團(tuán)結(jié)小學(xué)作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 1
團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹(shù)街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。
早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿(mǎn)綠色氣息的巷道里，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口，首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一我們會(huì)穿著可愛(ài)整齊的校服，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”�！倍ｂ忊彛ｂ忊彛 鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲，流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲，悠揚(yáng)歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽(tīng)講，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù)，盛開(kāi)的花朵，飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶和勤勞的.小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。
最美麗的要數(shù)花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周?chē)粲羰[蔥的綠化帶，松樹(shù)四季蒼翠，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué)，一所歷史悠久，頗負(fù)盛名，桃李滿(mǎn)天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 2
下課鈴叮鈴鈴的響了，小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。
小明想出一個(gè)新游戲，就對(duì)小剛說(shuō)：“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧？”小剛點(diǎn)頭表示同意。于是，他們找來(lái)一根長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩的中間綁了一個(gè)紅領(lǐng)巾，做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇，就跑上前來(lái)要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組，每組三個(gè)人，讓小剛當(dāng)裁判，小剛一聲令下，拔河比賽開(kāi)始了。小明作為左面這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，用勁的往自己這邊拉繩，同時(shí)還大聲的喊：“加油、加油！”，另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致，右腳在后左腳在前用力拔著。對(duì)方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的隊(duì)伍落后，帶頭的同學(xué)也是兩腳分開(kāi)，身體后仰著用勁拔，臉都掙得通紅，第二位同學(xué)則站在繩的.右側(cè)，保持同樣的姿勢(shì)往后拉，最后一名同學(xué)背對(duì)著他們，做著背著包袱的動(dòng)作把繩勒在肩膀上，低著頭使勁往前邁步。裁判不時(shí)吹著哨子為各隊(duì)加油，場(chǎng)面非常熱鬧。
通過(guò)拔河比賽，同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的，重要的是我們要團(tuán)結(jié)在一起，為集體的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 3
今天我們?nèi)６紒?lái)到了下城區(qū)體育館，準(zhǔn)備參加一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班先到了休息區(qū)，放下書(shū)包，活動(dòng)了一會(huì)兒身子，就來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)上排好了隊(duì)伍練了練口號(hào)。這時(shí)主席臺(tái)上的`老師說(shuō)：“入場(chǎng)式開(kāi)始了！”第一個(gè)走過(guò)主席臺(tái)的是六（3）班的人，他們昂首挺胸，飛快地走過(guò)主席臺(tái)。接下來(lái)代表荷蘭的是五（2）班的同學(xué)，他們的踏步非常整齊。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心“砰砰”跳個(gè)不停，只聽(tīng)見(jiàn)施雨萌大喊“一，一，一二一，一，一，一二一……！”我們就一起踏步走過(guò)了主席臺(tái)。
等我們回到了位置上。跑步比賽開(kāi)始了！第一輪是韋寒上場(chǎng)，只聽(tīng)裁判員一聲發(fā)令；預(yù)備，“砰”！一槍打下去。結(jié)果韋寒注意力不集中，慢了一會(huì)兒，等跑的時(shí)候，已經(jīng)是最后一名了。
緊接著兩百米跑步又開(kāi)始了，只聽(tīng)槍聲一響，施雨萌像一支離弦的箭一樣，好像要飛起來(lái)了，可是最后沖刺的時(shí)候落了一名，我們激動(dòng)的大叫：三（4）班加油！施雨萌加油！這時(shí)幾乎整個(gè)體育場(chǎng)的人都目瞪口呆地看著我們班，施雨萌終于為我們班拿了第一名。
今天我們班拿了一個(gè)第一名，全班都很高興。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)才能拿笫一，只有團(tuán)結(jié)，努力，有榮譽(yù)感，我們才能進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 4
今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則：“總共有八排，每四豎排圍成一個(gè)圈，從一到五十，不能數(shù)七和七的倍數(shù)，每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)，如果哪對(duì)輸了，哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是，男同學(xué)耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同學(xué)也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献�，分成兩組，大家開(kāi)始了游戲。
游戲先從我們這一組開(kāi)始，那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開(kāi)始，1，2，3，……直到劉夢(mèng)涵，他坐在那里發(fā)愣，然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯(cuò)了，錯(cuò)了，”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著進(jìn)行，到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了，1.2.3.4……“錯(cuò)了，錯(cuò)了”第二組的'同學(xué)大叫。局面被擾亂了，游戲下來(lái)他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過(guò)了兩關(guān)，情況發(fā)生了變化，他們那一組異常團(tuán)結(jié)，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài)，最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了：團(tuán)結(jié)齊心，齊力斷金！只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)都是最棒的！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 5
蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才不會(huì)寂寞；寬廣的大地，是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)才會(huì)生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的大家庭里，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，一同建造這美麗富饒的家庭。
民族團(tuán)結(jié)一家親，56個(gè)民族，56個(gè)習(xí)俗，56種文化，把大地裝點(diǎn)的絢麗繽紛，把祖國(guó)的天空描寫(xiě)地雄偉壯麗。
在學(xué)校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學(xué)，我們互幫互助，教學(xué)相長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然漢族居多，但每一個(gè)漢族同學(xué)都有一個(gè)少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴(lài)，十分默契，我們同風(fēng)雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責(zé)，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。
在社會(huì)里，一個(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)縣城里都會(huì)看見(jiàn)與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談?wù)撝约好褡宓牧?xí)俗，看上去十分的.溫馨。
在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會(huì)盡一份力。民族團(tuán)結(jié)是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。
民族團(tuán)結(jié)，是精神的支柱，民族團(tuán)結(jié)，是精神的動(dòng)力，民族團(tuán)結(jié)，是不朽的靈魂！民族團(tuán)結(jié)一家親，讓中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，共建美好家園！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 6
周末的一天，我欣賞了一場(chǎng)精彩絕倫的籃球比賽。 那天，我正在散步。突然，傳來(lái)一陣陣“嘭嘭嘭”的聲音，我扭頭一看，原來(lái)是附近的`籃球場(chǎng)上正有一場(chǎng)籃球賽要舉行。各隊(duì)的隊(duì)員都穿著有編號(hào)的隊(duì)服，他們的皮膚呈古銅色，個(gè)個(gè)留的都是短發(fā)。雙方隊(duì)員注視著對(duì)方，一股濃濃的火藥味漸漸散開(kāi)。
“噓”哨聲一響，球就飛到空中，一只大手向球抓去，紅隊(duì)的1號(hào)隊(duì)員搶到了球！支持紅隊(duì)的觀眾們歡呼起來(lái)，眼中異彩連連。1號(hào)繼續(xù)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)跑去，藍(lán)隊(duì)也已經(jīng)做好了防備工作。而1號(hào)隊(duì)員來(lái)了個(gè)聲東擊西，他向在籃下的4號(hào)使了個(gè)眼色，接著，他正要投，卻把球傳給了4號(hào)，“撲通”一聲球進(jìn)了。觀眾們都有些目瞪口呆。我心想：這也太默契了吧！
到了第二場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)不甘心，拿到球就往對(duì)方半場(chǎng)沖去，藍(lán)隊(duì)的2號(hào)隊(duì)員把球傳給了13號(hào)，13號(hào)又把球傳給了6號(hào)，這樣精準(zhǔn)的傳球打紅隊(duì)個(gè)措手不及，藍(lán)隊(duì)就趁勢(shì)而為，獲得了兩分。
經(jīng)過(guò)一番“龍爭(zhēng)虎斗”，比分是：紅35；藍(lán)33。藍(lán)隊(duì)拿到球后，沖到了對(duì)方半場(chǎng)，他們看紅隊(duì)松懈于左側(cè)的防守，就將球傳給了在左側(cè)的6號(hào)隊(duì)員，6號(hào)趁機(jī)投了個(gè)漂亮的三分球，而伴隨它的則是一聲響亮的終場(chǎng)哨。通過(guò)這場(chǎng)籃球比賽，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。團(tuán)結(jié)，往往會(huì)在危急時(shí)刻迸發(fā)出不可思議的力量。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 7
在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里，就數(shù)接力賽看的人最多，因?yàn)樗且粓?chǎng)精神與團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽，十分與眾不同。
今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束，有二百米決賽，五十米決賽，八百米決賽�？粗恍┩瑢W(xué)落敗，我心里不禁打起了鼓，接力賽我們能贏嗎？其他同學(xué)也在焦急地等待，比賽就要開(kāi)始了！
選手們都在摩拳擦掌，做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下，比賽拉開(kāi)了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的`第一棒選手，一開(kāi)始，他就處于領(lǐng)先的位置，每一步幾乎完美，要和第二棒接棒了，這時(shí)，跑道已圍滿(mǎn)了人，啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗，我們興奮極了！可是順利一下子被打破了，由于第二棒接棒沒(méi)助跑，棒子很快就掉了，雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑，但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離。接著，劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益，比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn)，我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他們！"叫喊聲一聲高過(guò)一聲。棒子很快傳給了第四棒，他是我們班的主力隊(duì)員，第四棒速度明顯加快。"快呀！快呀！"在第四棒馬上就要超過(guò)第三名時(shí)，前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。
精神和團(tuán)結(jié)的完美結(jié)合組成了我們的接力隊(duì)！雖然我們獲得了第四名，但沒(méi)有什么可嘆氣的！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 8
生活中，處處都要團(tuán)結(jié)，這樣才能取得成功，而不團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍呢，必定以失敗收?qǐng)觥?/p>
今天，我在電視上看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的競(jìng)賽。游戲規(guī)則是這樣的：把參賽人員分成五隊(duì)，分別是黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)和橙隊(duì)。要把每隊(duì)隊(duì)員的腳都困在一起，在一百米的道路上向前走，第一個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的`隊(duì)伍就是冠軍。而且，還要注意，只要你的隊(duì)伍中有一個(gè)人摔倒在地，就要回到起點(diǎn)重新來(lái)。
“開(kāi)始！”隨裁判一聲令下，比賽人員開(kāi)始走起來(lái)�？墒�，先開(kāi)始，隊(duì)員心不齊，才邁出腳，就摔個(gè)大跟斗，所有隊(duì)伍只好回到起點(diǎn)重新來(lái)。
回到起點(diǎn)后，紅隊(duì)找出了摔跟斗的問(wèn)題所在，并制定出一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃，所有隊(duì)員嘴里一直喊著“一二，一二......”時(shí)，第一個(gè)人出右腳，第二個(gè)人出左腳，第三個(gè)人出右腳......而喊二時(shí)，第一個(gè)人出左腳，第二個(gè)人出右腳，第三個(gè)人出左腳，第四個(gè)人出右腳.....
