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一本書的作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一本書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書的作文1
今日，我要像大家推薦一本書，《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著名作家亞米契斯的代表作，這本書是亞米契斯歷時(shí)八年，嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動(dòng)了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國(guó)家求知者的精神食糧�！稅鄣慕逃愤�多次被改變成動(dòng)畫片和故事片，搬上銀幕和舞臺(tái)，也被翻譯為多種文字，成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記體小說的形式，記敘了意大利一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛：教師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動(dòng)的是10月26日的一篇日記——寬宏很多的品德。這個(gè)故事講了，四個(gè)同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子，用尺子戳他，朝他頭上扔栗子，叫他殘廢，怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣貌�？屏_西忍無(wú)可忍，抄起一個(gè)墨水瓶扔去，想不到扔到了進(jìn)門的教師。教師追問誰(shuí)干的，卡羅納挺身而出說是自我干的，保護(hù)了科羅西。教師嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)同學(xué)，又稱贊了卡羅納，你的精神是高尚的`。
之后，卡羅納的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚，他在教師身邊說了些什么，教師對(duì)幾個(gè)肇事者說：“這次我饒恕了你們�！笨_納有一種犧牲自我、寬宏很多的品格。正如我們第三單元的主題一樣，他的心靈太美了。處處為別人著想，體諒他人，給別人改過自新的機(jī)會(huì)。最終懂得了一個(gè)道理：善待別人，就是善待自我，給別人歡樂，就是給自我歡樂。一個(gè)人心里有了別人，就能設(shè)身處地的為他人著想。所以，讓我們將愛融入我們的生命里，讓完美的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。
讀《愛的教育》讓我懂得了，人間處處有真情，愛是美德的種子，愛是理解的別名。我們都要做愛的傳遞者，把愛的接力棒傳下去。
一本書的作文2
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書”，書看多了，我也會(huì)像冰心奶奶那樣挑選、比較。最近我就發(fā)現(xiàn)了一本非常適合我們閱讀的書，想把它介紹給大家，希望能讓大家在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)亦能感受到樂趣。
這本書便是海南出版社半小時(shí)漫畫團(tuán)隊(duì)出版的《半小時(shí)漫畫經(jīng)濟(jì)學(xué)》，是一本簡(jiǎn)單易懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書。讀了它，你能見識(shí)到在生活中“深藏不露”的經(jīng)濟(jì)學(xué)，成為身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)“專家”。
