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    1. 夸同學(xué)的作文

      時(shí)間:2022-10-16 15:08:31 同學(xué) 我要投稿

      【必備】夸同學(xué)的作文3篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夸同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】夸同學(xué)的作文3篇

      夸同學(xué)的作文 篇1

        我的同學(xué),扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(zhǎng)城非好漢,不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎?

        他就是--李棟仁,說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn),那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我就說(shuō)一個(gè)與眾不同的吧!

        他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋,他能把課余時(shí)間用來(lái)展示他的才能。有一次,他跟劉英杰在那博殺,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了勝負(fù),李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒(méi)有任何驕傲,我也想和李棟仁PKPK,一開(kāi)場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵,我突然反擊,可是不頂用,他的一車(chē)一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋,之后,他隨便一將,我就沒(méi)棋了。可他沒(méi)有攻擊我,他出動(dòng)所有的兵力和智慧,來(lái)攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著頭腦,然后,我乘機(jī)將他,將他,再將他,將到一定程度,他發(fā)火了,突然而攻的車(chē)一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸。

        聽(tīng)了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他PK象棋嗎?

      夸同學(xué)的作文 篇2

        我們班成績(jī)最好的.是小周。以前,曹操稱(chēng)贊孫權(quán)時(shí)說(shuō):“生子當(dāng)如孫仲謀”。現(xiàn)在,稱(chēng)贊我們班第一大“才子”小周時(shí)說(shuō):“生子當(dāng)如小周”。

        小周特別愛(ài)看書(shū),一日不看書(shū)便渾身難受。有一次,下課鈴一響,我們就涌出教室,興奮得手舞足蹈,我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時(shí),我突然想起有誰(shuí)沒(méi)來(lái),嗯,是小周!我馬上就意識(shí)到是他。我飛快的跑進(jìn)教室,只見(jiàn)小周在看書(shū)。小周看書(shū)的樣子簡(jiǎn)直就是“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴------聚精會(huì)神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧,他還在看得津津有味,我不相信他能看得這樣入迷,會(huì)不會(huì)是假裝在看書(shū)呢?我走到他面前叫道:“小周,我們?nèi)ネ姘!”小周沒(méi)有應(yīng)答。我又連叫了兩遍,他任然沒(méi)有回答。我有些不耐煩地大聲一叫:“小周”。他嚇了一跳,瞪大眼睛望著我“啊,。磕氵@么大聲想嚇?biāo)廊搜!”。我說(shuō):“和我們一起去玩游戲吧!”小周一本正經(jīng)的說(shuō):“書(shū)里的故事特別精彩,正看得如癡如醉,你去玩吧”。他這種愛(ài)看書(shū)的精神,真讓我佩服。

        小周不但愛(ài)看書(shū),而且上課也很認(rèn)真!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來(lái)講課,像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒(méi)來(lái),大家按照慣例開(kāi)始朗讀課文,朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符飛滿(mǎn)天。其中小周讀得最好。老師走進(jìn)教室后,我們頓時(shí)停住了讀書(shū)聲。上課后,老師出了一道題,題目剛一出來(lái),我就想:老師又出這種枯燥乏味的題。想到這,我開(kāi)始凝神苦想起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)小周把手舉得端端正正的。老師讓小周起來(lái)回答,他答得非常正確。一波未平一波又起,隨后,老師又讓我們站起來(lái),自己在文中找一個(gè)詞,如果別人解釋了自己的詞語(yǔ),就坐下來(lái)。我想:解釋什么詞語(yǔ)呢?這時(shí)我找到了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ),但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道小周能不能答上來(lái)。沒(méi)想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)的意思,我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來(lái)。下課后,我對(duì)小周說(shuō):“原來(lái)你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講!”小周笑了笑說(shuō):“是的”。

        這就是愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)好的小周,如果你想認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)到中山小學(xué)401班來(lái)找他吧!

      夸同學(xué)的作文 篇3

        我有一個(gè)同學(xué),她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生,還是我的好朋友。

        她不愛(ài)穿裙子,她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的每一幅畫(huà)都很生動(dòng)。有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)畫(huà),主題是“以祖國(guó)為家”,我和依紫畫(huà)的都是天安門(mén),我們倆真是有默契!

        她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本,可是我沒(méi)有帶,我著急得就像小魚(yú)被困在漁網(wǎng)里。突然,依紫說(shuō):“你沒(méi)有帶本子嗎?那我送你一本吧!”我說(shuō):“謝謝!闭f(shuō)完,她就遞給了我一本新的聽(tīng)寫(xiě)本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。

        聽(tīng)完我的介紹,你們喜歡她嗎?

        。

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