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    1. 誤解作文

      時(shí)間:2022-06-26 13:12:17 誤會(huì) 我要投稿

      實(shí)用的誤解作文合集八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的誤解作文8篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的誤解作文合集八篇

      誤解作文 篇1

        母愛(ài)是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我;母愛(ài)像一件毛衣,時(shí)刻溫暖著我;母愛(ài)是歌謠,帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。常言道:“母愛(ài)如水。”我有這樣一位母親,雖然她的愛(ài)像水一樣,但卻又像大山一樣讓我有一個(gè)依靠。

        以前,我認(rèn)為媽媽不愛(ài)我,她可以看我一個(gè)人在雨中奔跑,可以看我一個(gè)人重重的摔倒,可以在我焦急時(shí)不管不問(wèn)。從此,母親在我心中就形成了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的形象,但經(jīng)過(guò)那件事后,我徹底改變了對(duì)她的看法。

        那天,天異常地昏暗,窗外只有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我的頭被一層層的紗布包著,紗布上都是血。從醫(yī)生的口里得知我出了車(chē)禍,此時(shí),我的思想處于朦朧狀態(tài)。我害怕極了,看著外面的黑夜,我的心都快碎了。這個(gè)夜晚,好可怕,好可怕……

        過(guò)了幾天,醫(yī)生將紗布取下,媽媽看見(jiàn)我臉上都是血,便拿起毛巾給我擦臉。霎那間,我感覺(jué)一滴滴眼淚從媽媽的臉頰上滑過(guò),滴在我的臉上。那滴淚水流出媽媽的眼眶時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。那聲音,好刺耳,好刺耳……。那一刻,我懂了,懂了那是母愛(ài),那么多年的誤解一下就釋然了,化作了一滴眼淚。這個(gè)場(chǎng)景在我的腦海中揮之不去。

        原來(lái),媽媽臉上的皺紋是對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證,那日漸增多的白發(fā)是對(duì)我愛(ài)的解說(shuō),那粗糙的手是十幾年來(lái)千辛萬(wàn)苦的證明。原來(lái),我竟不明白,早上的一杯熱牛奶叫做“關(guān)心”。我竟不理解,一句放學(xué)早點(diǎn)回家叫“惦記”。我竟不知道,下班后勞累做的一頓飯叫“母愛(ài)”!原來(lái),母親就是那港灣,我就是那小船,在母親的懷抱里成長(zhǎng),日漸成熟。原來(lái),母親那廣大的胸襟可以容下兒女的無(wú)數(shù)錯(cuò)誤。

        媽媽?zhuān)绻梢,我愿撲進(jìn)你的懷抱,再次感受你那如水般的關(guān)愛(ài)。作為女兒的我只想說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。

      誤解作文 篇2

        如果有誰(shuí)誤會(huì)了我,就憑我這副牛脾氣,二話不說(shuō)準(zhǔn)會(huì)跟他鬧得天翻地覆,不過(guò)老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

        記得二年級(jí)的時(shí)候,我在寫(xiě)字比賽中獲得第一名,星期五學(xué)校將舉行隆重頒獎(jiǎng)儀式?删驮谀且惶欤覝(zhǔn)備和媽媽去北京看爸爸,不能參加領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。于是我寫(xiě)好請(qǐng)假條向班主任請(qǐng)假,恰好班主任不在,我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。

        星期一早上第一堂課,班主任就板著面孔問(wèn):“星期五學(xué)校頒獎(jiǎng),你跑哪里去了?”

        我心里一驚,“我去了北京”

        “北京?那為什么不告訴我?校長(zhǎng)給你頒獎(jiǎng),人不在,丟我的臉,丟全班人的臉,你的獎(jiǎng)狀不發(fā)了!卑嘀魅卧秸f(shuō)越生氣。

        “我…我…已經(jīng)…。”班主任不容我說(shuō)話,“下次再犯,我處分你!

