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神奇的教室四年級(jí)400字作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的神奇的教室四年級(jí)400字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 1
今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室。
這個(gè)教室有很多奇異的功能。
每天早上只要學(xué)校大門(mén)開(kāi)了，這個(gè)教師的門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，不用老師早到來(lái)開(kāi)門(mén)，也不用讓學(xué)生來(lái)管，可以防止忘帶鑰匙而無(wú)法開(kāi)門(mén)，這很方便。
這里的燈也會(huì)按時(shí)開(kāi)關(guān)燈。每天早上，只要門(mén)一開(kāi)燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了。如果放學(xué)的時(shí)候了，有哪個(gè)粗心的值日生忘記關(guān)燈，只要過(guò)了十分鐘，燈就會(huì)自己關(guān)了。
在這個(gè)神奇的.教室里，有一個(gè)特殊的黑板，這個(gè)黑板只要聽(tīng)了老師上課的題目，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示在大屏幕上；如果老師想知道同學(xué)的作業(yè)是否完成，只要對(duì)黑板說(shuō)一下這個(gè)同學(xué)的名字，大屏幕就會(huì)顯示出這個(gè)同學(xué)的作業(yè)。
而且同學(xué)們用的筆是XZ激光筆，這支筆可以從你上學(xué)起用到你畢業(yè)的時(shí)候；這里的桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高來(lái)調(diào)整；這里的椅子也會(huì)自動(dòng)調(diào)整，防止學(xué)生近視，并且可以調(diào)整你的坐姿。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信有一天它真的能夠?qū)崿F(xiàn)。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 2
大家心目中都有一個(gè)神奇教室吧，讓我來(lái)說(shuō)一下我心目中的神奇教室。
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng)。我來(lái)到了一個(gè)教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)教師的大門(mén)是指紋來(lái)解鎖的。我把手指頭輕輕按上去，門(mén)一下就開(kāi)了。教室里一個(gè)人都沒(méi)有，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有書(shū)。然后心里想，書(shū)去哪里了。突然一本書(shū)出現(xiàn)在我面前。我翻開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備要寫(xiě)名字。發(fā)現(xiàn)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、學(xué)校都已經(jīng)寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都走進(jìn)了教室。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)開(kāi)始上課，我們都把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)了。開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“心里默想把書(shū)翻到第1頁(yè)，我們來(lái)講第一課�！�40分鐘過(guò)去了，終于下課了。
我們飛奔出教室。我去上廁所了，上完廁所，我回到教室準(zhǔn)備上下一節(jié)課，下一節(jié)是數(shù)學(xué)，我正準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)本和鋼筆拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)本和鋼筆。開(kāi)始上數(shù)學(xué)課，老師用了20分鐘把這節(jié)課學(xué)的東西講完了。老師讓我做練習(xí)題，我一會(huì)兒就做完了。突然從桌子里伸出一只手，它迅速的把我的作業(yè)批改完了。也有很多同學(xué)做完了，他們的作業(yè)也都批改完了。下課了，我向窗外看去，發(fā)現(xiàn)窗戶可以換圖案，可以是愛(ài)心圖案、星星圖案、月亮圖案、海洋圖案。
這就是我心中的教師，是不是很神奇。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 3
未來(lái)我們的教室一定很神奇，我想擁有這種教室！
未來(lái)我們要有一種教室，高科技神奇教室，它會(huì)根據(jù)戶外的天氣調(diào)整室內(nèi)溫度，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有指紋解鎖的門(mén)，出門(mén)不用帶鑰匙,還可以防止房鑰匙丟失，講臺(tái)可以自由升降，讓老師可以全面的'看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，可以預(yù)防同學(xué)上課說(shuō)話，開(kāi)小差，作弊等。
玻璃是防盜玻璃，以防止有危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有地方躲避，電是用太陽(yáng)能發(fā)電，不浪費(fèi)空調(diào)費(fèi)，燈光費(fèi)。
