我與書的故事作文(實(shí)用31篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事作文 1
在我的成長(zhǎng)中,我最好的朋友就是書。經(jīng)過(guò)十年的親密接觸,我與書結(jié)下了不解之緣,書就是我的知音。
小時(shí)候,我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把眼睛睜得大大的,始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,外婆就每天晚上睡覺(jué)之前,捧著書坐在我的床頭邊,為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽著聽著,就不知不覺(jué)慢慢地睡著了。
等我長(zhǎng)大了,我就會(huì)自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事,再到知識(shí)豐富的百科全書,我的口味隨著年齡的'增長(zhǎng)而改變。
只要你來(lái)我家,歡迎你的是一堆堆書籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書,好像進(jìn)入了書的海洋。
高爾基曾經(jīng)說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫作水平呢!
現(xiàn)在,我一有空就拿出一本課外書,津津樂(lè)道地看了起來(lái),書簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。
書,我愛你!我離不開你!
我與書的故事作文 2
書是知識(shí)的寶庫(kù);書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂(lè)的到來(lái);書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書籍是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧,給我了無(wú)盡的快樂(lè),要是說(shuō)到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了,借書的一天開始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒(méi)有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個(gè)女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的'讀著,一下子就被書中動(dòng)人的故事感動(dòng)了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂(lè)的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌,走進(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨(dú)個(gè)走出了食堂,站在一個(gè)小角落里,悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動(dòng)人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是啟迪人類智慧大門的鑰匙!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書,是我的'好朋友,也是我的知己,我喜愛看書,那是因?yàn)槲抑滥憧偰軓臅袑W(xué)到知識(shí)。
我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次,媽媽在煮飯,我在看書,媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖,我拿著書起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛,所以我又坐下來(lái)繼續(xù)看書。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有去買東西,便把我的書拿走了,說(shuō):“回來(lái)再看。”我去的路上被書店吸引住了,我走進(jìn)去買了一本書回家了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把糖和鹽買回家便大聲訓(xùn)斥我說(shuō):“叫你去買糖和鹽,你卻給我買了本書回來(lái)!蔽荫R上又跑了出去,這次我腦子里全部是糖和鹽了,糖?什么糖?我想應(yīng)該是紅糖吧!于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去,心想:這下我可以安心看書了吧!我越想越開心,回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買的是紅糖而不是白糖又罵我,我害怕得又跑出去買白糖,這下我終于買對(duì)了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“書還給你,愛讀書很好,可以提高閱讀成績(jī),但這畢竟是課外書,千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著書,又津津有味地看了起來(lái)。
我喜歡看書,我知道書中有源源不斷的知識(shí)。書,將陪伴我的一生。
我與書的故事作文 4
書,帶給人們智慧;書,帶給人們快樂(lè)。書,是人類走向未來(lái)的開始。書,無(wú)處不在;書,是人類忠實(shí)的向?qū)В粫,也是人類最好的老師。我與書之間發(fā)生了一件小故事:
“媽媽,我討厭看書”我用討厭的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》,并對(duì)我說(shuō)“孩子,看書是一件令人快樂(lè)的事情。在書的.海洋里,你可以體會(huì)主人公帶來(lái)的道理,學(xué)到新的知識(shí)。同時(shí)也可以幫助你作文進(jìn)步。你為什么要討厭它?”媽媽并不生氣,因?yàn)樗怯脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的。面對(duì)這樣的母親,誰(shuí)又會(huì)抵擋得住她的“溫柔攻擊”?
無(wú)奈的我只好奪過(guò)媽媽手里的那本書,乖乖的回到書房看書。
這次,與往常不同,因?yàn)橥N野褧敲匆粌身?yè)就放回書架,這次——我竟然被“它”所迷惑!
當(dāng)時(shí)我的所有精力都集中在了書上,什么東西都不想想,只想知道書的下一頁(yè)會(huì)說(shuō)到些什么。
大概晚上8:00左右,媽媽做完菜、煮完飯之后她開啟了自己的“大喇叭”,叫我吃飯,可我早已沉醉在書中。什么都不知道,更不要說(shuō)是媽媽講話,就算是爸爸睡覺(jué)打呼嚕我也聽不見。很快,媽媽被我惹毛了。
“等我上來(lái)有你好看的,快給我下來(lái)吃飯,我給你5秒鐘!1、2……不下來(lái)是吧?看我怎么收拾你!”媽媽大叫到。
媽媽向書房走來(lái)了!可我還是沉醉在書中,什么也不管。
當(dāng)媽媽走來(lái)看見我認(rèn)真看書的模樣,似乎不忍心打擾。她便走了過(guò)來(lái),坐在了一張椅子上,著著我看書。
當(dāng)我看完書的時(shí)候,肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫,我升個(gè)懶腰,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃晚飯,我也才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊坐了1個(gè)多鐘頭。
這是我迷上書的來(lái)源,也是愛看書的起點(diǎn),我希望接下來(lái)的路我可以一步一步堅(jiān)持下去!
