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    1. 一場(chǎng)誤會(huì)作文

      時(shí)間:2024-12-06 18:42:34 誤會(huì) 我要投稿

      一場(chǎng)誤會(huì)作文(錦集10篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      一場(chǎng)誤會(huì)作文(錦集10篇)

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1

        張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

        記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我:“你寫的作業(yè)呢?”我說(shuō):“我寫了!闭f(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺(jué)很吃驚,我小聲說(shuō):“我明明寫了!蹦芘艿侥睦锶ツ兀坷蠋熀苌鷼獾恼f(shuō),“你寫的.作業(yè)呢,給我翻出來(lái)看看呀!蔽覄傁胝f(shuō)話,誰(shuí)知老師又說(shuō),你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。

        我一聽(tīng)心里很委屈,便哭了起來(lái),幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái),不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來(lái)了。

        老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說(shuō):“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁(yè)的紙。

        真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2

        這么多個(gè)日子已近離去;這么多個(gè)春夏秋冬已近流去;這么多個(gè)年已近飛去。雖然有很多的事情,我都已經(jīng)云霧迷蒙了,但是有一個(gè)誤會(huì)我一直牢記在心,沒(méi)有忘過(guò)——

        此事發(fā)生在某一個(gè)暑假里,天氣熱的把一切生物都烤熟了,就算開著風(fēng)扇,都還覺(jué)得熱。

        爸爸和媽媽也熱的不行了,最終爸爸給我和妹妹二十元——讓我們?nèi)ベI四瓶汽水讓家里人散散熱。我和妹妹接過(guò)這二十元,就飛快的奔向小店。

        排隊(duì)的`人好多,我和妹妹在最后一位,過(guò)了十分鐘才到我們,我把錢給了小店老板就提著汽水跑回家。

        誰(shuí)知在歸家的半路中,妹妹調(diào)皮的偷偷地喝了一瓶。

        回到家后,我把汽水分給了爸爸、媽媽和妹妹,分完后才現(xiàn)我沒(méi)有汽水,我就大叫起來(lái):“是誰(shuí)?是誰(shuí)偷了我的汽水?趕快出來(lái),不然我就不客氣了!”爸爸就說(shuō):“你自己在路上喝掉了唄!有什么好大叫的?”我急得說(shuō):“我……我沒(méi)有偷喝!”妹妹就趁在亂成一鍋粥,趕緊把她手中的那瓶汽水喝完了,還高興的說(shuō):“啊——好好喝呀!”她裝著什么也不知道的樣子。

        過(guò)了幾分鐘,我肯定的指著妹妹說(shuō):“一定是你在半路中偷喝了我的汽水!”妹妹就裝作要哭的樣子,說(shuō):“怎么可能是我?自己喝了還賴我,真不要臉!”爸爸就生氣的對(duì)我說(shuō):“你不要什么都賴妹妹!”我當(dāng)時(shí)無(wú)言以對(duì)了。

        第二天,我向媽媽要三元買瓶汽水,媽媽卻說(shuō):“自己昨天偷喝一瓶還不給嗎?”我只好沮喪的回房間看書。

        直到下午,妹妹才跟媽媽說(shuō):“媽媽,其實(shí)昨天那瓶汽水是我偷喝的!眿寢尵蜕鷼獾恼f(shuō):“那你為什么要這樣冤枉你哥?”妹妹說(shuō):“我只想喝兩瓶。”媽媽當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽拿了三元來(lái)到我的房間,說(shuō):“不好意思啊,我們沒(méi)搞清楚狀況就批評(píng)你,喏,這三元你拿去買汽水喝吧!”我當(dāng)時(shí)不怎么想喝汽水了,就說(shuō):“既然是昨天的事,就不要再提了,就讓它過(guò)去吧!這三元我不要了!眿寢屩皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后去打電話給爸爸,告訴了他這件事的真相,爸爸就嗯了一聲。

        從這件事之后,我明白了——做事情要敢作敢當(dāng),不應(yīng)該選擇逃避,否則后果會(huì)很嚴(yán)重的!

