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    1. 童年作文

      時(shí)間:2022-04-30 19:09:11 童年 我要投稿

      有關(guān)童年作文錦集九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)童年作文錦集九篇

      童年作文 篇1

        童年,人生中最美妙的時(shí)光。趣事,經(jīng)常發(fā)生的事,可唯有童年趣事可以令人一想起來(lái)就開(kāi)懷大笑。童年,是由天真和美好組成的。我的童年,更是充滿溫馨與快樂(lè)。

        黑龍江的冬天,滴水成冰,可寒風(fēng)吹不走孩子們的童真,小時(shí)候的我,裹得像個(gè)棉花包似的,在雪地中快樂(lè)地奔跑。但與此同時(shí),我常常想,“御寒神器”——棉褲里面裝的是什么呢?雖然媽媽告訴過(guò)我,棉褲里裝的是棉花,但我的好奇心還是阻擋不住我去一探究竟。

        一天中午,媽媽去做飯。我看時(shí)機(jī)大好,便偷偷摸摸實(shí)施起了我的“秘密計(jì)劃”。我躡手躡腳地拿出一把鋒利的剪刀,爬上床去,看沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),就常出了一口氣。我拉起腿上棉褲的外層,鼓足勇氣,拿起剪刀,“咔嚓”一聲,棉褲上出現(xiàn)了一個(gè)小口子。我伸手去摸那冒出的一絲絲、一團(tuán)團(tuán)的棉花,!這么柔軟!小小的我發(fā)出了一聲驚嘆,好像目睹了彗星撞地球。

        望著這像夢(mèng)幻云朵般的棉花,我真想拿出一團(tuán),像陪自己的大布熊一樣“陪伴”一團(tuán)棉花!于是,我把手伸到縫隙中,拼盡全身力氣,“嘶——”地拉開(kāi)了一個(gè)更大的口子。我拿出棉花團(tuán),恍然大悟,我終于知道棉褲里裝的是什么啦!正當(dāng)我興奮的時(shí)候,媽媽的腳步聲劃破了我的思緒。媽媽看到床上散落的棉花和棉褲的裂口,驚訝地問(wèn)道:“你在干什么呢寶貝?為什么要剪棉褲呢?”我說(shuō)我只是想看看棉褲里有什么。媽媽哭笑不得的說(shuō):“傻孩子,媽媽不是告訴過(guò)你棉褲里是棉花嗎!好了,你現(xiàn)在知道棉褲里是什么了,也算解決了一個(gè)問(wèn)題!”我聽(tīng)了這番話和媽媽哈哈大笑起來(lái)。

        現(xiàn)在想想,我還有好多好笑的舉動(dòng),但都因?yàn)閶寢尩睦斫舛玫搅舜鸢,感謝媽媽,讓我的童年過(guò)得多姿多彩!

      童年作文 篇2

        重溫童年,這個(gè)題目似乎更像為大人而準(zhǔn)備的,但是那一段段模糊的記憶,卻印證了那屬于我自己的繽紛“童年”!

        記得小時(shí)候,我可是深受幼兒園老師的喜愛(ài),但同時(shí),我也像其他孩子一樣,是個(gè)頑皮天真的“機(jī)靈鬼”。在幼兒園里,我最喜歡玩滑梯了,總是“霸道”的和別人搶著玩,甚至有一次,我刷完牙之后,本來(lái)應(yīng)該和其他的同學(xué)一起上樓睡覺(jué),可是我這個(gè)腦子又控制不住自己了,偷偷趁著老師不注意,躡手躡腳地溜到了操場(chǎng)上,在滑梯和其他器材之間不停穿梭著。哈哈!整個(gè)操場(chǎng),今晚就是我的天下啦!我興奮地想著。可是,“好景不長(zhǎng)”——老師很快發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,便叫到:“胡天怡,你人呢!”我的反應(yīng)也不慢,趕緊像個(gè)小偷似的,趁著月色,躲藏進(jìn)了滑梯的陰影中……但是,很快,老師便拿著一個(gè)手電筒出來(lái)了,當(dāng)手電筒的光束照射到我的身上,我這個(gè)“小偷”被“警察”抓了個(gè)正著,老師可是絲毫不留情面,把我關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄——睡覺(jué)的地方,并且“依法判處了我一個(gè)晚上的有期徒刑”。夜深了,可我總是睡不著,心里老是后悔地想:要是我躲到x處,也許就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,要是我……

