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同桌作文
導(dǎo)語(yǔ):說(shuō)起同桌,相信大家都有很多話要說(shuō)了。下面是小編整理的一些關(guān)于同桌的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
篇一:同桌
我的同桌是王小強(qiáng),他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),好象擦過(guò)油似的。“八”字眉下,一雙小眼睛。他其貌雖不揚(yáng),卻勇于自我批評(píng)。
一天,他從班上的圖書(shū)角借來(lái)了一本《童話》,專心致志地看著,只見(jiàn)他時(shí)而點(diǎn)頭微笑,時(shí)而愁眉緊鎖。看他那神情,我想:那本書(shū)一定很好看,便過(guò)去搶。我抓住書(shū)面嚷著:“給我看,給我看!”他趕緊把書(shū)藏到身后。我用力一扯,“唰”的一聲,書(shū)破了!我嚇了一跳,心里想:這回準(zhǔn)會(huì)挨老師批評(píng)的。便連忙把責(zé)任推給他,嘟嘟嚷嚷地說(shuō):“都怪你,都怪你!”
沒(méi)想到,王小強(qiáng)卻安慰我:“沒(méi)關(guān)系,是我不對(duì)。”我聽(tīng)了,羞愧地低下頭。
放學(xué)后,他找班長(zhǎng)不知說(shuō)了些什么,并把破書(shū)拿回家。我心里真不是滋味。
第二天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)王小強(qiáng),就悄悄躲開(kāi)了。可是,他卻走過(guò)來(lái)。把那本《童話》書(shū)遞給我,還說(shuō):“是我不好,不應(yīng)該和你爭(zhēng)書(shū),現(xiàn)在,你先把書(shū)拿去看吧!昨天放學(xué)時(shí),我已向班長(zhǎng)承認(rèn)書(shū)是我撕破的,你放心吧。”啊!多好的小強(qiáng)。
霎時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),透過(guò)淚水,看那撕破的地方,是用白膠粘的,那么細(xì),那么巧……一點(diǎn)兒也看撕破的痕跡。多么完美,這不正象小強(qiáng)那高尚的.品質(zhì)嗎?這不正象一塊無(wú)瑕的白玉嗎?
后來(lái),老師知道了這件事,就在班上表?yè)P(yáng)王小強(qiáng)這種勇于自我批評(píng)的精神。 這時(shí),教室旱響起了熱烈的掌聲,我的心卻砰砰地跳著,好象揣著一只小兔,臉不住地發(fā)燒……
篇二:可愛(ài)的同桌
我的同桌很可愛(ài)。
同桌的家庭在滿堂紅這個(gè)小鎮(zhèn)是小有名氣的,她的家里很富裕,有四個(gè)門(mén)面房,一套樓房,兩臺(tái)吉普車(chē)。我當(dāng)時(shí)還不知道她家這么有錢(qián),的確,從她的身上絕對(duì)看不出來(lái)。她是一個(gè)胖胖的又很幽默的學(xué)習(xí)又很好的女生。
我的同桌很可愛(ài)。她平時(shí)只是一個(gè)英語(yǔ)課代表,但每次老師叫她回答問(wèn)題她都會(huì)很流利的回答正確,這讓我著實(shí)佩服她。她很可愛(ài),會(huì)賣(mài)萌。那次她不小心的踩到了我的.腳,我還沒(méi)說(shuō)話只是看了她一眼,她就嘟著嘴看著我,我被她的表情融化了,開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因?yàn)轶w重過(guò)胖,運(yùn)動(dòng)困難,所以每次上體育課老師讓女生跑四圈,我們很輕易就跑完了,但她因?yàn)轶w內(nèi)脂肪多導(dǎo)致呼吸困難,跑著跑著哭了起來(lái),她也只能走了,默默的走了六圈,走完后又去和老師道歉,我和她一起去了,老師沒(méi)說(shuō)什么,就說(shuō)讓她堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),我拉著她走了,回班后,她認(rèn)為我很夠意思,但我認(rèn)為沒(méi)什么。這讓我們的關(guān)系又進(jìn)了一步。
我的同桌很謙虛。在她受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),會(huì)害羞的低頭,別人不知到的還以為她犯錯(cuò)誤了呢!
我的同桌很可愛(ài)吧!