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3

        每當(dāng)隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí),我就會(huì)一陣心痛,感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。

        前一個(gè)星期天,春風(fēng)是那樣和煦,陽(yáng)光是那樣明媚,我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,悠閑地欣賞著古巴比倫的經(jīng)典歌曲,既輕松又愉快。突然間,一陣陣急促的'哭聲打斷了我的美好感受,我踮起腳,向陽(yáng)臺(tái)下望去。呀,那不是鄰居家的毛毛嗎?怎么摔倒在地上了?我飛也似的沖下樓梯,直奔向毛毛!懊,別著急,小哥哥來(lái)幫你啦!”我邊跑還邊哄著哭得厲害的毛毛,當(dāng)時(shí)我充滿了自信,我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái),于是一個(gè)箭步上前,抱起了毛毛。正當(dāng)我想盡辦法逗著毛毛時(shí),阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢(shì)洶洶的,不管三七二十一,一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼,不高興地甩了下手臂,跺了下腳,拋了句:“星期天,待在家里閑著沒(méi)事做呀?出來(lái)鬧事,算什么優(yōu)秀學(xué)生?”就抱著毛毛進(jìn)屋了!鞍⒁,您誤會(huì)我了!”我很想解釋一下,可阿姨的耳朵當(dāng)時(shí)哪容得下我的半句話!

        直到現(xiàn)在,我心里都結(jié)著一個(gè)疙瘩,真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我,喜歡我!

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4

        誤會(huì)在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我:當(dāng)發(fā)生誤會(huì)時(shí),不應(yīng)報(bào)著怨恨的心理對(duì)待對(duì)方,而應(yīng)該換位思考,用寬容和智慧解決爭(zhēng)執(zhí),用愛(ài)心重塑友誼的橋梁。

        那天放學(xué)后,我去操場(chǎng)打籃球,順手帶了兩個(gè)籃球去。過(guò)了一會(huì),幾個(gè)外班的同學(xué)來(lái)借球,我同意了。他們便歡天喜地地走了。

        打玩球,我去向他們要球,可他們卻說(shuō)已經(jīng)把球還給我了。我不說(shuō)可能!但他們卻說(shuō)我騙人,肯定還了,是我自己沒(méi)看見(jiàn)。我趕緊奔向操場(chǎng)去找?墒,操場(chǎng)上空空如也,連球的影子都看不見(jiàn)。我冷笑一聲,哼!根本就沒(méi)有還,還信口雌黃,真是沒(méi)有素質(zhì)!于是,我把他們堵住,生氣地讓他們說(shuō)明白。孰料,他們也火了,和我爭(zhēng)吵起來(lái)。最后我們差點(diǎn)大打出手。

        這件事后,我和他們從此便互不來(lái)往。有時(shí)在走廊上遇見(jiàn),也裝作素不相識(shí)的樣子,要不就是互相瞪幾眼,以示警告;@球場(chǎng)上,我不加他們班的任何人,他們亦如此。兩個(gè)班的關(guān)系算被我們給破壞了,友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……

        終于,一周后的一天,我們班的一位同學(xué)見(jiàn)我總是陰沉著臉,便問(wèn)我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝:“這不可能!它們確實(shí)還了球,球就在咱們班的.柜子里呢!”說(shuō)著,他打開柜門,指給我看。。∧莻(gè)“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里,和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他,他有些尷尬地笑笑,揭開了我心中的疑團(tuán)……

        原來(lái),那天外班的同學(xué)的確還了球,只不過(guò)擱在了一邊,我沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)我們班這位同學(xué)過(guò)來(lái)把球拿走玩去了。原來(lái)他才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住!而我卻誤會(huì)了那些外班同學(xué)。此時(shí),我心中頓生歉疚。

        愧疚感驅(qū)使我來(lái)到他們班,我鼓足勇氣叫他們出來(lái),并真誠(chéng)地對(duì)他們道歉。像不到的是,他們拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,球找到了才是最重要的。一場(chǎng)誤會(huì)算不了什么,以后咱們還是好哥們!”于是,我們相視一笑,重又肩并肩走到了一起……

        經(jīng)歷了這場(chǎng)誤會(huì),我們兩個(gè)班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得:當(dāng)發(fā)生誤會(huì)時(shí),不要和對(duì)方大動(dòng)干戈,要用一顆寬容、友愛(ài)的心去對(duì)待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾,讓我們的生活變得更和諧和美好。

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5

        今天,我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,我就大聲喊媽媽,可是沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回答。我就到客廳里去找,又到廚房里去找,終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了媽媽。原來(lái)她正躲在陽(yáng)臺(tái)上剝花生呢!我心想:讓我做作業(yè),她卻在吃花生,吃就吃唄,還躲起來(lái)吃,哪有這樣的媽媽!想歸想,我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),我問(wèn)媽媽這道題該怎么做,媽媽看了看,對(duì)我說(shuō):“自己多動(dòng)動(dòng)腦子想想,這道題你完全有能力做出來(lái),不能遇到一點(diǎn)困難就依賴別人!甭(tīng)了媽媽的'話,我不太高興地走到書桌前,心想:媽媽真自私、真嘴饞、真不負(fù)責(zé)任!

