同桌的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的坐位邊上傳出一陣陣“肉麻的情話”的響聲，這更是我的同桌，“肉麻的情話”派掌門傳出來(lái)的。

　　每日，他都是會(huì)出乎意料的隨時(shí)出現(xiàn)一句：“恬恬，或是叫組長(zhǎng)時(shí)表示文婷文婷。聽(tīng)的我全身起雞皮疙瘩，全身一瞬間心里不舒服。有時(shí)候，他一破口大罵會(huì)忽然飛出一句：“你個(gè)死物品！”或是出現(xiàn)一句粗話。聽(tīng)的我是一肚子的火。我一直在心中想：罵臟話做什么？可我并害怕辯駁，不然我能死在他的臭腳底。

　　可是，考試的情況下他能夠說(shuō)成十分的用心，三科考試全是十分強(qiáng)大，他一點(diǎn)也不兩極分化。每科都經(jīng)常排在前面。是個(gè)非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)大神。還常常得到 三科免試的殊榮。

　　另外，他也是一個(gè)娘炮，四年級(jí)的情況下，一下課，他就跟班級(jí)的好多個(gè)女生跑到課室外邊跳皮筋，非常少有男孩子會(huì)喜愛(ài)跳皮筋。可是，他就愛(ài)跳皮筋，并且，跳皮筋還是個(gè)大神。

　　他還是個(gè)饞貓，由于要是一見(jiàn)到其他同學(xué)們帶了飲品或是吃的，他便會(huì)取出他的瓶塞說(shuō)：“來(lái)一點(diǎn)。”他人不同意得話，他便會(huì)乞求那人，隨后出現(xiàn)一幕要我再度起雞皮疙瘩的界面？？賣萌！因此 人，都忍不住他的賣萌，同意他的事。

　　盡管，他的學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好，能夠鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)上，但我還是強(qiáng)烈建議換坐位！由于他創(chuàng)了個(gè)“本子游戲”，有時(shí)一玩那個(gè)游戲，他便會(huì)把鞋和棉襪脫了，趴在桌子上，而他的一雙“大腳插件”就搭在我的邊上，十分的不雅觀。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、性格開(kāi)朗，又樂(lè)于助人的小男孩，同時(shí)也是一個(gè)“宰相肚里能撐船”的男子漢。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的時(shí)候，伸出他的小手來(lái)幫助我。

　　我是一個(gè)不折不扣的小糊涂蟲(chóng)，總是會(huì)忘帶東西，但是每次他都會(huì)雪中送炭來(lái)幫助我，把東西借給我。還有一次，他的筆掉在了地上，他低頭撿筆，正巧這時(shí)我挪了一下椅子，一不小心壓在了他的手上，他說(shuō)：“哎！你壓到了我的手。”我就大聲說(shuō)：“你看不見(jiàn)嗎？”晚上，我回到家，媽媽告訴我，明明的媽媽告訴媽媽，今天明明很傷心，他覺(jué)得我們是好朋友，是要互相幫助的。我聽(tīng)了心里很慚愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思�？傻诙�天，明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我，他依然會(huì)把他的'東西借給我這個(gè)糊涂蟲(chóng)。

　　這就是我的陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的同桌——明明。

同桌的作文 篇3

　　她，高高的身材，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上的豆豆猶如個(gè)個(gè)小麻子。

　　她，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、英語(yǔ)等科目樣樣都棒！

　　她，一手好古箏，已經(jīng)九級(jí)了！

　　她，一個(gè)讓人琢磨不透的人。

　　她，就是我的同桌--劉一諾。

　　我和她，是情敵，更是朋友。

　　那是個(gè)令人煩言的美術(shù)課。

　　“喂，老劉，帶水彩筆了么？”我問(wèn)她，“哦，你沒(méi)帶？我?guī)Я耍�你若沒(méi)帶，我借你吧�！本瓦@一句話，令我感動(dòng)了半天，這時(shí)，老劉見(jiàn)我，呆呆的，就推我了一下，我才回過(guò)頭來(lái)。

　　我們倆是無(wú)話不說(shuō)的很好朋友，那次，她把她的秘密告訴了我。

　　我們倆是極其嚴(yán)重的情敵。

　　我們是同桌，經(jīng)常發(fā)生沖突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法寶”，就是劈里啪啦，橫劈豎劈，呵呵。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令人琢磨不透的人……

同桌的作文 篇4

　　伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。?