墻內(nèi)還有鋼板斧頭，錘子，鋸子，根本看不出來(lái)。有危險(xiǎn)時(shí)以防不時(shí)之需。下課休息時(shí)可以在走廊上玩，按下一個(gè)特殊按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)許多玩具，健身器材等再按一下就會(huì)收回，可使學(xué)生自由選擇，教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品很齊，書(shū)架，廣播全有，裝飾非常好，一邊貼字，一邊鼓勵(lì)語(yǔ)，一邊字母，一邊名人名言。很像有作家親自降臨似的。而且教室還是密封的，除了通風(fēng)口，監(jiān)控還是全息的，還能傳遞在家長(zhǎng)手機(jī)里，查看自己孩子的課堂表現(xiàn)，全程跟蹤，有特殊情況還可以隨時(shí)聯(lián)系。想要查閱什么資料，手指一點(diǎn)白板，就隨手可得，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助！
我要好好學(xué)習(xí)，希望有一天這種教室終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 4
我們的教室都有哪些神奇的地方呢？我們一起來(lái)看一看吧！
走到教室門(mén)口首先看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人：“請(qǐng)伸出您的手”，要是有哪位同學(xué)手紋不對(duì)是進(jìn)不了教室的，因?yàn)檫@都是提前輸進(jìn)去的，為了防止不是本班學(xué)生（特別是為了防止壞人）進(jìn)入我們的教室。
進(jìn)入教室后，你會(huì)不由贊嘆“哇！這里的景色真美呀！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草地，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，竟相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然的清新空氣，像公園一樣。原來(lái)墻壁也是一種神奇的'東西，外面是秋天它就變成美麗的秋天，要是外面是冬天它就變成美麗的冬天，會(huì)隨著季節(jié)變化，好神奇呀！
更神奇的還有我們的課桌，每張課桌上都有四個(gè)按鈕，分別是紅，黃，藍(lán)，綠。紅色的按鈕是誰(shuí)想回答問(wèn)題就按一下，老師會(huì)根據(jù)她講桌上的提示屏來(lái)點(diǎn)名想回答問(wèn)題的同學(xué)。黃色按鈕是你想從書(shū)包里拿東西按一下黃色的他會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手臂幫你把你想要的東西從書(shū)包里拿出來(lái)。想喝水就按藍(lán)色的按鈕它會(huì)幫你把水杯拿過(guò)來(lái)。重點(diǎn)說(shuō)一下“綠色”按鈕，要是萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就按綠色按鈕，它會(huì)發(fā)出一個(gè)保護(hù)光波保護(hù)你把你帶到安全的地方。
我們的教室是一個(gè)五花八門(mén)，多姿多彩的世界。不過(guò)要是真有一個(gè)這樣的神奇教室就好啦！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 5
你們想知道我設(shè)計(jì)的神奇教室是什么樣子的嗎？如想知道，請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀一下吧！
你的腳只要走進(jìn)學(xué)校，如果不是跑進(jìn)學(xué)校，校門(mén)就會(huì)說(shuō)：“繼續(xù)保持”；如果遲到了，教室的門(mén)就會(huì)說(shuō)：“你遲到了，請(qǐng)下次注意哦！”教室的門(mén)上還有一點(diǎn)神奇的就是門(mén)上裝有人臉識(shí)別的機(jī)器，這個(gè)班里的老師和同學(xué)只要站到門(mén)口刷下臉，教室的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，別人是進(jìn)不去的哦！
我們每天上學(xué)的時(shí)候也不用再背很重的書(shū)包，因?yàn)樵诿繌堈n桌上都有一個(gè)電子大屏幕，大屏幕里有我們上課要用的書(shū)和工具，我們的作業(yè)也是在大屏幕上寫(xiě)，寫(xiě)完后只要點(diǎn)一下提交，你寫(xiě)的.作業(yè)老師都可以看到了。
老師講課也不再使用粉筆，沒(méi)有黑板。在放黑板的地方有一塊超大號(hào)的電子屏，是聲控的，但是只有老師的聲音才可以控制。
我們坐的椅子也有些神奇的功能，如果你上課不好好聽(tīng)講或是有小動(dòng)作、打瞌睡，椅子就會(huì)自動(dòng)的振一下，提醒你注意聽(tīng)講，但不會(huì)發(fā)出聲音。
這就是我設(shè)計(jì)的神奇教室，我是非常希望這個(gè)教室能出現(xiàn)在我的生活中，你們希望嗎？
神奇的教室四年級(jí)400字作文 6
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，站在特定的位置上來(lái)人臉識(shí)別，通過(guò)后就可以進(jìn)到學(xué)校里了。�。【拖駚�(lái)到了一個(gè)美麗的`大森林，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，一個(gè)個(gè)蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！
教室的墻面是用特殊材料制成，能感知并調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓教室里四季如春。屋頂也很神奇，如果陽(yáng)光充足，溫度適宜，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓我們沐浴在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)。
