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    1. 思考作文

      時間:2025-04-29 09:51:09 思考 我要投稿

      [熱門]思考作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的思考作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      [熱門]思考作文

      思考作文 篇1

        每個人的一生中都會有著或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會轉(zhuǎn)化成人生的三筆財富,來使我們的人生變得更加充實吧!

        第一筆財富是我們?nèi)松篮玫幕貞洝?/p>

        人的一生中會經(jīng)歷很多的事情,也會有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們?nèi)松?第一筆財富。

        回憶,是恢復(fù)過去經(jīng)驗的過程,是記憶的重要環(huán)節(jié)。你美好的回憶越多,那么你的財富就越多,你的人生就會愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財富就越貧瘠,你的人生就會越發(fā)的平淡。回憶也分好壞。如果好的回憶比壞的回憶多,那么你的人生就會越發(fā)的陽光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。

        第二筆財富就是友情。

        愛因斯坦曾經(jīng)說過,“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友!迸笥丫拖袷且幻骁R子能夠映襯出一個人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時候,朋友是你最堅強(qiáng)的后盾。所以,在漫長的人生之路上沒有幾個知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會越失意。

        第三筆財富就是夢想。

        夢想是一個人必備的因素。如果一個人沒有夢想,那么進(jìn)入同一個咸魚一般,沒有任何用。對待夢想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng)始者馬云對夢想十分堅持。曾經(jīng)想考重點小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了。考大學(xué)也是考三年才能考上。但是他對夢想堅持不懈,勇往直前。最終創(chuàng)建了阿里巴巴和一個又一個商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對夢想的不懈地努力與堅持。最終才造就了那個成功的自己。所以我們一定要堅持自己的夢想。

        所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜好自己的這幾筆財富并好好的利用它,合理的去塑造它,來創(chuàng)造那美好的人生。

      思考作文 篇2

        在一場戰(zhàn)爭中,炮聲毀掉了猶太人的家園,人們都倉惶而逃。其中,一位小女孩卻蹲在一個大紙盒前翻來翻去,原來,她在尋找一件對自己最重要的東西。

        在她焦急萬分時,媽媽跑到她身邊對她說:孩子,你最寶貴的東西一直都在你自己身上,你無需再尋找什么了,就算戰(zhàn)爭奪去了我們的家園,我們也不用難過,因為我們有思考。∪绻粋人有思考,就會產(chǎn)生智慧,還怕沒有金錢、沒有房子、沒有家園嗎?

        猶太民族經(jīng)典著作《塔木德》有言:你只要活著,思考與智慧就永遠(yuǎn)跟著你。

        多年以后,他們又回到了那個每年僅僅只有50厘米降水的家鄉(xiāng),那里沒有綠洲,沒有基本的生存之源,面對他們的是一片貧瘠的山地,但他們善于思考,細(xì)心觀察,積極探索,終于發(fā)現(xiàn)一棵長著綠葉的樹。猶太人從綠樹上尋找原因,發(fā)現(xiàn)樹根旁有一個滲水點在提供樹生長所需的水分,他們欣喜若狂,于是在山地里埋下許多小孔的水管,終于將荒野變成了綠洲。現(xiàn)在,他們的家鄉(xiāng)變成了富饒、發(fā)達(dá)之地,同時也是人們非常向往的地方!

        小時候,奶奶怕我淘氣,所以在我的玩具堆旁圍上一個大圍欄。有一次,我想出去拿一個布娃娃,可我怎么也爬不過去,于是我想起辦法來。我把小椅子放在圍欄旁,再爬在椅子上,這樣我就可以輕而易舉地爬出去了。

        是的.,思考是任何人生活、學(xué)習(xí)、工作的法寶。雖然金錢、房子、家園重要,但說不定什么時候就被毀掉了,而思考就有可能使你失而復(fù)得。愛思考的猶太人就給了你一個有力的回答。

      思考作文 篇3

        生活中,我們會遇到很多事,可不同的人去處理同一件事,所得到的結(jié)果卻往往不同,這是為什么呢?我試著理解,可能是每個人的處事的方法與思考的方向不同吧!

