【合集】水的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
最近心情不好，成天浮游不定，以至心煩氣燥，做什么事情都覺(jué)得不如意，看什么人都覺(jué)得不順眼，似乎所有的人和事都與我為敵了。于是，朋友給我推薦一首曲子——《云水禪心》。我一聽(tīng)就喜歡上了它，再讀那歌詞，更是愛(ài)不釋手。靜夜里，品一杯銘茶，獨(dú)自隨著古錚流水而走，心輕松而沉靜�！帮L(fēng)送水聲來(lái)枕畔，月移山影到窗”我仿佛走進(jìn)了那個(gè)世外桃源，云隨水飄，水依云流，心底暗生幾分柔媚，不覺(jué)也平添了一份禪心。
什么是禪？這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)格說(shuō)來(lái)我也回答不好，我覺(jué)得禪是不能講的。禪的境界是言語(yǔ)道斷，心行處滅，是與思維言說(shuō)的層次不同的。大概也只能意會(huì)不能言傳了。人們一般說(shuō)的參禪，應(yīng)該是說(shuō)追求心靈寧?kù)o，把外在事物都摒棄掉，不受外在事物的影響，把神收回來(lái)，使精神聚集于自身就是“禪”。就如現(xiàn)在的我，聽(tīng)著這首曲子，寫(xiě)著自己的感受，全身心投入到清幽的境界中，不會(huì)想起令人惆悵的紅塵瑣事。
我不由得想起了我們的順治爺，放棄了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的江山，離開(kāi)宮廷這個(gè)是非之地，一心向佛，只為了那份心的.寧?kù)o，我不得不佩服他。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：老和尚攜小和尚游方，途遇一條河；見(jiàn)一女子正想過(guò)河，卻又不敢過(guò)。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過(guò)了河，然后放下女子，與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚不禁一路嘀咕：師父怎么了？竟敢背一女子過(guò)河？一路走，一路想，最后終于忍不住了，說(shuō)：師父，你犯戒了？怎么背了女人？老和尚嘆道：我早已放下，你卻還放不下！
由此來(lái)看禪應(yīng)該是一種境界，老和尚心靜，拿得起，放得下，因?yàn)槎U在他心中。
我想，禪也是一種體驗(yàn)，就象我們?nèi)撕人�，冷了還是熱了只有自己知道，也如人們說(shuō)的鞋，好不好看別人可以評(píng)判，但是穿著合不合腳，舒服不舒服大概也只有當(dāng)事人心里明白。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾篇心得體會(huì)，發(fā)泄自己的情緒，沒(méi)有想到被讀者罵了個(gè)狗血噴頭。說(shuō)什么吃飽了撐著無(wú)病呻吟，不知道廉恥，可是有誰(shuí)能理解人心被困后那種痛苦又迷惘的感覺(jué)呢。于是，只能由他人去罵，保持沉默，只要自己行得正，坐得穩(wěn)，好壞任世人去評(píng)說(shuō)。
禪的感悟，是別人無(wú)法替代的，必須自己親身去體驗(yàn)。朋友今天給我發(fā)張圖片，上面是美味可口的粽子，他問(wèn)我粽子好不好吃，我說(shuō)沒(méi)有親自嘗過(guò)，不知道粽子的味道，只是看上去很香，應(yīng)該很好吃。生活中做事情更是這樣，想要知道想要知道蘋(píng)果的滋味，你必須自己親口嘗一嘗。
現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)生活奢侈浮華，人們過(guò)分的追求地位、金錢(qián)、名譽(yù)，缺少了一份純凈的心。日復(fù)一日的奔波，皆為身外之物所累，有不少人感到生活空虛，精神焦慮，苦痛倍增，所以，這個(gè)提高生命境界的禪學(xué)，引起了許多人的重視。記得陳曉旭在她生命中的最后一段日子里，也是苦心修禪，以求心的寧?kù)o。小美女楊若曦去普陀山時(shí)，從普陀山下，三步一跪，五不一拜，一直到山頂，三個(gè)多小時(shí)，就這樣跪拜、爬起、再跪拜……面對(duì)媒體的猜測(cè)，她說(shuō)：“不是為了體現(xiàn)我多么能耐，既然我已皈依佛門(mén)，平時(shí)拍戲也很忙沒(méi)有更多的時(shí)間去修行，那么我希望在自己有精力的時(shí)候多去做一些能凈化我心靈的事情。”