一個(gè)個(gè)電子書(shū)桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等個(gè)個(gè)學(xué)科，想看哪個(gè)點(diǎn)一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書(shū)包了。椅子也有特殊功能，當(dāng)你想要做小動(dòng)作和打瞌睡時(shí)，它就會(huì)發(fā)出震動(dòng)讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，讓我們身臨其境。講臺(tái)還可以旋轉(zhuǎn)，如果你上課時(shí)稍有分神，講臺(tái)就會(huì)帶著老師轉(zhuǎn)到你身邊，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講！
這是一個(gè)神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？
神奇的教室四年級(jí)400字作文 7
每個(gè)人的心里，都有自己喜歡的教室。我也一樣，下面我就來(lái)介紹一下我心中的教室吧！
我心中的教室就像巨人的城堡一樣大。天花板是用棉花糖做的，地板是用果凍做的，在上體育課的時(shí)候就可以瘋狂地跑也不怕摔破膝蓋了。墻是用巧克力做的，窗戶是用冰糖做的.，講桌也是用冰糖做的，這樣就不怕老是在拍桌子的爆炸聲了，因?yàn)楸菚?huì)碎，如果碎的一個(gè)洞一個(gè)洞的"多不好看。還有我們的課桌，是用蛋糕做的，餓了就啃上一口，如果啃完了，老師就會(huì)叫蛋糕師再來(lái)一塊兒桌子蛋糕了。當(dāng)然不能少了老師的“武器”是一根巧克力棒，說(shuō)是巧克力棒，其實(shí)是一個(gè)魔法棒，比如一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只要拿魔法棒指一指，這個(gè)同學(xué)就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講了。在我的學(xué)校里不用走樓梯，因?yàn)橛幸粋�(gè)蛋糕電梯，每天都可以做蛋糕電梯上下樓。在我的學(xué)校里，一天只有七節(jié)課，想上什么課就上什么課。
除此之外，每層樓都有一個(gè)超大游泳池，每個(gè)游泳池里有十個(gè)浮板和一個(gè)高十米的旋轉(zhuǎn)滑梯，這里是教大家游泳知識(shí)的地方。
聽(tīng)了這些你是不是特別想來(lái)這兒？如果你喜歡，就來(lái)吧！這里隨時(shí)歡迎大家的到來(lái)。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 8
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著熟悉的上課鈴聲響起，我像平時(shí)一樣從操場(chǎng)上飛快地往教室跑去。
剛到教室門(mén)口，神奇的一幕就發(fā)生了，我趕緊揉了揉自己的眼睛，只見(jiàn)我們的教室早已變了原來(lái)的模樣，老古董似的黑板不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)巨大的智能屏，有觸摸和語(yǔ)音多種功能，老師上課時(shí)不用粉筆書(shū)寫(xiě)，通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別就能把老師要講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示出來(lái)，教室里再也不用擔(dān)心粉塵的污染了；就連教室的墻壁也是感應(yīng)的，能夠根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度；班里的`椅子也很先進(jìn)，它會(huì)根據(jù)教室里的濕度冬暖夏涼；最為神奇的要數(shù)我們的課桌了，只見(jiàn)教室里的每張課桌上都鑲嵌一個(gè)小小的電腦屏幕，每個(gè)屏幕內(nèi)容都是根據(jù)不同學(xué)生量身定做的，你的興趣愛(ài)好還有知識(shí)掌握程度，這個(gè)小屏幕都了如指掌。能夠坐在這樣舒服的教室里上課，真是美哉�。�
“起床了，該上學(xué)了＂媽媽的喊聲一下子把我從夢(mèng)中揪了出來(lái)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但這也是一個(gè)通過(guò)我們的努力可以實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)，并不是遙不可及的！我想，隨著科技日新月異的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，再加上我們好好努力學(xué)習(xí)，相信這個(gè)夢(mèng)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)，一定會(huì)有這么一天的！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 9
大家好，今天我給大家介紹一下是我想象中的未來(lái)神奇教室，我相信，未來(lái)的神奇教室一定會(huì)很漂亮。
未來(lái)的神奇教室里有現(xiàn)代桌子，現(xiàn)代椅子，現(xiàn)代筆，現(xiàn)代……�，F(xiàn)代桌子有超級(jí)鋼筋骨架，三個(gè)小機(jī)關(guān)。
第一個(gè)小機(jī)關(guān)會(huì)防止作弊，一坐弊，那個(gè)小機(jī)關(guān)就會(huì)打那個(gè)作弊的人，打的他嗷嗷直叫。