我與書的故事作文 5
書,是人類的第一個(gè)朋友;書,是通往神奇智慧的鑰匙;書,是人類必不可少的東西;書,是……
每一天,都有書的陪伴,書比天高、比海深,在日常生活中我與書有說(shuō)不完的故事。
我愛讀書,俗話說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書時(shí),我經(jīng)常會(huì)思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢?我會(huì)把沒(méi)說(shuō)完的故事續(xù)編完整。
哦,對(duì)了,就說(shuō)《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好啊!但是小雪兒沒(méi)有錢上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì)融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應(yīng)了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。
書,真是有趣,人們說(shuō):“書是人做的,還不如說(shuō)人是書做的'!比绻麤](méi)有書就沒(méi)有我們的幸福美好的生活,書是我們必不可少的。
我與書的故事作文 6
有位名人曾說(shuō)過(guò):“看過(guò)一本好書就等于交了一位益友。”我非常愛看書,書就是我的好朋友。
三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書的'簡(jiǎn)介便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,接著我就入迷地看了起來(lái)?粗粗恢肋^(guò)了多久,我竟迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中我成了那只小狐貍,和狐貍爸爸一起去竊尋食物!給狐貍媽媽還有其他的動(dòng)物們找食物吃,遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠,差點(diǎn)被這倉(cāng)庫(kù)的主人發(fā)現(xiàn),在驚慌逃竄中,嚇醒了!看看時(shí)間還早,我又繼續(xù)看。
當(dāng)看到三個(gè)吝惜鬼,傻呆呆守候著狐貍爸爸的洞口時(shí),我忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽好奇得問(wèn):“你在看什么呀?這么開心?也跟我說(shuō)說(shuō)看。 蔽疑钌畹叵菰跁,不愿意出來(lái),就敷衍媽媽說(shuō):“沒(méi)什么!
第二天早上起來(lái)媽媽跟我說(shuō):"李諾,你昨晚在說(shuō)什么呀?嘰里呱啦的,這么好玩!”我問(wèn)媽媽:"我說(shuō)什么了?我沒(méi)說(shuō)什么呀?”媽媽笑著說(shuō):“你一直在又笑又叫:狐貍爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”這時(shí)我才知道,原來(lái)我昨晚說(shuō)了好多的夢(mèng)話,而且都是兒童小說(shuō)《了不起的狐貍爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟媽媽說(shuō)這些都是我看過(guò)的書里面的一些小故事。媽媽聽了很高興,笑著說(shuō):“這丫頭又迷上了看書!”
從此,我與書結(jié)了緣。
我與書的故事作文 7
從一年級(jí)開始,何老師就帶著我們一起讀書,所以,我愛上了書。
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”的書和“馬小跳系列”的小說(shuō)、歷險(xiǎn)記和女孩子都愛看的公主書。我媽媽也很愛看書,她經(jīng)常會(huì)給我買一些我喜歡看的.書,并鼓勵(lì)我多看。在何老師的提醒下,媽媽還在圖書館給我辦了一張借書證,經(jīng)常帶我去借書。圖書館簡(jiǎn)直就是書的海洋!每次在那兒選書的時(shí)候我都要在內(nèi)心感嘆。
我已經(jīng)讀過(guò)很多本書了,我把它們當(dāng)成了自己最好的學(xué)習(xí)伙伴,每天我都會(huì)看一會(huì)兒書?磿臅r(shí)候,我非?鞓(lè)和開心!書里的文字在我的內(nèi)心小世界里跳起了舞,使我無(wú)比的歡樂(lè)。書還是我最知心的朋友。當(dāng)我不愉快時(shí)就會(huì)拿起書認(rèn)真地讀,每一個(gè)字都會(huì)仔細(xì)地看,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)!
書是人類的好朋友。我多么希望所有的人都喜歡讀書!閱讀使我們獲得知識(shí),忘記煩惱,快樂(lè)地生活!