        在新學(xué)期有一節(jié)課,讓我一直記憶猶新。那是一節(jié)語文課,上課后老師就給我們出了一道問答題,讓我們每個人用心去思考并寫出答案。

        抬頭望著電視課件,上面出現(xiàn)了一段話:在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)過一個熱門話題,一位年老體衰的老人,在一個十字路口,因舊病復(fù)發(fā),而暈倒在地。因地處交通要道,圍觀的人在5分鐘內(nèi)達(dá)到十幾人,大家議論紛紛,可最終沒人去幫助老人。

        看著黑板上的`大大的幾個字:如果你在現(xiàn)場,會怎么做?我沉默的思考著,為了讓自己進(jìn)入狀態(tài),我深吸一口氣,閉上眼睛,努力把自己代入當(dāng)時的場景。

        仿佛此時的我來到了那個十字路口,看著老人蹣跚的走來,突然因為心臟病突發(fā),老人捂住胸口,僵硬的倒在了地上,臉上露出痛苦的神情,虛弱的想開口求救,可老人的嘴一閉一合卻什么也說不出來。臨近的路人是一對情侶,二十多歲的樣子,看到老人臥倒在地,他們加緊了腳步,可來到老人身前1米處,女人想去扶老人,可男的拉住了女人。此時的我也加快腳步,想要去幫助老人。耳邊傳來了那對情侶的對話:“你不能扶,如果扶了,萬一老人的家屬賴住你怎么辦?”我聽后也趕忙止住腳步,心中也在急速的思考。路人相繼趕來,一會兒圍了一大圈,大家都在討論該怎么幫老人,可始終沒人去扶老人。我茫然的站著,耳邊聽到有人說:“該攔車送老人去醫(yī)院,或者打120急救!笨陕愤^的車輛避之不及,準(zhǔn)備打120的人也猶豫怕120來了要付錢,更怕攤上大事,最后有人提議:“不行打110報警吧!”二十分鐘后,警察姍姍來到,問明情況后,現(xiàn)場取證拍照,并登記了現(xiàn)場好幾個人的電話后才把老人送往醫(yī)院。

        場景退卻,思緒回到現(xiàn)實,回想起當(dāng)時如果我在現(xiàn)場什么也沒做,就只充當(dāng)了一回看客,也許我本能的想去救人,可理性的思考后,我卻放棄了救助,當(dāng)然放棄的人有很多,也許大家同樣在思考,似乎都在害怕著什么?

        也許大家都有錯,也許大家都沒錯。很簡單的一件事,可就是沒人敢去做,這也許就是我們當(dāng)今社會的悲哀。我不得不重新思考,思考這道未解的難題......。

      思考作文 篇4

        今天我看到一副諷刺漫畫,這張漫畫上有一個人,正在把地球使勁壓入壓榨機(jī),壓榨機(jī)里飛出了很多美元,榨錢的人,好像都迷失了自我,雙眼冒著光,里面只有錢,臉上露著貪婪的笑容。而他嘴巴張著像在說:“我要錢!我要錢!”在漫畫下面寫了一句話:我們?yōu)榱隋X,而壓榨地球。

        看了這幅漫畫,使我深受感觸,讓我想到了,現(xiàn)實生活中,人們?yōu)榱死娑Х桨儆嫞喝邕^度開采石油和天然氣,造成了大氣污染;濫砍亂伐樹木,造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類還有很多很多。

        人類唯一的家——地球,曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今,已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的,被人類毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),讓“她”已經(jīng)無法承受!

        為了讓我們的'地球不再被破壞,恢復(fù)原來的樣子,我們應(yīng)該節(jié)約地球資源,減少開采,并且盡快開發(fā)新能源,注重廢物利用,低碳出行。我們做為小學(xué)生,要從自身做起,節(jié)約用紙,節(jié)約用水。讓我們用實際行動保護(hù)地球、愛護(hù)地球!讓地球變得越來越美!