        我心里委屈極了,很顯然我的請(qǐng)假條并沒(méi)有轉(zhuǎn)交給班主任,當(dāng)天晚上我哭了一夜。

        大概過(guò)了一個(gè)星期,班主任找到我,“這件事情不能怪你,你已經(jīng)辦了請(qǐng)假手續(xù),只是當(dāng)時(shí)我不知道,希望你不要介意。”說(shuō)完,從抽屜里拿出那份獎(jiǎng)狀,還有獎(jiǎng)品給我,笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì)不起啦!”我感動(dòng)得哭了起來(lái)。

        這個(gè)獎(jiǎng)得來(lái)真不容易,害得我哭了兩次。

      誤解作文 篇3

        在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。

        我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺(jué),老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō);“嚴(yán)超!嚴(yán)超!你給我起來(lái)看看你做的好事!蔽颐悦院恼f(shuō):“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō):“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了!蔽液芤苫蟮膯(wèn):“我一直在睡覺(jué),怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想了想說(shuō):“好好在想想,是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的?”我想了想說(shuō):“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

        于是我們來(lái)到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

        于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌袥](méi)有掃過(guò)這些碎片!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有。 薄澳悄愎嗨畷r(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的.有關(guān)知識(shí)講給老媽聽(tīng)。聽(tīng)了我的一番話,老媽信服地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!沒(méi)想到你用自己的知識(shí)解釋了這場(chǎng)誤會(huì)!”

        通過(guò)這次誤解,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長(zhǎng)大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給了我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶!……

      誤解作文 篇4

        有一次我們和同學(xué)們玩警察抓小偷的游戲,我被同學(xué)們騙了,因?yàn)槲沂切⊥,他說(shuō)他也是小偷,他本來(lái)是警察,他說(shuō)成他是小偷,我被他給誤解了,后來(lái)我們來(lái)到我們的基地,他也跟著我來(lái)了,最后我們小偷都被他給抓住了。

        我們小偷都說(shuō)我是叛徒,因?yàn)槲野阉o帶到我們小偷的的基地,最后我也沒(méi)有責(zé)怪他們,反而我也給笑了。因?yàn)槲覀兪峭嬗螒虻模晕覀円吲d。

      誤解作文 篇5

        是個(gè)聽(tīng)話的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑缷寢屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)......

        一個(gè)平靜的夜晚和平時(shí)沒(méi)有任何區(qū)別,像往常一樣,我放學(xué)回家媽媽已經(jīng)開(kāi)始吃晚飯了,我默默地走到餐桌前坐下來(lái),本想和媽媽說(shuō)一天里的開(kāi)心事兒(因?yàn)槠綍r(shí)我和媽媽無(wú)話不談的,而且像好朋友一樣),媽媽的一句話打斷了我還未說(shuō)出口的話“這周末你到底打算去哪里上補(bǔ)習(xí)課?”,媽媽說(shuō)的話很冷很干,面無(wú)表情讓我不知道怎么回答,就這樣時(shí)間靜止了半分鐘。為了打破沉默我笑笑說(shuō):“就那一對(duì)一的課吧!老師教得還不錯(cuò)!薄疤F了”媽媽又是冷冷的一句,讓我渾身上下不舒服,“可別的課沒(méi)什么作用啊,上次英語(yǔ)就在那上的,進(jìn)步還不少,這次物理也在那上吧!”我盡量多說(shuō),然后看著媽媽那雙瞇成縫的眼睛渴望得到更多的回答,這種僵硬的對(duì)話我實(shí)在受不了。“80塊錢(qián)一節(jié)課......”她停頓了,我依然看著她,不知道該說(shuō)什么,嘴唇干的發(fā)澀,吐不出一個(gè)字!叭ド30塊錢(qián)的那個(gè)吧,還便宜,坐車(chē)又方便!蔽伊⒓椿貞(yīng)“那什么破老師,為什么我的同學(xué)就可以受那么好的教育?”“你的同學(xué)兩個(gè)人養(yǎng),你是單親家庭的孩子有這條件已經(jīng)不錯(cuò)了!怎么......”她的臉色略帶生氣,我也不知道自己說(shuō)了不該說(shuō)的話,突然一句更不該的說(shuō)的話不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出:“我怎么生在這么窮的家里!”媽媽的臉上不是生氣而是一種令人徹骨的心寒,“你媽不是比爾蓋茨,也沒(méi)有本事,你去給別人當(dāng)女兒吧!”說(shuō)完她飛快的躲進(jìn)了屋里,我愣愣的在外面坐著,心里一股自己不知道是什么的感覺(jué)慢慢把我吞噬。然后我聽(tīng)到了從那件緊閉的房門(mén)中擠出的隱約的啜泣聲。痛擊著我的心,冷靜下來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)誤解了我,誤解了我單純的語(yǔ)義,沒(méi)想到我的抱怨竟然是母親認(rèn)為我在挑剔她,挑剔這個(gè)家庭,其實(shí)我并沒(méi)有這樣想,我有一個(gè)這么好的母親,心里已經(jīng)很知足了,也許我的話本身就很容易使人誤會(huì),但是這已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗@次真的傷心了,我有種被冤枉的感覺(jué)但又不知道怎么向媽媽傾訴。

