書(shū)的作文[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的書(shū)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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書(shū)的作文 篇1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話出自宋朝的趙恒之口，他的確說(shuō)得非常有道理，我就是這么一個(gè)喜歡看書(shū)的人。
而每當(dāng)我走向書(shū)櫥旁，一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái)，一本泛著綠色金光的書(shū)，映入我的眼簾，不由自主地找出那本，書(shū)的名字很耀眼《夏洛的網(wǎng)》。內(nèi)容及其感人：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的.消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上獲得了特等獎(jiǎng)，和一 個(gè)安詳天年的未來(lái)。但，這是夏洛由于操勞過(guò)度走向生命的盡頭。讀完這本書(shū)，我受到了深刻的教育，人生中友誼最重要。有一次語(yǔ)文課，我正需要用筆——聽(tīng)寫(xiě)時(shí)（老師才剛報(bào)起），發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了，我的心里十分著急。四下張望之下，我向黃文杰——借筆。他毫不猶豫地遞給我，我連忙說(shuō)：“謝謝，我很快用完，還給你�！秉S文杰什么也沒(méi)說(shuō)，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地問(wèn)他為什么笑得比不笑還難看。他朝著我又是苦笑，聳了聳肩，什么也沒(méi)說(shuō)，便跑出了教室。我覺(jué)得他是不高興借筆給我的，有什么好稀奇的，于是又把這支筆悄悄地放回了黃文杰的桌上，另找別人借筆。可是沒(méi)想到，當(dāng)我回到自己座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那支筆又在我桌面上。我拿著筆到面前問(wèn)了個(gè)究竟。原來(lái)黃文杰苦笑的原因是他本有兩只筆一只有水，另一只也有水卻特別會(huì)斷油，可是他卻給了我不會(huì)斷油的……我真是太小看人了，太沒(méi)有度量，為剛才自己的想法感到可笑。
書(shū)便是人生的真諦。
書(shū)的作文 篇2
說(shuō)起書(shū)的事情，立刻讓我想起那魔法般的書(shū)。
有一次，我向同學(xué)借了一本非常好看的書(shū)，放學(xué)回家，我實(shí)在想先看一會(huì)兒書(shū)，再做作業(yè)。可是，我越看越著迷，越看越沉醉，結(jié)果，我看到爺爺把臺(tái)燈打開(kāi)了，才察覺(jué)到現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我才猛醒，今天的.作業(yè)還沒(méi)做呢！我連忙開(kāi)始做作業(yè)，那天晚上，我做到很晚很晚……唉，都是書(shū)兒惹的禍。
還有那次，我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《智慧故事》。晚上九點(diǎn)，本是入睡的時(shí)候了，可我的心中還是掛念著那本《智慧故事》。我在床上總是睡不著。等爸爸走了以后，我就悄悄把燈打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，不知過(guò)了多少時(shí)間，燈突然亮了起來(lái)，完了！我被“捉拿歸案”了！爸爸站在門(mén)口怪聲怪氣地說(shuō)：“呦！這么用功�。“胍谷谀强磿�(shū)！”我只能灰溜溜地認(rèn)錯(cuò)，關(guān)燈，睡覺(jué)！
唉！又是書(shū)兒惹的禍！
其實(shí)爸爸、媽媽、爺爺也不是不讓我看書(shū)的大人，他們只是希望我能合理安排作業(yè)、睡覺(jué)和看書(shū)的時(shí)間。不過(guò)，只怪書(shū)本太“誘人”！唉，都是書(shū)兒惹的禍。
書(shū)的作文 篇3
昨天晚上，有個(gè)好久好久都沒(méi)有聯(lián)系的同學(xué)突然說(shuō)想找我聊聊。
一開(kāi)始我還挺驚訝的。畢竟我們快七年沒(méi)聯(lián)系過(guò)了，這些年對(duì)他的的了解，僅限于前幾天幾個(gè)同學(xué)閑聊是隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)的提起過(guò)。
