有關(guān)小學(xué)同學(xué)作文五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
在這一學(xué)期里,我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙,凡是他能做到的,他都會(huì)盡心盡力的幫助我,最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了,我掀開(kāi)了課本,我的血壓迅速升高,突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù),這節(jié)課還要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要帶鐵釘,我也口口答應(yīng)了,可我卻忘了帶!如果我們小組因?yàn)槲覜](méi)有帶鐵釘而做不了實(shí)驗(yàn),那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來(lái)了。平時(shí),我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了,而今天我多么希望老師講的慢一些,或者不做實(shí)驗(yàn)了,老天偏偏讓我出丑,我心里心急如焚,這時(shí),我看見(jiàn)郭慶峰帶了兩塊鐵針,我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想,就問(wèn):“郭慶峰,能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針,我這才發(fā)現(xiàn),他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗(yàn),可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我,我感激得不得了。我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了, 在一個(gè)步驟中,我不知道怎么做,又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí),我圍著他直說(shuō):“謝謝。”而他卻淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙,我對(duì)此想對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝你!”
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)最要好的同學(xué)叫田至,他小小的眼睛,大大的鼻子,大大的耳朵,樣子很惹人喜愛(ài)。
他活潑可愛(ài),總喜歡幫助別人。如有一天,周滔慍摔倒了,他馬上走過(guò)去把周滔慍扶起來(lái)。
田至馬上要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了,我很舍不得他走。今天,我買(mǎi)了我一本字典送給他,作為我給他的禮物,我還在字典上寫(xiě)了我的名字呢。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
看,那邊走來(lái)了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來(lái)一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛
翹翹的.鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛(ài);這就是我的好閨蜜——畢筱雪。
她從來(lái)不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事,你又不是故意的。
對(duì)不起呀!我小聲的說(shuō)。不用說(shuō)對(duì)不起了,我又沒(méi)傷筋動(dòng)骨。她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。所以,我們又一起開(kāi)心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心
但她卻說(shuō):我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。
俗話(huà)說(shuō):聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。而我覺(jué)得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書(shū)。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)朋友,也是我的同學(xué)。
他有高于常人的身高,胖胖的身子,用時(shí)尚的話(huà)來(lái)說(shuō),叫——“地球儀”。他有一副“騎”著鼻子的“將軍”,摘掉后我也不認(rèn)識(shí)他了。
別看他胖,其實(shí)他“身重如燕”,是個(gè)體育健將。他叫賴(lài)川聲。
有一個(gè)星期六的午后,他來(lái)找我,我便和他到公園玩,到了公園以后,我們跑到一個(gè)沙地,我們望著沙地,一下子跳了過(guò)去,賴(lài)川聲比我先跳,不知哪個(gè)好事之徒埋了一個(gè)不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子,他成了“沙人”。我笑著幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”,我答應(yīng)了。
我們開(kāi)始分工:我挖洞,他則去收集葉子和空心樹(shù)干,我先拿起一個(gè)平石板,鏟掉沙子,不時(shí)的親身試驗(yàn)。“我來(lái)了。”賴(lài)川聲叫道,“我在竹林里發(fā)現(xiàn)了好多!蔽乙豢此臉幼,不禁哈哈大笑:后背滿(mǎn)是草,還粘著不知名的花苞,我清理了他一下,就開(kāi)始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹(shù)枝,上面有規(guī)律的鋪上葉子,你以為這樣就完了?錯(cuò)!還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來(lái),后來(lái),一個(gè)和我差不多大小的小孩子來(lái)了,賴(lài)川聲以為他是罪魁禍?zhǔn)祝銚溥^(guò)去,一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
今天下午,我和同學(xué)楊元嘉一起回到他家共同學(xué)習(xí),一進(jìn)家門(mén),首先映入我眼簾的是桌上盤(pán)子里放著的新鮮水果;抬頭一看,琳瑯滿(mǎn)目的花燈看的我眼花繚亂;低頭一看,在平滑如鏡的地板上鋪了一塊毛茸茸的毯子。
我倆放下書(shū)包開(kāi)始在毛茸茸的毯子上講話(huà)、寫(xiě)字、玩耍等。我們?cè)谕嫠5倪^(guò)程中對(duì)我來(lái)說(shuō)也是收獲頗豐:我們倆把玩具拆了又組裝起來(lái),我才知道原來(lái)玩具是由許多小零件組裝起來(lái)的;我們還品嘗了露珠的味道,他還告訴我,家里養(yǎng)的花怎樣才能形成露珠······
原來(lái)我的知識(shí)是那么的淺薄,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們的長(zhǎng)處,丟棄我的缺點(diǎn)和不認(rèn)真的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)成為有知識(shí)的人。
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