有很多人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)與我們十分遙遠(yuǎn)，仿佛“跳出三界外”，但這本書卻告訴我們，經(jīng)濟(jì)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。比如“貨幣的起源”“五險(xiǎn)一金”“養(yǎng)老金的規(guī)則”等等，這本書幫我敲開了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大門，讓我窺探到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的真面目。全書共分為十一章，講了許多重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，深入淺出地將經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活聯(lián)系了起來。
作為一本科普書籍，它不僅沒有枯燥乏味的數(shù)字，生澀難懂的.專業(yè)術(shù)語(yǔ)，取而代之的是有趣的笑話和生動(dòng)的漫畫，大大拉近了你和經(jīng)濟(jì)學(xué)的距離，打破了經(jīng)濟(jì)學(xué)在許多人心中高高在上的形象，讓你讀起來更輕松，有趣。比如“醫(yī)�！边@個(gè)章節(jié)，作者將醫(yī)藥費(fèi)比作西瓜，把報(bào)銷時(shí)從總醫(yī)藥費(fèi)到去除起付線，封頂線，再到去除自費(fèi)項(xiàng)目，最后按比例打折的流程比作了四次切瓜，形象的描述了報(bào)銷費(fèi)用和總醫(yī)藥費(fèi)之間的關(guān)系。
這本書就是這么的有趣，有料�？旆_這本書，探尋經(jīng)濟(jì)學(xué)的奧秘吧！
一本書的作文3
今天我向大家推薦的書是《神犬探長(zhǎng)》。
這本書的.作者是楊紅櫻，他是中國(guó)新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，曾當(dāng)過小學(xué)老師，童書編輯，被中宣部評(píng)為全國(guó)宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。這一系列的書主要講述了智勇雙全的神犬探長(zhǎng)和他的助手青蛙博士為主角，講述了他們聯(lián)手破獲一樁樁迷案的故事。
這本書里邊包含了科學(xué)知識(shí)，對(duì)于學(xué)生具有幫助，所以我希望大家能多讀這些書。
一本書的作文4
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的關(guān)于昆蟲習(xí)性與行動(dòng)的科學(xué)巨著。書中寫了許多昆蟲，有一身墨黑的圣用蟲，矮壯、腿短的野牛寬胸蜣螂，全身淡綠色、有一對(duì)羅紗大翅膀的綠蚱……
這本書是法布爾畢身所作，給我們科普了許多知識(shí)，比如：為什么圣甲蟲幼蟲食糧是梨形？梨形食糧球有什么用處？大自然中的兩類清潔工、動(dòng)物們的裝死等等。每一章都有每一章的主人公，隧蜂和蜜蜂一章告訴我們?cè)鯓幼R(shí)別隧蜂，圣甲蟲一章寫的是圣甲蟲如何加工糞球，寫小闊條蚊蝶的一章就王要寫小闊條紋蝶為什么會(huì)死死站住的.實(shí)驗(yàn)。
法布爾用幽默風(fēng)趣的文筆向我們描述了他的發(fā)現(xiàn)與他的實(shí)驗(yàn)，他將所有昆蟲都當(dāng)作他的朋友，親和又不失有趣。一個(gè)個(gè)我們從不在意的昆蟲，在法布爾的筆下，變成了一個(gè)個(gè)有情緒的小人。
這是一本值得閱讀的好書。
一本書的作文5
今天，我推薦的書名是《草原上的小木屋》。它是“小木屋系列作品”中最有名又最具有代表性的一部小說，是由美國(guó)兒童文學(xué)家勞拉·英格爾斯·懷爾德寫的。
這本書主要寫了勞拉一家因種種原因，離開了大森林。路上，他們躲過冰裂，渡過河流，遇見狼群……但他們絲毫沒有放棄。終于，來到大草原，度過了一段美好的時(shí)光。
這本書人物的感情非常真摯動(dòng)人。在“愛德華茲先生遇見了圣誕老人”這一章節(jié)中，愛德華茲先生對(duì)勞拉一家可真好！由于河水上漲，圣誕老人來不了。但愛德華茲先生冒著風(fēng)雪，到六十幾千米外的獨(dú)立鎮(zhèn)上為勞拉和瑪麗帶回了許多精美的圣誕禮物，讓這個(gè)在大草原上度過的圣誕節(jié)充滿了歡樂。只是個(gè)鄰居，卻對(duì)別人家的孩子真心相待。我真佩服他。
爸爸對(duì)孩子的愛讓人覺得溫馨。剛來到草原上不久，一個(gè)夜晚，在勞拉和瑪麗沉沉睡去后，爸爸發(fā)現(xiàn)外面站著一群饑腸轆轆的狼群。為了防止意外，爸爸幾乎整個(gè)夜晚都在提著槍，守護(hù)著家人，眼睛都不敢眨一下。直到天亮，最后一只狼走后，爸爸才呼呼大睡。這樣“爸”氣十足的'爸爸真是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，是孩子們的守護(hù)神！
