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作文秋天里的太陽(yáng)
趴在電腦桌旁邊，音響里響著那再熟悉不過(guò)的歌聲，夕陽(yáng)已久掛在天空，余暉散散落落的透過(guò)門(mén)上的窗戶(hù)映在手上，這陽(yáng)光感覺(jué)莫名的有種熟悉感，記憶的閘門(mén)不知不覺(jué)的打開(kāi)了，隨著悠揚(yáng)的歌聲，又想起了小時(shí)候的那段日子。
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”教室里一遍又一遍的傳出我們很爛的歌聲，即使這樣，老師都還在一遍又一遍的叫我們。她是我們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也是我們的音樂(lè)老師，人很溫和，平時(shí)臉上總是掛著一張笑臉，就如同向日葵一樣的每天都很燦爛，剛見(jiàn)到我們這個(gè)班的時(shí)候，她就像是母親一樣的關(guān)心著我們每一個(gè)人，上課從來(lái)不會(huì)罵人，英語(yǔ)成績(jī)不好，她會(huì)單獨(dú)的為了我們而“加夜班”，上音樂(lè)課的時(shí)候，我們不會(huì)歌詞，可她會(huì)一張又一張的幫我們打印，用剪刀一張又一張的裁剪給我們，就像是呵護(hù)新生的花朵一樣。
“我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”夕陽(yáng)不知不覺(jué)的已經(jīng)消失在黑夜之中了，那天邊依舊還有那么一點(diǎn)晚霞?xì)埩簦路鹗巧岵坏眠@世界。
多么想再聽(tīng)老師教我們唱一遍歌��！多么想老師能再用那溫和的聲音給我們講一道又一道題目，多么想在聽(tīng)老師嘮叨一遍啊！
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)不是那個(gè)整天只會(huì)給老師帶來(lái)麻煩的調(diào)皮鬼了。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望”聽(tīng)著聽(tīng)著，一滴滾燙的淚水，傾瀉了出來(lái)。
歌聲到了結(jié)尾，可我依舊還想著老師對(duì)我們一直盯住的哪句話(huà)，“只要努力，夢(mèng)想就會(huì)成功”。
太陽(yáng)已經(jīng)徹底落山了，就連殘留在汕頭的那余暉都已消散殆凈，不過(guò)，明早的太陽(yáng)一定會(huì)比這更美的。
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