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    1. 同學(xué)的作文400字

      時(shí)間:2024-10-26 15:40:17 同學(xué) 我要投稿
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      同學(xué)的作文400字八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的同學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      同學(xué)的作文400字八篇

      同學(xué)的作文400字 篇1

      親愛(ài)的孫琴紅同學(xué):

        你好!

        最近你爸爸的傷好點(diǎn)了嗎?你的姐姐回來(lái)了嗎?學(xué)費(fèi)湊到了嗎?輟學(xué)的危機(jī)解除了嗎?這次你在全縣考了個(gè)第一名,還忘了向你道喜呢?

        也許你還不認(rèn)識(shí)我,可我卻認(rèn)識(shí)你。我叫姜卓征,是山東煙臺(tái)海陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班的一位女同學(xué)。

        因?yàn)槲覀儼嘁e行手拉手活動(dòng)。所以,我便在互聯(lián)網(wǎng)上查找名字,一下子看到了有關(guān)你的介紹,我就下定決心要和你交上朋友。因?yàn)槲覀冇心敲炊嗟南嘞裰帲际前嚅L(zhǎng),都被同學(xué)們視為“小精靈”,還都有一個(gè)共同的愿望,讓自己的班級(jí)變得越來(lái)越好!

        好了,該說(shuō)說(shuō)我打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的`想法了!在介紹中,我知道了你十分愛(ài)看書(shū),而我家的藏書(shū)也很多,我可以寄一些給你。我么還可以在學(xué)習(xí)上互相幫助,使你與我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升。如果你有什么困難,可以告訴我,我可以幫助你,郵給你一些筆和本。雖然微不足道,但是“千里送鵝毛,禮輕情義重”,而且,我還可以給你精神上的幫助嘛!我還想給你寄一些我們這里的照片,讓你了解我們這里的風(fēng)土民情、名勝古跡,如果條件允許,你也可以寄一些給我,你意下如何?

        地址我在信封上寫得很明白了。期待你的回信。

        祝

        天天快樂(lè),身體健康!

        希望與你做朋友的姜卓征

        XX年5月26日

      同學(xué)的作文400字 篇2

        他,每天都把牛皮吹上天;他,每天都把人們逗得捧腹大笑;他,臨“危”不懼,常常受到老師的夸贊……

        今天下午,天空黑壓壓的,這是為什么呢?哈哈,原來(lái)是我的同學(xué)“小說(shuō)”把牛皮吹上了天。當(dāng)時(shí),老師正在問(wèn)誰(shuí)把《草房子》這本書(shū)看了四遍時(shí),小說(shuō)毫不猶豫地站起來(lái),說(shuō)“我看了六遍!”老師當(dāng)時(shí)非常驚訝,就問(wèn)他了關(guān)于《草房子》的幾個(gè)問(wèn)題,但結(jié)果是他一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)。他滿臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然教室里傳來(lái)一陣震耳欲聾的笑聲。小說(shuō)在輕松一刻講了一個(gè)讓人笑得前仰后合的.笑話。只聽(tīng)他那“非正!钡目谝艟涂梢宰屓斯笮,再加上那“驚人”的笑話,全班都笑成了一鍋粥。

        “叮鈴鈴”。上課鈴響了,這是一節(jié)小組課,十幾位老師都坐在教室后面聽(tīng)課。上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,找人說(shuō)答案,可能是由于緊張的原因,全班都鴉雀無(wú)聲,這讓老師大失所望。這時(shí),有一只胖乎乎的小手舉了起來(lái),老師立刻叫他起來(lái)回答問(wèn)題,小說(shuō)回答得頭頭是道,讓老師很滿意。下課之后,老師直夸他是一個(gè)自信的學(xué)生。

        小說(shuō)是我們班最會(huì)吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著名的人是誰(shuí)呢?我是不會(huì)告訴你的,不會(huì)告訴你他的名字叫xx。

      同學(xué)的作文400字 篇3

        蔡亞辰是我的同學(xué),他的名字是他爸爸媽媽取的。蔡是他爸爸姓蔡,亞辰是因?yàn)樗陌职謰寢屜胱屗蔀閬喼蘩镒盍恋某叫恰?/p>

        他的'高度差不多一米四十多左右。他的頭發(fā)密密麻麻的一大片,發(fā)型是個(gè)小平頭。他的眼睛大大的,眼睛里面還有一顆像彈珠是的眼珠子。他的耳朵大大的,耳垂摸起來(lái)軟軟的。他鼻梁高高的。嘴巴大大的。他的臉蛋圓圓的,像個(gè)大西瓜。

        蔡亞辰喜歡獨(dú)處,只要大家一起玩的時(shí)候,他就會(huì)一個(gè)人在其他地方散步。是因?yàn)樯洗未蚧@球的時(shí)候有人不小心把他給撞倒在地上了,所以他才會(huì)喜歡獨(dú)處。

        蔡亞辰的愛(ài)好多種多樣,可她最喜歡的還是籃球了!因?yàn)槭且环艑W(xué),我們就能看到蔡亞辰正在操場(chǎng)上學(xué)球呢!