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 8
在生活中,我相信每個(gè)人都有朋友。而我的朋友卻與眾不同,她的名字叫書。書是我最好的朋友。
在我很小的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候的書就是媽媽每天晚上講給我的每一個(gè)故事!缎〖t帽》、《安徒生童話》,是我最熟悉不過(guò)的.了。牙牙學(xué)語(yǔ)的我雖然聽不懂,但還是聽得津津有味。拿起一本書,雖然看不懂,但為了看圖畫,還是看,時(shí)間長(zhǎng)了,我就和書成為了好朋友。
當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,我認(rèn)為書是可以培養(yǎng)感情的!队亚槌缴馈愤@篇文章就使我體會(huì)到了:友誼是最珍貴的,是比山還高,比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病,怕見陽(yáng)光,不停的掉頭發(fā),牙齒也開始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這是一種病因不詳?shù)难翰,暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥。危險(xiǎn)的是,這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學(xué)校,呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西來(lái)往。有一次,一個(gè)叫林潔的小姑娘在帕西家房后的窗戶前出現(xiàn)了。不久,她倆卻成了好朋友。每天晚上,帕西都會(huì)從窗子翻出去,林潔也會(huì)拿著從家里摘來(lái)的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會(huì)去小溪邊玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了,林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過(guò)了一段時(shí)間,帕西死了,林潔抱著她的骨灰走向墓地。
現(xiàn)在,我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書,但一走到書店門口,我都要拉著媽媽去書店給我買書。
書,是知識(shí)的源泉,是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我與書的故事作文 9
有句名言說(shuō)的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。
有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說(shuō):“阿姨,這本書!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的.錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。
回到家,媽媽看見我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買到了!”
我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>
我與書的故事作文 10
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),我最喜歡看書呢!
暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚囘可以,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時(shí)候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細(xì)一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的水分,而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過(guò)了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來(lái),翻到那一頁(yè),果然,修復(fù)好了!
下午,我正看得津津有味,。∫宦暭饨!原來(lái)是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見奶奶拿著水桶,正準(zhǔn)備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說(shuō):油點(diǎn)燃了,如果用水去撲火,火就會(huì)越來(lái)越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說(shuō):“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火!蹦棠搪犃宋业脑挘ⅠR把外套脫下來(lái),放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的.孩子,我暗自竊喜這都是“書”的功勞。
書能帶給我們知識(shí),在生活中也都能運(yùn)用的到,大家都要多讀書。
我與書的故事作文 11
我是一個(gè)小書迷,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就買來(lái)許多童話故事書,陪我一遍遍地翻看,每天睡覺(jué)前沒(méi)有聽到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后,書成了我生活中必不可少的一部分,甚至在吃飯,上廁所也要捧書在手,提筆在手。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩,美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好,有時(shí)讓我潸然淚下,有時(shí)讓我義憤填膺,有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然,許多有關(guān)我讀書的故事已經(jīng)淡忘,但有幾件事仍歷歷在目。
拿反書
那是我5,6歲時(shí),媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了,我好奇地爬上沙發(fā),打開包,把東西翻個(gè)底朝天,驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書,大多是圖,極少是字。我翻了幾頁(yè),覺(jué)得很有意思,便拿到廁所偷看了。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得這本書很奇怪,人都是倒過(guò)來(lái)的,好像在練倒立,個(gè)個(gè)頭朝下,腳懸在空中。于是我找媽媽問(wèn)個(gè)究竟,媽媽聽了哈哈大笑:“你把書拿反了!”仔細(xì)看了看封面,還真拿反了。
拿菜刀
有一次,媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的'蔬菜,因我正在看書,進(jìn)到廚房后媽媽驚呼:“你拿菜刀做什么?”這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),不好意思地笑了……
作文受表?yè)P(yáng)了
四、五年級(jí)時(shí),我的寫作水平驟然提高,從四年級(jí)起,我作文本上幾乎每篇都名列前茅,考試作文大多扣2-3分,每次我的作文本被老師在全班面前朗讀,我心中就美滋滋的。
古人云:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。
我與書的故事作文 12
杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谖已壑,讀書根本就沒(méi)意思,但那一件事卻改變了我對(duì)書的看法……
有一天,媽媽買回來(lái)了四大名著讓我讀,可讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難,我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō):“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思?《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱為‘戰(zhàn)神’!甭犃藡寢尩脑挘冶阌悬c(diǎn)興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。
吃完飯,我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀,一開始沒(méi)什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來(lái)維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了,《三國(guó)演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書可真有意思呀!