不可否認(rèn)，他是我這么多年認(rèn)識(shí)的男生中，長(zhǎng)的比較好看的那種，特別是那嵌在臉上的那兩個(gè)酒窩，一笑起來(lái)就給人一種陽(yáng)光普照的感覺(jué)。那會(huì)兒，他就是用那張人畜無(wú)害的臉和球場(chǎng)上華而不實(shí)的動(dòng)作，征服了隔壁幾個(gè)班不少無(wú)知少女的芳心。
我們是初中同學(xué)，那個(gè)時(shí)候都還太小，不知道自己想要什么，更不知道未來(lái)想干什么，和別的同學(xué)一樣，每天都是三點(diǎn)一線，上課吃飯和睡覺(jué)。當(dāng)然了，也沒(méi)怎么把學(xué)習(xí)這件事放在心上。男生每天必聊的是隔壁班哪個(gè)女生長(zhǎng)得好看，女生每天必聊的是飛輪海出的新歌比以前的還好聽(tīng)。
那么多年了，我都不確定我們之間當(dāng)年的關(guān)系是朋友還是僅僅只是同學(xué)。畢竟，準(zhǔn)確的來(lái)講，我們的相識(shí)，也就那短短的兩年。只是隱約記得，有那么一段時(shí)間，我們無(wú)話不談，甚至那些交換過(guò)的小秘密，講過(guò)的冷笑話，我都記不起來(lái)了。
或許，每個(gè)人懵懵懂懂的時(shí)候都有一兩個(gè)這樣的朋友吧。你們順其自然的走到一起，然后朝夕相處，相看兩不厭。有好吃的東西想分他一半，有好笑的笑話要講過(guò)他聽(tīng)，有好看的小說(shuō)要和他一起看。
最后，你們還是分開(kāi)了。甚至連聲再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)，甚至連最后一次相見(jiàn)都不記得是什么時(shí)候，就這樣分道揚(yáng)鑣，天各一方。
后來(lái)，你甚至慢慢忘了他長(zhǎng)什么模樣。時(shí)間慢慢把你們之間的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)的全部侵蝕，吃干抹盡，尸骨無(wú)存�？墒牵词谷绱�，你的日子還是那樣，不緊不慢的繼續(xù)著。
那個(gè)年代，手機(jī)還不像在這這么普及，我拿著號(hào)稱(chēng)可以砸核桃的諾基亞，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末收到了他發(fā)來(lái)的消息。他說(shuō)，我這個(gè)周可能不來(lái)學(xué)校了，不要太想我。
我白了一眼，嫌棄的回了一句：“你還要不要臉”。
從此之后，音訊全無(wú)。
他沒(méi)來(lái)上課，我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班，離那些我們?cè)?jīng)共同的朋友也越來(lái)越遠(yuǎn)。
直到幾天前，幾個(gè)同學(xué)聚一起時(shí)，他們?cè)频L(fēng)輕的說(shuō)，要不是為了不牽連他們，他也不會(huì)自己退學(xué)，現(xiàn)在也不用一個(gè)人在外面辛辛苦苦的打拼。
聽(tīng)說(shuō)，退學(xué)后他找了一家技術(shù)學(xué)校，讀了兩年又一個(gè)人去了東部一個(gè)沿海城市。沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有背景，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，他只能從最底層做起。那個(gè)時(shí)候，工資從來(lái)都不會(huì)按時(shí)發(fā)，最落魄的時(shí)候，連續(xù)三四天沒(méi)飯吃。后來(lái)情況慢慢好一點(diǎn)，他就開(kāi)始自學(xué)一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)的知識(shí)，規(guī)劃著未來(lái)要做什么。
從小到大除了讀書(shū)什么都不會(huì)的'我，想象不到他一個(gè)人在外面吃了多少苦，受了多少罪，遭了多少白眼。
他說(shuō)，聽(tīng)他們說(shuō)你學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，畢業(yè)后來(lái)幫幫我唄？
我說(shuō)，別鬧了，我可不想坑你，況且，兩年的時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)可以做很多事了。
他發(fā)了個(gè)調(diào)皮的表情，說(shuō)，兩年不長(zhǎng)不短，到時(shí)候我應(yīng)該剛剛起步。
我打趣到，你就這么有把握。