        過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),將一袋東西放在我的書桌上,我一看,哇!滿滿一袋花生!不但剝?nèi)チ送鈿,連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了,白白胖胖的花生仁真誘人啊!

        原來(lái)媽媽剛才是在為我剝花生啊,我誤會(huì)媽媽了。

        對(duì)不起,媽媽,剛才我誤會(huì)您了!

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6

        今天中午打完預(yù)備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著語(yǔ)文書說(shuō)這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂(lè)課呀!

        “憑什么占我們這一節(jié)課呀!”有些愛(ài)好是音樂(lè)的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節(jié)課呀?”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因?yàn)橼w老師可能與音樂(lè)老師換課了,也可能音樂(lè)老師去鄉(xiāng)下支教去了,所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里,同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。

        可是過(guò)了十來(lái)分鐘,在樓梯口的`拐角處,我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚,音樂(lè)老師正拿著音樂(lè)書,臉上帶著不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來(lái)第一節(jié)課是音樂(lè)課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來(lái)音樂(lè)老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂(lè)課咧?我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。

        這是趙老師說(shuō)話了:“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀,你們快去上音樂(lè)課去吧,剛才怎么不說(shuō)呢!”趙老師帶著一種責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們,我們無(wú)言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒(méi)有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話,我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任!

        哎呀,真是誤會(huì)一場(chǎng)呀!這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè)課,又讓我們的語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7

        今天中午,英語(yǔ)老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表?yè)P(yáng)她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

        這時(shí),我的作業(yè)也寫完了,我剛站起來(lái),劉賢軍就站起來(lái)對(duì)我說(shuō);“把本子給我看,給我看!”我沒(méi)聽(tīng)清楚,便走了。可劉賢軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說(shuō):“快給我呀,我也要看。”我覺(jué)得好奇怪,但他一直拉著我的`手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說(shuō):“放手!”劉賢軍還是不聽(tīng),我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本,就不再吵了。

        等我改完回來(lái)后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣(tīng)了他的解釋后,知道了原因,對(duì)劉賢軍說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!蔽倚南耄鹤寗①t軍說(shuō)一聲“對(duì)不起”真是來(lái)之不易啊!我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇8

        一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期一,小明終于在文具店里買到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥一樣高興的上學(xué)了。心想:等課間操的時(shí)候,就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了!走進(jìn)教室,小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書包。

        “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來(lái)寫作文。小明拿出作文本和文具盒,咦!奇怪了,我剛買的鋼筆哪兒去了?翻遍了書包也沒(méi)有找到。突然他看見(jiàn)前面的小剛有一只和他一模一樣的筆,心想一定是小剛偷的,我下課一定要把鋼筆奪回來(lái)。

        下課了,小明像老虎一樣跑到小剛的座位前,對(duì)小剛惡狠狠的說(shuō):“你這個(gè)小偷,竟然敢偷我的筆,虧我還把你當(dāng)作最好的朋友!毙∶饕贿吶氯拢贿呉话炎テ鸸P。小剛和氣的說(shuō):“這是我媽媽前天幫我買的筆,怎么成了你的呢?真是莫名其妙!毙∶鲹尩焦P,圍著教室在前面跑,小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來(lái),傷心的'回到座位上。

        數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把課本拿出來(lái)。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書里,發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦,原來(lái)是自己把筆夾在書里了,剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。

        放學(xué)了,小明紅著臉把筆遞給小剛,羞愧地說(shuō):“真對(duì)不起,搶了你的筆,還把你惹哭了!毙傂Σ[瞇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是哥們,我以為是你跟我鬧著玩的呢!”