我愛讀書,想得到更多的知識(shí),你有沒(méi)有這樣的'事,我們一起來(lái)分享一下吧!
我與書的故事作文 13
書,是我生活中必不可少的東西,“書中自有黃金屋”說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),書能使我增長(zhǎng)知識(shí),我喜愛讀書。
星期六上午,媽媽帶我去百貨大樓,我的目的可不是去買東西,而是去看書。我拿起一本書《意林》,津津有味地讀起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)……不知不覺(jué),一本書讀完了,看看表,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,“咦,媽媽呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!安还芰耍瑡寢屢苍S去買菜了,我還是讀書吧!蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》,我忘記了周圍的一切事物,仿佛進(jìn)入了書中,那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉,我完全陶醉在書的世界里。
這時(shí),雖然我的肚子餓得咕咕叫,但還是沒(méi)有打擾我讀書的興致。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我從書的'世界中走了出來(lái)——原來(lái)是媽媽。我一看表,已經(jīng)中午11點(diǎn)了,我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了,我戀戀不舍地走出百貨大樓。
書的知識(shí)比大海更寬廣,比天空更遼闊,比大海更深邃。書讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),書是智慧的源泉,所以,我喜愛書。
我與書的故事作文 14
書是我的恩師,因?yàn)樗o我豐富的知識(shí);書是我的益友,它讓我拓展了視野。
記得我11歲生日的時(shí)候,媽媽送給了我一份精致的禮物,起初我還以為是巧克力,當(dāng)我拆開美麗的包裝紙后,只看到一本嶄新的.《西游記》展現(xiàn)在我眼前,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地翻閱了《西游記》的目錄。從此以后,我和書就結(jié)下了情緣。每當(dāng)我看一本書,都如饑似渴,深入地閱讀,體驗(yàn)文章中的喜與悲,還要做好重點(diǎn)筆記。
我還記得高爾基說(shuō):“書藉是人類進(jìn)步的階梯。”誰(shuí)在梯子上攀登得越高,當(dāng)然能看得越遠(yuǎn)。有人說(shuō)“人類的智慧就是快樂(lè)的源泉”,而智慧來(lái)自生活實(shí)踐,但必須伴隨著讀書修養(yǎng)!靶小迸c“知”結(jié)合,既相輔相成,乃相得益彰。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我希望自己在書山漫步,在學(xué)海泛舟!
有書伴我成長(zhǎng),真好!
我與書的故事作文 15
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí),雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí),我也不例外?慑X從哪來(lái)呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí),老師給不買磁帶的人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對(duì)《查理九世》愛不釋手,只要一有時(shí)間就就捧起來(lái)讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的'亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),正如陳壽所說(shuō):一日無(wú)書,百事荒蕪。
我與書的故事作文 16
在記憶的心扉中,讀書生活就像一幅流光溢彩的畫頁(yè)。
我零零散散的記得,我的第一本書,那是爺爺送給我的.生日禮物,我把它視為寶物,那是一本薄薄的故事書,封面印著許多小動(dòng)物,每天我就坐在爺爺?shù)膽牙铮犓v那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。這使我很快喜歡了看書。
后來(lái)爺爺給我買了一些作文書,開始我看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。],天長(zhǎng)日久[注: 時(shí)間長(zhǎng),日子久。]就感到不過(guò)癮了。
最后我又慢慢的開始喜歡看故事書和小說(shuō),故事書里面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚[注: 牽:拉。形容十分惦念,放心不下。]。科幻小說(shuō)又使我浮想聯(lián)翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]。
讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野。有一句名言說(shuō):書籍就是望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清晰。
我與書的故事作文 17
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是唐代著名詩(shī)人杜甫寫的。意思是讀了很多書,作文自然就會(huì)寫好。我哥哥就是一個(gè)非常好的例子。我問(wèn)他,你作文怎么寫得那么好,他每次都說(shuō),因?yàn)樗x了很多書,積累了很多好詞好句。
我記住了哥哥的話,也開始發(fā)奮讀書。有一次,我在寫完作業(yè)的時(shí)候,百般無(wú)聊,于是在一排排花花綠綠的`書里抽出了一本書——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!看著看著,我漸漸地就入了迷,忘乎所以,一直到爸爸把我從故事里揪出來(lái),才發(fā)覺(jué)不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。把寫作業(yè)一事都忘到腦后去了,都已經(jīng)7點(diǎn)半了,悲劇啊!真是天大的悲劇!