“我要是用了那么多年都不知道我想做什么，豈不是辜負(fù)了那些我一個(gè)人沒(méi)日沒(méi)夜摸爬滾打的日子”。
我竟無(wú)言以對(duì)。因?yàn)椋x了那么多書(shū)的我，用了那么多年時(shí)間，還是不知道我自己要干什么。
是啊，讀了這么多年書(shū)，我到底學(xué)會(huì)了什么呢？
這些年，我把自己關(guān)在學(xué)校的象牙塔里，明明知道這個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愣嘧x了幾年書(shū)，多上了幾堂課就對(duì)你慈愛(ài)有加，卻依舊掩耳盜鈴用“我還是個(gè)學(xué)生，一切都還來(lái)得及”做借口。一邊擔(dān)心著未來(lái)，一邊還是死性不改，不思進(jìn)取，還老是莫名其妙不要臉的覺(jué)得自己以后會(huì)過(guò)得很好，真不知道自己是哪來(lái)的自信。
都說(shuō)你的野心要配得上你的夢(mèng)想，可是安逸的生活早已磨光我了的野心，又何談夢(mèng)想？
我想，我不能辜負(fù)了我讀的那些書(shū)，不能辜負(fù)了我那么多年的青春，更不能辜負(fù)了曾經(jīng)苦苦堅(jiān)持的自己。
書(shū)的作文 篇4
在與中國(guó)相距千里的地方，有一個(gè)名叫天涯海角的島嶼，這里花草茂盛，古木參天，美麗極了，島上有一個(gè)美麗富饒的王國(guó)，叫書(shū)王國(guó)，書(shū)王國(guó)里有知識(shí)豐富的書(shū)大臣，有英勇無(wú)比的書(shū)將軍，還有會(huì)講故事的書(shū)保姆。他們分為三個(gè)方陣，由書(shū)大王統(tǒng)領(lǐng)。書(shū)大王活著的時(shí)候，在書(shū)大王的英明領(lǐng)導(dǎo)下，大家快樂(lè)地生活著，突然有一天，書(shū)大王駕崩了，三個(gè)方陣的部下都想推舉自己這邊的頭領(lǐng)當(dāng)新任書(shū)大王，因此，好幾次差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。一天清晨，忠心的書(shū)軍師與書(shū)元帥召集所有子民，告訴他們說(shuō)：“大家也知道，現(xiàn)在三方面勢(shì)力相互爭(zhēng)皇位，大家認(rèn)為可不可以舉行一個(gè)比賽，由大家來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)的作用大，我們就推選誰(shuí)當(dāng)我們的大王，大家說(shuō)怎么樣呀？”大家齊聲說(shuō)好。于是第二天開(kāi)始舉行書(shū)大王之爭(zhēng)奪賽。
首先，書(shū)將軍自告奮勇，信心十足地說(shuō)：“我武力高強(qiáng)，射擊準(zhǔn)確率高。”說(shuō)著，他從自己的《兵器百科》中拿出兩把槍?zhuān)?00米之外的小鳥(niǎo)射去，只聽(tīng)見(jiàn)“叭、叭、叭”，小鳥(niǎo)應(yīng)聲全都掉了下來(lái)。書(shū)將軍手下的人齊聲叫好，為書(shū)將軍加油助威。
隨即書(shū)大臣出場(chǎng)了，只見(jiàn)他大踏步走上臺(tái)，什么也有說(shuō)，拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，像竹筒倒豆子一般，把厚厚的一本書(shū)從后到前，一字不差的背了下來(lái)，真可謂是倒背如流！臺(tái)下即時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
書(shū)保姆見(jiàn)對(duì)手人氣超高，也急忙上臺(tái)，他拿出一本《睡前好故事》，繪聲繪色地講了起來(lái)，所有人都為之沉醉。
這時(shí)書(shū)丞相拿著計(jì)票員的.統(tǒng)計(jì)結(jié)果走上臺(tái)來(lái)，說(shuō)：“經(jīng)過(guò)大家的推選，書(shū)大臣的得票最多，我們推舉書(shū)大臣為我們的新大王！”話音剛落，臺(tái)下一片沸騰。人們?yōu)樽约旱男麓笸醣M情的歡呼雀躍！可是就在這時(shí)，災(zāi)難來(lái)臨了，書(shū)法師對(duì)這樣的結(jié)果心懷不滿(mǎn)，不愿意讓這件事成為現(xiàn)實(shí)，于是施展魔法使所有的書(shū)現(xiàn)出原形，變成一本本書(shū)，后來(lái)這些書(shū)流傳到了人間，成為人們學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的精神財(cái)富。就這樣，人類(lèi)因?yàn)橛辛藭?shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)步著......