        最后我決定讓這件已經(jīng)藏在我們心中的誤解永遠(yuǎn)深埋,我現(xiàn)在只能依靠幾個(gè)貧乏的文字傾訴此時(shí)的心情,母女之間那來(lái)的深仇大恨啊?媽媽原諒我的無(wú)心之失吧!它令我們之間有了一層隔閡,無(wú)法打開(kāi),這個(gè)誤會(huì)一直折磨著我,請(qǐng)解開(kāi)心結(jié),聽(tīng)我的解釋吧!媽媽?zhuān)覑?ài)你!不要誤解我!

      誤解作文 篇6

        你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我,卻被我所敬愛(ài)的老師誤解,那種感覺(jué)真不好?晌乙仓荒苣淌堋

        還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校,我拿出課本就讀起書(shū)來(lái),可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺(tái),拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來(lái)了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對(duì)我說(shuō)了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來(lái)一趟!

        我聽(tīng)了心里美滋滋的,以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事,熱愛(ài)集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽(tīng)老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。

        終于,一節(jié)課過(guò)去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“靜琪同學(xué),我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板,身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”

        我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況?衫蠋焻s說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

        回到家里,我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話:“親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

      誤解作文 篇7

        我一天早上,爸爸媽媽都去上班了,我正在家里寫(xiě)作業(yè),遇到了幾道難題,我在字典上查了一遍又一遍,還是找不到答案,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),想起了上網(wǎng)查資料。于是,我連忙打開(kāi)電腦,查起了資料,不一會(huì)兒,答案出來(lái)了,我把答案抄在作業(yè)本上。

        正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)電腦的時(shí)候,媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴(yán)厲地說(shuō):“韋燁,你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答:“我沒(méi)有玩呀!”媽媽一聽(tīng)以為我說(shuō)慌,立即暴跳如雷:“還說(shuō)謊,那你為什么一見(jiàn)到我回來(lái)就關(guān)電腦,肯定是玩游戲的!薄皼](méi)有,我上網(wǎng)查資料的!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)!皩(xiě)作業(yè)查什么資料,老師沒(méi)有講過(guò)嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說(shuō)。我呆呆地站地那里,不知道什么辦才好,心里難受極了,心想:媽媽?zhuān)膊环智嗉t皂白,就肯定地說(shuō)我玩游戲了,您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)知識(shí)面很廣,有許多的知識(shí)是在課本上根本學(xué)不到的,需要查一些相關(guān)資料。

        媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“你誤會(huì)我了,請(qǐng)您以后給我多一些信任,少一些懷疑,好嗎?”

      誤解作文 篇8

        還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上,我誤解了你作文。來(lái)到學(xué)校,我拿出課本就讀起書(shū)來(lái),可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺(tái),拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來(lái)了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對(duì)我說(shuō)了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來(lái)一趟!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事,熱愛(ài)集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽(tīng)老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。

        終于,一節(jié)課過(guò)去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“靜琪同學(xué),我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板,身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況?衫蠋焻s說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

        回到家里,我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話:“親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”我心里一喜,買(mǎi)一贈(zèng)一,不白來(lái)。剛要繼續(xù)往下看,心急的妹妹把我拽了進(jìn)去。我們直奔賣(mài)圍巾的柜臺(tái),各種質(zhì)地色彩斑斕的圍巾讓我愛(ài)不釋手,一位售貨員阿姨,態(tài)度熱情地招呼我,幫我在鏡子前一條條的試戴著,搞得我拿不定主意。二十多分鐘過(guò)去了,我總算敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿(mǎn)面的開(kāi)了小票,嘴里說(shuō)著:“放心吧,絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)!

