蠑[有掃帚,就大聲喊道。
“干嘛?”中年人莫名其妙。
“怎么?叫你過(guò)來(lái),你聾了嗎?”王鎮(zhèn)長(zhǎng)聲色俱厲地說(shuō)。
旁邊一人對(duì)中年人悄悄說(shuō):“看樣子,你剛來(lái)這地方吧?這個(gè)王鎮(zhèn)長(zhǎng)可不好惹,快去。”
中年人無(wú)可奈何,只得拿起掃帚急匆匆地走過(guò)去。
“把這些鬼玩意兒掃到那個(gè)角里用牌子擋著?欤蝗豢h長(zhǎng)馬上就要到了?h長(zhǎng)如不滿意,麻煩事可就多了,快,快──”王鎮(zhèn)長(zhǎng)扔掉了手中的煙頭,指手畫(huà)腳地連連說(shuō)。
中年人抬頭欲言,終又無(wú)語(yǔ),低頭一下一下掃起來(lái),掃攏后,他又拿來(lái)簸箕,把垃圾倒進(jìn)對(duì)面的垃圾箱。
“你……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)驚愕地看著,“挺乖的`,干事很識(shí)眼色呀!”
一老漢跑過(guò)來(lái),對(duì)剛放下掃帚、簸箕的中年人道:“大侄子,耽擱你了。快去,書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)正等著你這個(gè)大縣長(zhǎng)去呢!”
“什么?”王鎮(zhèn)長(zhǎng)呆住了,“你是張……怎么會(huì)在這兒賣掃帚?”
“哦,一到這兒,看見(jiàn)二叔,聊了幾句,他要去茅廁,我便幫他看一會(huì)攤兒!睆埧h長(zhǎng)微微一笑。
“哎喲,真是誤會(huì)、誤會(huì)……千千萬(wàn)萬(wàn)請(qǐng)張縣長(zhǎng)原諒,快進(jìn)休息室……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)躬身引著張縣長(zhǎng)往里走。
誤會(huì)作文 篇4
我的眼淚不顧一切地流了出來(lái),心里卻無(wú)比的開(kāi)心,心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開(kāi)了!拔覀円琅f是好朋友,以后不要再隨便懷疑我了。”
同桌小明那天心情很好,他爸爸送了他一支漂亮的筆?粗敲雌恋墓P,作為他的同桌兼好友,我為她感到高興。
可是小明的筆卻忽然不見(jiàn)了,到處找都找不到。他以為我偷了他的筆,我沒(méi)做過(guò),堅(jiān)決否認(rèn),可是小明卻怎么也不信,他的臉氣得通紅,甚至還把我的書(shū)重重地仍在了地上。
“梆——”一聲巨響響徹了整個(gè)教室,教室里變得鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我心里感到委屈極了,像被一片烏云給團(tuán)團(tuán)包圍似的。“小明!你怎么可以這樣?我們都是好朋友,難道要為這件事鬧翻嗎?”我心里默默地想著。
“都冷靜一會(huì)兒!”班長(zhǎng)小強(qiáng)站了起來(lái),對(duì)著我們大吼道。“傻小子,你有沒(méi)有看見(jiàn)你的破筆就在你的課桌里?”小明低頭一看,那只筆正安詳?shù)靥稍诮锹淅铩P∶鞯椭^,斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)道:“對(duì)……不起,我……誤會(huì)你了,請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
我的眼淚不顧一切地流了出來(lái),心里卻無(wú)比的開(kāi)心,心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開(kāi)了。“我們依舊是好朋友,以后不要再隨便懷疑我了!
“嗯,一定!”
燦爛的`陽(yáng)光照射在我們歡笑著的臉上,我心里不由得想到:真正的友誼是經(jīng)得起誤會(huì)的考驗(yàn)的。
誤會(huì)作文 篇5
星期一的思品課上,莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生,由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō):“好!”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室,對(duì)我們說(shuō):“你們男生誰(shuí)愿意去二樓會(huì)場(chǎng)搞衛(wèi)生?”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說(shuō):“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生!”
到了二樓會(huì)場(chǎng),莫老師開(kāi)了門(mén),說(shuō):“剩下的'就靠你們了!”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把,認(rèn)真地掃起地來(lái)。我們那掃掃,這掃掃,連椅子下面也不放過(guò)……
經(jīng)過(guò)了十幾分鐘后,我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候,午讀的鈴聲早已打響,我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了,我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了!我們慢吞吞地站起來(lái),飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒(méi)有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí),我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。誰(shuí)知二樓會(huì)場(chǎng)里面有人。我們看了看,打消了這個(gè)念頭,垂頭喪氣地走回課室里寫(xiě)作業(yè)。
第二天的語(yǔ)文課上,莫老師問(wèn)我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒(méi)留心聽(tīng)講,所以只有極少人聽(tīng)得見(jiàn)莫老師說(shuō)的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了,不知誰(shuí)向莫老師說(shuō)了是上托管課的時(shí)侯去,而不是上第二節(jié)課去。聽(tīng)了這句話,莫老師的氣消了,我們的誤會(huì)也解除了!
