【推薦】誤會(huì)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的誤會(huì)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
當(dāng)我聽(tīng)到我的同學(xué)在背后議論我，說(shuō)我是一個(gè)不愿意理人的傲慢男生時(shí)，我納悶了好久，我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學(xué)回家時(shí)，我找到了原因。
“喂，你看不見(jiàn)我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來(lái)對(duì)我這么說(shuō)道。我愣著在那問(wèn)他“你什么時(shí)候給我打招呼啦?你不剛躥出來(lái)的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了，你沒(méi)戴眼鏡!你沒(méi)看見(jiàn)我剛剛在你對(duì)面跟你打招呼。”他說(shuō)完把他的書包搭在我的肩膀上，意思是讓我?guī)退骋槐场?/p>
反正背一個(gè)書包也是背，背兩個(gè)也是背，我順便背著他的書包和他并肩走著。走了一會(huì)兒，我從他的言語(yǔ)中明白過(guò)來(lái)，那些說(shuō)我不理人說(shuō)我傲慢的同學(xué)，一定也是在路上給我打過(guò)招呼了。之所以我的同桌在對(duì)面跟我打完招呼，見(jiàn)我沒(méi)理他還過(guò)來(lái)直接問(wèn)我為什么不理他，是因?yàn)樗姨焯熳谝黄�，了解我放學(xué)不戴眼鏡這一點(diǎn)，也了解我不是一個(gè)傲慢的男生，要是真傲慢，他也不會(huì)跟我相處的還那么好了!
找到這個(gè)原因之后，我就坦然了。沒(méi)有為了讓同學(xué)們不誤會(huì)我而放學(xué)也戴上我本來(lái)放學(xué)不戴的眼鏡，我還是照樣做著我自己。我告訴自己，要是別人了解我，像我的.同桌那樣直接來(lái)跟我說(shuō)這件事兒，他們也就不會(huì)誤會(huì)我了。僅僅是因?yàn)槲覜](méi)有回應(yīng)他們的招呼便在背后議論我，認(rèn)為我是一個(gè)傲慢的人，這樣的同學(xué)也不會(huì)成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個(gè)沒(méi)戴眼鏡的誤會(huì)跟我的同桌說(shuō)了一下，我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢，可真不會(huì)幫我背書包了”。
誤會(huì)作文 篇2
一直有個(gè)誤會(huì)，認(rèn)為人的成熟是通過(guò)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，要不是長(zhǎng)大了人自然就會(huì)成熟了。后來(lái)才知道成熟不是自動(dòng)就會(huì)的，幾乎全都是由所有的“失”造就的，可是誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢？沒(méi)有誰(shuí)是天生就成熟練達(dá)的。
從小到大都在失去，從最早的失去母親的懷抱，到失去雙親的雙臂扶持開始自己走路，到長(zhǎng)大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受，那些難受促成反思，是自己哪做得不夠好？又是哪行為失當(dāng)，才造成了失？仿佛在尋找往事中的漏洞，有意識(shí)地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類似的事，也知道防漏了，減少再失的可能，人就是這樣長(zhǎng)大和成熟的。
總是很不愿看到誰(shuí)說(shuō)已練成金剛不壞之事，或世事練達(dá)、洞察，那是經(jīng)歷過(guò)多少的跌倒和白眼才學(xué)會(huì)的乖�？吹竭@樣的話，感覺(jué)就是看到了一部血淚史。天真是福氣，不需要受挫，不需要失敗才能一直即往的天真下去�；蛟S到老了天真會(huì)被人笑話，可那何嘗不是人家的福氣？有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事，沒(méi)有這上下的補(bǔ)漏功力做不到的，沒(méi)有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會(huì)了，去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。
還有一個(gè)誤會(huì)，就是看故事時(shí)，對(duì)那種大起大落的生活很容易動(dòng)容，別人怎么就那么容易有驚心動(dòng)魄、悲喜交替的生活啊？多么的.豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的，經(jīng)風(fēng)雨，歷苦難，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事編得也老套，結(jié)局總是要大團(tuán)圓，經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會(huì)有太陽(yáng)，做過(guò)人下人之后，定會(huì)成為人上人。可能嗎？誤會(huì)了，只是那些成不了人上人的，最后默默無(wú)聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事，更成不是傳奇。
這也不奇怪，給大眾看的東西，總有一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)告訴他人，生活本就如此？成功不過(guò)是極少數(shù)，大多數(shù)的人不過(guò)是平淡無(wú)奇，甚至沉悶，最終也總結(jié)不出一生有什么意義。
曾經(jīng)看過(guò)一篇名人的文章，說(shuō)人生本來(lái)就沒(méi)任何意義，活著就是為給這沒(méi)意義的人生，盡量找出點(diǎn)意義來(lái)。至于自己覺(jué)得什么才是有意義的事，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。有的人喜歡出名，萬(wàn)人追捧是滿足，有人喜歡金錢，存折上的零越多才越開懷，也有人喜歡憂國(guó)憂民，住著茅屋也要操心國(guó)家大事，也有人喜歡含貽親情，等等。沒(méi)有什么是不對(duì)，只要自己喜歡，
也許還有許多誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇3