        我興奮地交了錢(qián),回來(lái)時(shí),只有圍巾包裝好了,擦臉油呢?我滿(mǎn)臉疑惑,正待詢(xún)問(wèn),只見(jiàn)一個(gè)臉紅撲撲的小女孩拉著一個(gè)男人跑來(lái),“媽媽?zhuān)瑡寢尅!笔圬泦T阿姨答應(yīng)著,臉上是燦爛的微笑,中學(xué)生作文《我誤解了你作文》。小女孩來(lái)到柜臺(tái)前,小手扒著玻璃:“媽?zhuān)蚁胍切『小!蔽覍ぢ曂ィ聊樣停?/p>

        不就是海報(bào)上所說(shuō)贈(zèng)送的擦臉油嗎?“給,媽給你拿兩個(gè),快和爸爸回家去!”小女孩歡快地跑向別的柜臺(tái)。我的火不打一處來(lái),這阿姨怎么可以這樣做呢?我和她爭(zhēng)辯起來(lái):“阿姨,您是售貨員,怎么可以欺騙顧客呢?”阿姨不語(yǔ)!拔覀冑I(mǎi)了東西,應(yīng)得到贈(zèng)品。”阿姨只是笑。

        “你的素質(zhì)也太低了吧!顧客是上帝,你真沒(méi)職業(yè)道德呀!”

        妹妹見(jiàn)我不顧形象地破口大罵,便過(guò)來(lái)勸阻:“算了吧,這種人最好別和她慪氣。”在我連珠炮似的一通話后,那個(gè)售貨員阿姨終于有機(jī)會(huì)說(shuō)話了,而且仍舊那一臉笑容:“同學(xué),事情不是你想的那樣,因?yàn)椤蔽铱粗菑埬,感覺(jué)上面寫(xiě)的都是虛假,剛才那一通殷勤也都變了味,想想都惡心。便打斷了她的話:“你自己心里明白,照你這么做事,商場(chǎng)不關(guān)門(mén)才怪呢!”阿姨沒(méi)吱聲,忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開(kāi)了。

        走到店門(mén)口海報(bào)前,我指著上面的字說(shuō):“你看,寫(xiě)得那么清楚,我只想把贈(zèng)的油送給你,真是的!”“姐,不對(duì)!”“怎么不對(duì),不是寫(xiě)的很清楚嗎?”“不是,姐,今天是3月2號(hào),而上面寫(xiě)的贈(zèng)送日期是2月28日以前!笔裁?我一驚,慌忙看那張海報(bào),“2月28日”赫然紙上。唉!都怪我馬虎,怎么不看完呢?我正在自責(zé),那小女孩蹦著跳著出來(lái)了。那父親叫住了小女孩:“乖,把油給爸爸,咱們?nèi)拥羲。”“為什么?”小女孩滿(mǎn)臉不高興!鞍职挚催^(guò)了,這油不能抹,過(guò)期的東西,抹了會(huì)長(zhǎng)小包的!薄笆裁?過(guò)期?”我心里一顫?赊D(zhuǎn)念一想,就算是過(guò)期,也不能塞進(jìn)自家書(shū)包呀!妹妹看出了我的疑惑,說(shuō):“小舅媽說(shuō)過(guò)商店里贈(zèng)送的東西,如果過(guò)了贈(zèng)送日期,退不回廠家,是可以自己分配的。買(mǎi)一送一,送的能有什么好東西!”看著那父親走到垃圾箱前,回想著阿姨的那張笑臉和她的那份沉默,想著剛才我那并不文雅的舉動(dòng),頓時(shí)我無(wú)地自容。商家廠家如何促銷(xiāo)我不懂,不過(guò)我卻是很?chē)@服那阿姨的精神:她是用兩盒不值錢(qián)的擦臉油打發(fā)走自己的孩子,好專(zhuān)心工作啊!對(duì)不起,阿姨,我誤會(huì)了你!

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