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從此以后，書(shū)成了人類(lèi)必不可少的工具。
書(shū)的作文 篇5
看書(shū)讓我大開(kāi)眼界。讀書(shū)豐富了我的頭腦；閱讀打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。我還記得，第一次為我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的書(shū)，是我年輕時(shí)的《安徒生童話》。
剛上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)書(shū)不是很了解，只知道書(shū)是用幾張紙連在一起的，上面排著很多字。我覺(jué)得這種事情，只有那些沒(méi)事干的老人才會(huì)去看，來(lái)打發(fā)時(shí)間。我們孩子不需要打發(fā)時(shí)間，玩的時(shí)候已經(jīng)太晚了！結(jié)果就是對(duì)書(shū)這種東西沒(méi)興趣。
當(dāng)時(shí)老師在幼兒園設(shè)立了一個(gè)書(shū)角，給了我們一個(gè)讀書(shū)時(shí)間。多無(wú)聊��！簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我的時(shí)間！
到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，大家都聚集在書(shū)角，坐在柔軟的地毯上，認(rèn)真的看著老師發(fā)的書(shū)。我不情愿地手里拿著一本名叫《安徒生童話》的`書(shū)。我好想放下書(shū)跑出去玩！但是書(shū)上好像有一根看不見(jiàn)的繩子，把我的手和書(shū)緊緊連在一起。我不敢掙脫，因?yàn)榕吕蠋煵桓吲d。
窗外的鳥(niǎo)兒不再歌唱，花兒不再微笑，到處只有寂靜。那些小伙伴們似乎鉆進(jìn)了書(shū)的陷阱，不再活潑歡騰，只是盯著手中的書(shū)。
你為什么不看書(shū)？一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊傳來(lái)，作曲.我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到是老師！我一內(nèi)疚，就低下頭說(shuō)：“我不想看這種無(wú)聊的東西！”！
老師沒(méi)有生氣，只是坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：我來(lái)告訴你！她拿著我手里的書(shū)，用她溫柔卻抑揚(yáng)頓挫的聲音給我講了這個(gè)故事。有一種莫名的力量讓我著迷，仿佛進(jìn)入了童話世界。
回到家，我一直嚷嚷著要看書(shū)，讓我媽給我買(mǎi)《安徒生童話》這本書(shū)。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑：啊！今天太陽(yáng)真的打西邊出來(lái)了，我們家寶寶該要求看書(shū)了？我不理我爸，我媽買(mǎi)了書(shū)，我就拿著書(shū)往我房間跑。
打開(kāi)一看，這么多字，我實(shí)在看不懂，為什么沒(méi)有老師說(shuō)的那么精彩？我不甘心，就強(qiáng)迫自己看圖猜詞的意思和故事的內(nèi)容。漸漸的，我好像感覺(jué)到了故事里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的冷漠和孤獨(dú)，最后忍不住哭了。
從此我就愛(ài)上了這本書(shū)，這是我人生中讀的第一本書(shū)，也是指引我走向知識(shí)之門(mén)的啟蒙書(shū)！
在接下來(lái)的日子里，我讀了很多不同的書(shū)，每一本書(shū)都是推動(dòng)我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了色彩。
書(shū)的作文 篇6
我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中里，我品嘗到了不同的味道。
酸棗酸
一天，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一本《名偵探柯南》。當(dāng)天晚上，我欣喜若狂，興奮得連做夢(mèng)都?jí)舻搅嗣麄商娇履稀５诙�，媽媽就帶著我去藍(lán)天書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書(shū)的海洋，不一會(huì)便沉浸其中。過(guò)了一會(huì)，我喜滋滋地拿著我心愛(ài)的書(shū)，連蹦帶跳地走向了收銀臺(tái)�？勺屛页龊跻饬系氖牵瑡寢尵谷粵](méi)有帶夠錢(qián)。這時(shí)，我先是一愣，最后只好耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球似的，依依不舍地把書(shū)放了回去�；厝サ穆飞�，媽媽一直給我道歉：“對(duì)不起，寶貝！我們下次再買(mǎi)，好嗎？”我只能無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲“好�！�
