時(shí)間小學(xué)作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間小學(xué)作文1
有趣的“二人三足”
下課鈴一響，操場(chǎng)立刻熱鬧起來。我和幾個(gè)小伙伴相約來到操場(chǎng)上玩游戲。
我提議玩“二人三足”。李慧搶著說：“這個(gè)游戲我玩過，兩個(gè)人一組，把兩個(gè)人相鄰的.兩條腿綁起來進(jìn)行比賽�！�
時(shí)間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當(dāng)裁判�？诹钜豁�，我們都爭(zhēng)先恐后地向前跑。
李慧她倆高腿長(zhǎng)，一下子就跑到我們前面了。我和張立配合的很默契，緊緊地追著她倆。離終點(diǎn)大約四米的時(shí)候，我們終于超過了她倆，勝了第一場(chǎng)比賽。
忽然
“丁零零.............”上課鈴響了，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧靜。
時(shí)間小學(xué)作文2
以前我是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子，自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課，我知道了時(shí)間是如此寶貴。
文章講了作者的'外祖母去世了，給作者的心理打擊很大，整天沉浸在痛苦之中。后來他的爸爸告訴他：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。這句話對(duì)作者的啟發(fā)很大，此后他養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣。最后作者總結(jié)了一句話：如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!
通過這篇文章，使我深刻領(lǐng)悟到了，一個(gè)人如果從小不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。
時(shí)間小學(xué)作文3
珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“光陰似箭，日月如梭”。。。。。。這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。由此可見時(shí)間是世上最珍貴的`東西。
可是，依然許多人覺得時(shí)間是最無用的東西，不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個(gè)錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們，時(shí)間就是生命！
請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！
時(shí)間小學(xué)作文4
時(shí)間，它無色無味，摸不著看不見，十分神秘，關(guān)于它有許多謎團(tuán)。時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
在著名的文學(xué)家朱自清的《匆匆》一文中也曾提到過這一問題。而且，古今許多文人也曾論述過其問題。那么，究竟時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我覺得這是因?yàn)闀r(shí)間怕人類不停地篡改以前的錯(cuò)誤，而且還有一種心理：反正都可以修改以前的錯(cuò)誤做工作就可以不認(rèn)真。時(shí)間是以什么形式存在？既然時(shí)間無色無味，摸不著看不見，十分神秘，那么它是以怎樣的`形式存在在世間的呢？關(guān)于時(shí)間的問題還有待我們進(jìn)一代的研究。
時(shí)間小學(xué)作文5
姥姥總說：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。
正是因?yàn)檫@樣，有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。我想：一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果不知道珍惜，時(shí)間不就沒了嗎？時(shí)間過去一分鐘，就代表著我們的.生命減少了一分鐘。
那些不珍惜時(shí)間的孩子還不知道，在他貪玩的時(shí)候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對(duì)來說，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
時(shí)間小學(xué)作文6
以后，我每天坐在椅子上，觀看白云擺成一個(gè)愛心型慢悠悠地飄走，就知道白云已經(jīng)沒了。雖然明天還有擺成愛心的白云，可永遠(yuǎn)不是今天的白云了。
我看到蝴蝶在林中翩翩起舞，它們跳地真美呀。明天在林中翩翩起舞的蝴蝶還是它們，可永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天的蝴蝶不是大的`了，而是小的。
我也有過和時(shí)間賽跑的事情。
有一次，我們進(jìn)餐廳吃飯的時(shí)候，老師叫我們吃快點(diǎn)。我想吃快點(diǎn)，就沒有說話，然后很快的吃完飯。每次我都是前五名的吃完的同學(xué)。
時(shí)間小學(xué)作文7
前天去吃中午飯的的時(shí)候，吃的是餃子，老師給我盛了很多很多餃子，我吃不完，就向師傅去了點(diǎn)，既然被老師攔住了，老師說我能吃完，可我覺得我吃不完，就緩緩地趴在桌子上慢慢的吃了起來，不一會(huì)兒就打鈴了，我盆里面的餃子還剩半盆呀！我心里有點(diǎn)慌，就大口大口的很快的吃了起來，我已經(jīng)抱的不得了了，老師說：“要是抱的不能行，就被吃了，到在那個(gè)餃子里面吧，我真的`吃不完了，就按著老師說的做，把剩下的餃子倒在大盆里，就走了。
這次真的比時(shí)間慢，我下次一定要珍惜一分一秒。
時(shí)間小學(xué)作文8
暑假了，輔導(dǎo)班像河流一樣向我涌來。
每天早上，當(dāng)你想多睡一會(huì)兒，鬧鐘卻無情的響了起來。所以，早上我匆匆地吃完早飯。坐上車，便踏上補(bǔ)課的旅程。現(xiàn)在7點(diǎn)15分，等我下車已經(jīng)7點(diǎn)41分。還有兩千米就到了，我特別害怕遲到，所以我快速地跑，時(shí)間一分一秒的過去，當(dāng)我乘上電梯已經(jīng)7點(diǎn)49分了。好險(xiǎn)，還一分鐘就遲到了，真為自己捏了把冷汗。這只是個(gè)開始，補(bǔ)課的'路程還有很多很多。
時(shí)間小學(xué)作文9