父親愛孩子們，孩子們也深深愛著父親。那天，爸爸到遙遠(yuǎn)的獨(dú)立鎮(zhèn)上用野生動(dòng)物的皮毛買些東西，預(yù)計(jì)要四天�？珊⒆觽兠髦腊职忠奶旌蟛拍芑貋�，可她們還是每天都趴在窗戶上，望著爸爸走去的方向，希望爸爸早點(diǎn)回來。終于，四天過后，爸爸回來了，一家人都興高采烈。
媽媽對(duì)爸爸也很信任。一次，爸爸用灰泥做壁爐，方便媽媽做飯，媽媽把最心愛的牧羊女瓷塑像放在壁爐上�？梢钥闯�，媽媽對(duì)爸爸是多么的信任呀！反觀，我的家似乎天天爭(zhēng)吵不斷。爸爸是個(gè)“低頭族”，一下班就愛看手機(jī)，媽媽也愛指責(zé)爸爸。他們往往吵架，都是因?yàn)槲摇Ｒ俏覀兗夷芟駝诶患乙粯雍湍老嗵�，要多好啊�?/p>
無(wú)論是鄰里之間還是家人之間，都是那么相親相愛。這本書就像一面鏡子，照亮我的心靈，讓我學(xué)會(huì)愛，享受感恩。俗話說，“愛，能使沙漠變成綠洲”。我想讀過這本書的你，一定會(huì)有所收獲的！，
一本書的作文6
嘩啦啦的翻動(dòng)聲，驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，突然，我感覺自己在被翻動(dòng)，我嚇出了一身冷汗，我的睡意一下子被驅(qū)走了�！斑�，是誰(shuí)在翻動(dòng)我？”我低頭一看，我的身軀已然變成了一本充滿字的書本。
這可讓我絕望，我怎么會(huì)變成這樣呢？難不成我還在做夢(mèng)？不應(yīng)該啊，我不是剛剛睡醒嗎？看來這是真的了�；撕靡粫�(huì)兒功夫，我終于接受了這個(gè)事實(shí)，可滿場(chǎng)的書本中，似乎只有我一個(gè)人，滿臉寫著生無(wú)可戀與無(wú)可奈何。
終于，我等到了放學(xué)，跟著這位暫時(shí)的小主人回到了她的家。這下，我才有了時(shí)間好好地觀察自己現(xiàn)在的樣子�，F(xiàn)在的我，身上滿是鉛筆留下的字跡，身上沒有一處折痕，這應(yīng)該感謝小主人的細(xì)心愛護(hù)，主人還給我穿上了一身新衣服。這下，我聯(lián)想到白天看到的殘破的書，滿是傷痕的書，臟兮兮的書，干凈的書……再想想自己，似乎我的待遇比他們不知道要好多少倍，這樣子，似乎變成一本書也沒有什么不好的嘛。要說有什么不好？那可能就是沒人聊天的日子太枯燥了。忽然，我的視線掃向了一旁的書本，對(duì)��！我可以去找其他人玩�。∵@個(gè)想法剛浮現(xiàn)在我的腦海，我便迫不及待地奔向了一旁。我問："嘿，你們這是在干什么呢？能加我一個(gè)嗎？"我剛問沒多久，一旁的音樂書妹妹答道：“當(dāng)然可以�。∥覀儼�，在發(fā)愁呢�！薄鞍l(fā)愁？”我不解地問道�！鞍�，我們的憂愁你可不懂啊，你看看你，渾身上下干干凈凈的，一點(diǎn)折痕都沒有，再看我們幾個(gè)，既沒衣服穿，又不被重視，這是為什么��？還不都因?yàn)槲覀兪歉笨茣唤?jīng)常用啊。”文雅的美術(shù)哥哥回答了我的問題�！笆前。覀�?cè)诮锹淅锎糁�，偶爾被拿出來，也是胡亂擺放著隨意翻動(dòng)著，然后就又被毫不憐惜地塞角落。”稍遠(yuǎn)處傳來附和的聲音。“啊，這么慘啊！”這下，我可明白了，為什么有的書光鮮亮麗的，有的書卻破爛不堪了。這時(shí)我心里暗暗產(chǎn)生了一個(gè)想法。書法哥哥滿臉委屈與憤怒：“對(duì)啊，我們也想有個(gè)人來重視我們，愛惜我們�。∥覀円蚕Ｍ约菏钦麧嵢缧碌�，是平展靚麗的�！彼麄兊脑捀訄�(jiān)定了我心中的想法，于是我毫不猶豫地說道："我一定會(huì)幫你們的！"說出了這句話之后，我便轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)的.我不知道他們會(huì)有什么想法，是不相信，是開心，還是不耐煩。這些我都不知道，不過，我只要知道我要幫他們便好了。
第二天，當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照在了我的身上，我便恢復(fù)了原來的樣子。恢復(fù)后的第一件事，便是去整理我的書本，所有的書本。我把每一本書依次拿出來，逐一察看，擦掉頁(yè)面的涂畫痕跡，撫平每頁(yè)的折痕，沒有書皮的我重新把它裝上新的封皮。然后我走出家門，我要去告訴每個(gè)朋友、每個(gè)同學(xué)、每位讀書的人，告訴他們要好好對(duì)待每一本書。