誤會(huì)作文 篇6
下午,其中考試卷子發(fā)下來(lái),我瞪著文星那張對(duì)女同胞具有殺傷力的臉,恨不得把卷子揉成一團(tuán)扔過(guò)去,砸掉他臉上的笑容,不就是比我高2分嘛,得意個(gè)什么勁!
我背起書(shū)包,星滿臉笑容的湊過(guò)來(lái):多少分?:少得意!我狠狠的扔下書(shū)包,跑出教室身后傳來(lái)他戲弄聲:別跑,你還沒(méi)把我叫哥呢!
讓我叫他哥?簡(jiǎn)直做夢(mèng)!考得好又怎么樣!
第二天,走進(jìn)教室,打開(kāi)文具盒,依仗粉紅色的信紙正靜靜的躺在里面。:呀!同桌湊過(guò)來(lái):彥歆,誰(shuí)寫(xiě)的?我瞪了同桌一眼以示警告。拆開(kāi)紙張,文星兩字赫然入目。文星!我咬牙切齒,接下來(lái)的幾個(gè)字使我更想掐死某人:妹妹,下課后操場(chǎng)見(jiàn)!
下課后:什么事?我余怒未消的問(wèn)。:你先別生氣,在過(guò)幾天就是她生日了,你準(zhǔn)備送什么?我一揚(yáng)頭,:不告訴你!:這樣好不好,我們湊點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)個(gè):湊錢(qián)?我打斷他的話:上星期你問(wèn)我要了10元,上上星期是15:我試著改嘛。就算給她一個(gè)驚喜!唉!我暗自嘆氣,認(rèn)識(shí)這么一個(gè)長(zhǎng)的又帥又能說(shuō)會(huì)道的人是我的'不幸。。!
下午,我和星一起回家,令眾人跌破眼鏡:他們?今天以前是死對(duì)頭么?
就這樣,幾天后,我和星相繼被請(qǐng)到了辦公室。
班主任是個(gè)不算年輕的女教師。她慈祥的看著我們:你們倆最近好象走的很近?我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說(shuō):老師,我們是:你們還小。老師繼續(xù)曉之以理,動(dòng)之以情:不要讓父母?jìng)摹P羌绷耍豪蠋,你誤會(huì)了,我們老師嘆氣,搖了搖頭,痛心疾首的樣子讓我覺(jué)得自己犯了滔天大罪。:你們出去吧!老師揮揮手,我們就被莫名其妙的揮出來(lái)。
出了辦公室,我問(wèn):怎么辦,老師好象誤會(huì)了?星搖了搖頭:算了,等她過(guò)完了生日再說(shuō)吧!
生日那天下午,我和星買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,剛到家門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面有人在說(shuō)話。
最近,文彥歆好象和一個(gè)叫文星的走的很近。
文星?
他們不是死對(duì)頭么?
那是以前,最近
爸,媽,我們回來(lái)了。文星朝我眨眨眼,推門(mén)走了進(jìn)去,看到老師被嚇的不輕的樣子,我忙忍住笑,一本正經(jīng)道:;老師,今天是我媽媽生日,我和弟弟買(mǎi)了個(gè)蛋糕,您也一起吃吧!
弟弟?老師驚愕,我和星大笑!
誤會(huì)作文 篇7
半夜,妹妹把我叫醒:“姐姐,陪我去上廁所。”“。渴裁?哦!”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床,我就神速地改變了主意:“算了吧,我不想去了,對(duì)不起啊!”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了,只聽(tīng)到她掃興地“哦”了一聲!皩(duì)了,”我打算再插一句,“小心有鬼。 薄澳銊e嚇我啊,姐姐,你知道的,我膽兒小,經(jīng)不起你那一番折騰!蔽覜](méi)理她就自顧自的睡了。
第二天,她在我還沒(méi)睡醒時(shí)就把我拉了起來(lái),“姐姐,昨晚的事你應(yīng)該向我道歉。”“道什么歉?”我裝作不知道的.說(shuō)!澳銍樜伊耍 泵妹糜悬c(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝:“就那事兒!我沒(méi)嚇你。”妹妹繼續(xù)追問(wèn):“你騙人……”她的話說(shuō)到一半,就被我打亂了——“那好,現(xiàn)在我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你要如實(shí)回答。你有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)過(guò)話?”“有啊,當(dāng)然有。”“那就對(duì)了啊,昨晚我碰巧也是說(shuō)錯(cuò)話了嘛,我是說(shuō)‘小心有柜’,廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎?我只是好心提醒你,不要撞上那個(gè)大柜子而已,真是的,好心沒(méi)好報(bào)!”
說(shuō)完,我倒頭大睡,只剩下還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的她一個(gè)人愣在原地語(yǔ)無(wú)倫次,“你,你,我,你……”