是的，禪可以開(kāi)拓我們的心靈，啟發(fā)人們的智能，引導(dǎo)我們進(jìn)入更超脫的自由世界。雖然我的悟性及差，但是聽(tīng)了這首《云水禪心》，我的心也漸漸的平靜下來(lái)，不再成天為那些毫無(wú)理由的事情所困。世間萬(wàn)物，皆有始終，花開(kāi)有序，花落有時(shí)，都是自然規(guī)律，無(wú)須感嘆，不要徘徊，不再迷惘，走出心的困境，心靜自然涼。
水的作文 篇2
故鄉(xiāng)，有許多東西讓我懷念：村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉(xiāng)音，最讓我難忘的還是故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的水真多�。⊥庥锌h(huán)抱著村莊，內(nèi)有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌，還有門(mén)前清澈見(jiàn)底的.小河，小河里常年都有魚(yú)蝦在游。綠色的稻田和白色的水帶縱橫交措，真不愧為魚(yú)米之鄉(xiāng)！
故鄉(xiāng)的水真甜��！無(wú)論是小河里的水還是荷葉塘里的水，償起來(lái)都有些甜絲絲的味道。夏日，干完農(nóng)活的鄉(xiāng)親，用衣袖擦著汗，彎下腰掬一口河水，哇，真甜呀！這甜不像蜜一樣令人醉，不像糖一樣令人膩，這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞，喝了立刻感到非常涼爽。故鄉(xiāng)的水真清�。∧憧茨撬宄阂�(jiàn)底，放眼望去，水底的魚(yú)蝦，河里的水草，清晰可見(jiàn)。夏日，村里的伙伴們就時(shí)常去小河里捉魚(yú)蝦，只要看準(zhǔn)魚(yú)、蝦在游，用網(wǎng)兜一撈一個(gè)準(zhǔn)。平靜的水面，無(wú)風(fēng)時(shí)還能讓人看見(jiàn)兩岸樹(shù)的倒影呢。
故鄉(xiāng)雖不多么美麗，但那兒的水給我留下了美好的印象，我愛(ài)故鄉(xiāng)的水！
水的作文 篇3
爺爺說(shuō)，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)天堂，但天堂里一定有水，因?yàn)槿吮匾浪印?——題記
也許，是因?yàn)樽杂子诠锰K這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)生活，所以我對(duì)水總有一種特殊的迷戀;也許，是因?yàn)閺男≡诔休d數(shù)代人情感的浩渺長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大，所以我對(duì)長(zhǎng)江的癡情日久天長(zhǎng)。
人依水
夏日炎炎，熱風(fēng)燒灼著人的心。樹(shù)上，蟬“知了”“知了”的叫著，惹人心煩。長(zhǎng)江便成了我們消遣的好去處。哥哥姐姐們帶著我到江邊玩，涼涼的水花同我們一起嬉戲，祖輩們搬來(lái)矮凳、長(zhǎng)椅，在能望見(jiàn)我們的樹(shù)蔭下，站著、坐著、躺著，你同我嘮著家常，我同你憶著往昔，涼涼的風(fēng)從長(zhǎng)江上吹來(lái)，藏著些魚(yú)蝦的腥氣，透著些孩童歡樂(lè)的笑語(yǔ)。爺爺呀，最?lèi)?ài)這時(shí)節(jié)，他總說(shuō)：“灼灼艷陽(yáng)，涼涼水韻。人若依水，水必養(yǎng)人，這人啊，就得依水而居……”
水養(yǎng)人
余憶童稚時(shí)，爺爺總是穿著一襲蓑衣，戴著斗笠，駕著小舟，同海浪劃游。只要我站在岸邊，臨江眺望時(shí)，爺爺嘴角常掛著一弧自信的微笑，遙遙的.沖我喊：“囡囡，快叫奶奶來(lái)，我們帶魚(yú)回家嘍!”不消我叫奶奶，奶奶就帶著魚(yú)簍來(lái)接我們祖孫倆。夕陽(yáng)西下，淡淡的金輝映著我們，拖出三條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我們總是沿著江畔，緩緩地走著。爺爺奶奶不時(shí)用動(dòng)聽(tīng)的吳語(yǔ)嘮家常，爺爺有時(shí)也會(huì)拖著好聽(tīng)的戲韻，唱出應(yīng)景的小曲：“殘照黃昏鶯燕翔凌霄菡萏吐芬芳……”每每這時(shí)，我也會(huì)胡亂地隨幾句：“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏……”奶奶呢，只是笑著，摸著我的小腦瓜，靜靜地聽(tīng)……細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。一派祥和美好。