篇三:多變的同桌
我有一位同桌,他是一個(gè)貪吃貪玩的男孩,但也有著溫柔的一面,他就是——鄭子豪。
假期好像一眨眼就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的日子又來(lái)臨了,我不舍地告別了假期,懷著低落的心情去上學(xué)。來(lái)到教室,老師重新安排了座位,我被老師選到和他當(dāng)同桌,就這樣,我們順理成章地成為了同桌。
他可真算得上是一個(gè)貪吃鬼,只要他手里有錢(qián)就會(huì)去買(mǎi)吃的東西,可是百分之九十九都是自己吃。一次,他手里沒(méi)錢(qián)了,可是他中午沒(méi)吃飯,我就借給他五元錢(qián)。他馬上跑向小賣(mài)部買(mǎi)了四個(gè)面包,狼吞虎咽地吃完了所有的面包,這令我看得叫一個(gè)目瞪口呆,我吃驚地問(wèn):“這下你總不餓了吧?”他有氣無(wú)力地回答:“我還是好餓。”我心里佩服得都想拜他為師了。
但自從發(fā)生了那件事,我對(duì)他的看法開(kāi)始有了改變。有一天我們?cè)谏厦佬g(shù),我畫(huà)完畫(huà),正要把彩筆拿出來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)彩筆沒(méi)有帶。如果沒(méi)有彩筆涂色,我心愛(ài)的.畫(huà)就不能涂上繽紛的色彩,肯定很難看,我美術(shù)成績(jī)的分?jǐn)?shù)也會(huì)很低,我心里越想越擔(dān)心,急得心里像是有一只亂跳的小兔子。突然,一個(gè)饅頭般的小手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有帶彩筆把,我借給你。”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭。下課了,我畫(huà)完了畫(huà),顏色也涂好了?粗恋漠(huà),我心想,這次我一定要感謝他。
這就是我的同桌,雖然貪吃,但也樂(lè)于助人。我和他會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
篇四:我的同桌
我的同桌叫楊晨,她是小組長(zhǎng)?墒牵愿窆殴,不喜歡和其他同學(xué)玩,我也不知道她是怎么當(dāng)上組長(zhǎng)的。
開(kāi)學(xué)第一天,新認(rèn)識(shí)的同學(xué)們?cè)谝黄鹜,我們大家都去找她玩,可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著:“她怎么這樣?我可不想讓她來(lái)當(dāng)我的同桌!”不一會(huì)兒,上課了,老師給大家分配座位了。我想和性格開(kāi)朗的陳佳怡同桌,誰(shuí)知就在這時(shí),老師叫到:“李欣悅和楊晨做到第三排吧。”我用無(wú)奈的表情看著陳佳怡,陳佳怡也用那種表情看著我,我真想問(wèn)老師我為什么要和她同桌。我心想:我怎么和這個(gè)古怪的女孩坐在一起呢?不過(guò)還好,陳佳怡就坐在我后面。老師開(kāi)始講課了。老師讓我們寫(xiě)作業(yè),有個(gè)字我不會(huì)組詞,就問(wèn)楊晨:“喂!這個(gè)怎么組成?”可她還在寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)兒也不理我。我小聲的說(shuō)道:“哼!古怪的女孩!”
選組長(zhǎng)的時(shí)候,老師張口就說(shuō):“楊晨,你當(dāng)二組的組長(zhǎng)。”我很不服氣,心想:憑什么讓她一個(gè)奇葩當(dāng)組長(zhǎng)?她一點(diǎn)兒都不配。她收作業(yè)的'時(shí)候,從不說(shuō)話,沒(méi)有說(shuō)過(guò):“收作業(yè),快把作業(yè)拿出來(lái)。”許多同學(xué)都說(shuō)她不負(fù)責(zé)任,可是她從不放在心上,因?yàn)樗杏X(jué)這不重要,說(shuō)以從來(lái)也不理會(huì)。
還有一次考試,我在心里暗暗地說(shuō):“那個(gè)怪楊晨,肯定考不好!”結(jié)果,她考了一百分,我卻考了九十多分。我更不服氣了,就對(duì)陳佳怡說(shuō):“好奇怪啊,楊晨那么奇怪,也沒(méi)見(jiàn)她回答過(guò)那么多問(wèn)題,怎么能考呢么多分呢?”陳佳怡說(shuō):“是呀,她怎么那么厲害呢?”我說(shuō):“上回選組長(zhǎng)的時(shí)候,她當(dāng)組長(zhǎng),我堅(jiān)決反對(duì),可又有什么用呢?那是老師選的啊,我哪敢反對(duì)?我要真敢反對(duì),那就好了。”
這就是我的同桌,一個(gè)奇怪的女生,一個(gè)“不負(fù)責(zé)”的組長(zhǎng),性格古怪,可離開(kāi)她我又感到不習(xí)慣。這樣的同桌,你喜歡嗎?你想要嗎?總之,我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)她了。
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