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    1. 思考作文

      時間:2025-03-25 07:15:51 思考 我要投稿

      思考作文5篇[優(yōu)選]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的思考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      思考作文5篇[優(yōu)選]

      思考作文 篇1

        水是一個多么平凡的字眼,它在生活中無處不在,有著舉足輕重的地位。

        水與我們的日常生活息息相關(guān)。生活中我們洗臉、刷牙、洗澡、洗衣、洗菜、淘米、做飯……都要用到它。它是生命之源。依據(jù)物種起源說,生命起源于海洋,動植物的生長都離不開水。種子的發(fā)芽、成長都需要水。水是植物生長的三要素之一。

        水既然對我們的生活如此重要,那么有同學(xué)要問了:地球上水的數(shù)量有多少呢?

        我們地球上的水資源豐富,但淡水資源緊缺,可飲用水更為稀缺。地球上的水雖然很多,總量為14億立方千米,但是淡水儲量僅占全球總水量的2。 53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū),還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很難進行開采。人們通常的飲 用水都是淡水,而人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者總和約占地球總水量的0。77%。目前,人類對淡水資源的用量愈來愈大,除去不能 開采的深層地下水,人類實際能夠利用的水只占地球上總水量的0。26%左右。到目前為止人類淡水消費量已占全世界可用淡水量的54%,淡水只占全球總水源 量的1%以下。

        可飲用水如此稀缺,但是許多人卻沒有愛惜,相反在使用中,用水如土,大肆揮霍,極為浪費。還有,淡水的污染問題也未完全消除。與之形成強烈反差 的是,在一些貧水地區(qū),人們惜水如金,他們只有在下雨天才能聚積雨水痛痛快快地洗一下澡,而受此大自然的恩惠少則等上數(shù)月,有的甚至要長達一年。他們刷牙 的水用來洗臉,洗臉的水用來洗腳,洗腳的水用來洗衣服……像鏈條一樣,如此循環(huán)往后,高度節(jié)約,充分利用,不讓一滴水白白浪費。有位攝影師曾經(jīng)在河南某地 拍攝到一張大地干裂的照片,這種干裂程度達到了方圓30公里。照片上干裂的土地露出猙獰的面孔,大地似乎在聲嘶力竭地吶喊:“水!水!”這樣的畫面讓人觸 目驚心,受到震撼。

        看過科普書籍我們知道,火星也曾擁有過水,孕育過生命,但現(xiàn)在,火星上的水卻流失了,只剩下一片干枯的河床和靜默的'巖石。如果我們不保護水資 源,不節(jié)約用水,不愛惜我們生命的源泉,總有一天,我們地球上的水將會枯竭,總有一天,火星的現(xiàn)在,會變成地球的未來!因此,保護水質(zhì)、合理利用淡水資 源,已成為當代人類普遍關(guān)心的重大問題。所以我呼吁大家一起行動起來,從自身做起,愛惜每一滴水,節(jié)約用水,積極支持南水北調(diào)工程,讓那些缺水地區(qū)的人們 也能喝上潔凈的水,感受到水的魅力!

        這就是我在世界水日到來前寫下的思考。

      思考作文 篇2

        《去遠方長大》這本書是爸爸媽媽送給我的新年禮物。47天能做什么?這是我讀完這本書后最想探究的一個問題。

        本書講述了一位父親帶著他9歲的兒子修修一路騎車從重慶到西藏的真實故事。他們一路上風(fēng)餐露宿,克服了重重困難,經(jīng)過47天,父子倆終于自豪地站在了布達拉宮的腳下。

        給我印象最深的是,那年的7月25日,父子倆騎行第18天,他們進入高原地區(qū),修修開始頭暈、肚子疼,那是嚴重的高原反應(yīng)。父子倆不得不停下來休息,但他們沒有放棄,而是設(shè)定了一條路線,一同騎行反復(fù)練習(xí),父親試著一邊騎一邊給修修講故事,分散他的注意力。經(jīng)過父子倆堅持不懈地努力,修修一天比一天精神,他慢慢適應(yīng)了高原環(huán)境。又經(jīng)過29天的艱苦騎行,父子倆終于成功地抵達了布達拉宮,他們既興奮又自豪。

        這47天,他們堅持不懈、永不放棄,最終體驗到了成功的喜悅。父親不僅把原本體弱多病、做事拖沓的兒子鍛煉成了一個干脆利落、堅強勇敢的小小男子漢,更重要的`是教會了他解決問題的方法。修修學(xué)會了遇到困難不退縮、不依賴別人幫助,勇敢面對,靠自己的努力去克服困難。這不僅僅是一次旅行的成功,對修修來說這是人生的起步,這47天的磨煉會幫助他一生。

        爸爸媽媽送我這本書不僅僅是讓我閱讀這精彩的故事,更主要的是讓我學(xué)做一個像修修那樣的小男子漢,體驗生活中的酸甜苦辣,學(xué)會在困難中成長和進步!