第二個(gè)小機(jī)關(guān)會(huì)防止別人跑太快，如果別人跑太快，它就會(huì)提醒：“您跑的.太快了，請(qǐng)慢一點(diǎn)�！比绻莻�(gè)小朋友不聽(tīng)勸，它就會(huì)發(fā)信息到老師的辦公室，如果還不聽(tīng)勸，它就會(huì)發(fā)信息到學(xué)校的播音器上，讓所有的人都聽(tīng)到，讓播音器上播放小孩的聲音，讓所有聲音都嘲笑那個(gè)小朋友。
第三個(gè)機(jī)關(guān)會(huì)讓小朋友聽(tīng)課。如果它還不聽(tīng)課，那就會(huì)發(fā)到老師的腦電波上讓老師知道，然后，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)那個(gè)小朋友�，F(xiàn)代椅子會(huì)糾正小朋友的坐姿，如果小朋友坐姿不好，它就會(huì)把椅子改變形狀，讓小朋友坐姿正確。
現(xiàn)代黑板會(huì)自動(dòng)講課，然后小朋友就會(huì)把他們的想法通過(guò)腦電波傳遞到黑板上，黑板才會(huì)繼續(xù)講課。這就是我的未來(lái)神奇教室，你的呢
神奇的教室四年級(jí)400字作文 10
普通通的木質(zhì)桌椅板凳，老舊的黑板和大屏幕還有易斷有毒的'粉筆，這些都是今天教室的模樣，即將被淘汰掉。那么未來(lái)的教室又是怎么樣呢？讓我們一起進(jìn)入32年后的教室吧！
歡迎來(lái)到2050年，這里會(huì)讓你大吃一驚。這里的墻壁改為了玻璃，有些孩子很調(diào)皮搗蛋，喜歡敲玻璃，于是便用了不易碎、防震防噪音玻璃，釆用現(xiàn)代最新技術(shù)。
進(jìn)入教室內(nèi)部，整個(gè)教室有了翻天覆地的變化。黑板從黑色變成白色，稱作“白板”，這樣可以保護(hù)視力，而且不管是什么筆，鋼筆、鉛筆、圓柱筆，都能寫(xiě)上字。同時(shí)配有一種黑板擦，在這里稱作“萬(wàn)能擦”白板上的字都能被萬(wàn)能擦擦得干干凈凈、一塵不留。
再往下看，同學(xué)們的桌椅全都變成了透明玻璃，這樣以防有同學(xué)作弊，讓同學(xué)們輕輕坐下。再看桌子左上角，有一個(gè)小屏幕，這樣坐在后面的同學(xué)也不會(huì)因?yàn)榭床坏胶诎迳系膬?nèi)容而影響學(xué)習(xí)。
整個(gè)教學(xué)樓是金字塔形狀，因?yàn)槿切尉哂蟹�(wěn)定性，所以有特效防震功能。
再回到2018的今天，還是別來(lái)無(wú)恙，真希望早點(diǎn)到未來(lái)的神奇教室里上課！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 11
未來(lái)后的教室里的桌子是電子的，桌面上可以選擇書(shū)本比如：數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……下課了，還可以選一些課外書(shū)，到寫(xiě)字的時(shí)候可以不用筆直接用手寫(xiě)。桌子和凳子都可以自動(dòng)變高變低。
每周一早上操場(chǎng)就會(huì)變成升旗臺(tái)，周二到周五做操時(shí)間就會(huì)從升旗臺(tái)變成操場(chǎng)。升旗臺(tái)破解可以變成操場(chǎng)，還可以成足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)……
未來(lái)的作業(yè)都不是老師改的而是門(mén)戶機(jī)器改的，只要用機(jī)器一掃就能知道哪里對(duì)哪里錯(cuò)。
未來(lái)的校車不是在地上跑的，而在是天上飛的。而且開(kāi)校車的司機(jī)不是人開(kāi)的，而是無(wú)人駕駛的。
未來(lái)以后還多加了一門(mén)課程，那門(mén)課程就是實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課就是做一些有趣的實(shí)驗(yàn)。
未來(lái)的美術(shù)教師有一間單獨(dú)的房間，房間的墻上有很多的畫(huà)，這可不是一個(gè)普通的畫(huà)，他其實(shí)還有一個(gè)身份，這個(gè)身份就是儲(chǔ)藏柜，儲(chǔ)藏柜里面放的全是繪畫(huà)工具。
音樂(lè)教室的'儲(chǔ)藏柜和美術(shù)教室的儲(chǔ)藏柜一樣，只不過(guò)儲(chǔ)藏柜的表面是音樂(lè)家，里面放的全是樂(lè)器罷了。
這是多么美妙的教室，聽(tīng)了我的介紹你們一定也想要這種教室吧！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 12
未來(lái)的時(shí)候，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)神奇的教室，門(mén)是自動(dòng)開(kāi)或關(guān)可以自己鎖上門(mén)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可以把要用的東西放在桌子上，然后直接開(kāi)始寫(xiě)。
神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會(huì)。更重要的是還可以說(shuō)話。在上課的`時(shí)候，還可以講比較容易錯(cuò)的題，還講一些新知識(shí)。
房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時(shí)間就會(huì)響，時(shí)間一點(diǎn)兒也不會(huì)錯(cuò)，這是個(gè)特殊的鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時(shí)還能提醒一次呢！教室里就像一個(gè)魔法屋，還想一個(gè)水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個(gè)課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會(huì)感到很開(kāi)心。
每到吃午餐的時(shí)候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚(yú)肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機(jī)器人就會(huì)自己把盤(pán)子送到廚房里。