“一二、一二！”激發(fā)斗志的口號(hào)伴著一步一步向前進(jìn)的步伐。終于，紅隊(duì)到了終點(diǎn)。可其他隊(duì)伍呢，好像并沒(méi)有找到勝利的“秘訣”，在艱難地前進(jìn)呢！
你看，團(tuán)結(jié)一心多么重要！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 9
這幾天，森林王國(guó)的小動(dòng)物們都在生氣，為什么呢？因?yàn)槔匣⒗鲜瞧圬?fù)它們，小動(dòng)物們都受不了，于是召開(kāi)了緊急會(huì)議。
緊急會(huì)議時(shí)，狐貍說(shuō)：“我們聯(lián)合起來(lái)攻擊老虎，怎么樣？”大家都說(shuō)：“好呀！讓它受到一點(diǎn)教訓(xùn)�！毙」氛f(shuō)：“我可以咬老虎的.身子！”小松鼠搶著說(shuō)：“我可以用松果扔老虎的腦袋！”啄木鳥(niǎo)也不甘落后地說(shuō)：“我可以啄老虎的眼睛”……突然，小狗叫道：“如果我們一團(tuán)糟地進(jìn)攻，很容易被打敗。應(yīng)該有個(gè)總指揮吧！可是誰(shuí)做總指揮呢？”頓時(shí)，會(huì)論室里議論紛紛，經(jīng)過(guò)大家的討論，一致推薦狐貍當(dāng)總指揮，因?yàn)樗斆黛`活。狐貍激動(dòng)地說(shuō)：“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把老虎打敗！”
第二天，正當(dāng)老虎又在欺負(fù)小動(dòng)物時(shí)，狐貍馬上指揮小動(dòng)物們一涌而上，小狗咬了老虎幾口，老虎痛得哇哇直叫；啄木鳥(niǎo)也乘機(jī)啄了老虎的眼睛；小松鼠站在樹(shù)枝上不停扔著松果炸彈；……老虎狼狽的直往別的地方逃。
小動(dòng)物們歡呼道：“老虎，你總算吃到苦頭！別看我們小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可大了！”
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 10
我們家有很多螞蟻，它們走路像軍隊(duì)一樣那末整齊。因?yàn)樗鼈儧](méi)有侵犯我們，以是有一段時(shí)間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。
有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，馬上被嚇了一跳，只見(jiàn)螞蟻尸橫遍野地漂浮在內(nèi)里。我想它們必定也口渴了，以是它們來(lái)到我的杯子里找水喝，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)游泳，以是都淹死在內(nèi)里了。但這弄患上我沒(méi)水喝了，我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒(méi)。
第二天，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)地涌到我的杯子內(nèi)里來(lái)。我看患上驚心動(dòng)魄，螞蟻好像是來(lái)報(bào)仇的。我用蓋子蓋住杯子，心想這回螞蟻進(jìn)不來(lái)了。但是，第三天螞蟻照舊進(jìn)去了。如許下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我給螞蟻另外找了一處水源，螞蟻就再也不幫襯我的'杯子了。我感覺(jué)：螞蟻真是執(zhí)著，為了能喝到水，鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小，心卻不小。
我也要像螞蟻那樣，雖則我很小，但我也有結(jié)果為科學(xué)家的弘遠(yuǎn)抱負(fù)，為了這個(gè)抱負(fù)，我重要的條目不斜視地搞好進(jìn)修。螞蟻,你也要加油呀!
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 11
今天，我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽(tīng)過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見(jiàn)到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了。可是，他們?cè)绞亲龅貌坏轿�，越反映了他們�?duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的`好：從前，有一個(gè)國(guó)王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 12
在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥(niǎo)與蛇的斗爭(zhēng)。
那是一個(gè)溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉(xiāng)間的小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來(lái)一陣難聽(tīng)的咝咝聲。我回頭一看，原來(lái)是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著什么？原來(lái)是只小麻雀。這時(shí)幾只麻雀沖下來(lái)，想攻擊蛇，而且低空還盤(pán)旋著幾只麻雀，它們不時(shí)地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。
面對(duì)麻雀的攻擊，蛇并不著急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的！我邊吶喊著邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊(duì)。我本應(yīng)為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著蛇的。只見(jiàn)蛇越戰(zhàn)越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀?jìng)兺蝗缓衾惨宦暰墼谝黄穑辛藥茁�，好像開(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì)議。�。『脩蛏涎萘�!麻雀?jìng)凖R齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團(tuán)，飛快地逃出了戰(zhàn)場(chǎng)，麻雀獲勝了。但它們并沒(méi)有獲勝的喜悅，只是悲傷的`叫了幾聲，便飛走了。
蛇雖然很厲害，但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個(gè)都不能落下；它們還不時(shí)的開(kāi)個(gè)小會(huì)，總結(jié)當(dāng)時(shí)的情況。麻雀?jìng)兎从沉藞F(tuán)結(jié)的重要性。
麻雀告訴我了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的可貴，麻雀都知道團(tuán)結(jié)精神，那你哪？
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 13