人水相依，不復(fù)存
而今，又一酷夏。我立在江邊，望著船只穿梭的江面，江上一片欣欣向榮。但是，原來(lái)充滿(mǎn)閑逸的小村搬遷了，小村人民種植的大片樟杏不見(jiàn)了，樟杏下，江畔邊，玩樂(lè)閑聊的老少一去不復(fù)還。昔日澄澈的江水被一望無(wú)底的深沉取代，只留給人一個(gè)歷盡滄桑的背影。
這個(gè)承載數(shù)代人情感的天堂，似乎要消失了……
水的作文 篇4
今天,下著蒙蒙的細(xì)雨，早上七點(diǎn)我和我的媽媽起床跟著我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節(jié)。
到達(dá)之后，雨下的越來(lái)越大但是我的心情卻越來(lái)越激動(dòng)。在山腳下仰頭向遠(yuǎn)處望去看到了千山萬(wàn)水和壯麗的山景。大家進(jìn)入了潑水場(chǎng)，可是大家并沒(méi)有去潑水，而是先爬山，在爬山的時(shí)候大家拜了女?huà)z和盤(pán)古之后大家爬呀爬，爬呀爬。
走了幾百級(jí)臺(tái)階終于到達(dá)了山頂，大家淋著山上清涼的小雨興奮的向山下高聲大喊。這時(shí)大家聽(tīng)到了回聲好像大山在和大家說(shuō)話(huà)。大家休息了一會(huì)叔叔找到了一條通向山下的滑道，大家便從滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到兩分鐘大家就下山了。
大家下來(lái)之后，順著碧綠的小路就到了潑水場(chǎng)。大家拿起小盆，從大缸盛了一盆水，向別人潑去而同時(shí)別人也把水向大家潑來(lái)。潑到大家身上時(shí)就像站在時(shí)有時(shí)無(wú)的大雨當(dāng)中。大家放聲大笑在大家潑起的'水花中互相追逐著，大家快樂(lè)的和小水花一起玩耍。時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼潑水節(jié)就要結(jié)束了。大家懷著依依不舍的心情離開(kāi)了靈山。真希望下次潑水節(jié)能夠早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮芟朐袤w驗(yàn)一次充滿(mǎn)歡樂(lè)自由的潑水節(jié)。
水的作文 篇5
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，我們見(jiàn)到的水是無(wú)色無(wú)味的，在100℃以上就會(huì)變成蒸氣，在零下就會(huì)結(jié)冰，而今天，我們見(jiàn)識(shí)了一回“會(huì)變色的水”，這是怎么回事呢？就讓我們帶著好奇心，一起去瞧一瞧吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了水、醋、小蘇打，還有紫甘藍(lán)。首先，老師將切好的紫甘藍(lán)放入實(shí)驗(yàn)杯中，再倒入適量的開(kāi)水，然后不停地?cái)嚢瑁葷u漸地變成了淡藍(lán)色，最后變成了紫色。同學(xué)們都大吃一驚，可接下來(lái)還有更加精彩的.呢！老師將紫甘藍(lán)水分成等量的兩份，往一份中加入了一點(diǎn)點(diǎn)醋，水就變成了紅色，往另一份中加入了一點(diǎn)小蘇打，水竟然變成了藍(lán)色。同學(xué)們看著看著都慌了神，一個(gè)個(gè)都摸不著頭腦，猜不透這到底是什么原理。最后還是聽(tīng)了老師的講解，我們才恍然大悟，原來(lái)水也可以像孫悟空一樣七十二變呢！
這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了，水不僅能變成氣和冰，也可以變顏色，科學(xué)真的太神奇了！
水的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上。一條清澈的小河潺潺的圍繞著這個(gè)充滿(mǎn)幸福的小鎮(zhèn)。這條小河不嫵媚，也不壯闊，卻在我心中緩緩的流淌著，外婆家就在這條小的旁邊。春夏秋冬，一年又一年，這條美麗的小河，帶給了人們歡樂(lè)與甜蜜的幸福。