　　而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。?

　　我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)�，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。

同桌的作文 篇5

　　“田佳長(zhǎng)得很漂亮！”

　　許多人都是這么說(shuō)的。漆黑帶著靈氣的瞳孔，薄薄有著優(yōu)美弧線的嘴唇，高挺的鼻子，巴掌大的臉蛋，帶著迷人的小酒窩，笑起來(lái)很好看。她的膚色總是帶有一點(diǎn)蒼白，也許是她不喜歡曬太陽(yáng)的緣故吧。她的故事很美麗，很神秘，讓我沉醉期間。

　　剛開(kāi)始接觸她的時(shí)候，總覺(jué)得她身上帶有一點(diǎn)悲傷。她的笑容很美，可她卻很少笑。我被分到和她同位，我們卻沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。在后來(lái)她寫的一篇作文中，我迷上了她那不屬于青春般憂傷的文字：“院子里很孤寂，花兒不再屬于美麗，它們的生命正在凋謝。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像奶奶那雙溫柔而粗糙的手，為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認(rèn)為她寫得太過(guò)灰暗，并沒(méi)有給她高分，我卻喜歡得不得了。

　　聽(tīng)她說(shuō)那寫得是她家的小庭院，我便吵著要去她家看看，她最終拗不過(guò)我，只好無(wú)奈地答應(yīng)我。她家的院子里種了很多花，卻不顯得生機(jī)勃勃，正如作文里說(shuō)的“凋零”，她凝望著花兒，緩緩說(shuō)起了她的回憶：“奶奶是很喜歡花的，她在院子了種了許多，每天小心地照料和澆水。她總是說(shuō)看著這些花兒就像看著佳佳，在奶奶的照顧下健康地成長(zhǎng)……花朵盛開(kāi)的時(shí)候，總會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子，陪我度過(guò)一整個(gè)童年。奶奶很疼我，她總是把好吃的留給我，怕我跌倒，她就牽著我的手直到長(zhǎng)大。我卻沒(méi)注意到，她也會(huì)老去。在她去世那天，我還在上學(xué)，連她的最后一面都沒(méi)見(jiàn)上�！彼�停下說(shuō)話，長(zhǎng)久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她，她的眼眶紅了一圈。我只說(shuō)了句：“你笑起來(lái)很好看，你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”

　　可能是我的話鼓勵(lì)了她，她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉(zhuǎn)頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好，那些華麗憂傷的句子，總是能震撼人心。她的作文，在我的鼓動(dòng)下拿去參賽，竟獲得了二等獎(jiǎng)。

　　田佳是我的同桌，也是我的益友。我咬著鉛筆頭，腦海里勾勒出她嘴角上翹時(shí)好看的模樣。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她正在對(duì)我微笑。

同桌的作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友也是我的同桌，但它卻是一個(gè)男孩，女孩和男孩不是水火不相容嗎？可我覺(jué)得他很好玩，討得我的芳心�！�

　　他剛轉(zhuǎn)到我們班，我就看不順眼他，經(jīng)常叫他大糞，他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡，真讓人覺(jué)得討厭，細(xì)小的胳膊，和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳！”所以我經(jīng)常吼他，而且還愛(ài)理不理的瞄上幾眼，最讓我生氣的是：他居然是我的同桌！每天要面對(duì)一張讓人嘔吐的臉，我心里真的好煩！”

　　但，我也慢慢的對(duì)他好了，因?yàn)�，有一件事令我難忘，也讓我心里很不是滋味！”