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹(shù)、綠油油的小草和清澈見(jiàn)底的小河。
小鴨子出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著翅膀大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)陷阱里去了�！毙『镬`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿，倒掛在樹(shù)枝上說(shuō)：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來(lái)吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細(xì)又滑，小鴨子滑了下來(lái)，摔得很疼很疼。大象來(lái)了說(shuō)：“怎么了？”小猴說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)又大又深的陷阱里了。”大象伸出長(zhǎng)鼻子想把小鴨子卷上來(lái)，可沒(méi)上來(lái)小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”他們兩個(gè)說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了�！毙⌒馨阉袄锏�'水倒進(jìn)陷阱里了，小鴨子就快上來(lái)了。小熊把周?chē)氖^往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來(lái)了。小鴨子游上來(lái)了，說(shuō)：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友�！彼麄�?nèi)齻�(gè)一起說(shuō)：“不用謝，小朋友要互相幫助�！�
我懂了一個(gè)道理：好朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 14
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?huì)唱。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
在第一課現(xiàn)場(chǎng)，王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山成為那段歷史的講述人。當(dāng)年的少年，如今已是86歲高齡的老人。平山縣南滾龍溝村的史林山用濃濃的`鄉(xiāng)音唱起了當(dāng)年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來(lái)了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒(méi)有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來(lái)打敗日本保衛(wèi)祖國(guó)才能有家鄉(xiāng)�！�
他告訴學(xué)生們，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信，自己去引開(kāi)敵人。史林山說(shuō)，等他送信回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖。
史林山說(shuō)，他能活到今天，是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 15
我們的生活中有許許多多的動(dòng)植物，帶給我們啟迪：麥苗是生生不息的，迎春花是不畏嚴(yán)寒的，螞蟻是團(tuán)結(jié)的，堅(jiān)持不懈的。
在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞，春天到了，螞蟻們都出來(lái)活動(dòng)了。螞蟻的身體很小，但是，在她小小的身體上有著一般人所沒(méi)有的品質(zhì)。
今天，我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門(mén)口。也許是味道不太大吧，螞蟻們沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下，我只好把吸引螞蟻的東西往它的'家門(mén)口再移近一點(diǎn)，這下好了，兩只螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了沙琪瑪。
只見(jiàn)那兩只螞蟻又是拖又是拉，過(guò)了一會(huì)兒也許是累了吧，它們都回去了。我想：真沒(méi)勁，這么一會(huì)兒就不拉了嗎？仔細(xì)一想，那樣的小塊在我們看來(lái)是不堪一擊的，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那就像一座大山，休息一會(huì)兒也沒(méi)事兒。讓我出乎意料的是，它們并不是去休息了，而是搬救兵去了。
又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口，可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊，搬進(jìn)了洞里。
通過(guò)這件事我明白了，做事要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈。只要我們團(tuán)結(jié)一致就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊，泰山移呀。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 16
當(dāng)天空快披上黑衣裳的時(shí)候，小男孩收拾好書(shū)包，走在了回家的路上。 文具盒里熱鬧起來(lái)了.
文具們你一言我一語(yǔ)的`鬧個(gè)不停。 鋼筆說(shuō)：“在這些文具中，我最重要，如果沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)字做作業(yè)�！� 修改液聽(tīng)后，氣憤地說(shuō)：“你別得意了，如果沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)改正你寫(xiě)錯(cuò)了的字呢？” 尺子和圓規(guī)異口同聲喊道：“沒(méi)有我們，主人不能把圖形畫(huà)好！”一直沉默寡言的鉛筆接著說(shuō)：“鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字難以修改，要是用修改液又影響美觀，用我寫(xiě)字很方便修改，寫(xiě)錯(cuò)的字用橡皮一擦就行了�！变摴P輕蔑道：“這年頭誰(shuí)還用鉛筆呀！”
文具盒看著大家爭(zhēng)論不休，于是出了個(gè)主意：小主人明天考試，看誰(shuí)表現(xiàn)的最好。第二天，考試開(kāi)始了，文具們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，開(kāi)始打起架來(lái)。鉛筆把鋼筆推下桌去，修改液把橡皮踢到地上的時(shí)候自己不小心也掉到了地上，鋼筆一氣之下，把鉛筆也拉下桌去了?
