童年的作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文600字 篇1
童年的日子像沙漏的沙子，緩緩滑落，雖慢但時(shí)間長(zhǎng)，也就落了下來(lái)，慢慢越來(lái)越少。 回憶童年，有種難以忘懷的感覺。童年的朋友都為升初中而努力，我就像正在瘋玩的野丫頭。
老師勸我：“你很聰明為什么不懂得珍惜呢？你看到了關(guān)鍵時(shí)刻的你，平時(shí)挺好的，但為什么
現(xiàn)在不努力了，現(xiàn)在你努力可能考一個(gè)好學(xué)校！媽媽說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，我要培養(yǎng)大學(xué)生。你姐
姐中考我放心，。你是我最不放心的了�！蔽液鸵郧叭耘f一樣。該高興還是傷心呢？誰(shuí)能告訴？
高興我沒(méi)有壓力。傷心別人在努力，我在泄氣。
回想童年，我這個(gè)天真的丫頭不僅好玩，而且好學(xué)，不懂就問(wèn)。老師夸我，媽媽夸我�？墒怯幸患录て鹆宋业亩分�。那是秋天，我的考試成績(jī)下來(lái)了。因?yàn)檎Z(yǔ)文的看拼音寫詞語(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)我只考了99分。平時(shí)吧白怎么好的數(shù)學(xué)倒考了100分使我感到一絲欣慰。我想：應(yīng)該沒(méi)人比我考地更好了。明天的搬獎(jiǎng)大會(huì)的獎(jiǎng)肯定是我的。第二天我速速梳洗好來(lái)到學(xué)校，令我驚訝的是有人比我考的還好，他被叫出隊(duì)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我眼里含著淚花，心里想：那是我的，不！不能給他！我不能哭，也不敢哭，因?yàn)槲抑朗俏覜](méi)他考的多，我不如他。散了隊(duì)后，姐姐拍拍我的肩膀說(shuō)：“有人超過(guò)你了！努力吧！你還差的很遠(yuǎn)！”說(shuō)完便離開了。她的一句話仿佛一把刀在我心中劃過(guò)。我下定決心要努力。有一次，我見他上課舉手我也就不管三七二十一就舉了。老師叫到我，我先楞了一下，老師叫我坐下再想想。但全班學(xué)生的哄堂大笑使我難以忍受。后來(lái)我和他在學(xué)習(xí)上你追我趕。竟成為了好朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
我喜歡童年的我，那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。童年如可以再來(lái)一次，那我仍舊會(huì)選擇是這樣的，童年的感覺真好！我愛我的童年！
童年的作文600字 篇2
童年像一杯酒，這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng)，它就越讓人回味，就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到了自己吃魚時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這讓我懷念不已，當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。
這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚研究了幾次，得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論，所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片，都會(huì)令我自豪地笑起來(lái)。
那次，我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆，突然一個(gè)大膽的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里：魚為什么會(huì)游呢？幾天下來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，所以，我準(zhǔn)備在切魚時(shí)研究研究。這天晚上，媽媽買來(lái)了一條魚，媽媽切魚時(shí)，我站在一旁，我把媽媽切好的魚，淘氣地一塊一塊地看，包括器官我也要研究一下，媽媽吃驚地望著我，突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問(wèn)才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西，聽媽媽說(shuō)那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想：大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧！魚游的時(shí)候嘴是一張一和的，而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮，我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的，我沾沾自喜，想把快樂(lè)和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽，我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢！但一告訴他們，他們就笑得合不上嘴，我很生氣，也很迷惑不解。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí)，但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了，但不管怎么說(shuō)，我也感到自豪，因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來(lái)的。