　　那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的一天，那次，我們參加網(wǎng)球大賽，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，打了幾球就覺(jué)得自己在一個(gè)火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！過(guò)了幾分鐘，我已經(jīng)滿頭大汗了，幸好現(xiàn)在是中場(chǎng)休息。我打算去買水，可是，我一掏口袋，天啊！居然沒(méi)帶錢！只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué)，時(shí)不時(shí)還流出了口水�！贝蠹S走了過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“怎么啦，流口水，想吃冰棍嗎？”我狠狠的瞄了他一眼，說(shuō)：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他聽(tīng)到這話就跑了，我心想：快滾，真礙眼！“過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)了，說(shuō)：“楊培藝！“我很不耐煩地說(shuō)：“干嘛呀，沒(méi)事走開(kāi)！“他聽(tīng)了我的話，沒(méi)有走，并說(shuō)：“我馬上走，但請(qǐng)你吃了它！”我抬頭一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍撲去�！辈恍�，我怎么能吃大糞的冰棍�！皳湎虮�棍的手又放了回來(lái)！“大糞見(jiàn)此情景，說(shuō)：“我看你很熱就幫你買了只冰棍，沒(méi)想到你不要，

　　我真是幫倒忙！“聽(tīng)道這話，我抬起頭說(shuō)：“這真的是給我的？”是��！”他說(shuō)道。我不禁流出流眼淚，但我止住了，又說(shuō)：“我以前那么對(duì)你，你真的不恨我？”他說(shuō)道：“怎么能恨你呢！都怪我長(zhǎng)得讓人討厭，我不怨你�！甭�(tīng)了這話，我再忍不住了，淚水從眼眶里流了出來(lái)！我想謝謝他一番，比賽又開(kāi)始了，我望了望大糞，只見(jiàn)大糞向我笑了笑，然后握緊拳頭！“我的信心從心里流出來(lái)，一連5局都保住了冠軍的位置，最后，我成為了冠軍！這里不僅只有我的功勞，還有大糞的微笑�！�

　　他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“

同桌的作文 篇7

　　眼看國(guó)慶七天長(zhǎng)假就要結(jié)束了，真有點(diǎn)舍不得，總覺(jué)得在家里時(shí)間過(guò)得很快，寫寫玩玩一天就過(guò)去了。在學(xué)校呢，又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，就希望快點(diǎn)下課，快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月，就感覺(jué)我們是一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題他們就會(huì)幫助你。高興時(shí)一起笑，不開(kāi)心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評(píng)：能這么快融入集體里，說(shuō)明和五(2)班有緣啊)

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)女生坐一位，她很文靜，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，習(xí)作批改小老師，成績(jī)十分優(yōu)異。開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們寫一篇日記，我?guī)Я藘蓧K五毛錢，準(zhǔn)備買兩個(gè)書(shū)皮和一個(gè)日記本，書(shū)皮一塊錢一個(gè)，買了兩個(gè)，日記本忘記買了，就回教室了。

　　同桌問(wèn)我：“你買日記本了嗎?”

　　我說(shuō)：“沒(méi)有，日記本多少錢啊?”

　　她說(shuō)：“一塊錢�！�

　　我回答：“我只有五毛了，你能借我五毛嗎?”

　　她說(shuō)道：“好啊，我倆一起去吧�！�

　　日記本買來(lái)了，我就開(kāi)始寫了，她還在一旁想標(biāo)題。過(guò)了會(huì)兒，她也動(dòng)筆了。我寫到200多字快要一半的時(shí)候，她已經(jīng)寫好了，我一看，4頁(yè)，500多字，真厲害。

　　我和同桌越來(lái)越熟悉，知道她叫劉慧。一次，我寫數(shù)學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們各有一題答案不一樣，就疑惑地問(wèn)：“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說(shuō)：“讓我看看你怎么寫的�！�

　　劉慧看了我的作業(yè)本，給我講解正確的做法，我覺(jué)得她的話有道理，把答案給改了，結(jié)果汪老師打了大大的對(duì)勾，我高興地告訴她：“那兩題我全對(duì)了�！眲⒒壅f(shuō)：“沒(méi)把題目讀懂，先不要亂下結(jié)論，下次要細(xì)心哦�！蔽也缓靡獾氐匦α诵�。

　　劉慧是班級(jí)的作文大王，日記作文經(jīng)常得高分，我經(jīng)常借她的習(xí)作拜讀，佩服得五體投地。慢慢的，我的日記也寫得不錯(cuò)了，一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵(lì)我：“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的，日記能寫成這樣，很棒，好好努力�！�

　　偶爾我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但不到三分鐘就和好了。

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