叮鈴鈴，下課鈴響了，主人交卷了�！霸愀�，忘記寫(xiě)名字了！”主人傷心的喊道。 此時(shí)的文具們，心如刀割，它們終于明白團(tuán)結(jié)的重要性了！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 17
小學(xué)生涯六年一閃而過(guò)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，六年中讓我最為感動(dòng)的還是我們班的團(tuán)結(jié)。
在我們班四年級(jí)的足球聯(lián)賽中，我們班的女子組，對(duì)9班的女子組，當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)上十分激烈，最后只因一分之差輸?shù)袅吮荣�。下�?chǎng)后，隊(duì)員們正重拾信心，討論失敗的.原因，討論下一場(chǎng)的計(jì)謀。一個(gè)尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個(gè)9班的女孩子用著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看他們2班，球都踢不進(jìn)，真不行……”后來(lái)走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽(tīng)了不好受的語(yǔ)句。隊(duì)里的同學(xué)本就心情很低落，后加聽(tīng)到這樣一些話，許多隊(duì)員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來(lái)我也不例外，哇的一下就哭了出來(lái)。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對(duì)手的譏笑，許多同學(xué)來(lái)安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)，映入眼簾的就是黑板上被陽(yáng)光照的發(fā)亮的鼓勵(lì)墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠(yuǎn)是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，那一刻我發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)為“二班永遠(yuǎn)是最棒的！”
六個(gè)春秋，我們一起成長(zhǎng)，我不用團(tuán)結(jié)形容2班，而是用2班形容團(tuán)結(jié)，明天又是一年一度的足球聯(lián)賽，2班，加油！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 18
清明節(jié)的時(shí)候，我去野外玩，“哎呀！”我的小餅干掉到了地上。
慢慢地，一只小螞蟻爬了上來(lái)，在餅干上爬著，好像在找什么東西。我心想：小螞蟻會(huì)迷路嗎？就在我疑惑的時(shí)候，小螞蟻?zhàn)呋貋?lái)，走了。
我靜靜地等著小螞蟻回來(lái)，但很久都沒(méi)有看到它們。就在我失望的時(shí)候，一群螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)了。
看，穿著黑色盔甲的螞蟻，擺動(dòng)著兩條觸須，正在向餅干走來(lái)。我心想：原來(lái)小螞蟻要回家聚友了！
很快，很快，小螞蟻包圍了餅干。餅干密集包裝，勤勞的小螞蟻非常忙碌。有些鉆到餅干下面；有些躺在餅干上；其他人在前面指揮。我心想：螞蟻能舉起餅干嗎？
小螞蟻們一起工作，舉起餅干。但是餅干又滑落了�！凹佑�！”小螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，再次舉起餅干。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不管是什么，都會(huì)團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的'力量是無(wú)窮的。小螞蟻邁了一大步把餅干抬起來(lái)，但餅干重重地掉了下來(lái)。小螞蟻們舉起餅干，時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
太陽(yáng)落山時(shí)，小螞蟻們披著夕陽(yáng)的余暉，終于讓餅干進(jìn)屋了。小螞蟻們一定很開(kāi)心吧！
我忘不了這件事，螞蟻合一的形象重新出現(xiàn)在我的眼前。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 19
螞蟻的力量在我們看來(lái)是非常薄弱的。其實(shí)不然，當(dāng)螞蟻遇到較大的食物時(shí)，它會(huì)把所有的螞蟻叫出來(lái)。它們靠著一種’人心齊，泰山移”的'精神把糧食運(yùn)回蟻窩。
今天我就在操場(chǎng)上看到這樣一幕：
一位同學(xué)把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會(huì)兒，一只”偵察員”螞蟻來(lái)到了食物旁邊，我想它大概是聞到了香味吧。緊接著，它又在食物旁邊不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象在察看有沒(méi)有同類(lèi)與它競(jìng)爭(zhēng)食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人時(shí)便放心地回去找救兵了。
過(guò)了一會(huì)兒，一群約一毫米的”搬運(yùn)工”螞蟻紛紛走出了蟻窩�？�，它們的身體分為了頭部，胸部和腹部。它們的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，六只腳長(zhǎng)在胸部和腹部之間。
只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻爬了出來(lái)，他們圍者食物用力的頂起來(lái)。這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常龐大的食物竟然被移動(dòng)了。但是沒(méi)走幾步螞蟻們就被累趴了。
但是螞蟻毫不氣餒，一只螞蟻繼續(xù)回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過(guò)幾分鐘的整頓后，螞蟻們終于把食物運(yùn)回了蟻窩。
螞蟻們是多么團(tuán)結(jié)，我們要向它們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 20
從前，有一個(gè)國(guó)家叫羊國(guó)。還有一個(gè)國(guó)家叫狼國(guó)。他們關(guān)系不是很好，經(jīng)常吵架。
一天，一群獅子來(lái)到這里入侵羊國(guó)。因?yàn)楠{子很厲害，羊國(guó)抵擋不住，入侵者從獅子手里偷了錢(qián)和食物。然后獅子入侵了狼國(guó)，狼國(guó)也拿了獅子的錢(qián)和食物。
獅子多次入侵，每次都成功了，所以獅子建造了獅子國(guó)，也經(jīng)常入侵狼國(guó)和羊國(guó)。
羊國(guó)和狼國(guó)即將被獅國(guó)打敗。羊國(guó)的羊軍師對(duì)狼國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“我們就要被打敗了，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！”狼王想了一下說(shuō)：“好！讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。”然后回國(guó)，讓所有的.狼搬到羊國(guó)。獅子王國(guó)的士兵看到這種情況，通知了獅子王。獅子王說(shuō)：“我不怕，我們國(guó)家那么強(qiáng)大，就算他們聯(lián)合了，也不是我的對(duì)手�！�
過(guò)了許多天，羊和狼變得更強(qiáng)壯了。他們襲擊了獅國(guó)，獅國(guó)被打得落花流水，沒(méi)有還手之力。獅子王一時(shí)不知道怎么回事，心想：“兩國(guó)怎么能一起打敗我們國(guó)家呢？”最后獅子王國(guó)就這樣崩潰了。
狼和羊沒(méi)想到團(tuán)結(jié)的力量這么大。從此，狼和羊不再爭(zhēng)斗。他們成了友好的鄰居，建造了自己美麗的家園。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 21
在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂(lè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別不開(kāi)心了，失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了還是不開(kāi)心，因?yàn)槲蚁�，我們每一次失敗，我們一直沒(méi)成功過(guò)。