時(shí)間是一筆財(cái)富，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們做錯(cuò)的事和做對(duì)的事都一去不返，時(shí)間是世界上最長(zhǎng)的的而又是最短的，最快而最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的`又是最為珍貴的，沒有時(shí)間，什么事也做不成，我使渺小的東西歸于消滅，是一切偉大的東西生命不絕，我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，我一邊寫作業(yè)一邊看電視，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，可以說∶浪費(fèi)時(shí)間就等于謀殺。
我以后不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，我請(qǐng)求大家不要像我以前那樣浪費(fèi)時(shí)間，要好好珍惜每一分每一秒。
時(shí)間生命，同樣也是我們?nèi)松械囊淮巫顬閷氋F的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間是人一輩子的大財(cái)富。
時(shí)間小學(xué)作文10
時(shí)間匆匆地來了，卻又匆匆地走了。時(shí)間，你知道嗎，你“滴答”一聲，我的一生又少了點(diǎn)什么？時(shí)間如流水來也如流水去，都是那么的匆匆，時(shí)間，讓萬物匆匆的變化，而我為什么還是一成不變。
或許我與時(shí)間一樣，總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總是在自己的得失中苦苦奮斗。該來的來了，該去的去了，可自己呢，又得到了什么呢？
時(shí)間飛快流逝，多像那千古流傳的.《長(zhǎng)歌行》一樣�。〃D―“青青園中葵，朝露待日，陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰，百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”
我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，過去的就任它去吧！抓住這匆匆的光陰，讓自己更加完美吧！
萬物匆匆地來了，又匆匆地去了，我得到了什么呢？
時(shí)間小學(xué)作文11
今天是星期天，仍然是在家里復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。為什么我看書的時(shí)候時(shí)間過得那么快？看電視的時(shí)間也過得那么快，玩的時(shí)候時(shí)間就過得更快了。為什么做作業(yè)的時(shí)候時(shí)間過得很慢，彈鋼琴的'時(shí)候時(shí)間也過得很慢，這時(shí)為什么呢？
原來，做自己喜歡的事情時(shí)，時(shí)間就像兔子跑一樣快，做不那么喜歡做的事情時(shí)，時(shí)間就像烏龜走路一樣慢。
我覺得時(shí)間真是一個(gè)奇怪的東西。
時(shí)間小學(xué)作文12
今天，我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，老師讓我們回答我們有沒有過和時(shí)間賽跑過。
有一次，放假的那一天，老師讓我們寫作業(yè)或者看書，好多同學(xué)都選擇了看書，而有幾個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)，我就在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，到了家里我又趕緊的寫作業(yè)，不知不覺一下午都過去了，而我的作業(yè)也做完了。我到了明天，早上我都我家的院子了跑了幾圈是，以后我每天都要跑圈，是因?yàn)槲乙獪p減肥，然后在起著自行車轉(zhuǎn)幾圈，太陽出來了，我就出去看會(huì)書，多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字，也不要看電視，玩電腦，玩手機(jī)。
因?yàn)槲覀円湎覀兊腵一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話的意思是，金子都買不到黃金。
時(shí)間小學(xué)作文13
有時(shí)，時(shí)間很快。
我一下子從1年級(jí)變成5年級(jí)了；一會(huì)我的下一個(gè)生日又來了；一會(huì)，又下了場(chǎng)雪；再一會(huì)，我把作業(yè)寫完了。
有時(shí)，時(shí)間很慢。
和朋友們玩耍總是知足；曬太陽總曬得渾身發(fā)燙；洗一次澡象花了一年；做一次夢(mèng)，醒后有時(shí)間暫停的感覺。
時(shí)間小學(xué)作文14
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了！昨天，我還想著怎么還沒到周未？今天，就又要迎接新的一周了！
這個(gè)周未，我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。
總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的'珍貴�；叵胍簧杏X就象前天才來到了這個(gè)世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個(gè)日夜，但每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠(chéng)和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
時(shí)間小學(xué)作文15
有一次我自己在家我覺得時(shí)間過得很快要快點(diǎn)寫作業(yè)我便拿起筆就寫了起來，因?yàn)槲抑罆r(shí)間不會(huì)等人，要做一件事不能拖拉到明天或后天，這樣即可能你做不完也可能會(huì)受到老師的批評(píng)，所以我要珍惜時(shí)間，把所有的時(shí)間都要利用起來，要好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大也要這樣。
在課文里有一句是這樣的“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話就是讓我知道了時(shí)間比金子還要貴得多它是多么的`可貴呀！你曾經(jīng)經(jīng)過的時(shí)間一去不回所以我們要珍惜時(shí)間，愛護(hù)自己生命。
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