一天下午，我在家寫作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，囑咐我說(shuō)“你要好好寫作業(yè)，我出門買菜去了。”然后，媽媽就走了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，正在玩電腦的爸爸因?yàn)橐患笔麓掖页鲩T了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高高興興地買菜回來(lái)了，可是不知道為了什么，剛才還笑瞇瞇的媽媽的臉就像六月的天，立刻成了晴轉(zhuǎn)陰，她大步向我走來(lái)，很快，我就聞到了一股重重的火藥味，正當(dāng)我要逃跑的時(shí)候，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的面前，怒氣沖天的問(wèn)我：“你有沒(méi)有在我買菜的時(shí)候，偷偷地玩電腦？”我頭搖得像個(gè)撥浪鼓的似的，連忙回答：“沒(méi)有��！”媽媽聽(tīng)了之后，立刻火冒三丈的咆哮道：“還說(shuō)沒(méi)有！那電腦是誰(shuí)開的？”我嚇得全身發(fā)抖地說(shuō)：“我真的沒(méi)有玩電腦！”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)錯(cuò)，立刻從衣柜里亮出了一把雞毛撣子，我心里暗叫：“天大的'誤會(huì)呀！天大的誤會(huì)呀！老天爺呀，你怎么可以這樣呢？”媽媽厲聲威脅道：“你要是再不說(shuō)實(shí)話，這雞毛撣子就要落在你的身上了�！蔽掖舐曊f(shuō)：“我真的沒(méi)有玩電腦�！痹捯魟偮�，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞毛撣子重重的打在我的身上，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽又問(wèn)：“你現(xiàn)在到底承不承認(rèn)？”我還是回答：“我真的沒(méi)有玩電腦�！眿寢尶次宜啦怀姓J(rèn)，又打了我?guī)紫戮统鋈チ�。此時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我哭紅的眼睛，問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生了什么事情？”我把事情的來(lái)龍去脈都跟爸爸講了一遍，爸爸聽(tīng)了后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“是我沒(méi)關(guān)電腦，不關(guān)孩子的事，你誤會(huì)他了�！�
此刻，媽媽的臉一陣紅一陣靑，視乎像對(duì)我說(shuō)什么……
誤會(huì)作文 篇4
上周二的下午，老師對(duì)我說(shuō)：“明天你帶一盒圖釘來(lái)，幫我布置板報(bào)�！蔽掖饝�(yīng)了。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，打算幫老師布置板報(bào)時(shí)，看到同桌正在補(bǔ)作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào)，同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢，就不會(huì)玩我的.圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報(bào)。
布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多！不用說(shuō)，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘�。 薄拔覜](méi)拿，是你后桌‘索 取’的�！闭f(shuō)著，指了一下后桌的位置。我跟著回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒(méi)看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現(xiàn)了，見(jiàn)我倆正在吵，問(wèn)明事情 原委后，說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿走玩了�！蔽荫R上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)真不是同桌干的，我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見(jiàn)的，要小心處理哦！
誤會(huì)作文 篇5
有人因誤會(huì)絕交，可我卻因誤會(huì)懂得珍貴友宜。
記得那次，我出外面玩，從教室回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布，不管三七二十一和他吵了起來(lái)……
我倆最后誰(shuí)都不理對(duì)方。我心里很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時(shí)安慰我，在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我，如果我和他絕交了，我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。
后來(lái)，我的同桌告訴我，那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記，被他搶下來(lái)合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了，我后悔到了極點(diǎn)，恨不得世界上有后悔藥讓我吃了！
我找到他，對(duì)他說(shuō)：“溫博凱，對(duì)不起！都是我的`錯(cuò)……我們還能做好朋友嗎？”
他回答道：“我們本來(lái)就是形影不離的好朋友！”
朋友之間，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，但是只有誤會(huì)后又相好了，友誼會(huì)更加深厚。我還想對(duì)大家說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼。”
誤會(huì)作文 篇6
1、被人誣陷
早上，我很早就來(lái)了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來(lái)到不久，也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來(lái)了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過(guò)去了。哦，原來(lái)是他的錢不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái)，有可能是他拿的.�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上，我說(shuō)不是我拿的可是又有誰(shuí)相信呢？誰(shuí)叫我是最早來(lái)的。