書是一位無(wú)所不能的朋友,書也是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,書是黑暗中的啟明燈,書也是航海時(shí)的指南針,書是你干渴時(shí)的一杯清茶,書也是一把打開智慧大門的鑰匙。我愛書,猶如愛我的生命一般!
我與書的故事作文 18
我的家可算是個(gè)知識(shí)的海洋了。我的房間:一進(jìn)去,首先映入你眼簾的,就是一排整齊的《兒童文學(xué)》。這可是我收集了一年才攢下來(lái)的`呢!它們躺在書架里面,像一個(gè)個(gè)安靜的書寶寶,就連我這個(gè)“啃書蟲”也不忍心去打攪它們。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀更多的書,就能獲取更多的知識(shí)。瞧,我的書架里面還有許多寫人間真情的書!都t舞鞋》里的小女孩用她的堅(jiān)持、樂(lè)于助人取得了成功,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,穿上了人生的第一雙紅舞鞋。成功背后,卻隱藏著無(wú)數(shù)令人落淚的故事。
人生的道路上困難重重,但通往成功的路只有一條,一定要把握住機(jī)會(huì),一定不能放棄夢(mèng)想!
是這些書籍給了我啟發(fā),是這些書籍讓我懂得了很多,是這些書籍讓我的生活更加豐富多彩!只是的海洋就是一本本書,一本本書就是知識(shí)的海洋。
我與書的故事作文 19
我有許多書,但我最喜愛的卻是《再見馬虎和拖拉》,它讓我改正了許多的缺點(diǎn)。
這本書的封面豐富精致,這本書的背景深綠色,上面有三個(gè)人,他們分別是胡小鬧馬小虎和長(zhǎng)安。胡小鬧趴在一個(gè)大扁球上,上面寫著:壞習(xí)慣。馬小虎拿著大長(zhǎng)棒,旁邊是一個(gè)球,上面寫著:馬虎,仿佛馬小虎要讓它消失。長(zhǎng)安旁邊也是球,上面寫著:拖拉,長(zhǎng)安拿著大錘子,也想要消滅它!我看著他們,應(yīng)該是他們發(fā)誓要改正馬虎和拖拉。
如果不仔細(xì)看,上面還寫著十五個(gè)字:學(xué)習(xí)!絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事兒。
第一頁(yè)寫著序言:改掉馬虎,甩掉拖拉!
多多姐告訴我們:拖拉和馬虎這兩個(gè)壞習(xí)慣害人不淺!這句話讓我充滿了好奇和問(wèn)號(hào),好想一口氣讀下去。她還舉了一個(gè)例子:一個(gè)醫(yī)生由于馬虎,把手術(shù)刀忘在了病人的肚子里,我嚇得起了雞皮疙瘩。
當(dāng)我讀完這本書,學(xué)有所得,我決定自己也要改掉這些小毛!這本書讓我學(xué)到了許多的知識(shí)和壞習(xí)慣。
這是我最愛的.書。
我與書的故事作文 20
我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,可能你不相信,我竟是個(gè)不折不扣的“小書迷”。
只要你進(jìn)入我的房間,你就會(huì)被眼前的景象驚呆了,那些書會(huì)和你來(lái)個(gè)大大的擁抱。也許你會(huì)懷疑我怎么寫作業(yè)呢?我會(huì)趴在書上寫作業(yè),你聽著是不是有點(diǎn)懷疑呢,哈哈,沒(méi)辦法呀,我也不想這樣的,可是我的書實(shí)在是太多了!什么《意林童話》、《神話故事》……我統(tǒng)統(tǒng)都讀過(guò),每當(dāng)一本好書在手,我就把周圍的一切都忘了!