那時(shí)，我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的酸梅似的`，從嘴里一直酸到心底。
蜜糖甜
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本我向往已久的《昆蟲(chóng)記》。那時(shí)，我的心里別提有多美了。一回到家，我就如饑似渴地“啃”了起來(lái)。這本書(shū)就像有魔力一樣深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，就連媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，一直到把《昆蟲(chóng)記》讀完，我才徹底停下來(lái)。我覺(jué)得這真是太過(guò)癮了。因?yàn)樽x到一本好書(shū)，我覺(jué)得心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
苦瓜苦
有一次，姥姥家有事，所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書(shū)，到了晚上我就讀起來(lái)。正當(dāng)我讀書(shū)讀到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢？”我一見(jiàn)這種情況，就知道書(shū)是藏不住了，早晚要露餡的。果不其然，姥姥大發(fā)雷霆，還把我心愛(ài)的書(shū)毫不留情地沒(méi)收了。
當(dāng)時(shí)，我的心里就像吃了苦瓜一樣，如鯁在喉，難以下咽，真是苦不堪言。
辣椒辣
一次課余活動(dòng)期間，我發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然帶來(lái)了一本我盼望已久的《我的動(dòng)物朋友們》。頓時(shí)，我的兩只眼睛就像兩個(gè)100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的，大大的。我不由分說(shuō)地趕緊向他討好：“求求你了，讓我先看看吧！”“不行，這是我昨天剛買(mǎi)的，我還沒(méi)來(lái)得及看呢�！彼敛华q豫地拒絕了我，我一下子像泄了氣的皮球一樣，變得有氣無(wú)力。
頓時(shí)，我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣，又麻又辣，讓人難受。
這就是我與書(shū)的故事，雖然充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但也讓我的生活津津有味。我覺(jué)得充滿(mǎn)書(shū)香的童年是豐富多彩的。
書(shū)的作文 篇7
一十三年的日子里，我對(duì)“父親”這個(gè)名詞的唯一印象，只有那昏暗的爐火旁，他捧著書(shū)一字一句地讀，一筆一劃地補(bǔ)，眉目溫柔，絮絮著我聽(tīng)不懂的話。
我想走近些，仔細(xì)聽(tīng)清楚他的話，可每當(dāng)我踏入那個(gè)角落，那些溫柔的神情就似打了個(gè)激靈似的逃走了。他總是板起臉，蹙著眉頭道：“來(lái)這做什么？讀書(shū)去！”
“死腦筋�！蔽野抵淞艘痪洌阕灶欁缘膩G下書(shū)去大山里野了。在山里頭多自在呀！晚冬的天氣已不再似從前那般凜冽，叫上大山和虎子，我們仨在山里頭瘋成了個(gè)泥人兒——這才叫痛快哩！哪里是那幾行鬼字符能比的。
又來(lái)了，我不在乎地用指甲摳著臉上的泥漬。這種陳腔濫調(diào)，都聽(tīng)了多少回了。我抬起頭，大刺刺地對(duì)著他的淚光：“憑什么我就要讀書(shū)？你看大山，你看虎子，他們就不用讀書(shū)，不照樣過(guò)得好好的？——讀書(shū)根本就沒(méi)有用！”
“你——”他的雙目霎時(shí)瞪得渾圓，一只大掌也高高地舉了起來(lái)，可最終，也只是拍在了桌案上。碗盤(pán)杯盞都驚惶地“鈴鈴”作著響，他卻在我倔強(qiáng)的目光下失了怒氣。
他背過(guò)身，一步，一步地往房間里走去，只有一句嘆息，被風(fēng)吹散在空中——“書(shū)，是人之本啊……不可忘本的呀……”
又是一日遲歸�？删驮谖掖蠛沽芾斓剡~入家門(mén)時(shí)，那慘白的布條讓我立刻全身冰冷。隔壁的秦奶奶摟住我哭紅了一雙眼：“我可憐的孩子啊，剛出生時(shí)就沒(méi)了娘，現(xiàn)在又沒(méi)了爹，日子可還咋過(guò)喲——”