書本其實(shí)很好，只不過經(jīng)歷了那一天后，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)書本更需要人的愛惜，每本書都需要。
一本書的作文7
看了《爸爸不是我的零錢罐》，里面的主角謝小龍，他調(diào)皮搗蛋、惡作劇、亂購(gòu)物、炫耀、互相攀比，在得知同學(xué)彭安妮自己賺錢買玩具后，為了證明自己的能力，決定學(xué)做寵物醫(yī)生，在追求夢(mèng)想的道路上困難重重，令他體會(huì)到?jīng)]有知識(shí)寸步難行。經(jīng)過逃避、退縮，在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，終于找到夢(mèng)想的魅力所在，成為一個(gè)自信、自強(qiáng)、值得信賴的小男子漢。
這個(gè)故事令我非常感動(dòng)，其實(shí)每個(gè)小朋友都喜歡購(gòu)物，但很多時(shí)候是一時(shí)沖動(dòng)，即使買了回來，過一兩個(gè)小時(shí)，一兩天，就覺得沒興趣了。如果學(xué)會(huì)忍耐、等待，有些東西并不是那么喜歡。我覺得很驚訝，怎么可以帶玩具上學(xué)呢？老師不批評(píng)，督導(dǎo)員不警告，互相炫耀，互相攀比，有錢的.孩子虛榮心越來越強(qiáng)，窮的孩子就越來越自卑，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，怎么可以培養(yǎng)出同學(xué)們的好品格。俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑。”只要你身邊的朋友是積極向上，你也會(huì)跟他們一樣。其實(shí)每個(gè)小孩子都喜歡得到別人的認(rèn)同和稱贊。當(dāng)他猶豫的時(shí)候，適當(dāng)引導(dǎo)；犯錯(cuò)的時(shí)候，加以理解；逃避、退縮的時(shí)候，得到鼓勵(lì)。這樣我們才能戰(zhàn)勝困難，成為最棒的自己！
讀了這本書，讓我知道每個(gè)夢(mèng)想都值得追求和尊重的，只要你堅(jiān)持才能察覺到它的魅力所在，而且每個(gè)夢(mèng)想都要靠知識(shí)來支撐和武裝。我們只要好好學(xué)習(xí)，才有資格去談理想和目標(biāo)。
一本書的作文8
小時(shí)候，我讀過很多的書，可令我最難忘的還是那本爸爸送給我的《伊索寓意》了。
這里面有許多的小故事，每個(gè)故事后都有一個(gè)道理，有些故事后還有圖畫。這本書引起了我對(duì)它巨大的興趣。
《伊索寓言》里面的人物栩栩如生，如善良的農(nóng)夫，聰明的.小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負(fù)義的蛇……
《農(nóng)夫與蛇》講了一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天，發(fā)現(xiàn)了一條被凍僵的蛇，他覺得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇蘇醒后，狠狠地咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死前說：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它。”這個(gè)故事告訴我們：哪怕你對(duì)惡人再好，他也不會(huì)知恩圖報(bào)，反而會(huì)害了你自己。
《狡猾的狐貍》告訴我們，做什么事一定要先想好做了這件事會(huì)有什么結(jié)果，不然就會(huì)像山羊一樣被困在井里出不來了。
《小鴨子與狼》，則告訴我們，遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜，不能慌張，不然就會(huì)被壞人欺負(fù)。
《伊索寓言》中的每一個(gè)故事中的每一個(gè)道理，都來自生活中。所以，它能提醒我們保持清醒的頭腦，把我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N各樣的問題解決好。
今天，我給你們推薦的書，希望你們也能去讀讀，不僅可以讀到很多有趣的故事，還可以懂得許多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推薦給更多的人。
一本書的作文9