        說(shuō)完,兩個(gè)小伙伴肩并著肩,手拉著手開心的回家了。

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇9

        每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。

        今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。

        一天中午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。唉!我去五星花園給奶奶買一卷絲線,卻遇到這樣的鬼天氣,熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的'汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時(shí),看見(jiàn)前面的人行道有一堆人,心想:一定有什么事,過(guò)去看看。

        走近一看,人群中圍著一位四十來(lái)歲的男中年人,地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉,顯得十分難受的樣子。這時(shí),有位女青年說(shuō):“你這人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛,把老大爺撞倒了,真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去!”其他人也附和著說(shuō)!斑@不是我干的呀!我騎車剛好經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)老大爺?shù)乖诘厣,便下車扶他。誰(shuí)知你們這些過(guò)路的冤枉是我撞的。”中年人著急的解釋道!皠e強(qiáng)辯了,就是你撞的,還不承認(rèn)!边@一下急的中年人滿頭大汗:“這么吵鬧沒(méi)有用,我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去,當(dāng)他醒來(lái)問(wèn)清楚情況就知道了。來(lái),幫我把老大爺扶上車!”中年人無(wú)可奈何地說(shuō)。為了弄清楚事情的真相,我趕緊跟了過(guò)去。

        大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室,不一會(huì)兒,醫(yī)生出來(lái)說(shuō):“老人沒(méi)事了!贝蠹铱匆(jiàn)老大爺真沒(méi)啥事,都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小伙子,真對(duì)不起,大伙冤枉你了,我剛才本想解釋卻說(shuō)不出話!崩洗笠灿謱(duì)一同前來(lái)的大伙說(shuō):“你們?cè)┩鬟@個(gè)中年人了。是我年紀(jì)大了,天氣太熱中暑暈倒了!边@時(shí)大家才知道錯(cuò)怪中年人了。大伙紛紛道歉,中年卻說(shuō):“沒(méi)得關(guān)系,只要老大爺沒(méi)事就好。”

        望著他們離去的背影,我明白了一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì)“忍”,做了好事即使被誤解,最終總會(huì)被人理解的。

      一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇10

        在我的桌上,一直擺放著一個(gè)陶瓷的狗,雖然它缺了一個(gè)角,但我敝帚自珍。因?yàn)樗谋澈笥幸粋(gè)故事,那是一年前的事……

        那天是星期六,是我的生日,我邀請(qǐng)了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過(guò)生日!安脊龋脊,布谷……”七點(diǎn)鐘了,窗外天已經(jīng)黑了,月亮升起來(lái)了,路燈也亮起來(lái)了。我拖著腮站在窗戶旁邊,靜靜的等待約好五點(diǎn)鐘到我家的玲玲。都七點(diǎn)半了,看著窗外的星星幸災(zāi)樂(lè)禍的眨著眼睛,我不愿再等下去了,吃起了餐桌上的蛋糕,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你不等等玲玲了?”我心想:玲玲這樣不守信用的人,不應(yīng)做我的朋友……“不等了!”我生氣地說(shuō),更大口地吃著蛋糕!岸b忊彙彪娫掆忢懥,我盡量壓住自己失望的情緒:“喂,您好!薄拔梗歉]璐嗎,我是……”我一聽(tīng)是玲玲,便抑制不住心頭的失望,說(shuō):“你別說(shuō)了!”頓時(shí)把電話重重地掛了,我感覺(jué)少了一個(gè)最好的朋友,失望地哭了……

        星期一,我到了學(xué)校,路過(guò)玲玲的位子時(shí),玲玲連忙站起來(lái)說(shuō):“我……”我瞥了他一眼,一句話也沒(méi)說(shuō),就走了。

        那天下午,老師讓我們寫一篇作文:《那次,我好失望》,我想起了昨天的事,下課時(shí)我默默地哭了。同桌看見(jiàn)了,說(shuō):“你有像玲玲那樣好的朋友,還至于哭?”我拭干了眼淚,說(shuō):“什么?你可不經(jīng)常說(shuō)玲玲好呀!”于是,我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的'事。

        原來(lái),玲玲給我準(zhǔn)備了一個(gè)精美小巧的生日禮物,她珍愛(ài)地捧著那個(gè)禮物,坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個(gè)急剎車,那個(gè)禮物掉了,她趕忙讓母親停下車,自己下車去撿,不小心,一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過(guò)這里,我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家,到家后的玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽(tīng)了后十分后悔,跑到窗邊哭了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個(gè)人也在哭,她就是玲玲。我輕輕的捋開她的袖子,看見(jiàn)了她的傷口。玲玲也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我,我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!彼酶闪藴I,笑著說(shuō):“沒(méi)什么,不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后,她把我?guī)У搅怂奈蛔忧,從書包了拿出了一個(gè)紙包,打開后,一個(gè)缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個(gè)小狗,生怕它掉了似的,說(shuō):“給,這是給你買的生日禮物,還挺貴的呢,所以沒(méi)有再買一個(gè)……”我笑著捧起了那個(gè)特殊的生日禮物,還不停的說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”

        從此,我們的友誼更深了。

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