其實(shí)，這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn)，身處童年的我，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一件趣事……雖然微不足道，但無(wú)不蘊(yùn)含著我的快樂(lè)與追求。
童年的作文600字 篇3
啊！童年，金色的童年，它充滿了歡樂(lè)，令人留戀……
三年前的一個(gè)夜晚，江維表哥提著煤油燈帶著我和哥哥走在田埂上。我邊走邊向四處張望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一塊大黑布，我又害怕又有點(diǎn)高興。害怕的是在這么黑的晚上，只有我們?nèi)齻�(gè)人行走，高興的是表哥帶我們?nèi)プX魚。
正走著，表哥忽然停住了腳步，提起煤油燈，兩眼盯著田壟，我剛要開口，表哥用目光制止了我，我只好不吱聲了。借著昏暗的燈光一看，只見田基下有一個(gè)洞，洞口朝天，我知道這是鱔魚洞，怪不得剛才表哥不讓我說(shuō)話。忽然從洞里噴出一些水泡泡，表哥的臉上頓時(shí)流露出喜悅的神色，他把燈交給哥哥，讓哥哥舉著，又把魚簍遞給我拿著。只見他把一個(gè)纏滿鐵針的`器具伸進(jìn)洞里，不一會(huì)便拖出一條鱔魚，足有一尺長(zhǎng)，雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋淋，可還在甩尾擺腦地拼命掙扎。表哥把它抓住，丟進(jìn)魚簍里。
我們又找到了第二個(gè)洞，只見在洞口旁，直挺挺地躺著一條鱔魚，我心想：這條鱔魚怎么死啦？我們那里的風(fēng)俗是不能食用死鱔魚的。哪成想，表哥居然也把這條“死”鱔魚丟進(jìn)了魚簍。我心里納悶，但又不敢問(wèn)。直到魚簍都裝滿了鱔魚，表哥才帶我們回家。
在回家的路上，我問(wèn)表哥：“表哥，怎么死鱔魚你也要？”“哈哈，連你也被鱔魚蒙騙住了，其實(shí)那條鱔魚根本沒(méi)死，它是裝死。”“裝死？真想不到鱔魚也會(huì)裝死�！蔽逸p輕地說(shuō)。表哥笑了，我和哥哥也笑了。
這是我童年的一件趣事，它使我常�；叵肫鹞夷菤g樂(lè)的童年。
童年的作文600字 篇4
記憶的風(fēng)花拼成春天，飄逝的年華隱約重現(xiàn)。昔日，我們有翩翩起舞的有絕塵于凡世的神仙嘆，有對(duì)云開霧散烈日夕陽(yáng)幼稚的感嘆慨――童年，一個(gè)成熟與幼稚交替的時(shí)期。
今日回憶童年，又多了幾分蒼茫，今朝的我們已不再有昨日燦爛樸實(shí)的笑臉，留下了的只有回憶。而眼前的則是緊張而繁重的初中生活。所以就在這寫作之余盡情遐游于童年中吧！回憶往日的故事，乃數(shù)不勝數(shù)，我從小就是個(gè)皮小子，引發(fā)的禍?zhǔn)赂墙佣B三，因此也挨了不少的巴掌。小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，我到外公家小住了幾天�；厝ツ翘�，他家請(qǐng)了許多客人，恰巧我的表哥也來(lái)了。我倆菜足飯飽之后，就上了樓。無(wú)事之余便玩起了牌，偶發(fā)現(xiàn)柜上有個(gè)老式播音機(jī)，我倆就好奇地拿下來(lái)研究研究。這個(gè)家伙的塊頭可真夠大的，費(fèi)了我們好大勁才安全的搬到桌上。順手拿了碟磁帶放在里面。但我們推敲了半天也不見動(dòng)靜，心理定是壞了，于是就對(duì)它進(jìn)行了一番“手術(shù)”。那時(shí)沒(méi)想更多，也沒(méi)太思考后果，現(xiàn)在想來(lái)還真覺得那時(shí)有些犯傻。于是我倆各人手一把開花啟子，把螺絲帽全都擰下來(lái)了，可是太多了，最后失了耐心，由擰轉(zhuǎn)而變成砸，最后玩得性起，竟將它從二樓扔到了一樓。
只聽“啪”的一聲，塵土四起，一只完好的播音機(jī)變成了廢銅爛鐵。這時(shí)我們才發(fā)覺不妙，心想：被知道了非得挨批不可。便趕緊“毀尸滅據(jù)”，但燃燒塑料的濃煙卻招來(lái)了外婆。不得已我們才把事情的原委如實(shí)坦白。外婆聽后哭笑不得，半天才冒出了一句：“你倆真是個(gè)淘氣包！”此事以后更是一傳十，十傳北，搞得鄰家都知道了。以后我串門，大家都問(wèn)我：“那個(gè)播音機(jī)的錢賠了沒(méi)？……”
童年的故事回憶起來(lái)是如此美好，我們不應(yīng)以低幼的眼光來(lái)看它，應(yīng)將它視為珍異，把它作為才富。
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