對(duì)于童年，相信每個(gè)人都有自己不同的見解。有人說，童年是一首讓人過目不忘的詩(shī)，回味無(wú)窮；有人說，童年是一張潔白的紙張，記錄著孩子成長(zhǎng)的稚嫩足跡；還有人說，童年是一棵弱小的樹苗，要經(jīng)過很多次風(fēng)吹雨打，才能逐漸長(zhǎng)成參天大樹。而我覺得，童年是一本書，一本很美很美的書，書中的每一個(gè)故事都是我最珍貴的回憶。
翻開第一頁(yè)……
“同學(xué)們，誰(shuí)會(huì)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單復(fù)述一下這個(gè)故事？”幼兒園的教室里，老師笑瞇瞇地問我們。同學(xué)們面面相覷，鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都不知道該怎么說。年幼的我扎著雙馬尾，低頭冥思苦想。忽然，答案像一道閃電，在我的腦海中一劃而過。啊，我知道了！我激動(dòng)得差點(diǎn)要跳起來，心跳也不由得加快了。
就當(dāng)我準(zhǔn)備舉手的時(shí)候，忽然轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧。別的小朋友都不會(huì)，我就算說出來，也不會(huì)對(duì)的。于是，我像一只泄了氣的皮球，把想舉起的小手放了下來。
“沒有人會(huì)說嗎？”老師不由得皺起了眉頭。我此時(shí)多想站起來對(duì)老師說：“我會(huì)說！”可是我不敢，我沒有這個(gè)勇氣�！昂⒆觽�，”老師清了清嗓子，“你們知道嗎？老師今天很難過。不是因?yàn)橛械男∨笥巡粫?huì)說，而是因?yàn)橛械男∨笥褧?huì)說，但不敢說！會(huì)說的小朋友，你要勇敢地舉起你的手，不要害怕！”說完，似乎還給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。
我頓時(shí)信心大增，舉起了手，流利地復(fù)述了故事，教室里響起了掌聲�！稗r(nóng)欣蕾，你真棒！”老師笑逐顏開，走到我旁邊說：“你看，很多時(shí)候你能行，所以，要對(duì)自己有信心！”我點(diǎn)頭如搗蒜。從那時(shí)候起，我開始告訴自己“我能行”，那個(gè)膽小的自己漸漸地消失了。
翻開第二頁(yè)……
我在父母、老師和同學(xué)們的關(guān)愛下逐漸長(zhǎng)大，成為了一名小學(xué)生。一年級(jí)的`我，面對(duì)新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境顯得緊張不安。“要是幼兒園的好朋友能和我一起上小學(xué)該多好啊，唉……”我垂頭喪氣地自言自語(yǔ)。
“怎么了？”前排的同學(xué)疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭來，“哦，忘了介紹自己了。同學(xué)你好！我叫農(nóng)葆儀，我們做朋友吧！”我望著這個(gè)陌生的面孔，心里既緊張又欣喜，像有一只小兔子在胸口蹦蹦跳跳：“你好！我叫農(nóng)欣蕾！”我和她握了握手，相視一笑。
就這樣，我結(jié)識(shí)了小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友。
翻開第三頁(yè)……
我在大家的鼓勵(lì)下，變得越來越自信，越來越優(yōu)秀，還積極參加各種各樣的競(jìng)賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。捧著手里金燦燦的獎(jiǎng)狀，我感慨萬(wàn)分。這一張張的獎(jiǎng)狀背后，蘊(yùn)含著父母和老師多少個(gè)日夜的辛勤付出啊！想到這兒，我不禁熱淚盈眶……
童年是那么美好，但屬于童年的美好卻隨著時(shí)間的流逝，停留在記憶里。在我心里，童年永遠(yuǎn)是一本書，一本很美、很美的書……
一本書的作文10
“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這句話已經(jīng)耳熟能詳了吧！沒錯(cuò)，這就是四大名著之一——《三國(guó)演義》的開篇句。這本書記載了東漢末年至西晉初年近一百年的風(fēng)云歷史。
《三國(guó)演義》中展現(xiàn)了許多引人入勝的故事情節(jié)，刻畫了各式各樣性格迥異的'人物形象，一個(gè)個(gè)豪邁的英雄故事更加令我沉迷其中。
在諸多的英雄豪杰中，我最喜歡的就是武將關(guān)羽和臥龍諸葛亮了。