        看來(lái)我這個(gè)貪玩的心,還真是“死性不改”!小時(shí)候,我可不僅調(diào)皮,還是個(gè)話特別多的女孩呢!至少在幼兒園的時(shí)候,我的老師們都知道這樣一句話(針對(duì)我的):你和她說(shuō)一句,她至少還你十句!這可不是開(kāi)玩笑的說(shuō)!記得有一次,老師叫我去送東西,路上有一塊陰涼地,但是由于周圍比較潮濕,所以有很多的蜈蚣,我天不怕,地不怕,可是就怕蜈蚣,于是我趕緊跑了回來(lái):“老師,我怕蜈蚣,路上有一塊地,有好多蜈蚣”“哦……”老師的話還沒(méi)有接著說(shuō)下去,我又開(kāi)講了:“老師,蜈蚣是有毒的,我怕它沒(méi)有錯(cuò),而且你可以換個(gè)人去,另外……”“行了,行了,我知道了,你可以少說(shuō)一點(diǎn)么?”聽(tīng)了這個(gè)話,我才發(fā)現(xiàn),周圍的同學(xué)都被我說(shuō)呆了呢!看來(lái),我的嘴巴似乎很喜歡說(shuō)話啊……

        這,就是我的童年,我快樂(lè)的童年,我繽紛的童年,我美好的童年,我留戀的童年……

      童年作文 篇3

        我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。

        童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。

        幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪茫乙布尤肓怂麄兊男辛,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著,好像一只只手掌;有的含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們好像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到很多知識(shí),還使我交到不少好友。

        我的童年,是我快樂(lè)成長(zhǎng)的印記,它包含了酸甜苦辣,記錄了我的歡聲笑語(yǔ),將會(huì)是永遠(yuǎn)美好的記憶。

      童年作文 篇4

        童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。——冰心《繁星。春水》

        如果童年是一本書(shū),我想一頁(yè)一頁(yè)地翻到最后,翻完了這本書(shū),童年卻一去不復(fù)返了;

        如果童年是一首詩(shī),我想一節(jié)一節(jié)地慢慢品味,理解了它的真諦,童年卻不再回來(lái)了;

        如果童年是一支歌,我想一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)細(xì)傾聽(tīng),聽(tīng)完了這首歌,童年卻變成了一串串遠(yuǎn)去的腳印。

        在漫長(zhǎng)的小學(xué)路上,留下了一串小腳印,它們陪我踏過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。在它們背后,留下了一段段有趣的故事,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。在這期間,有五彩的小鳥(niǎo)在歡唱,有時(shí)光的老師在教誨,有夢(mèng)想的泡泡在裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的“英雄事跡”,我的足跡,我記載;我的生活,我熱愛(ài),都像一朵朵美麗的花,綻開(kāi)在這片遼闊的土地。

        我的`童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),點(diǎn)綴著我小小的心;我的童年,就像一一條晶瑩的絲線,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與美好的回憶;我的童年,就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希冀,展翅高飛;我的童年,就像海上的白帆,帶著我夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

        童年,像風(fēng)一樣的掠過(guò)。我們即將長(zhǎng)大,即將成為一名中學(xué)生,童年的日子,已是回憶;童年的日子,已是過(guò)去;童年的日子,已是歷史。童年的自己,已不再存在。想念童年,想念童年的歡樂(lè),想念童年的友誼,想念童年的夢(mèng)想,想念童年的自己。

        想念的聲音,是一串笑聲,是一首兒歌;想念的聲音,是雨滴的歡唱,是晚風(fēng)的歡笑。想念的聲音,就在我們心里,如同魚(yú)兒藏心間,要細(xì)細(xì)傾聽(tīng),才能品味出它的真諦,才能品味出它的悠揚(yáng)。愿想念的聲音永遠(yuǎn)回蕩在天空,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在耳際。

        揮手別去了,那充滿稚氣的孩童時(shí)代,時(shí)間帶領(lǐng)著我不斷成長(zhǎng)。真希望河水向著反方向流淌,帶我找回別了的童年時(shí)光。愿這本童年的“書(shū)”,這首童年的“詩(shī)”,這支童年的“歌”,將童年的歷史永駐在我心。

      童年作文 篇5

        童年像一首歡快的歌,童年似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,童年的往事像天空中的星星,多得數(shù)不清,卻顆顆璀璨、奪目。道童年,就是讓我道上三天三夜我也道不完。一縷縷若有若無(wú)的桂花香,鉆入我的鼻子,打開(kāi)了我記憶的匣子。十月,空氣清新極了,秋天的天空好高好遠(yuǎn),白云悠悠晃過(guò)湛藍(lán)的天空。小時(shí)候的我,就在院子里的柚子樹(shù)下,看著皮球大卻還沒(méi)熟透的柚子,一個(gè)一個(gè)數(shù)啊數(shù)。柚子黃里透綠,綠中帶黃,它的顏色印在我的腦海里,直到長(zhǎng)大以后,我也忘不了那樣好看的顏色。