        蔡亞辰有一個(gè)缺點(diǎn),就是他很馬虎。再一次數(shù)學(xué)考試?yán),他不小心把加?hào)看成乘號(hào),把乘號(hào)看成了除號(hào),把除號(hào)看成了減號(hào),把減號(hào)看成了加號(hào)。他還有一個(gè)缺點(diǎn),就是太慢了,有一次,寫口算的時(shí)候,其他人都寫好了,可他還是沒(méi)寫好。

        蔡亞辰雖然很馬虎,而且也很慢,但是他還是我最好的好朋友。

      同學(xué)的作文400字 篇4

        同學(xué)間的真摯友誼給了我許多美好回憶。我們一起上學(xué),一起玩耍,除了上課,同學(xué)們的一張張笑臉就像春天里的鮮花在綻放。

        我有一個(gè)關(guān)系很要好的同學(xué),她就是——屈燦朵,每次她都會(huì)幫助我給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)。

        記得有一次,是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。我們上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲疑险n回答錯(cuò)了問(wèn)題,老師狠狠地訓(xùn)了我,我感到很傷心,她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子。便問(wèn)旁邊的同學(xué)我怎么了?她知道我被老師訓(xùn)了的.事之后,就趕緊跑了過(guò)來(lái)安慰我,接著趁我不注意的時(shí)候下去買了一包零食給我吃,還說(shuō)我們一起出去散散心。

        我頓時(shí)感覺(jué)心情突然變得開(kāi)心起來(lái)。我非常感謝她給我的安慰和快樂(lè),我覺(jué)得有這樣的朋友真好!

        還有一次,這一天是我們組打掃廁所,所以我就急匆匆的來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知上英語(yǔ)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了,老師說(shuō)誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)的出來(lái)。她趕緊把書(shū)遞給我,而她卻受到了嚴(yán)厲的懲罰。這件事深深地印在我的心里,久久不能釋懷……

        原來(lái),真正的友誼是不分大小,不分貴賤。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福!

      同學(xué)的作文400字 篇5

        今天(12月16日)下午的班隊(duì)會(huì)是令我終生難忘的一堂課。課上,班主任鄭老師突然說(shuō)“我放一段小視頻,你們看看是誰(shuí)!贝蠹曳浅:闷,都伸長(zhǎng)了脖子等著。視頻開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī),屏幕上居然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔,“哇,洪嘉樂(lè)!”大家不約而同地叫起來(lái)了。只見(jiàn),洪嘉樂(lè)微笑著對(duì)大家說(shuō)了一段話,問(wèn)候我們過(guò)得怎么樣,并說(shuō)她自己數(shù)學(xué)考了99分,還祝賀葉怡麟、余喬莉主持人大賽獲得一等獎(jiǎng)等等。

        洪嘉樂(lè)本來(lái)是我們當(dāng)中的一員,由于家中有點(diǎn)變故,不得不舉家搬遷,不辭而別。從視頻中,我看得出洪嘉樂(lè)非常想念我們,她說(shuō)她會(huì)盡快想辦法回家。聽(tīng)了這句話,同學(xué)們有的流下了眼淚,有的邊抽泣邊對(duì)著屏幕喃喃自語(yǔ),好像在對(duì)洪嘉樂(lè)傾訴著思念之情。我鼻子也酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),洪嘉樂(lè)的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在我腦海里,是那么的可愛(ài)、那么的親切。往事歷歷在目……

        洪嘉樂(lè)學(xué)習(xí)棒,待人真誠(chéng),成天樂(lè)呵呵的',看到她讓人覺(jué)得很開(kāi)心。雖然我跟她接觸不多,但是她的開(kāi)朗、熱情給我留下了很深的印象,我是多么希望再見(jiàn)到她。

        “洪嘉樂(lè)什么時(shí)候能回來(lái)呀?”“不知洪嘉樂(lè)過(guò)得怎么樣?”“……”同學(xué)們的低語(yǔ)把我的思緒從往事中拉了回來(lái),望著大家真誠(chéng)的面孔,我深深地被感動(dòng)了,這是多么深厚的同學(xué)之情!我相信,洪嘉樂(lè)一定也能感應(yīng)到我們對(duì)她的情感,我們?nèi)w同學(xué)都在熱切地盼望著那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的洪嘉樂(lè)回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。

      同學(xué)的作文400字 篇6

        我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化,她的課堂表現(xiàn)很出色,深受老師的`贊許。

        她有一張雪白的瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。一雙清泉般的眼眸,眼里閃著聰慧的光芒。上課時(shí),她專心聽(tīng)講,積極發(fā)言;一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,回答問(wèn)題頭頭是道。你們知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我的同學(xué)——楊子絢。

        楊子絢學(xué)習(xí)認(rèn)真,專心聽(tīng)講,尤其是上課發(fā)言積極。一次語(yǔ)文課,吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題,“金吉婭為什么沉默不語(yǔ)?”

