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關(guān)于溫暖的話題作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的話題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的話題作文 篇1
在我記憶中的大海里，有許多事情猶如沙子般，被沖往彼岸，消失不見。可是有一件事，如一帆小船，在這茫茫大海里面乘風(fēng)破浪，讓我久久為之感動(dòng)。那是爸爸在雨中為我送傘。
那一天鵝毛般的細(xì)雨不時(shí)地下了起來。我坐在教室想起自己沒有帶傘，心里十分著急。這可怎么辦呀，我現(xiàn)在身上又沒有錢，又沒有人給我送了，我可怎么辦呀。
過了一會(huì)兒，鵝毛般的細(xì)雨逐漸變成了傾盆大雨，不斷地砸向地面。我望著窗外的雨，更擔(dān)心了。媽媽要去上班，肯定來不及接我。爺爺奶奶行動(dòng)不便，下雨天更不可能出來。爸爸身體不舒服，正在家里休息呢，更不用說來接我了。望著窗外的雨，我心里冷冰冰的，仿佛看見了自己孤零零的一個(gè)人冒著大雨回家。
到了放學(xué)的時(shí)候，外面還下著大雨，我只能在教室里面心里十分傷心，覺得沒有人在意我，我只能一個(gè)人孤零零地待在這里。這時(shí)候，一聲“晨芯”的聲音響起，我往聲音的方向一看，是爸爸!爸爸不是病了在家里休息嗎?爸爸走了過來把我?guī)У诫娖寇嚺�，拿出了一件棕色的雨衣，�?duì)我說：“你先穿上這件雨衣，不然會(huì)著涼的�！薄安挥昧耍≈Ｉ眢w虛弱，還是您穿吧，我有傘就好�！蔽蚁蛑职峙e了舉手里的小花傘。“不行，你會(huì)著涼的。爸爸身體好了�！卑职侄挷徽f就把雨衣套在我身上。
雨越下越大，爸爸舉著小花傘，在雨中帶著我騎車，顯得十分狼狽。他的鼻子仿佛被什么東西似的.，他的呼吸聲開始不斷變大，越來越重，越來越重。似乎喉嚨里也仿佛塞了一大坨棉花一樣，不斷地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音，看起來十分得難受。我心里非常難受，真希望這雨小一點(diǎn)，回家的路短一點(diǎn)。
回家后，爸爸已經(jīng)被淋成了落湯雞，可他卻還對(duì)著我撒謊說：“正好雨給我洗了個(gè)澡，你看爸爸的身體已經(jīng)全部都好了，雨已經(jīng)把我的病全都沖掉了�！蹦翘斓碾妱�(dòng)車就是那帆溫暖的小船，時(shí)時(shí)刻刻在我的記憶的大海中，乘風(fēng)破浪，讓我難忘他的溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
我的家是一個(gè)溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。
我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經(jīng)常梳著羊角辮，兩顆眼睛像藍(lán)寶石一樣。
媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發(fā)，像黑色的`瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神，粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。
爸爸很高大瀟灑、慈愛風(fēng)趣。黑色發(fā)亮的頭發(fā)里可以看見幾根白發(fā)。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。
有一次，我開玩笑問媽媽“：100加150等于多少?”媽媽回答說：“250�！蔽疫B著說：“360�！卑职珠_口了，說：“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個(gè)笑話，對(duì)爸爸說“你是豬”。爸爸說：“我是豬才怪�！眿寢屨f：“原來你是豬才怪。”爸爸又說：“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑，異口同聲說：“原來你是豬啊!”家里喜氣洋洋的。
多么快樂的確家啊!因?yàn)樗錆M了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律，把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨，其樂融融。
溫暖的話題作文 篇3
雨，肆意而又固執(zhí)地傾瀉著，似乎要吐露自己的不快。
開家長那天，我在課室外走廊碰見了楊老師。毫無征兆，一陣狂風(fēng)席卷而來，攜裹著彈珠般的雨點(diǎn)，頃刻間落入人間，蹦蹦跳跳，一顆一顆晶瑩的雨滴，歡快地從屋頂?shù)温�，打在走廊扶手的邊緣上，綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠(yuǎn)處，雨點(diǎn)跌落在操場上，一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響，與秋風(fēng)應(yīng)和著，構(gòu)成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師，打趣般的語氣，不斷進(jìn)行自嘲，暗自苦笑：“老師，我的周記就像這雨一樣，成流水賬了�！睏罾蠋焸�(gè)子不算很高，身穿深藍(lán)上衣，休閑黑褲，烏黑的頭發(fā)下戴著一副方形的黑框眼鏡，兩側(cè)臉頰有些許痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，總給人一種溫暖的感覺。
聽了我這話，楊老師還是如往日那般寧靜，平淡的語氣夾雜著安慰，回答說：“多觀察，多練不就好起來啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一縷暖陽，如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后，楊老師和我分享寫作樂事，分享閱讀樂事，并叮囑我周記多寫寫身邊事，多觀察生活，終會(huì)有一番收獲的。
我開始期待周記上老師的寄語。
周記發(fā)下來，我的心懸在嗓子上，快速地接過本子，手微微顫抖，滿懷期待與激動(dòng)，翻開周記本，一頁又一頁，那頁底端是鮮紅的筆跡：“這流水賬式的周記也是別有一番詩意”。這番話闖入我的眼簾，令我欣喜萬分，原本因害怕老師批評(píng)的煩惱就這樣隨風(fēng)消散，不安的情緒也漸漸殆盡，逐漸變得歡快。
我用手輕撫著老師的評(píng)語，不停地念叨著老師的`評(píng)語，嘴角微微上揚(yáng)，一邊喜悅地催促著同桌扭過頭欣賞評(píng)語，一邊回想那下雨的午后，那與楊老師交談的午后，甚是溫暖。
從此，我每天都寫一篇日記來記錄自己的生活，也漸漸愛上了寫作，每次下筆時(shí)，腦海里都會(huì)想起老師的那評(píng)語，那句話。
育英一角，窗外一片朦朧細(xì)雨，映入眼簾，老師的寄語不斷在我腦海里浮現(xiàn)著，帶來了溫暖。
溫暖的話題作文 篇4
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？
平時(shí)多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的`感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
溫暖的話題作文 篇5
陌生人給予的溫暖是最珍貴的。
——題記
北風(fēng)呼呼地刮著，雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺渾身都凍僵了。我乘公交車去鄉(xiāng)下看望外婆。鄉(xiāng)下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車身上。許多人罵起這個(gè)天氣，還有人抱怨鄉(xiāng)間公路的不平坦。
公交車停靠一個(gè)站頭，上來一個(gè)大哥哥。沒想到這次帶來的并不是寒冷，而是陽光的氣息。我不禁轉(zhuǎn)過頭去看那個(gè)大哥哥：他的皮膚黑如烏魚皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對(duì)比。他的嘴角是上揚(yáng)的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。
突然，汽車一個(gè)急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車身“吻”著了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的'，可這只大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。我回頭一看，原來是那位大哥哥。那位大哥哥對(duì)我一笑，我也朝他報(bào)以微笑。我們之間一句話也沒說，可我們都讀懂各自的意思。
此后 ，在每一次顛簸總會(huì)有一只大手扶住我，向我傳遞著人間的溫暖。
到站了，大哥哥轉(zhuǎn)過頭對(duì)我笑了一下，然后打開車門，踏進(jìn)了雪地里。
我一直注視著他，看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn)，然后從我的視線里消失了。
大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個(gè)車廂處處洋溢著溫暖……
外面雨下著，雪下著，可我卻不怎么冷了……
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