我拿起媽媽給的面包，吃了起來(lái)，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說(shuō)：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。
不一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)叩矫姘裕豢戳艘幌戮妥吡�。以前螞蟻不是�?jiàn)食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，突然一大群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì)有這么多螞蟻。
不一會(huì)兒，那螞蟻爬上爬下的。我心想：你們這群小不點(diǎn)，也想搬動(dòng)我的面包，沒(méi)門(mén)!突然，又一大群螞蟻來(lái)了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過(guò)去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過(guò)七分鐘，我的.面包已成了它們的美餐。我驚訝地說(shuō)：“為什么它們也能搬動(dòng)呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)。
小小螞蟻，上千只就可搬動(dòng)泰山，我們?nèi)艘惨獔F(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 22
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕的一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在小區(qū)里散步，忽然看見(jiàn)地上有幾粒米飯，米飯旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇的蹲下仔細(xì)的觀察這只螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂米飯，可是米飯絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要這粒米飯?zhí)饋?lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著米飯前進(jìn)，可是米飯還是不動(dòng)。最后它用后背艱難的扛起了米飯，但是一扛起了就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了，它又在米飯前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，還是回家吧。
正當(dāng)我起身想走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這粒米飯走來(lái)，剛走到旁邊時(shí)，螞蟻群分別在米飯兩邊排成兩列，大的`用背扛，小的用觸角頂，終于把米飯?zhí)饋?lái)了。我一直注視著那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。小小的螞蟻使我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 23
有一天，媽媽帶著我出去玩的時(shí)候，到了一段土坡路，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘模覌寢專(zhuān)骸皨寢專(zhuān)切┪浵仦槭裁窗峒夷啬�？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒��！蔽矣终f(shuō)：“那我們是不是不能出去玩了？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀！”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右，我看外面下不下雨？就跑到外邊的土地上，又觀察了一會(huì)兒，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走到最前面，像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角，他們用這樣的`方式來(lái)傳遞著，發(fā)現(xiàn)食物的信息。
螞蟻的合作精神，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎？螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”，如果人類(lèi)隨手亂扔煙頭，讓他們的家園著火了，他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。
螞蟻雖然渺小，但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng)，俗話說(shuō)得好，人心齊，泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 24
今天，陽(yáng)光明媚。我?guī)狭似咸�，和姐姐一起去�?yáng)臺(tái)上去拜訪那些微不足道的小生命―小螞蟻。
我仔細(xì)望著地上，之見(jiàn)一只小小黑螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，我急忙仍了一個(gè)很小很小的小葡萄到它面前，之見(jiàn)它輕輕退了一步，又用觸角輕輕地碰了碰葡萄，好象在說(shuō)：“哈哈，著兒會(huì)免費(fèi)提供食物，我一定要記住這里，再說(shuō)了，這個(gè)圓圓的'東西拿回去占點(diǎn)黃油后烤著吃味道肯定很不錯(cuò)�！闭f(shuō)完后，它就興高采烈的回去般“救兵”了。
就這樣，一傳十，十傳百，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻大軍來(lái)了，之見(jiàn)剛才那只小小小螞蟻?zhàn)咴谧钋斑�，�?jīng)過(guò)“幾百米”的“長(zhǎng)途跋涉”，螞蟻大軍終于來(lái)到了雄偉的“葡萄山”腳下。
螞蟻將軍一聲令下，大伙都忙開(kāi)了，他們有地跑到兩側(cè)抬，有地鉆到葡萄下馱，有地爬到葡萄上面去指揮。一切工作完畢，該抬著戰(zhàn)利品凱旋而歸了，“讓人們?yōu)樵蹥g呼吧！”我好象聽(tīng)到了它們地呼聲，看它們那得意洋洋的樣子我和姐姐忍不住笑了。
看著螞蟻大軍抬回食物，我不禁感嘆道：“沒(méi)想到螞蟻也有如此可貴的精神，我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)！”
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 25
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量!
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞!
于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!
團(tuán)結(jié)的'力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事!
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 26
上周六，我去外婆家吃飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。