我的神器教室是不是很厲害？什么都會(huì)做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個(gè)這樣的房子！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 13
你們想過(guò)未來(lái)我們的教室是什么樣的嗎？
我想象中的教室是這樣的，比如：有可以自動(dòng)擦掉字的黑板，有了它，老師們就可以不用費(fèi)勁地去擦了；有安了機(jī)械腿的掃把和垃圾斗，這樣我們就不用忙手忙腳地掃地；有可以變顏色的.窗戶，有了它，我們就不用因?yàn)榉垂舛床灰?jiàn)黑板；有按裝了輪子的書(shū)架，想看什么書(shū)都不用再跑來(lái)跑去的；而且還有會(huì)講課的機(jī)器人，這樣一來(lái)，老師累了或生病的時(shí)候，可以替老師講幾天。
在教室里，有智能老師，可以讓我們了解更廣泛的知識(shí)，有優(yōu)秀的班長(zhǎng)，可以更好的起到帶頭作用，還有更好的課本、學(xué)習(xí)用品和教材，能使我們學(xué)到更多的知識(shí)。
我還想有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如說(shuō)：隱藏聲音的天花板，只要是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，它都能隱藏起來(lái)，還有可以幫你復(fù)習(xí)的課桌，要考試的時(shí)候，它可以當(dāng)你的臨時(shí)復(fù)習(xí)老師。
怎么樣？我想象中的教室還不錯(cuò)吧，希望以后能有這樣的教室，不過(guò)我還是很期待你們想象中的教室是什么樣子的，趕快分享給我吧。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 14
我睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)的看了一下日歷，現(xiàn)在是2024年1月5日啦，我準(zhǔn)備去上學(xué)。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)了許多新奇的教學(xué)用品，椅子、桌子、講臺(tái)、班班通….上課了，老師拿著幾本電子書(shū)，幾支全自動(dòng)筆，走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，作業(yè)都完成了嗎？”“完成了！”“好，現(xiàn)在上交作業(yè)！”“好！”于是老師對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“把作業(yè)收上來(lái)！”于是機(jī)器人把我們的作業(yè)都收上來(lái)了，老師看了看，說(shuō)：“好，今天的作業(yè)大家完成的不錯(cuò)！”下面老師開(kāi)始講課，我們看看這個(gè)，再看看那個(gè)，然后………講著講著，外面響起了下課鈴聲，老師們?cè)僖膊粫?huì)拖堂，老師說(shuō)：“下課！”“老師再見(jiàn)！”
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，大家再也不是玩、打架、捉迷藏…..而是飛行游戲，大家下課也不再是走下樓去，而是帶著飛行器飛著去，下課玩耍也是豐富多彩的'。上課了，又一節(jié)美妙的、好玩的課開(kāi)始了！
“哎呀!趕快起來(lái)！要遲到了！”我趕緊起來(lái)看了一下日歷，現(xiàn)在才是9月15日，又看了一下鐘表，已經(jīng)7:00了，我趕快向?qū)W校奔去………
神奇的教室四年級(jí)400字作文 15
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我三步并做兩步向教室跑去，哇！我不是走錯(cuò)教室了吧？感覺(jué)空間好像大了一些，座位也比之前寬敞了好多，再三確認(rèn)一番，老師和同學(xué)都沒(méi)錯(cuò)，我趕緊回到位置上坐好。
開(kāi)始上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，我剛坐好，書(shū)桌上的電子屏幕上就出現(xiàn)了這節(jié)課要講的課文，老師開(kāi)始講課了。好聽(tīng)的聲音通過(guò)教室墻壁上安裝的小音響清晰地傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里，最后一排的同學(xué)也聽(tīng)得清清楚楚的'，老師講得很生動(dòng)，加上大屏幕上適時(shí)跳出的配圖，我們聽(tīng)得津津有味的。自主閱讀時(shí)間到了，我看到一個(gè)詞語(yǔ)意思不太理解，我往屏幕上一點(diǎn)，馬上就出現(xiàn)了一段內(nèi)容，從注音到釋義再到用法，圖文并茂，我一下子就全都理解了。簡(jiǎn)直太神奇了！
下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹜嫠�，我們的電子小屏幕又化身成了一個(gè)個(gè)語(yǔ)音小管家，提示同學(xué)們注意安全，文明游戲。而且我們的課桌四角都是弧形設(shè)計(jì)的，當(dāng)有同學(xué)不小心撞上去的時(shí)候，還會(huì)感覺(jué)到有一股淡淡的推力，能夠緩沖一下撞擊力，避免同學(xué)們受傷。
“叮鈴鈴”鈴聲又響了，我正要回到座位，卻聽(tīng)到媽媽在叫我：“起床了，寶貝，要上學(xué)了�！痹瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我相信這一天一定會(huì)很快到來(lái)的！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 16
愉快的暑假生活過(guò)去了，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，哇!學(xué)校煥然一新。我急急忙忙跑到了我們的教室，我想學(xué)校都大變樣了，我的班級(jí)會(huì)是什么樣子呢？我好盼望啊!