記得又一次,我在沙發(fā)上看書,因?yàn)榭吹锰朊粤,竟忘記了吃午飯,媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽見。媽媽輕輕走到我身邊,用手在我x股上狠狠地“親”了一下,我對(duì)媽媽吐了吐舌頭,不好意思地笑了。
這就是我與書有趣的故事,親愛的'同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?就讓我們一起走進(jìn)書的世界吧。
我與書的故事作文 21
我喜歡的書很多:如《格林童畫》,《淘氣包馬小跳》,《假如給我三天光明》等。但我最喜歡的書是《愛的教育》。
有一天我借了一本《愛的教育》,我看得津津有味。這本書主要講述了主人公安利柯的故事,記錄了他一年之內(nèi)發(fā)生的社會(huì)家庭的故事,它鼔勵(lì)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取的'心,愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng),勇于戰(zhàn)勝一切困難。書中最讓我難忘的一篇故事是“愛國(guó)少年”,講的是有一個(gè)船載滿了很多乘客,有西班牙人、法國(guó)人等,這時(shí)有一個(gè)少年來(lái)要錢,乘客們給了他們錢然后就開始說(shuō)意大利人太不要臉,太多小偷。少年聽了不要他們的錢。因?yàn)樗麄兤廴枳约旱膰?guó)家,這是一個(gè)品質(zhì)多么優(yōu)秀的少年!寧可不要錢享受富貴,也不許讓人們侮辱自己的祖國(guó)這種精神讓我敬佩。
我喜歡這本書,它讓我明白許多人生道理,它給我積極進(jìn)取戰(zhàn)勝困難的力量。希望大家也讀這本書。
我與書的故事作文 22
每一本書中都有神奇的“魔法”,每一本書中都有奇妙的故事。我讀過(guò)許多書,其中我最喜歡《我變成了一棵樹》這本書了,猜猜我為什么最喜歡它?因?yàn)檫@本書里講了很多奇妙的故事。
接下來(lái)就讓我講給大家聽吧,里面講的是英英在玩的時(shí)候,媽媽叫英英吃飯,英英一點(diǎn)兒都不想吃飯,因?yàn)樗胱兂梢豢脴洹S⒂⑿睦镞@樣想著,就覺(jué)得身上開始癢癢,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從她身上冒出來(lái)。呀!她真的變成了一棵樹。
讀了這本書之后,我很聽媽媽的話,我在做什么事的'時(shí)候,只要媽媽一喊我,我就趕緊停下來(lái),我怕自己變成一棵樹。這本書中每一個(gè)故事后面都告訴我們一個(gè)道理。我們應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。這本書有深刻的教育意義,所以我很喜歡,伙伴們一起來(lái)讀這本書吧!
我與書的故事作文 23
你們一定有一本自己喜歡的書吧,我喜歡的書是……嘿嘿,先保密,等會(huì)兒再告訴你,先聽我給你介紹它吧!
這本書的主角叫皮諾曹,是個(gè)木偶孩子,他的'爸爸的名字叫杰佩羅。有一次,有一個(gè)人給了皮諾曹五個(gè)金幣,但是,皮諾曹在回家的路上被兩個(gè)騙子給騙掉了。然后,杰佩羅又賣掉了他的外衣,讓皮諾曹讀書,皮諾曹又費(fèi)掉了。后來(lái)他們經(jīng)過(guò)了不段的故事,皮諾曹認(rèn)識(shí)了藍(lán)頭發(fā)仙女,后來(lái)皮諾曹和杰佩羅又遇了難,但最后他們還是自救了。然后皮諾曹變的像好孩子了。聽說(shuō)藍(lán)頭發(fā)仙女生病了,皮諾曹又給了四十個(gè)銅幣給了藍(lán)頭發(fā)仙女,到了第二天早上,皮諾曹發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的孩子了,藍(lán)頭發(fā)仙女也還給了皮諾曹四十個(gè)金幣,從此以后,皮諾曹和杰佩羅過(guò)上了快樂(lè)的日子。
好了,現(xiàn)在我告訴你們吧,這本書的名字叫《小木偶奇遇記》!趕緊的,心動(dòng)不如行動(dòng),你們也去買一本吧!
我與書的故事作文 24
書是知識(shí)的源泉,不看書的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。
在我小的'時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽上三、五遍才肯罷休,而且還會(huì)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題,比如說(shuō):為什么書上的人不出來(lái)跟我玩?為什么書上的人不說(shuō)話?
隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多,我終于可以自已看書了。剛開始我只會(huì)看漫畫書。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從書中我見識(shí)到了許多新鮮的知識(shí)。
我喜歡看書,有時(shí)間我就會(huì)去書店看書,有時(shí)還買一兩本,當(dāng)我買到新書時(shí),我會(huì)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)看完。
在看書時(shí),我會(huì)把所有不開心的事全都拋到腦后,享受看書的快樂(lè)?磿俏矣X(jué)得最開心的事,希望我能從書中吸取更多知識(shí),長(zhǎng)大成為有出息的人,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
我與書的故事作文 25
我喜歡書,就是想看書,無(wú)論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要一看到書,總會(huì)被吸引。
有一次,我一個(gè)人去書店轉(zhuǎn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本書,它就《月亮與六便士》。它好似一把無(wú)形的大手,一下捉住了我的好奇心,月亮的六便士有多大呢?于是,我就把它買回家看。從這次以后,我的好奇心就一次又一次被捉住,所以每次從書店回家時(shí),手中最少都有一本書。
到現(xiàn)在,我看了很多書了,也買了好多書,它們是:《我是貓》、《月亮與六便士》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
但我還是感覺(jué)不夠,總想方設(shè)法多看幾本書,多買幾本書。我爸說(shuō):“你要繼續(xù)這樣下去,就要把書店買光了!”可我不管,我就想看書!
我喜歡書,很愛看書。我希望長(zhǎng)大后能寫出好多書,把所有的書店都擺滿,讓喜歡看書的'孩子永遠(yuǎn)都看不完。
我與書的故事作文 26
我有許多好朋友,書是其中之一。它不光讓我得到樂(lè)趣,還讓我從中獲取了許多知識(shí)。
小時(shí)候,我最討厭看一些密密麻麻字的書,雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)字,但也很少看。每當(dāng)老師布置作文時(shí),我就只能像擠牙膏一樣,一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,只能寫出兩三句來(lái)。沒(méi)辦法,只能
找爸爸來(lái)幫忙,真不知該在本子上寫爸爸的名字,還是寫我的名字。媽媽說(shuō)我的詞匯庫(kù)空缺了,便帶我到書城買書。難道看書就能寫好作文?
媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的`圖,后來(lái)根據(jù)這個(gè)圖,又很想了解里面的故事,結(jié)果,那本書就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn),書中還有那么多的樂(lè)趣呀。從那時(shí)起,我愛上了書,一有空,就去認(rèn)真地讀我喜歡的書,和書用心交上了朋友。
書讀得多了,我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級(jí),我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星,還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。書這個(gè)哥兒們真義氣!我覺(jué)得書這個(gè)好朋友交得非常值!
我與書的故事作文 27
人們都說(shuō)書是進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)同,今天我就給你們講一下我讀書的故事吧!我讀過(guò)的書有《海底兩萬(wàn)里》、《狼王夢(mèng)》、《象王》
記得有一天,媽媽給我買了一本書叫《狼國(guó)女王》的書,我就特別喜歡看這本書。所以我就打算晚上偷偷的看書。晚上,大人們睡著了,我就悄悄的'拿起了書,看著看著,我就不知不覺(jué)的閉上了眼睛。
早上,我醒來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照著我,我覺(jué)得太舒服了。媽媽來(lái)了,對(duì)我說(shuō):你真是一個(gè)小書蟲!
還有一次,下午放學(xué)之后,我來(lái)到了圖書館,在圖書館里看書,看著看著,都看了一個(gè)小時(shí)了,還在那看,當(dāng)我看到如癡如醉的時(shí)候,管理員對(duì)我說(shuō):要關(guān)門了,趕緊回家吧!”我不舍得離開了。我走到家的時(shí)候,飯已經(jīng)做好了,媽媽著急的問(wèn)我:你去哪兒了?”我回答:我去看書了。”媽媽說(shuō):那就好,沒(méi)出什么事情,但要遵守時(shí)間!