正在這時(shí)，老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō)，就問(wèn)我拿沒(méi)拿？我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信，就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：“就算你沒(méi)錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會(huì)借給你的。你快把錢還給王華。”
聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
2、真相大白
就這樣，過(guò)了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒(méi)叫我賠錢�？墒俏疫�是不服，因?yàn)槲腋緵](méi)拿，為什么要我道歉。
雖然老師叫我去，但是我還是沒(méi)去。
又過(guò)了半天，老師見(jiàn)我沒(méi)去，又叫我去，并和我一起去。我沒(méi)辦法，只好去了。可正當(dāng)我要說(shuō)時(shí)。王華開口了，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他有說(shuō)，他的錢原來(lái)是被他的弟弟借去了，剛才他還時(shí)，我才想起。
就這樣，我們又是好朋友了。
誤會(huì)作文 篇7
某一天，就因?yàn)橐恢⌒〉你U筆，卻引起了我和同桌一場(chǎng)大誤會(huì)。怎么回事兒？聽(tīng)我跟你說(shuō)：
那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛(wèi)，在筆的后邊有一個(gè)神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因?yàn)檫@個(gè)，我特喜歡這支鉛筆。
下午，我興沖沖的把我那心愛(ài)的鉛筆裝進(jìn)褲子口袋，早早的來(lái)到了學(xué)校�？墒强煲险n的時(shí)候，我卻翻天翻地的怎么也找不找它了，正當(dāng)我絕望的要把這一糟糕透頂?shù)南⒏嬖V我的同桌蘇哲的時(shí)候，我眼前不禁一亮，哎喲，我的天呀！我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎？我按耐住激動(dòng)的心情說(shuō)：“蘇哲，我的筆什么時(shí)候跑你那里去了？快把它還給我吧！”沒(méi)料想蘇哲卻大聲的對(duì)我說(shuō)：“什么，你的.鉛筆，你憑什么說(shuō)是你的！”本來(lái)，我只是想問(wèn)他要回我的鉛筆，沒(méi)想到他卻這么橫，一股無(wú)名火直沖腦門，于是，我也把嗓門提高了八度說(shuō)：“明明是我剛買的，難道你想耍賴不成？如果你說(shuō)是你的，可有證據(jù)？”聽(tīng)了我的話，他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我又輕蔑的說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)話可說(shuō)了吧？”沒(méi)想到他卻來(lái)了個(gè)后發(fā)制人：“哼！哼！哼！想要證據(jù)嗎？很簡(jiǎn)單，我的證據(jù)就是鉛筆的型號(hào)，我的型號(hào)是0、7，你的呢？”這回輪到我當(dāng)啞巴了，我清清楚楚記得我的鉛筆型號(hào)是0、5的，難道是我錯(cuò)怪了他，可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀！如果這支筆確實(shí)是他的，那我的筆到哪兒去了，這到底是怎么回事呢？
快要上課了，還沒(méi)找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來(lái)是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會(huì)藏到了我的褲腳里呢？當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時(shí)候，所有謎團(tuán)全都解開了，原來(lái)，我的褲子口袋破了一個(gè)大洞，當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時(shí)候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個(gè)大玩笑，害得我差點(diǎn)冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0、2的差距。
吃一塹，長(zhǎng)一智。從此以后，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：遇事切忌沖動(dòng)，凡事三思而后行。
誤會(huì)作文 篇8
有一次，在學(xué)校的時(shí)候。我們?cè)诒硶幸粋�(gè)字，我本來(lái)是背錯(cuò)了，但是，他說(shuō)的是對(duì)的，我就對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)吧？”他說(shuō)：“對(duì)著呢！”然后，我們就一起翻開書，看了看，原來(lái)我背錯(cuò)了。我知道自己的錯(cuò)誤了，然后，我就對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”他說(shuō)：“沒(méi)事，只要改正過(guò)來(lái)就行了。”我說(shuō)：“行，我以后不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了。”他說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的.人，咱們一起重新背吧？”我說(shuō)：“行�！蔽覀冇忠黄鸨沉似饋�(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了，不要不知道，就瞎背。要看一看書，要是對(duì)的話在背，要是不對(duì)的話，要及時(shí)改正，不要誤會(huì)別人，不要跟畫楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。
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