吃過(guò)午飯，我在外婆家門(mén)前的大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只樹(shù)蝎從樹(shù)干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹(shù)蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳，但它立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，爬過(guò)去咬住了樹(shù)蝎的大螯。樹(shù)蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著傷逃回了蟻穴。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái)，它們有的把樹(shù)蝎團(tuán)團(tuán)圍住，有的爬到了樹(shù)蝎的頭上，還有的夾住了樹(shù)蝎的大腳。樹(shù)蝎拼命掙扎，幾個(gè)回合后，十幾只螞蟻死在了樹(shù)蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹(shù)蝎的'背上，這樣樹(shù)蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹(shù)蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動(dòng)彈，不一會(huì)兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹(shù)蝎的身體分成了許多小塊，它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團(tuán)結(jié)，打死了比它們身體大二十倍的樹(shù)蝎，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)可以把許多事情做得更出色。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 27
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，很多小動(dòng)物都去上學(xué)了。其中也有小狗。上課了，小鴨沒(méi)帶橡皮，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，我沒(méi)帶橡皮，你能把橡皮借我用一下嗎？”小狗像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，理也不理小鴨。小鴨又問(wèn)了一遍，小狗生氣了，大聲叫道：“我不借你，誰(shuí)讓你不準(zhǔn)備了，這是媽媽新給我買(mǎi)的。”小鴨一聽(tīng)眼淚都快流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又對(duì)小狗說(shuō)：“我沒(méi)帶格尺，麻煩你借我一下好嗎？”
小狗又生氣了：“這可是爸爸新給我買(mǎi)的'，我誰(shuí)也不借�！毙∝i一聽(tīng)，邊走邊說(shuō)：“到時(shí)候，你沒(méi)帶格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗沒(méi)帶鉛筆，他紅著臉說(shuō)：“我又沒(méi)帶鉛筆，你借我用一下好嗎？”小鴨生氣地說(shuō)：“上回我向你借橡皮的時(shí)候，你都沒(méi)借我，這次還想讓我借你？”小狗傷心地走了。他又來(lái)到小象的座位，說(shuō)：“小象，你借我用一下鉛筆好嗎？”小象爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)：“以后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
小狗回答：“當(dāng)然�！睆哪且院�，無(wú)論誰(shuí)有困難，小狗都熱心幫助，成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 28
無(wú)論在哪一個(gè)鐘表里，住著時(shí)針，分針，秒針三兄弟，他們有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的`快，有的慢，各有所長(zhǎng)，各有所短。
時(shí)針在鐘表里，形態(tài)算不上美。它又矮又胖，動(dòng)作慢吞吞的，看起來(lái)慢條斯理的樣子。時(shí)針在鐘表里就像一位憨厚的打哥，他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格，分針就轉(zhuǎn)一圈，秒針就轉(zhuǎn)60圈，他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣，勤勤懇懇地工作著。
分針在鐘表里，形態(tài)不胖也不瘦，個(gè)子高大挺拔，分針就像一個(gè)分華正茂的年青人，他既不像哥哥那樣慢吞吞地，也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。
秒針在鐘表里，它是三兄弟最苗條，最美麗，最勤勞的妹妹了，秒針從不在意人民看不看它，因?yàn)槿嗣窨磿r(shí)間只是看幾時(shí)幾分，從不看是幾秒，但秒針也沒(méi)有停止工作，它每天都快樂(lè)地跑著，從不計(jì)較。
鐘表上的三兄妹，只是特點(diǎn)和形狀有差別，可是又誰(shuí)也不能少，只有它們能團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，才能完成為人們準(zhǔn)備報(bào)時(shí)的任務(wù)，那既然這樣就沒(méi)有美丑，強(qiáng)弱之分了。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 29
人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上，我們和(2)班來(lái)了一次拔河比賽。先開(kāi)始，張老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“一局定勝負(fù)，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們表現(xiàn)良好，紅條子卻依然不動(dòng)，漸漸的，我們班同學(xué)的手心開(kāi)始出汗了，有人的`手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅，活像一個(gè)個(gè)的大蘋(píng)果，就在這時(shí)，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上，看到這樣的場(chǎng)景，我著急萬(wàn)分，突然想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！于是，我對(duì)他們說(shuō)：“等一會(huì)，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，咱們一起用力”。剛說(shuō)完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來(lái)：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過(guò)來(lái)，三班勝！
通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 30
童年就像一片柔軟的沙灘，而那童年的記憶就像許多色彩斑斕的貝殼。貝殼群里，有一個(gè)最鮮艷奪目的貝殼，當(dāng)然，他里面珍藏著的`也是我最難忘的事情。
在四年級(jí)段里，我們班是體育神經(jīng)細(xì)胞最弱的一班了，每個(gè)學(xué)期的接力賽跑舉行的一天，就是我們班同學(xué)在這個(gè)學(xué)期最討厭、最厭煩的一天。前幾個(gè)學(xué)期，我們班自然也是拿了最后一名—第五名。這個(gè)學(xué)期的接力賽跑比賽又快要舉行了，我們又覺(jué)得非常厭煩。老師見(jiàn)我們那么討厭接力賽跑，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一定要努力，爭(zhēng)取拿第一名，為我們班爭(zhēng)光�！庇谑牵覀兙兔刻觳煌５挠�(xùn)練，相互合作爭(zhēng)取第一。
比賽開(kāi)始那天，我們班就早早地做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)哨聲一響，第一個(gè)同學(xué)馬上沖出了起跑線，飛快地奔向終點(diǎn)，然后把接力棒轉(zhuǎn)給下一個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，輪到我了，我緊緊抓住接力棒，咬緊牙關(guān)，使出渾身的力量，就好像前面在抓小偷，后面有狼在追我一樣。沖到了終點(diǎn)，當(dāng)把接力棒傳遞給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，我才深深地松了一口氣。我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相配合，非常默契。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，終于，功夫不負(fù)有心人！
當(dāng)宣布我們班第一時(shí)，我們都情不自禁地流下了眼淚。這時(shí)，我真正感到了團(tuán)結(jié)就是力量，知道了團(tuán)結(jié)的珍貴。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 31