我輕輕的推開(kāi)了班級(jí)的門(mén)，眼前的一起就像是穿越了一樣，我穿越到了一大片的果園里了，教室的墻變成了各種各樣的果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)，有蘋(píng)果，橘子，梨……還發(fā)出了陣陣的果香真的是太神奇了，同學(xué)們都跟我一樣睜大了眼睛，流著口水……。老師對(duì)我們說(shuō)這是裝了LED顯示屏。以后我們這個(gè)神奇的教室會(huì)以春天為主，綠樹(shù)鮮花會(huì)陪伴我們好好學(xué)習(xí)，天氣炎熱的時(shí)候還可以換成冬天的畫(huà)面，白雪皚皚。
這個(gè)神奇的教室還有神奇的桌椅，它們會(huì)根據(jù)我們的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)高度，這樣我們就不會(huì)坐姿不對(duì)了。
這個(gè)神奇的'教室還有一塊神奇的黑板，它會(huì)發(fā)出一種光來(lái)刺激我們的眼睛，可以防治近視眼。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)帶眼睛了。
能在這樣一個(gè)高科技的神奇教室里學(xué)習(xí)，我想將來(lái)的我們一定都是祖國(guó)的棟梁。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 17
大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。
我們的教室里充滿了知識(shí)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)神奇的圖書(shū)角；這個(gè)圖書(shū)角可不得了：平時(shí)你看到的就是一個(gè)小小的屏幕，但只要我們班的任何一個(gè)同學(xué)來(lái)到這里，說(shuō)一聲智慧開(kāi)門(mén)和自己的密碼，神奇的`一幕就會(huì)立即呈現(xiàn)在面前：有各種各樣的選項(xiàng)：包括類別、書(shū)名、頁(yè)數(shù)及內(nèi)容簡(jiǎn)介，并且還能語(yǔ)音播報(bào)呢……
教室四面也不再是墻壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災(zāi)害都不怕，我們可以安安心心地在里面上課學(xué)習(xí)了。
學(xué)生們的課桌變成了一個(gè)桌面電腦，但是老師根本用不著擔(dān)心學(xué)生上網(wǎng)，因?yàn)檫@種桌面電腦除了學(xué)習(xí)其他什么都干不了；而且有了這個(gè)電腦學(xué)生們也可以不帶書(shū)包，因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容電腦里面全都有，并且更詳細(xì)、更全面，學(xué)習(xí)資料里面更是應(yīng)有盡有。
還有教室所有電的來(lái)源都是靠太陽(yáng)能發(fā)電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因?yàn)樗谐?jí)強(qiáng)大的儲(chǔ)存功能。
這，就是我的神奇教室！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 18
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)的樣子，而每個(gè)時(shí)代的教室也都不同。以前時(shí)教室，里面沒(méi)有板凳，學(xué)生只能坐在地上，隨著時(shí)代的變化，漸漸的，教室也變得更加美麗了。但我覺(jué)得未來(lái)的教室里肯定會(huì)有很多的新科技。
在我的想象中，原本教室里的白墻回變成一片草坪，而且還能根據(jù)季節(jié)變化那里的景物。讓我們有種仿佛在大自然學(xué)習(xí)的感覺(jué)。而原來(lái)的黑板，也變成了透明的顏色，在上面寫(xiě)的字就像是浮空的似的。每個(gè)同學(xué)的桌子上也都有一個(gè)顯示屏，所有科目的書(shū)都可以從這里看到，這樣就不會(huì)發(fā)生忘帶書(shū)本的事情了。而且如果老師上課講的沒(méi)有學(xué)懂，在這上面也可以在學(xué)一遍。在這個(gè)顯示屏上還裝有攝像頭，這樣老師每天布置的作業(yè)寫(xiě)完，也不用組長(zhǎng)再去一個(gè)一個(gè)的收了，直接用攝像頭掃描一下作業(yè)，在老師那里就能看到每個(gè)人寫(xiě)的作業(yè)。教室里還有一個(gè)隱形空調(diào)，這個(gè)空調(diào)可以根據(jù)外面的溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的'溫度，這樣整個(gè)教室就冬暖夏涼，教室里的板凳和桌子回根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)升降，這樣可以確保每個(gè)學(xué)生都可以看到前面老師寫(xiě)的字。
一現(xiàn)在的發(fā)展速度，我相信，終有一天，人們回創(chuàng)造出這樣充滿科技的神奇教室。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 19
隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越方便、快捷，方方面面都離不開(kāi)高科技的影子。新型的多功能教室就是一個(gè)很好的縮影。