我覺(jué)得書也可以讓我們懂得道理。
我與書的故事作文 28
我與書的緣分還得從我周歲的時(shí)候說(shuō)起,你們千萬(wàn)不要笑,聽媽媽說(shuō),在我一周歲的時(shí)候就抓過(guò)書本啦!你們沒(méi)有比我早的吧?我的家人對(duì)我寄予厚望,在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就給我買書,算不上讀,應(yīng)該叫看或者聽吧!瞧!這就是我的第一本書,是洪恩系列會(huì)發(fā)聲的書,這可是我的寶貝!雖然看起來(lái)破舊,殘缺不全,發(fā)不出聲音了,但它也曾嶄新過(guò),陪我度過(guò)難忘的幼年時(shí)光,從那以后,我便喜歡上書,喜歡讀書,在書中明理啟智,享受讀書的樂(lè)趣。
相信同學(xué)們與書有千萬(wàn)種結(jié)緣的方式,我從聽《睡前故事》開始,到看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小裁縫夏奈爾》《弄潮兒比爾蓋茨》《窮小子迪斯尼》等等。和別的孩子相比我的讀書之旅還有特別之處,在我的讀書過(guò)程中有爸爸媽媽的陪伴,他們會(huì)和我一起記錄讀書收獲,在這個(gè)小本子里有我喜歡的圖畫,詞句,名人名言,有爸爸媽媽幫我寫的`讀書收獲,現(xiàn)在我自己記錄著讀書的點(diǎn)滴,希望大家都用自己的方式在書海中積攢閃亮的記憶。
我與書的故事作文 29
我非常愛看書,每一次爸爸帶我到博庫(kù)書城去買書,我必須得買五本書。每一天,我們習(xí)慣八點(diǎn)鐘睡覺(jué),可是,有一天,因?yàn)樽x的那本書太精彩了,我一直看到了九點(diǎn)鐘,還舍不得把書放下。這時(shí)候,爸爸沖著我喊:“徐以勒,睡覺(jué)了!徐以勒,睡覺(jué)了!”一連喊了兩三遍,才停了下來(lái)。我說(shuō):“知道了!边^(guò)了一會(huì)兒,爸爸見我還在看書,就說(shuō):“再不睡,就把那本書扔掉!蔽抑缓冒堰@本書藏了起來(lái),假裝去睡覺(jué)。等爸爸睡著了,我起來(lái),把那本書找到,然后,我又津津有味地看了起來(lái)。書的'樂(lè)趣把我吸引進(jìn)去了,當(dāng)我看完這本書以后,一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)了,我就急忙跑到床上,帶著書香進(jìn)入了夢(mèng)境。
有一次考試時(shí),我又一道題不會(huì)做,就隨便填了一下,突然想起我以前讀過(guò)的書上有這道題的答案,趕緊改成書上的做法,結(jié)果這次考試取得了高分。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí)。
我與書的故事作文 30
我與書有很多故事,下面我就說(shuō)兩件我與書的故事吧。
。1)我買書。星期日早上,我和媽媽就騎著自行車出新華書店買書,上了三樓,書架上琳瑯滿目,仿佛走進(jìn)了書本世界,我在這里仔細(xì)的挑選我想要的書,過(guò)了二十分鐘,我翻了很多書,但沒(méi)一個(gè)可以讓我覺(jué)得好看,終于,我挑到了一本名叫《兵器知識(shí)大百科》的課外書,我和媽媽到收銀臺(tái)付了錢就開開心心的回家了。
。2)我看書,F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,袁老師叫我們看書要寫批注、做記號(hào),F(xiàn)在我就來(lái)看這本中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀的《兵器知識(shí)大百科》了。
打開書的第一頁(yè),我就看見一則名言科學(xué)知識(shí)是人類進(jìn)步的.階梯,百科知識(shí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的快捷途徑。這句話我覺(jué)得非常對(duì),我便在下面寫一個(gè)~,終于看完了,在這其中,我最喜歡的就是火藥了,他們說(shuō)歷史的車輪始終不會(huì)停止,火藥的發(fā)明敲響了時(shí)代的喪鐘,由與黑火藥傳播的很遠(yuǎn),才讓外國(guó)人發(fā)明一些武器。
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 31
我今天要為大家推薦一本我最愛的書——《魯濱遜漂流記》。這本書是英國(guó)著名作家丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。故事講述了魯濱遜在航海時(shí),遭遇了風(fēng)暴。船舶不幸失事,被困于孤島。在島上,魯濱遜以非凡的勇氣和智慧頑強(qiáng)的活了下來(lái)。還救了當(dāng)?shù)氐耐林,并取名為星期五。?jīng)過(guò)28年的等待,最終回到了祖國(guó)和家人團(tuán)聚。
這本書情節(jié)精彩,人物形象生動(dòng),并且教會(huì)了我很多做人的道理。人生道路上不可能總是一帆風(fēng)順,總有逆流淺灘、總有礁石暗流。只有弱者才會(huì)經(jīng)不起挫折,臨陣脫逃。而堅(jiān)強(qiáng)的人智慧把這些當(dāng)做人生道路上的墊腳石,踩上去,才能看見更美好的`風(fēng)景。
同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。學(xué)習(xí)上,我們要拼搏進(jìn)取,不拍挫折,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗?头约旱亩栊院颓蟀惨莸男。相信自己,只有這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
《魯濱遜漂流記》這本我最愛的書推薦給你,我親愛的朋友們,希望你們也能喜歡。
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