        我陷入了沉思。同學(xué)們有的抓耳撓腮;有的在書(shū)上圈圈劃劃;還有的皺著眉頭,一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手,眼里充滿了自信的目光!昂,就楊子絢來(lái)回答吧!”老師向楊子絢投來(lái)贊許的目光,笑著說(shuō)。

        楊子絢站起來(lái),高聲說(shuō):“因?yàn)榻鸺獘I只買了一些廉價(jià)的棒棒糖,她怕哥哥姐姐說(shuō)她是’小氣鬼’。”她回答地干凈利落,簡(jiǎn)直能超乎想象。

        大家議論紛紛,“楊子絢怎么連這個(gè)都知道?”“對(duì)呀,她怎么這么聰明?”“我們一定要向楊子絢學(xué)習(xí)!”

        老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛像一個(gè)小月芽,嘴里露出雪白的牙齒,“楊子絢同學(xué)上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

        這就是我的好朋友楊子絢,一個(gè)積極向上,性格開(kāi)朗的女孩。

      同學(xué)的作文400字 篇7

        從一年級(jí)開(kāi)始,我就有一個(gè)要好的同學(xué),他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好,不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

        四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過(guò)來(lái)給我講解。不過(guò)他有不會(huì)的題,他會(huì)去問(wèn)老師,直到老師給他講明白,他才會(huì)回來(lái)。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是100分,就是99分,沒(méi)有下過(guò)95分。

        他有很多優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)好、樂(lè)于助人只是其中兩個(gè),他最為突出的'還是體育方面。

        體育課上,他最擅長(zhǎng)的是踢毽子,一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng),班主任和其他老師都過(guò)來(lái)和他比賽,看誰(shuí)踢得最多,但是都沒(méi)有勝過(guò)他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測(cè),他都是優(yōu)秀。

        他的笑聲很獨(dú)特,“哈哈哈哈……”聽(tīng),他笑了,我們班同學(xué)只要一有煩心事,聽(tīng)到它的笑聲就專憂為樂(lè)了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒(méi)吃飯,奶奶將飯送到學(xué)校,我還在生氣沒(méi)吃!肮彼中α,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽冶欢盒α耍芸斐酝觑,去上課了。

        我們猜猜他是誰(shuí),他就是陽(yáng)光快樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。

      同學(xué)的作文400字 篇8

        一個(gè)有著寬容心靈的女孩子,還經(jīng)!凹偕鷼狻焙蜆(lè)于助人的好朋友。她就是我的好朋友——“小金子”為什么叫她“小金子”呢?那是因?yàn)樗薪鹇跺,我順口說(shuō)出“小金子”這個(gè)詞,所以,可想而知了?伤钣憛捨医兴靶〗鹱印绷恕

        “寬容”是一個(gè)人必不可少的東西,在“小金子”的身上也有這樣?xùn)|西。有事,我碰碰她的小辮子,有時(shí)還給她編一首詩(shī),專用廣告上的`一些詞。有一次,我看見(jiàn)她的紅領(lǐng)巾倒掛著,于是,便把她的紅領(lǐng)巾系在她的兩根辮子上,她一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)?墒,當(dāng)徐程程走過(guò)來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)他的紅領(lǐng)巾在兩根辮子上,感到很奇怪,便想告訴她。我便上去捂住她的嘴?墒,捂得住一時(shí),捂不住一世,過(guò)了一會(huì)兒,等我松開(kāi)手她便告訴了“小金子”。我以為“小金子”要大發(fā)雷霆,可誰(shuí)知,她卻說(shuō):“算了吧,沒(méi)什么大不了的!甭(tīng)了他的話,我感到很內(nèi)疚。

        “樂(lè)于助人”也是她的品格。有一次,我有一題奧數(shù)題不會(huì)做,便向她請(qǐng)教,她耐心的教我,直到我會(huì)做為止。

        她,不僅善良、可愛(ài)、樂(lè)于助人,而且,是我最好的朋友。如今,我快畢業(yè)了,回想過(guò)去的往事,心里不禁樂(lè)滋滋的。

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