比如：教室的門(mén)，它的設(shè)計(jì)非常實(shí)用、方便、快捷�，F(xiàn)代化的`教室與普通的教室相比，更先進(jìn)。它具有一個(gè)防范他人進(jìn)入教室的功能，通過(guò)掃描儀判斷是否本班學(xué)生，使教室更安全。
教室的墻壁會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度。例如：夏天，墻壁會(huì)變成清澈的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得清爽，讓你放松心情；冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。
教室的桌子使用也非常方便、舒適。它根據(jù)老師輸入每位同學(xué)的身高，從而通過(guò)微型智能計(jì)算機(jī)，計(jì)算出最適合每個(gè)學(xué)生的課桌高度，以便學(xué)生能更舒適的學(xué)習(xí)，不為課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學(xué)生上課走神的功能，從而讓學(xué)生更加專心致志地學(xué)習(xí)。
教室的黑板可以讓老師更加省心，它能通過(guò)太陽(yáng)光的投射、時(shí)間、天氣情況改善，防止傷害同學(xué)們的眼睛。而且老師不用費(fèi)力地用粉筆寫(xiě)字，只要用感應(yīng)筆在上面寫(xiě)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師所寫(xiě)的內(nèi)容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。
這就是新型的多功能神奇教室，一個(gè)既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 20
今天我?guī)銈儏⒂^一下我的神奇教室，它肯定會(huì)讓你大開(kāi)眼界的。
這間神奇的教室并不是方正的，他有手有腳，活像一個(gè)機(jī)器人。我和我的同學(xué)們就坐在他巨大的肚子里學(xué)習(xí)�？梢悦馐芡饷娴娘L(fēng)吹雨打，日子可以過(guò)得舒適無(wú)比。
你可能會(huì)問(wèn)這機(jī)器人教室又有什么作用呢？別著急讓我一一道來(lái)它能飛起來(lái)帶我們遨游神秘的太空。能潛入水里帶我們游覽浩瀚的海洋。同時(shí)幫我們挖掘?qū)W習(xí)的寶藏。最重要的是，它還能吸引四面八方的人，讓我們一起登上知識(shí)的殿堂。同時(shí)也認(rèn)識(shí)很多的朋友，讓我們的生活變得豐富多彩。
這間神奇的教室有一個(gè)能量核，它可以同時(shí)開(kāi)一百多種功能，并且所使用的燃料也是很特殊的`。這種燃料的配方，很講究他要求50%的態(tài)度，20%的汗水，10%的興趣和天分另加20%的自信和不驕傲。你看它的燃料是不是很特殊？
這間教室里最主要的就是電腦。并且這電腦也是神奇無(wú)比的。無(wú)論是語(yǔ)文駕駛員在上面寫(xiě)多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)駕駛員在上面寫(xiě)多少個(gè)算式。你只要使用神奇的電腦擦，用它輕輕一拂，立馬就會(huì)在有無(wú)限的空間供我們使用。并且這臺(tái)電腦和電腦擦都是不費(fèi)電的，很環(huán)保吧，很厲害吧！
這就是我們的神奇教室，你想不想來(lái)體驗(yàn)一下呀！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 21
未來(lái)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的教室會(huì)變成什么樣呢？
未來(lái)的教室，黑板是可以隨意移動(dòng)的，不過(guò)你不用擔(dān)心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動(dòng)就行了，十分輕松。那個(gè)小棒指向那里，黑板就會(huì)移動(dòng)到那里了。
未來(lái)的教室，桌子和凳子可以變成很多各式各樣的桌子和凳子，那些凳子不會(huì)像普通的凳子那么硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度，直到你覺(jué)得舒服了它就會(huì)馬上停下。
未來(lái)的教室，老師不會(huì)嚴(yán)厲的管你們。因?yàn)槟阌幸粋�(gè)更加嚴(yán)厲的“小老師”，女生的是一個(gè)小女孩的機(jī)器，男生的是一個(gè)小男孩的'機(jī)器。當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)之后，它就會(huì)檢查你的作業(yè)，如果你的不好，或者是字跡不公整，那么他就會(huì)吃掉你的作業(yè)，然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識(shí)。這個(gè)“小老師”也會(huì)教給你一些小知識(shí)。因?yàn)樵谡n堂上，它比你聽(tīng)的認(rèn)真，聽(tīng)完之后，它還可以一字不漏的給你講出來(lái)。它每天都要“吃”很多知識(shí)，再向你說(shuō)出來(lái)。你如果問(wèn)它問(wèn)題，我敢保證沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題是它答不出來(lái)的！它可真是一個(gè)十足的小老師！