關(guān)羽身長(zhǎng)九尺，手拿青龍偃月刀，腳踏赤兔馬，輔佐劉備光復(fù)漢室。記得有一個(gè)情節(jié)是這樣的：華雄在汜水關(guān)抵擋十八路諸侯聯(lián)軍的進(jìn)攻，接連斬殺俞涉、潘鳳兩員大將，一時(shí)無(wú)人能擋。這時(shí)名不見經(jīng)傳的關(guān)羽從城中走下，自告奮勇道：“吾可誅殺華雄，如若敗走，應(yīng)可殺頭！”曹操聽后萬(wàn)分欣喜，著人倒酒，讓關(guān)公飲了上馬。而他卻說：“酒先倒好，我去去就來�！闭f完便上馬出城迎戰(zhàn)，只見外面喊聲震天，刀槍碰撞，不出五個(gè)回合，關(guān)羽拿著華雄的頭走入帳前扔到地上，剛才倒的酒還溫溫未涼，大家都被關(guān)羽的神勇折服�！皽鼐茢厝A雄”寫出了關(guān)羽的戰(zhàn)斗力驚人。書中又寫到關(guān)羽身中毒箭，神醫(yī)華佗為其刮骨療毒。在整個(gè)過程中，關(guān)云長(zhǎng)面不改色，淡定地與人下棋。“刮骨療毒”又證明了他的堅(jiān)韌不屈。關(guān)羽，真乃英雄也！
“臥龍”諸葛亮與龐統(tǒng)齊名，曹操更是說過“二者得其一者可得天下。”諸葛亮又是劉備的軍師，所使用的空城計(jì)效果驚人，“七擒孟獲”更說明了他的智慧。
《三國(guó)演義》讓我懂得了許多文史知識(shí)，也讓我結(jié)交到了許多英雄豪杰。在書籍界的地位不容小覷，我相信，你看一眼就會(huì)喜歡上它。
一本書的作文11
我最喜歡看《西游記》這一本書，這本書的作者是吳承恩，出版于人民教育出版社。
書中是講述了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，四人保衛(wèi)唐僧去西天取經(jīng)，沿途中經(jīng)歷了九九八十一難，一同降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
書中最吸引我的是作者對(duì)人物形象的塑造。有唐悲大度的唐僧，調(diào)皮可愛、淳樸憨厚的的豬八戒，富有堅(jiān)定信念的沙僧……我特別喜歡的是孫悟空，孫悟空每次出場(chǎng)都有一句經(jīng)典臺(tái)詞”俺老孫來也——”他富有真實(shí)可貴的性格，尤其生動(dòng)。他每次遇到熱情好客的.妖魔鬼怪都能一眼識(shí)破。
書中不僅人物個(gè)性鮮明、栩栩如生，情節(jié)也精彩離奇，書中我最喜歡的情節(jié)是三借芭蕉扇。唐僧師徒去西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山的火可不是一般的火，只有芭蕉扇才能扇滅，可芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，可被鐵扇公主一扇子扇飛，第二次借扇，孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主里的肚子里鬧騰，鐵扇公主給了一把假扇，第三回借扇，孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇。到最后，孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒四人向西趕路。
高爾基說過”書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。要在茫茫的海洋中找到一本你最喜歡的書實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，要我說，我會(huì)毫不猶豫地選擇《西游記》。其中的故事情節(jié)都生動(dòng)有趣。聽了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢，快去閱讀吧！
一本書的作文12
《大自然的文字》[蘇]伊林著，伊林是蘇聯(lián)科普作家，他對(duì)中國(guó)現(xiàn)代科普事業(yè)的發(fā)展影響巨大�！笆f(wàn)個(gè)為什么”這一極富生命力的品牌，即取自伊林的著作。
“大自然的文字”從自然的語(yǔ)言開始，你腳下的每粒小石子就是一個(gè)個(gè)的字，天上的每顆星也是一個(gè)個(gè)的字。
云朵是天空的`文字，鳥，土地，青苔……要學(xué)會(huì)大自然的文字，就得從小經(jīng)常到森林里或田野里去看看，注意觀察一切東西。
跟我一起翻開這本厚厚的書吧！你看風(fēng)的方向，雪花和冰雹的故事，水滴的旅行，森林和草原的故事，田野中的知識(shí)，麥子的友與敵……讓我們一起閱讀吧！