      思考作文 篇5

        回首過去,我像一棵小草,偎依在母親的懷抱中。那時我不知道天有多高,地有多厚。有一天我知道了大地之遼闊,藍(lán)天之高遠(yuǎn),我才知道我在世上是多么微不足道,是多么地渺小……

        清晨,天剛蒙蒙亮,一陣可惡的聲音又傳來了。我不情愿地洗漱更衣。唉,今天又要考試,我這讀了五年的“圣賢書”,還不會背呢!怎么辦?我的腦海里不禁浮現(xiàn)出班主任“橫眉冷對”的眼神,和父母那滔滔不絕的嘮叨。隨后,我便找出那堆“精神營養(yǎng)品”,開始了我的“文化海洋之游”。

        通過一次次的考試,一次次的失敗,我知道人必須經(jīng)過追求和奮斗才能生存,這就是所謂的“適者生存”的道理。

        也不知道從什么時候起,我喜歡把我心里的煩惱寫在紙上,然后折成飛機(jī)放飛出去,最后再撿回來訂成一個小本子。在這個“飛機(jī)“上,我可以不受束縛,不會因為“誹謗”別人而受到譴責(zé)。我朋有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的舒暢。這樣的方式不僅可以讓我發(fā)泄自己的情緒,而且還有助于提高自己的寫作能力。但是好景不長,因為有兩個人侵犯了我的這種自由傾訴心聲的隱私權(quán),但是我又沒有能力把他們告上法庭,因為他們是我的父母。看來以后,我必須加倍小心,絕對不再留什么“后手”了。

        通過我的`努力,我的一篇文章終于在校刊上發(fā)表了。拿著老師發(fā)給我的獎品,我心里感到甜滋滋的。

        我已經(jīng)不再是那棵小草了,雖然我再怎么生長也不如天高,不如地大,但是我有了追求,我也拼搏過了,這一切都證實著我已經(jīng)長大了。

        成長,是每一個人的必經(jīng)之路。

        成長,是鋒利和磨刀石。

        要知道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。所以,讓我們來珍惜這美好的時光吧,讓我們的人生在不斷地磨礪中發(fā)出它那耀眼的光彩吧!

      思考作文 篇6

        毛憲文先生既是一個作家又是一個學(xué)者,他不僅研究作家作品,而且善于對各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考,進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話說,毛憲文先生的書中“不乏獨(dú)到見解”。而這“獨(dú)到見解”顯然是他獨(dú)立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來看,他著力于從現(xiàn)實生活經(jīng)驗出發(fā),根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗,具體地分析問題,進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念,在空洞的理論間鉆來鉆去。所以,他由思考提出的意見還是給人以親切感,很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問題時,毛憲文先生覺得趙煥亭在研究中“沒有尖銳地毫不留情地指出:所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個性特色的妄說,其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫,而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的這個看法雖然不一定為人們認(rèn)可,卻也符合丁玲當(dāng)時的心態(tài)。

        在《甲子集粹》中,有相當(dāng)一部分文章是對古今文學(xué)作品的評析。毛憲文先生的'評析都很短小精悍,要言不煩,一語中的,揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊(yùn)以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫這些評析文章很可能是他在文學(xué)研究所(魯迅文學(xué)院)和中學(xué)任教時的講稿。而他的這些文稿寫得非常樸實,就同他的為人一樣,厚道而中肯。因而,他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來,從而使他的審美別具一番風(fēng)味。

        毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國一道成長的作家的信念和追求,個性和風(fēng)采。從他的人生來看,他既受到極左政治的迫害,感慨于國家、民族以及個人的不幸,更看到了社會的發(fā)展和進(jìn)步,當(dāng)他以真情真意投入寫作時,我們看到了他的獨(dú)特姿態(tài)。而且,我們還注意到,毛憲文的寫作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn),主要是他作為鋪路石的寫作,他無論是回憶歷史,還是思考問題,抑或是對于文學(xué)作品的審美評論,都是為了啟發(fā)青年,提攜后學(xué),甘為他人作嫁衣,確實令我們敬佩。

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