        我喜歡秋天,我的生日就在桂花十里香的十月。我很喜歡小小的桂花,它的香氣讓我無(wú)比青睞。小小的我,喜歡把墻外伸過(guò)來(lái)的桂花枝摘下來(lái),把一朵朵小小的桂花放在家里的書(shū)桌上,或夾在書(shū)里,久了,那香味還留在我家里。

        冬日的童年,是最熱鬧的。我喜歡過(guò)春節(jié)。過(guò)年時(shí),媽媽會(huì)在鍋里加兩個(gè)噴噴香的雞腿,我一個(gè),姐姐一個(gè)。老舊的電視機(jī)里放出春晚,我們啃著雞腿,看著令人哈哈大笑的小品,聽(tīng)著熟悉的《難忘今宵》……窗外開(kāi)出朵朵燦爛的煙花,年味十足。

        尖銳的蟬鳴趕走了冷天,夏日,童年活潑又歡快,我喜歡夏天,喜歡它熱情的驕陽(yáng),喜歡它開(kāi)朗的性格。小時(shí)候,千篇一律的是能看到我偷偷去河邊又被媽媽揪回來(lái)的情景。

        春天的童年平平淡淡。“雨紛紛”的寒食節(jié),媽媽會(huì)教我包清明餃;春末,五月五的端陽(yáng)節(jié),家門上會(huì)放艾葉,艾葉的苦香充滿了一房間……

        當(dāng)月亮悄悄搖上樹(shù)梢,前面出現(xiàn)幾顆稀疏的星星。我躺在童年的匣子里,忘記了一切,只記得我有一個(gè)快樂(lè)的童年。

      童年作文 篇6

        童年,就像一幅五彩繽紛的水墨畫(huà);童年,就像一首曲調(diào)悠揚(yáng)的歌曲;童年,就像一瓶五味俱全的調(diào)味瓶;我們的童年豐富多彩,我的童年也非常有趣。

        記得那是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,姥爺?shù)昧艘环N病,頭發(fā)掉得很厲害,都快成一個(gè)“光頭強(qiáng)”了。姥爺因?yàn)檫@件事總是悶悶不樂(lè)的。我看見(jiàn)姥爺悶悶不樂(lè),心想:要不,我想一個(gè)“妙計(jì)”幫姥爺長(zhǎng)出頭發(fā),這樣姥爺就會(huì)開(kāi)心了。

        于是,我便開(kāi)始了行動(dòng)。我從網(wǎng)上買了幾本關(guān)于生發(fā)的書(shū),又從網(wǎng)上查找資料,可辦法總是行不通。我坐在沙發(fā)上,心想:我這么千方百計(jì)地想,難道就只是徒勞嗎?

        突然,我看見(jiàn)姥爺正在澆花,看見(jiàn)花被噴了一種液體后開(kāi)得異常茂盛,猶如一位亭亭玉立的仙女。我便迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)姥爺:“姥爺,噴壺里的是什么液體?”姥爺一本正經(jīng)地說(shuō):“噴壺里的是營(yíng)養(yǎng)液,可以讓植物長(zhǎng)得茂盛。”“好的,謝謝姥爺!蔽艺f(shuō)。我有了主意,心想:營(yíng)養(yǎng)液都可以讓花開(kāi)得茂盛,也一定能讓姥爺長(zhǎng)出頭發(fā)。

        一天,姥爺正躺在搖椅上午睡。于是,我便躡手躡腳地拿起噴壺,往里面倒上營(yíng)養(yǎng)液,再躡手躡腳地走到姥爺身旁,對(duì)準(zhǔn)姥爺?shù)念^“嘩啦”倒了上去!鞍 蓖瑫r(shí)又有一聲尖叫,是姥爺被驚醒的聲音。

        “誰(shuí)干的?”姥爺生氣地問(wèn)。看見(jiàn)我站在旁邊,問(wèn)我為什么這樣做,我把事情的來(lái)龍去脈給姥爺講了一遍,姥爺聽(tīng)了又氣又笑,說(shuō):“小家伙,我不都跟你說(shuō)了嗎?營(yíng)養(yǎng)液是給植物用的,我掉頭發(fā)是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),所以你不用擔(dān)心我了!蔽衣(tīng)了姥爺?shù)脑,恍然大悟?/p>

        童年,真是我們最美好的時(shí)光呀!

