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描寫樹(shù)的作文匯編(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹(shù)的作文 篇1
夏天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉更多了，更綠了。一只青蟲(chóng)在葉子上啄了幾個(gè)洞，猶如郵票的齒孔，還有樹(shù)葉上的幾個(gè)小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹(shù)上的葉子好象是大樹(shù)媽媽的寶寶和雨傘。一會(huì)兒，雨就停了，這是一場(chǎng)雷陣雨吧？因?yàn)槲蚁耄褐挥邢奶斓睦钻囉瓴艜?huì)下得很快。
3那片屬于夏天的葉子
原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開(kāi)始，他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽。——題記
那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天，碧綠的草原的世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年...
終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的.，是奇妙的�？墒沁@樣的快樂(lè)還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題，心情總會(huì)不由自主的失落下來(lái)。他帶著這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天，度過(guò)了秋天...
冬天也在他的問(wèn)題中能夠來(lái)臨，這個(gè)冬天，異常的寒冷，暴風(fēng)崔打著他，大雨垂泣著他...他實(shí)在熬不過(guò)了，他害怕了、恐懼了。是的，他離開(kāi)了這個(gè)世界。
他忘記了，他在冬天之前還有更美好的時(shí)光，可是他卻已這沉浸那問(wèn)題之中，虛度了他這一生中最美好的時(shí)光。
描寫樹(shù)的作文 篇2
我是一片綠色的小樹(shù)葉，被一位小朋友帶到了章魚國(guó)的教室里。從那一刻起，我看到了不一樣的風(fēng)景。
我是翠綠色的，和我的同伴們?cè)谝黄�，我們就是綠色的海洋。我細(xì)長(zhǎng)而苗條，絕對(duì)是樹(shù)葉界的窈窕淑女。我的紋路很密，一簇一簇，像是整齊有序的軍隊(duì)。如果你注意到我的側(cè)面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的葉邊是彎彎曲曲的，像九曲橋似的，你可別以為這是沒(méi)有用的裝飾，這是我特立獨(dú)行的'標(biāo)志。聞聞我吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我擁有一股天然的清香，那可不是每片樹(shù)葉都擁有的味道。如果蟲(chóng)子咬到我的話一定會(huì)很開(kāi)心，能夠吃到我就相當(dāng)于是品茶了哦！苦苦的，卻對(duì)身體沒(méi)有傷害。如果有一天，你看到和我相似的眾多兄弟姐妹，那個(gè)時(shí)候你就可以安心坐下喝杯茶了。
你聽(tīng)，我的兄弟姐妹和我一樣，再和風(fēng)婆婆打招呼呢！那聲音就像唱歌一樣“沙沙沙沙”，我的唱的歌像天使哼出的小曲兒。大風(fēng)吹來(lái)，我們又變換姿勢(shì)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，像是交響樂(lè)團(tuán)的大合唱。那不被人注意的歌聲里，流淌的是我們對(duì)生命的熱愛(ài)。
今天早上之前，我還穩(wěn)穩(wěn)地待在樹(shù)上呢，現(xiàn)在的我卻成了一個(gè)小朋友手中的主角。我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪，也被蟲(chóng)子咬過(guò)，到現(xiàn)在我的腳上還全是傷痕呢！記得很早以前，我還曾經(jīng)被一個(gè)小孩扔的石子劃傷過(guò)臉，當(dāng)時(shí)的我真疼啊，但是我咬緊牙根沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
我就是一片綠葉，沒(méi)有什么特別出奇的地方。我就安安靜靜地生長(zhǎng)在樹(shù)上，努力地打扮出一個(gè)更加美好的世界。
描寫樹(shù)的作文 篇3
一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著，春夏生機(jī)勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿，接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò)，秋天之韻以來(lái)至，金黃的大地一片舒心，蘊(yùn)藏兩季的旋之美，完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的'主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí)，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí)，樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經(jīng)枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著微微的淡紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么，透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉，它們用自己身上顏色，來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò)，來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切，都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹(shù)還是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹(shù)它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!
描寫樹(shù)的作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又到了生機(jī)勃勃的春天，我們也該返回校園上學(xué)了，校園里的十二棵嫵媚的柳樹(shù)也該長(zhǎng)出新的嫩芽，開(kāi)始泛出淡淡的綠色。
這是鄭老師這學(xué)期第一次帶我們下樓看柳樹(shù)，報(bào)名那天，柳樹(shù)還沒(méi)有冒出多少新芽，看著那樣子一點(diǎn)春的氣息都沒(méi)有，可是今天與報(bào)名那天大不一樣，綠色的“辮 子”已布滿了樹(shù)梢，活像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝輕輕地隨風(fēng)飄蕩，仿佛小姑娘的辮子輕輕地隨風(fēng)飄蕩，仿佛小姑娘的辮子輕拂過(guò)她那細(xì)膩的臉 頰。
過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到了操場(chǎng)商柳樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同點(diǎn)，上個(gè)禮拜剛好下了一場(chǎng)雨，嫩芽就像被雨水洗禮過(guò)一樣，變成了綠色的，而且它就好像是棉花一樣，吸飽了雨水，膨脹了許多，足足長(zhǎng)大了一圈。
時(shí)間就是這樣飛快的往前跑轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)禮拜，我們還是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了操場(chǎng)觀察柳樹(shù)。這回，這個(gè)愛(ài)美的“小姑娘”又戴了不少綠油油、小小的“發(fā)卡”，不 過(guò)，一大部分的“發(fā)卡”比前兩次的大了許多，一大部分的“發(fā)卡”都跟含苞待放的花朵一樣，像一個(gè)綠色的.花骨朵，還有一小部分已經(jīng)張開(kāi)“花瓣”開(kāi)放了。
校園里的柳樹(shù)已經(jīng)陪伴我們多年了，它就是這樣的生機(jī)勃勃，就是這樣的爛漫，就是這樣的千變?nèi)f化，我喜歡我們學(xué)校這可愛(ài)的柳樹(shù)。
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