      思考作文 篇3

        《成功的人都善于思考》愚蠢的人天天都感到無聊,聰明的人時時在思考——題記沉思者有識,自大著無知 那是一個親身體會的例子:記得去年暑假的盛夏,我在電腦旁聽著輕歌曲,爸爸地幾句話,打亂了我閑事的.心情。 “你的作業(yè)什么樣了?” “做完了!” “都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的,爸爸還是怕我會不懂。 “知道了,知道了!蔽因湴恋鼗卮鹬。 而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多。”起初,我還以為是爸爸隨便說的呢。結(jié)果,過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多;越是無知的人,偏偏認為啥都知道!蔽毅读算,細讀了幾遍,記起:這不是爸爸說的話嗎?天啊,我開始思考著……知識本是無止境的,有知道就應(yīng)該有問題,問題的答案才叫作——知識,然—— 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 我認為一切的一切,在不知道前都是一個大問號,而在知道后呢,則是一個逗號,要想完結(jié)這個句子打上句號,就一定要學(xué)會它。然而,在不知道與知道中前,先存在不應(yīng)該是提問,而是自己的思考,一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問求助的人,是一個愚昧不堪的人,只會依賴于別人。所以我也悟出:“勤學(xué)應(yīng)好問,好問應(yīng)先思! 我——向那些思考型的人們,致敬。 我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。 我的羨慕,不會是嫉妒。 我的理想,不會是幻想。 我亦堅信,我將踩著驕傲與浮躁,攜著問題與思考,跳起——成功之舞。

      思考作文 篇4

        思考,使人成長,使人深刻,使人臻于完善。

        ――題記

        思考,它有一種神奇的功效,當你由于種種原因而無法前進的時候,不論你處于怎樣的狀況――順境或者逆境、白天或者黑夜。只要你有思考的習(xí)慣,你都可以開動你的想法,隨著時間一同前進!

        言歸正傳,思考究竟是什么呢?可以這么理解,思考好比是默默耕耘,而行動則好比是果實,付出越多,收獲越豐。假如人與自然界一樣,亦有春華秋實的話,那么,唯有善于思考的人才能感受到春季的灑脫辛勞,品嘗到金秋的瓊漿玉液。

        記得小時候,老師曾經(jīng)問了我們一個很“特殊”的問題,并要求在十分鐘之內(nèi)提交自己的答案。對于那個問題,我仍記憶猶新,是這樣的――一列載著上千位乘客的火車,行駛到一個分岔路口,這時有兩條路可走,第一條路是經(jīng)常走的,有十個小孩子在軌道上玩耍;另一條路是不經(jīng)常走的,只有一個小孩子在軌道上玩耍。那么如果你是火車司機,你會走哪一條路?

        看似無厘頭的一個問題,也著實為難我們了,大家都覺得這簡直是天書一樣地問題,似乎熟悉,又不知該怎樣表達。之后,除了一位同學(xué)選擇了前者,其余的都選擇了后者。于是老師選出了一位同學(xué),來解釋一下選擇前者的答案――因為第一條路上有十個小孩子,另一條路只有一個小孩子,對比一下,哪一條路“死”的人少,就去哪一條,這樣妥當一些!

        任何一個問題,其實都說不上對錯,只能說,怎樣的答案更符合問題的情理罷。

        班里唯一一個選擇第二條路的同學(xué),是我。而我是這么想的:“第一條路上雖然人多,但那畢竟是經(jīng)常走的路。好比過馬路一樣,明知是紅燈,卻還要硬闖,結(jié)果也應(yīng)該自己承擔(dān);同理,第二條路上雖然只有一個人,但他是在綠燈時才過馬路的。又怎么能傷害他呢?”其實,這樣的答案并不完善,只能說,是我比較“獨特”的思想方式讓自己僥幸地,接近了事情的情理邊緣。

        現(xiàn)在,當我再想起這個問題時。如果重新做一遍這道題,我的選擇仍是第一條路,但解釋起來,已不像那時候一樣,只看重事情的表面――我們一直都忽略了一個很重要的條件:火車上有上千的乘客。∷麄兊陌踩攀亲钪匾。其一,既然是常走的路,那些小孩子理應(yīng)知道,縱然有不知情的.,在火車來臨之時,也可以躲開;其二,那不常走的路,說明有安全隱患,如果選擇這條路,火車上的乘客該怎么辦?

        所以,我們的生活中總會面對不同的問題,但方法往往只有一個,就是認真思考,讓自己與事情的本質(zhì)聯(lián)系在一起,甚至讓它成為自己生活的一部分,亦可以使人的思維活動得到升華。

        如何達到真正的“思考”,需要一道堅實的保障――實踐。由此才能讓你與思考之間的距離縮小。

      思考作文 篇5

        每個周末,我都會熬到晚上十一、二點才睡。當然,昨天晚上也不例外。

        昨天晚上,我和爸爸在床上玩喜羊羊與灰太狼的游戲。我把床蹦得“吱吱”響,樓下的人不耐煩了,拿著一個東西敲了敲暖氣管。我心里想:不就在床上蹦了幾下而已,至于嗎?你不讓我蹦,我偏要蹦。于是,我蹦得更厲害了。估計樓下的人實在是忍無可忍了,猛敲暖氣管。我生氣地想:你住樓下我住樓上,咱們井水不犯河水,我才不理你呢!可是轉(zhuǎn)念又想,是不是我們錯了?我家樓上的'人跺一下腳、挪一下椅子的聲音,我們就聽得一清二楚,何況我的動靜那么大呢?我頓時覺得很慚愧,趕緊鉆進被窩兒睡覺了。

        通過這件事情,我明白了一個道理:我們凡事要多替別人著想,學(xué)會換位思考。只有在不打擾別人的情況下進行娛樂活動,才會玩得愉快。

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