一本書的作文13
《非法智慧》這本書讓人心生疑問，智慧為何會(huì)“非法”呢？接下來和我一起翻開書本，一起尋找答案吧！
本書的作者是張之路，畢業(yè)于首都師范大學(xué)物理系。我推薦湖南少年兒童出版社的這版，每頁(yè)上都有線索，很直觀。
本書人物特點(diǎn)明確，脈絡(luò)清晰。比如男主角陸羽，他樂于助人，關(guān)心他人；女主角桑薇勇敢、善良。
這本書情節(jié)跌宕起伏，脈絡(luò)清晰。書中的“老鼠袋”俞老師竟是一個(gè)月前“死掉”的陸翔風(fēng)！這讓我大吃一驚，不過作者在前文已經(jīng)埋下了伏筆，比如這個(gè)就是在陸翔風(fēng)“死掉”時(shí)，剛好有一名叫俞天明的老師來到夢(mèng)九中學(xué)當(dāng)教工。這讓整個(gè)情節(jié)非常順利成章，沒有突然的感覺。
這本書中也有很多感人的情節(jié)，書中“郭周用盡后的力氣睜開眼，浮現(xiàn)出微笑：‘陸羽，咱的鴿子飛回家了，好好照顧他們，我的筆記本很寶貴，里面有重要的東西。所有……’”后加上句“只見白鴿落在郭周身上，發(fā)出“咕咕咕”的叫聲，起到了渲染氣氛的.作用，讓我不禁熱淚盈眶。
《非法智慧》讓我們讀到了正義與善良，這是人類永恒的主題，這是一本確確實(shí)實(shí)的好書。書之中還有一些科學(xué)知識(shí)，比如“陸羽抄起一個(gè)比保溫杯大一點(diǎn)的瓶子，說：‘美地，你不會(huì)不知道吧，這就是液氮！’”液氮其實(shí)是一種溫度低于-165℃的液態(tài)氣體，碰到他兩秒以上就會(huì)造成不可逆的凍傷。
真誠(chéng)的希望大家不要錯(cuò)過這樣一本好書，翻閱他，感受里面的正義與善良、美好與愛吧！
一本書的作文14
《哈利·波特與魔法石》是英國(guó)的作家J.K羅琳寫的小說，由人民文學(xué)出版社出版，蘇農(nóng)翻譯的。這本書的主人公是哈利·波特，你們想知道他的故事嗎？那就讓我來講講吧！
這本書主要講了哈利·波特的身世，還有他與其他小伙伴的死里逃生的過程。哈利·波特一直有一個(gè)愿望，那就是與他的家人團(tuán)聚，可這永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)樗募胰巳荚谕灰贡粴⒑α恕．?dāng)我第一次讀到這里時(shí)，我難過地想哭。因?yàn)楣げㄌ靥蓱z、太孤單了，他的家人都不在了。哈利·波特被德斯禮夫婦收養(yǎng)了，但是他倆對(duì)哈利·波特一點(diǎn)兒也不好。哈利·波特的房間是一個(gè)窄小的`儲(chǔ)物間，就在樓梯下，而且十一年來他從未有過生日派對(duì)。有一天，貓頭鷹信使突然送來了一封信，令人不敢相信的是，信里是一張來自霍格沃茨的入學(xué)通知書......
我最喜歡哈利·波特，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，他勇敢地去迎戰(zhàn)雙面人，不顧自己安危去保護(hù)他人，這讓我想起了警察叔叔，他們用自己的生命換來了他人的安全，這與文中的哈利·波特不正一樣嗎？
我是一個(gè)性格開朗的人，但我沒有哈利·波特那樣勇敢，所以我要向他學(xué)習(xí)。
我建議你們也多看看這本書，它會(huì)讓你成為一個(gè)勇敢的人。
一本書的作文15
你要是問我：你為什么喜歡看書呢？我會(huì)毫不猶豫的回答：喜歡看書沒有理由，喜歡就是喜歡！
是的，喜歡看書的確沒有理由！看一本故事書，它可以把你牽進(jìn)美妙的童話世界，里面感受小鳥的歌聲，欣賞小鹿的舞蹈�？梢栽黾幽愕南胂罅�，因?yàn)橥捠澜缡且粋�(gè)美麗而讓人忘記煩惱的`地方。
看一本科普書，它可以把你引入神奇的科學(xué)世界，里面看見神秘的實(shí)驗(yàn)室，看見大科學(xué)家的講解，可以增加你的探解力，因?yàn)榭茖W(xué)世界是一個(gè)神秘而讓人能探索更多的萬(wàn)物奧妙的地方。
看一本笑話書，它可以把你帶進(jìn)歡樂的漫畫世界，里面看見好笑的漫畫，看見了漫畫想象的空間，可以增加你的創(chuàng)作力，因?yàn)槁嬍澜缡且粋�(gè)令人忘記悲傷又有創(chuàng)意、藝術(shù)的新型世界。
總之，喜歡看書沒有理由！不要以為課外書就沒用，它有時(shí)是一種神力，可以創(chuàng)新一個(gè)人的未來，可以改變一個(gè)人的思想......
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