我只感覺(jué)全身的血液沖上頭頂，怎么可能，怎么可能——我明明昨天晚上才剛見(jiàn)過(guò)他，今天早上他還給我寫(xiě)了字條呢！我不信，我不信！我發(fā)了瘋似的要沖進(jìn)去，卻被秦奶奶死死拽住衣角，只能像只受傷的野獸般發(fā)出嘶啞的嗚咽：“你松手啊——那是我爸，是我爸——我不信！”
很多天以后，我才知道。他總是幾天幾夜不眠不休的補(bǔ)書(shū)，身子骨早就熬壞了。那天他買(mǎi)完書(shū)，在山路上時(shí)，忽然就一下子體力不支，昏厥在山道上，等到被發(fā)現(xiàn)時(shí)，已沒(méi)了氣息，手里頭卻還死死拽著那兩本封皮鮮艷的童話書(shū)——他特地買(mǎi)給我的書(shū)。
我走進(jìn)他的書(shū)房，用打著顫的手捧起那本書(shū)，卻無(wú)意碰落了一個(gè)信封。這是什么？他寫(xiě)的信嗎？我打開(kāi)一瞧，果然是那熟悉的'字跡。
“阿宴，等你打開(kāi)這封信的時(shí)候，爸爸想讓你知道，爸爸非常抱歉，你說(shuō)讀書(shū)無(wú)用，不是這樣的。書(shū)，是我們的根，有了根，我們才能生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大，才有了源源不斷的養(yǎng)分，很抱歉，爸爸為了補(bǔ)好那些殘本，一直疏忽了對(duì)你的照顧，也沒(méi)能好好的陪伴著你，但請(qǐng)記住，爸爸一直愛(ài)著你……”
淚悄然滑落，打濕那信箋，暈開(kāi)了筆筆墨色。是不是那咕嚕咕嚕冒著熱氣的牛肉湯擱了太多辣子，我怎么無(wú)端地掉了眼淚呢。
暮色仍昏沉，我卻仿佛看見(jiàn)我的父親，他不再扳起臉，而是像補(bǔ)書(shū)時(shí)那樣眉目溫柔，我聽(tīng)見(jiàn)他喚我的名字：“阿宴……”
五年之后，我接替了父親的職位，在村子里開(kāi)了個(gè)小小圖書(shū)館。一邊補(bǔ)書(shū)，一邊看著那群孩子雀躍著，用那閃著光芒的眼睛，從那書(shū)中汲取著養(yǎng)分。
書(shū)的作文 篇8
書(shū)，自打我小時(shí)，便成為了我的良師益友。我熱愛(ài)它，我仿佛也能感受到它的愛(ài)。
在三年級(jí)時(shí)，母親給我買(mǎi)了一本名著，書(shū)名是《平凡的世界》。剛開(kāi)始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。那時(shí)，這書(shū)，還挺沉的。
我坐在窗臺(tái)上，閱覽著路遙精煉而又樸實(shí)的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個(gè)兄弟姐妹。為了生計(jì)，他果斷地決定——輟學(xué)！下地耕作，開(kāi)始了莊稼人的生活，也扛起養(yǎng)家的一份責(zé)任。他知道，他肩上扛著的，是有多重！我心中感慨萬(wàn)分，心里想：他是一個(gè)無(wú)私的，平凡中透露著偉大的人！我定要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)，母親正在門(mén)外偷偷看著我（到最近我步入初中了她才跟我說(shuō)）。
我看了許久，無(wú)不被書(shū)中每個(gè)人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收獲良多。情感隨著人物情感變化而變化，悲喜交加。后來(lái)，母親告訴我，這幾個(gè)月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書(shū)教會(huì)了我。
隨著時(shí)間飛快流逝，我已經(jīng)翻到了第二部。有這樣一個(gè)情節(jié)，潤(rùn)葉接受了她一直以來(lái)所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤(rùn)葉斷了雙腿。無(wú)論如何潤(rùn)葉有多恨他，我相信，在這時(shí)，所有的只是憐愛(ài)之情與愧疚。潤(rùn)葉決定陪著他，和他在一起。向前不想再拖累她，于是要和潤(rùn)葉離婚，結(jié)束這一切的不幸！我看到他說(shuō)的話之后，感受到了一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚！
我深深體會(huì)到了母親的用意。
書(shū)�。∽屛覍W(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的大腦，給予我人生豐富無(wú)常的情感，無(wú)限的人生體會(huì)，說(shuō)不盡的'真摯道理，滋潤(rùn)著心靈之花。
書(shū)，我的良師益友！謝謝你讓我在無(wú)邊學(xué)海中得到正確方向，通往成功之路。
書(shū)，我一輩子的導(dǎo)師，一輩子的益友，我會(huì)銘記你教導(dǎo)給我的一切。我相信，我以后的道路，會(huì)更好走下去的！
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