有關(guān)我與書(shū)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)我與書(shū)的故事作文1
我和書(shū)已是很多年的情同手足的老朋友了。小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都給我講故事，上幼兒園中班以后，我就開(kāi)始獨(dú)立看書(shū)，而且把看書(shū)當(dāng)成一種享受。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，感覺(jué)周?chē)⒖贪察o下來(lái)，看著看著，我好像進(jìn)入到書(shū)中的故事里，成為了書(shū)中一員。
今年7月5日的早餐后，我拿起新買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》讀了起來(lái)，一下子就被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了
我正在整理東西時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)日歷上畫(huà)了一個(gè)星號(hào)原來(lái)，今天是一年一度觀察蟋蟀挖巢的日子，我連忙抓起筆、本子和放大鏡，趕緊去觀察這些可愛(ài)的小家伙們。
我到達(dá)蟋蟀根據(jù)地后，正好看見(jiàn)幾只蟋蟀在努力地挖洞，準(zhǔn)備建造一處舒適的住宅它們用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的'土塊，用后足踏地。這些工具是那樣的瘦小，完全不適合挖土。我之前看過(guò)完整的蟋蟀住宅，差不多有九寸長(zhǎng)，這樣弱小的工具，卻能做出動(dòng)物界中豪華的住宅，對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太了不起啦!
我足足等了二三個(gè)小時(shí)，蟋蟀們終于完工了。這時(shí)，我走上前去仔細(xì)觀察，住宅的門(mén)口有叢草半掩著，還有一絲溫和的陽(yáng)光照在上面。洞是傾斜的，就算遇到大雨也會(huì)很快干的。
我被蟋蟀的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)忽然，聽(tīng)到媽媽在叫：宇睿，快洗手吃飯嘍。我這才從書(shū)的世界里醒來(lái)，哦!原來(lái)，我是在讀《昆蟲(chóng)記》啊!
我和書(shū)的故事還有很多，每一個(gè)故事，都讓我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，歡迎大家加入快樂(lè)閱讀的團(tuán)隊(duì)中!
有關(guān)我與書(shū)的故事作文2
媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)，也很愛(ài)惜書(shū)。
小時(shí)候姥姥經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，繪聲繪色的給我講著美人魚(yú)的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此，書(shū)就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。
記得五六歲的時(shí)候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，我不由分說(shuō)的鉆進(jìn)去。在哪里我看見(jiàn)了渴望已久的《三國(guó)演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來(lái)。也不知到了什么時(shí)候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說(shuō)：龍龍，你喜歡嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又搖搖頭，立刻把書(shū)放回原位，拉著媽媽的`手，邁著沉甸甸的腳步走出書(shū)店。趁媽媽不注意時(shí)，還不時(shí)回過(guò)頭瞧瞧書(shū)店，想著那兒還有一個(gè)個(gè)扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)了書(shū)店給我買(mǎi)了那本書(shū)。現(xiàn)在這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛(ài)、諸葛亮的足智多謀。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，充滿智慧，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。我要愛(ài)惜它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
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書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。自古以來(lái)，許多的大詩(shī)人、文學(xué)家……都和書(shū)有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！敝灰愕臅�(shū)讀多了，你就猶如吃了一頓美味的大餐。當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí)，你便可以“下筆如有神”地隨意寫(xiě)了。那些偉大的'作家就是因?yàn)闀?shū)讀多了，并且能夠靈活地運(yùn)用書(shū)中那些優(yōu)美的詞與句，然而寫(xiě)出了如此優(yōu)美、感人的文章。
這是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽和爸爸一起出去逛街了，而我呢，只好無(wú)聊的在那涼颼颼的椅子上懶洋洋的躺著。我望了望四周，因?yàn)樘鞖庠�，外面空無(wú)一人，小伙伴們也在自個(gè)家了舒舒服服的吹著空調(diào)。“一人玩，多無(wú)聊！我想：去玩電腦嘛，可是媽媽又不讓?zhuān)「墒裁茨�？我躺在椅子上東張西望，忽然，我的眼睛一亮“書(shū)架”，我便搖搖晃晃的朝書(shū)架走去。拿出一本平常不留意的書(shū)《福爾摩斯探案選記》，一本正經(jīng)的看了起來(lái)。越看越入迷，從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案時(shí)的神秘，我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛，可是故事的情節(jié)吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，一刻也不能離開(kāi)書(shū)。
一直看到了晚上，爸爸媽媽來(lái)了做好了飯，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便一直叫我，最后才在書(shū)房找到了我！
從此以后，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣！
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我與書(shū)的故事
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是無(wú)窮的寶藏，我們可以從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，所以我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以發(fā)生了一些有趣的讀書(shū)故事。
讀書(shū)是我從小的愛(ài)好。小時(shí)候不太識(shí)字，媽媽給我買(mǎi)了一些看圖識(shí)字的書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加，媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話》《一千零一夜》《伊索寓言》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多有趣的書(shū)籍。其中我最喜歡的是《一千零一夜》。我已經(jīng)反復(fù)讀過(guò)好幾遍了，可是，每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)深深吸引，忘記一切。記得有一天傍晚，我又拿起我心愛(ài)“寶貝”看起來(lái)�？粗粗� 專(zhuān)注寫(xiě)作，我就進(jìn)入了忘我的境界，就連媽媽喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，還是媽媽走到我跟前，用手擋住了我的眼睛，我才從故事中醒來(lái)。原來(lái)，媽媽炒菜沒(méi)有味精了，要我去超市買(mǎi)味精。我戀戀不舍地放下書(shū)，接過(guò)錢(qián)就往外跑�？墒俏业哪X子里一直想著故事中的`人物和情節(jié)，結(jié)果買(mǎi)了一袋鹽回來(lái)。媽媽看著我遞給她的鹽，被我給氣樂(lè)了。沒(méi)辦法我只好又跑了一趟超市。
通過(guò)讀書(shū)我懂得了許多道理。比如《伊索寓言》里的《蚊子與獅子》告訴我們，不能驕傲自滿，要知道“人外有人，天外有天”。《兩只青蛙》告訴我們，考慮事情要從全面出發(fā)等等。
書(shū)是階梯、書(shū)是寶藏、書(shū)是我們的老師，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，一起好好讀書(shū)吧！
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