這就是我想要的未來(lái)的教室，我相信，未來(lái)一定會(huì)有和我講的一模一樣的教室！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 22
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞的采蜜；秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的稻田，美麗極了。教室里擺著一排排整齊的課桌。桌面上有自動(dòng)顯示器，上課時(shí)，老師在電腦上輸入程序，自動(dòng)顯示器會(huì)像黑板一樣寫(xiě)字，學(xué)生只要看和聽(tīng)就行了。下課了，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉程序，同樣桌面上的顯示器也自動(dòng)消失了。桌子還可以隨著同學(xué)們的身高自動(dòng)升降，要是同學(xué)們不專心聽(tīng)課，桌子就會(huì)輕輕的'震動(dòng)，提醒他們上課要認(rèn)真。窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，它為我們送來(lái)涼風(fēng)，非常舒適；冬天，它為我們送來(lái)暖氣，非常溫暖。
教室里的電燈更是與眾不同。如果天空烏云密布密布，電燈會(huì)變得更加明亮；如果陽(yáng)光明媚，電燈會(huì)自動(dòng)調(diào)到舒適我們眼睛的亮度。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的提高，這一切將在不久的未來(lái)就能實(shí)現(xiàn)！
神奇的教室四年級(jí)400字作文 23
今天是個(gè)晴朗的天氣，吃過(guò)飯后，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了校園門(mén)口，我刷一下臉，大門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟。來(lái)到校園里，校園一塵不染。通往教學(xué)樓的路邊，開(kāi)著五顏六色的小花。上面飛著漂亮的'蝴蝶在翩翩起舞。聞著花香的味道，來(lái)到教學(xué)樓的門(mén)前，抬頭一看，教學(xué)樓是這么的壯觀。又刷了一下臉，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，來(lái)到走廊，教室一個(gè)一個(gè)的隔著，來(lái)到教室。
教室真大呀！有的同學(xué)比我來(lái)得早，坐在電腦前學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、早讀，電腦是這么的清晰，電腦有兩個(gè)平板這么大，黑板變成了大屏幕。老師不在講臺(tái)上講課了，坐在辦公室里講課。老師不用這么累了，只用對(duì)著電話器說(shuō)話就行了，同學(xué)有不會(huì)的題，按一下電腦旁邊的綠色按鈕，就可以問(wèn)老師了。真是方便快捷！下課的時(shí)候，不能在走廊里亂跑，被機(jī)器人捉到，會(huì)有嚴(yán)厲的懲罰。還有一個(gè)神奇的地方，桌子和椅子會(huì)自動(dòng)換新。放學(xué)了，不用我們?cè)俅驋咝l(wèi)生，機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃，太方便了！
這樣的教室實(shí)在是太好了，真希望有一天能坐上這樣的神奇教室。
神奇的教室四年級(jí)400字作文 24
我想建一間神奇的教室。它神奇在桌子和椅子方面，它們可以自由改變身體的形狀，它們可以根據(jù)同學(xué)們的身高自由調(diào)節(jié)尺寸，比如你的身高很高，椅子就可以根據(jù)你的身高，下降它的高度；比如你的個(gè)子比較矮，椅子就可以變高，這樣方便看黑板。桌子的功能，當(dāng)你第一天到學(xué)校的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)彈出一張作業(yè)紙，哪些作業(yè)寫(xiě)完了打?qū)μ?hào)，哪些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，打錯(cuò)號(hào)，自動(dòng)傳給老師進(jìn)行批改。
神奇教師里每個(gè)座位上都會(huì)有一臺(tái)監(jiān)控，這種同學(xué)們看不見(jiàn)也摸不著的.監(jiān)控，老師是可以看到的；只要你上課有小動(dòng)作或者說(shuō)話，它就會(huì)提醒拍打你一下，提醒你不要說(shuō)活或做小動(dòng)作；如果你一直不該，它就會(huì)發(fā)紅色警報(bào)并帶有警笛聲，老師和同學(xué)們都能聽(tīng)見(jiàn)，這樣的話，作業(yè)就會(huì)加倍去寫(xiě)。
考試的時(shí)候桌椅都會(huì)變成透明，為了防止同學(xué)們作弊，所有的監(jiān)控都可以投影出老師在監(jiān)視著我們；要是你作弊，它就會(huì)像做小動(dòng)作那樣發(fā)出警報(bào)聲，老師就會(huì)給你很重的懲罰。
這就是我想建設(shè)的神奇教室，你想建成跟我有什么不同的教室呢，一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
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