昨天下午的班隊(duì)課，我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽，首先上場(chǎng)的我們401班和402班。
隨著一聲槍響，我們就開(kāi)始拉了，我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊接著我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經(jīng)過(guò)第一局的比賽，我懂得了竅門(mén)，準(zhǔn)備大顯身手�！芭椤钡囊宦暎覀兙烷_(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰(zhàn)越猛，可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然，當(dāng)402班就要過(guò)線時(shí)，我們被拉了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)是老師在幫他們拉，真是賴(lài)皮。隨后，我們的老師也幫我們拉了，費(fèi)了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí)，槍聲響了，原來(lái)是犯規(guī)，所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏。接下來(lái)的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。
接下來(lái)上場(chǎng)的`是403班對(duì)戰(zhàn)402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最后一名，可我們還是很開(kāi)心！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 32
同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？在森林里，有四頭強(qiáng)壯的公牛，他們是形影不離的好朋友。
在附近不遠(yuǎn)的地方，有一只可怕的獅子，他早就看上了四頭公牛，想把他們給吃了，但是四頭公牛，從不分開(kāi)。如果，獅子想以自己的`力氣跟他們較量的話，一定會(huì)連生命也賠了進(jìn)去。因此，獅子只有謹(jǐn)慎地，狡猾地思考計(jì)策。他開(kāi)始秘密行動(dòng)，分別對(duì)四頭公牛說(shuō)：“另外三只公牛在出賣(mài)你呢�！辈痪�，四頭公牛開(kāi)始互相猜疑，獅子仍在中間挑撥。后來(lái)，公牛們便生氣了，不再互相信任，這些原來(lái)非常忠實(shí)的伙伴們，如今相互之間十分冷淡，并且避免說(shuō)話。
沒(méi)過(guò)多久，他們便吵嘴，打起架來(lái)。這時(shí)獅子很輕易地?fù)湎蛩麄�，一頭接一頭地將他們撕成了碎片。欣賞完這篇由德國(guó)的約翰.赫爾德寫(xiě)的寓言后，我懂了，不要受別人的挑撥，而對(duì)你朋友有什么意見(jiàn)。朋友之間的友誼是最真摯，既使出現(xiàn)了什么變動(dòng)，也要和朋友心平氣和地談，不然后果是不堪設(shè)想的，就像這四頭公牛一樣，開(kāi)始為什么不靜靜的思考，和氣地談，結(jié)果到了最后，不但友誼沒(méi)有了，連生命也白送了。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 33
一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫(huà)家豐子愷寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長(zhǎng)，各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，不再有美丑之分。
生活也是這樣，我們班各類(lèi)比賽都拿一等獎(jiǎng)，靠的就是大家，像手指一樣團(tuán)結(jié)一致，打敗其他班級(jí)，如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話，這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了，而且，我們會(huì)愧對(duì)“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的'矛盾，和好如初，最好是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，大家團(tuán)結(jié)一起，團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類(lèi)比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。
還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個(gè)道理，像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 34
周六下午，我和爸爸、媽媽一起去浙江大學(xué)的草坪上野餐。
我坐在草坪上一邊吃，一邊欣賞風(fēng)景。忽然，我被眼前的一幕吸引住了。兩只螞蟻在我掉的一大塊面包渣旁邊停了下來(lái)，然后圍著面包渣不停地跑來(lái)跑去，似乎高興地說(shuō)：“看，我們找到了一塊好大的食物哦�！彼鼈�?cè)噲D搬起這個(gè)大家伙，可是不管它們是用頭頂，還是用肩扛，都舉不起這面包渣。于是，它們就停了下來(lái)，我心想：“它們?yōu)槭裁床粍?dòng)了？”正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，一隊(duì)螞蟻大軍從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)。原來(lái)那兩只螞蟻在等待增援��！領(lǐng)頭的一只頭螞蟻可能是它們的`指揮官，先到的兩只螞蟻圍著頭指揮官，像似在向它匯報(bào)情況。不一會(huì)，螞蟻大軍在指揮官帶領(lǐng)下四面散開(kāi)，圍住了面包渣。頭螞蟻?zhàn)笈芘�，右跑跑，可能正在給大家喊口號(hào)，加油鼓勁：“大家加油啊，我們一二三把晚餐帶回家�！边@時(shí)奇跡發(fā)生了，經(jīng)過(guò)一番努力，比螞蟻大好幾倍的面包渣終于動(dòng)了起來(lái)！螞蟻大軍帶著它們的戰(zhàn)利品在陽(yáng)光的照耀下漸漸消失了。
我想：這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的力量。到現(xiàn)在我才明白，如果我們四（1）班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不管做什么事都會(huì)成功。如果全世界的人都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的話，那世界將會(huì)變得更加美好。
團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 35
從前，有一只小螞蟻，長(zhǎng)得非常健壯，力氣也很大。所以，它常常驕傲地說(shuō)：“我的力氣最大，不管多重的東西，我都搬得動(dòng)�！�
有一天早上，小螞蟻出去找吃的。突然，一陣香味飄過(guò)來(lái)，小螞蟻循著香味走過(guò)去，看見(jiàn)前面的草叢中躺著一根大骨頭。小螞蟻開(kāi)心極了，心想：我要是把這根大骨頭搬回去，可以吃上好些天了。于是，它說(shuō)干就干，準(zhǔn)備把大骨頭搬回自己的洞穴里慢慢享用！可是，這根骨頭實(shí)在太大太重，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，大骨頭還是紋絲不動(dòng)。
螞蟻?zhàn)笏加蚁耄粋�(gè)人實(shí)在搬不動(dòng)，只能回去找小伙伴過(guò)來(lái)一起搬。小螞蟻立即跑回家，對(duì)小伙伴們喊道：“我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，大家一起隨我把大骨頭搬回來(lái)吧！”小伙伴們聽(tīng)后開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)道：“好！”小伙伴們一起來(lái)到草叢里，整齊地排列在大骨頭兩側(cè)，口里喊著號(hào)子：“一二一……”大骨頭被輕輕松松地抬了起來(lái)，然后被搬回了家。
通過(guò)今天的事情，小螞蟻終于懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。一個(gè)人的力量是渺小的`，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才是真正的“大力士”！
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