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    1. 二年級(jí)書為話題的作文:難忘的漂書活動(dòng)100字

      時(shí)間:2022-02-02 12:39:23 我要投稿

      二年級(jí)書為話題的作文:難忘的漂書活動(dòng)100字

        篇一:漂書活動(dòng)

      二年級(jí)書為話題的作文:難忘的漂書活動(dòng)100字

        我一直盼望的漂書活動(dòng)開(kāi)始了。今天書終于漂到了我的手里,書名叫《特別的日子》,講的是弗洛格忘記了自己的生日,他的朋友并沒(méi)有忘記,在他的生日這天給了他一個(gè)非常大的驚喜。

        我寫的讀后感是:朋友之間要互相關(guān)愛(ài)。只要關(guān)愛(ài)別人,自己也會(huì)快樂(lè)。我以后要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

        篇二:漂書活動(dòng)

        今天我讀了《弗洛格去旅行》這本書,講的是弗洛格要老鼠帶它去外面的世界探險(xiǎn),可是它們才出去兩天,弗洛格就感到很累,開(kāi)始想家,想它的朋友了。

        最后,它和老鼠又回到了家。這本書告訴我們,外面的世界有好多好多有趣的事,讓我們出去見(jiàn)識(shí)一下吧!你會(huì)學(xué)到很多知識(shí),會(huì)感到很快樂(lè)——不過(guò),有時(shí)候也會(huì)很辛苦,這時(shí)候你就要有毅力才行。

        篇三:漂書活動(dòng)

        今天我讀了《我就是喜歡我》這本書,這本書告訴我們每一樣?xùn)|西都有自己的獨(dú)特之處,人也是一樣。有自己的長(zhǎng)處和短處。也許你長(zhǎng)得不夠漂亮,也許你不夠聰明。沒(méi)有關(guān)系,你一定有別人沒(méi)有的亮點(diǎn)。不要懷疑自己,相信自己,做你自己。

        我寫的讀后感是:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn),無(wú)論做什么都要對(duì)自己充滿信心,相信自己是最好的。做最好的自己,大聲對(duì)自己說(shuō):“我最棒!”

        篇四:漂書活動(dòng)

        今天漂書活動(dòng)的第二本書《鳥(niǎo)兒在唱歌》漂到了我的手里,寫的是弗洛格和他的伙伴發(fā)現(xiàn)了一只死的黑鳥(niǎo),他們一起把他埋在了山丘地下,黑鳥(niǎo)的死使他們很難過(guò)。后來(lái)弗洛格帶大家做游戲,大家才漸漸的快樂(lè)起來(lái)。

        我寫的感想是:生命是短暫的,所以我們要快樂(lè)、充實(shí)的生活。生命多美好!

        篇五:漂書行動(dòng)

        書本要有人看才有價(jià)值。有了好書,讓它躺在書柜里,只會(huì)便宜了書蟲子。我們?cè)趺床拍茏寱w現(xiàn)出價(jià)值呢?今天,我在雜志上就學(xué)了一種方法:漂書。

        漂書的方法是:比如,你有一本書,看完了,就可以把書投放到咖啡廳的沙發(fā)上、公園里的長(zhǎng)凳上,茶館,商場(chǎng),火車站等地。記住,一定要寫介紹這本書的卡片和要求。學(xué)校和班級(jí)是漂書的最好場(chǎng)所。每個(gè)同學(xué)手中都有一些壓箱底的書,這些書大致由兩部分組成:一是讀過(guò)了,可能以后再也不會(huì)讀了;還有一種是好書,舍不得讀或以后還會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味的。無(wú)論如何,都有被書蠹吃掉的可能。

        這樣的書,讓它“漂”起來(lái),讓喜歡它的人去閱讀,你會(huì)得到分享的快樂(lè)。同時(shí),你喜歡的書,也會(huì)“漂”到你的手上!

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