陽(yáng)春八月，夏風(fēng)吹佛，楊柳吐翠，河水蕩蕩。密密的燈芯草就如同一條翠綠的毛毯;一簇簇一朵朵不知名的小花傳來(lái)一陣陣芳香。
夏天，天氣非常炎熱，我們經(jīng)常在這河邊玩耍，互相撩水打仗，你潑我，我濺你，潑的大家滿(mǎn)身都是水淋淋的，正準(zhǔn)備下山的太陽(yáng)照在我們的身上。身上的'水珠被太陽(yáng)照射著，發(fā)射出了閃閃發(fā)光的光芒，一些大人和小孩在河水邊戲水，傳出的是一片歡聲笑語(yǔ)。十月金秋，小河兩岸更有一番詩(shī)情畫(huà)意。在陽(yáng)光下閃著金光。春化秋實(shí)，小河邊又成了我攀枝的樂(lè)園。還有旁邊的水池，那清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們，小蝦們，螃蟹們你追我趕，玩得格外開(kāi)心。
啊!家鄉(xiāng)的小河，你是我們幸福的樂(lè)園，我愿化成一滴水，永遠(yuǎn)相伴在身旁，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)清澈，美麗可愛(ài)的小河!
水的作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)為自己的進(jìn)步而感到高興，也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而感到懊悔，更會(huì)為達(dá)到目標(biāo)而流下汗水。
終于放假了，可以好好放松一下了。
開(kāi)著空調(diào)，吃著零食，躺在沙發(fā)上，看著饒有興趣的漫畫(huà)書(shū)——這就是我向往的生活�？珊镁安婚L(zhǎng)，小姑的一個(gè)電話(huà)打破了這種美好的意境。媽媽一掛掉電話(huà)，一個(gè)震耳欲聾的聲音隨即傳來(lái)：“楊彥君，過(guò)來(lái)！”
不好，老媽發(fā)飆了，我慌忙地將零食和漫畫(huà)書(shū)藏到沙發(fā)底下，鞋都沒(méi)顧上穿，跌跌撞撞地飛奔到媽媽面前。
老媽先平靜了一下激動(dòng)的心情，對(duì)我說(shuō)：“你這幾天在學(xué)校，上體育課表現(xiàn)怎么樣？老師讓你跳繩的標(biāo)準(zhǔn)跳夠了沒(méi)有？”我也不敢隱瞞就一五一十的把這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)告訴了老媽“就是老師布置的跳繩數(shù)量……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
老媽再也壓不住心中的烈火，拿起戒尺就向我打來(lái)，三十六計(jì)走為上計(jì)，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出屋外。不敢遲疑的.拿起跳繩開(kāi)始有盡吃奶的力氣，生怕停下來(lái)老媽再來(lái)打我。
跳的時(shí)候我一直在思考以前跳跳繩的一些問(wèn)題：1、跳的費(fèi)氣2、跳完腳掌痛3、跳的慢4、跳的很高5、跳的時(shí)候老是中斷……
因?yàn)橛羞@一系列問(wèn)題，所以我一分鐘跳繩的次數(shù)就非常少。
在后來(lái)夜以繼日的的魔鬼訓(xùn)練中，我不斷的修改以前的錯(cuò)誤。汗水浸濕了一件件衣服。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在寒假后的第一節(jié)體育課，我就跳出了令人震驚的成績(jī)。
以前瞧不起我的人看到這樣的成績(jī)，都對(duì)我刮目相看。體育老師也對(duì)我在怎么短的時(shí)間里跳出這優(yōu)異的成績(jī)非常詫異�，F(xiàn)在我也不斷的提高對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)。
成長(zhǎng)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的酸甜苦辣，閃耀著生活的七色光環(huán)。
我不知道，這條路到底有多艱難。但我知道，成長(zhǎng)需要汗水，汗水是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)不可或缺的一部分。
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