      童年作文 篇7

        每當(dāng)我看見(jiàn)一只只白綠相間的大西瓜時(shí),我就會(huì)想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

        一天,我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)大網(wǎng)袋正吃力地爬著樓梯,于是我過(guò)去想看個(gè)究竟,結(jié)果一看原來(lái)是三個(gè)“綠皮球”呀!這時(shí),我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動(dòng)呀!他將“綠皮球”一個(gè)個(gè)放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動(dòng),再用力推它,只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我生氣極了,踢了它一腳,沒(méi)想到自己的腳反而痛了。接著,我又發(fā)現(xiàn)了“綠皮球”后面有個(gè)小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。

        這時(shí),爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見(jiàn)了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這“綠皮球”里面是紅的。

        我吃過(guò)西瓜,是放在碗里的是紅紅的,F(xiàn)在我知道紅西瓜原來(lái)是躲在“綠皮球"

        里的呀!

      童年作文 篇8

        告別童年,告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中,打開(kāi)窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí),聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時(shí),看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛,沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時(shí)光……

        告別童年,告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚(yú),在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落……

        告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo),重回家園……

        童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫。

        童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫小;

        童年時(shí)無(wú)憂,因?yàn)槲疫。

        時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。

        童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我告別了童年,迎來(lái)了青春。小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?

        我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo),郊外馬的生活已是昔日的精彩。

        抽出時(shí)間,約一些老同學(xué)一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色依舊,可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過(guò)多少次,眺望山河,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹(shù)柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。

        在山頂,我們揣測(cè)著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗,人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里,我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些,但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。

        告別童年,告別這拈花一笑的了然。

        告別童年,告別郊外馬的生活。

        告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗。

      童年作文 篇9

        幸福,曾經(jīng)穿梭于來(lái)了花的繡花鞋上,踢來(lái)踢去;幸福,曾經(jīng)游弋于開(kāi)了花的漩渦圈,躲來(lái)躲去;幸福,曾經(jīng)驚恐于開(kāi)了花的松樹(shù)底,飛來(lái)飛去。幸福究竟在哪兒?!幸福在童年里!

        童年有許多的趣事,不管是開(kāi)心,還是難過(guò)的事,總會(huì)留下難以磨滅的記憶。讓我印象最為深刻的便是童年夏天的蚊子。

        夏天,知了總是叫了不停,就算是夜晚也不停止埋怨:“熱死我了。ㄖ辽佼(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的)”在外面有知了怨熱,在屋里便有我在愁,愁什么呢?當(dāng)然在夏天出了名的人人皆知的蚊子啦!“我得想想辦法!”我皺著眉頭,坐在床上,兩腿交叉盤坐,像電視里的一休哥一樣,手上沾點(diǎn)水,手指點(diǎn)點(diǎn)腦袋,就是一個(gè)現(xiàn)代版而且是女性的一休哥。但是,我嘴里卻在說(shuō)著《超級(jí)偵探》里的一句話:“想!想!想!”我經(jīng)過(guò)幼稚的深思熟慮后,想到了這幾個(gè)辦法:1。殺蟲(chóng)劑!安恍校〔恍!這樣我會(huì)受不了的!”我直搖頭,“下一個(gè)辦法吧!”2。蚊帳。“唉!也不行!別忘了早在200年前就已經(jīng)“犧牲”了!”我嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō)。還是下一個(gè)吧!3。悶在被子里!安恍!要是我在里面悶死了咋辦!”我的身旁仿佛有一只惡魔,一只天使,在互相爭(zhēng)論,一個(gè)出主意,一個(gè)反對(duì),爭(zhēng)得我心煩意亂。。。。。。突然,我想到一個(gè)“餿主意”。那便是:如果我吃了很多東西,血就會(huì)有很多,然后蚊子吃我的血時(shí),肯定也會(huì)撐死的。于是,我沾沾自喜地從冰箱里拿出許多東西,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這辦法真好,既能讓我享福,又能打敗蚊子,我真是太聰明了!”我回到床上,狼吞虎咽地吃著,然后就安然入睡了。第二天,我總就得癢癢的,就馬上從睡夢(mèng)中醒來(lái),照照鏡子,臉上全是被蚊子叮的“包”,這下我可成了“包”青天了!

        童年的趣事多又多,趁現(xiàn)在還是無(wú)憂無(wú)慮的童年,過(guò)好每一天吧!

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